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我讀書(shū)我快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-03 17:14:40 讀作文 我要投稿

我讀書(shū)我快樂(lè)作文(常用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文(常用15篇)

我讀書(shū)我快樂(lè)作文1

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活中到處都可以體驗(yàn)到快樂(lè)。不同的人體驗(yàn)快樂(lè)的方式是不同的。

  對(duì)于一個(gè)慈善家來(lái)說(shuō),快樂(lè)是幫助別人做好事;對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō),快樂(lè)是使自己的生意賺了錢(qián),贏了利;對(duì)于其他小學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)是取得優(yōu)異的成績(jī)……而對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我讀書(shū),是從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始的。從“白日依山盡,黃河入海流!,到三四歲看的《天線寶寶》,再到五六歲讀的.《拼音書(shū)》,成長(zhǎng)到了七八歲讀的《丁丁探案》,直到現(xiàn)在所讀的《查理九世》,《東周列國(guó)志》……,可以說(shuō)書(shū)是我快樂(lè)的使者,成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。

  書(shū),誠(chéng)懇地把知識(shí)全部無(wú)私奉獻(xiàn)給了我。是的,從《隋唐演義》中,我懂得了隋朝是怎樣從興盛走向衰落;從《西游記》中我知道了孫悟空的神通廣大;從《打開(kāi)地圖看世界》中我了解了世界是如此之大。書(shū),讓我那小腦瓜越來(lái)越聰明。

  書(shū)可以讓我跨越時(shí)空看世界。我剛剛還在澳大利亞的維多利亞大沙漠,一下子穿越到了英國(guó)的大本鐘前;剛剛還在加拿大的尼亞加拉大瀑布前領(lǐng)略瀑布的壯觀,一會(huì)卻來(lái)到了埃及的金字塔前……。通過(guò)書(shū),我看到了大自然的五彩繽紛,目睹了世界各地的風(fēng)光和民族風(fēng)情,開(kāi)闊了我的視野。

  讀書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很快樂(lè),它勝過(guò)任何美味佳肴,勝過(guò)任何玩具。它把我從一個(gè)狹小的空間,帶到了廣闊的世界,它讓我足不出戶(hù),卻可以看到五彩繽紛的世界,體驗(yàn)人生的美好。在書(shū)中,我可以知道主人公的性格特點(diǎn),弄清了歷史中的是是非非。不管是小故事,

  還是人物傳記,我都能身臨其境,與作者產(chǎn)生共鳴,主人公的悲歡離合常使我牽腸掛肚。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文2

  我讀書(shū),我快樂(lè)書(shū),是生病時(shí)的療傷藥;書(shū),是寂寞時(shí)的好朋友;書(shū),是黑夜里的亮光;書(shū),已成了我生命中的一部分,我讀書(shū)。暢游書(shū)海,我收獲頗豐。我讀書(shū),我快樂(lè)。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。當(dāng)我做完所有事情的時(shí)候,讀書(shū),便是我最好的選擇。打開(kāi)書(shū)來(lái),細(xì)細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的很多精彩之處。

  今年春節(jié)來(lái)臨,我乘上踏往爺爺奶奶家的.車(chē),在奶奶家,我找到了我的一本書(shū),我便捧起來(lái)如饑似渴地讀了起來(lái)。當(dāng)奶奶叫我吃飯時(shí),我以為是書(shū)中的壞人,喊了一聲:“大膽壞人,往哪里走!”奶奶見(jiàn)了樂(lè)呵呵地說(shuō):“傻丫頭,該吃飯了!边@時(shí),我才回過(guò)神來(lái)。看見(jiàn)全家都在哈哈大笑。有書(shū)相伴,快樂(lè)相隨。我讀書(shū),我智慧。通過(guò)讀書(shū),我懂得了很多知識(shí)。通過(guò)歷史類(lèi)書(shū)籍,我了解了許多歷史故事;通過(guò)科普類(lèi)書(shū)籍,我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘;通過(guò)各類(lèi)報(bào)紙文刊,我知曉了一些國(guó)際國(guó)家大事。

  記得有一次在語(yǔ)文考試智力大沖浪時(shí),有一道題難住了我,我左想右想,還是想不出來(lái)。我失望極了,我知道了許多道理。我想:附加分肯定拿不到了。忽然,我腦子靈光一閃,智慧寶典上不就有這道題嗎?我快速的把答案填了上去,我在心里默默地感激這位不會(huì)說(shuō)話的老師。有書(shū)相伴,提升智慧。我讀書(shū),我成長(zhǎng)。看了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》我明白了做人要像洋蔥頭一樣勇敢,做事要像洋蔥頭一樣考慮周全。

  看了《我和小姐姐克拉拉》我知道了幫助別人就等于收獲一份快樂(lè)。看了《名偵探柯南》我懂得了任何事情都必須要堅(jiān)持到底……好的讀書(shū)習(xí)慣讓我一生受益無(wú)窮;好的讀書(shū)內(nèi)容讓我全面發(fā)展;好的讀書(shū)方法讓我學(xué)習(xí)樂(lè)此不疲。有書(shū)相伴,健康成長(zhǎng)。我讀書(shū),我快樂(lè)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),在幾千年的歷史長(zhǎng)河中沉淀著人類(lèi)的智慧文明。讀書(shū),能使人的心靈得到凈化與升華;讀書(shū),能使人擺脫塵俗的困擾。于我而言,那一隅書(shū)香是我心靈的甘霖,快樂(lè)的源泉。

  小時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。幼小的我用稚嫩的雙手,好奇地翻看著書(shū)中色彩斑斕的圖片,黑色方塊字仿佛一只只可愛(ài)的小精靈在書(shū)中跳舞;稍識(shí)字后,我便把目光轉(zhuǎn)向了童話故事書(shū),為孤苦伶仃的賣(mài)火柴的小女孩而傷心抹淚;為丑陋的黃鴨蛻變成高貴的'白天鵝歡喜欣慰;為虛榮而愚蠢的皇帝掩嘴而笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事豐富了我的童年生活。

  升入中學(xué)后,我閱讀的范圍更加廣泛,中外名著的大門(mén)逐漸向我敞開(kāi)。漫步于書(shū)林,體驗(yàn)人情冷暖,世態(tài)炎涼。我的心情隨著書(shū)中的主人公的命運(yùn)而跌宕起伏,時(shí)而歡欣鼓舞,時(shí)而慷慨激昂,抑或是引發(fā)我對(duì)生命的思考和哲理的感悟。讀《水滸傳》,我看到了梁山好漢為兄弟赴湯蹈火,為百姓除暴安良的豪情仗義;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我折服于保爾為革命事業(yè)的奮不顧身以及他在苦難的磨煉中鑄就鋼鐵般的意志和信念;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我看到了簡(jiǎn)愛(ài)身上屬于女性的堅(jiān)忍與頑強(qiáng);讀《老人與!罚覛J佩老漁夫在艱險(xiǎn)灣流中與鯊魚(yú)殊死搏斗的勇氣。

  品讀一本好書(shū),仿佛與一位智慧的老者促膝交談,它扣響我心靈的門(mén)窗,教會(huì)我在成長(zhǎng)的過(guò)程中要自信地前進(jìn);又似與摯友互訴衷腸,它不忘警示我“驕兵必?cái) 薄ⅰ叭送庥腥恕钡牡览,讓我在成功喜悅時(shí)從容面對(duì)。

  書(shū),它是圣潔的擺渡者,引領(lǐng)我走向成功的彼岸。書(shū)始終與我攜手相伴,幫助我攀登高雅的知識(shí)殿堂,享受美好歡樂(lè)時(shí)光。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文4

  對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比書(shū)更有吸引力了。我喜歡閱讀的快樂(lè)是我最大的快樂(lè)。在書(shū)海中,我可以得到許多精彩的樂(lè)趣。

  在李白、杜甫等圣賢的陪同下,漫游在書(shū)海中。在這里,我可以和李白哥哥乘船游覽楚國(guó),一起在月亮下喝酒;蛘吣憧梢耘闾K軾,和他一起喝酒,談?wù)撉嗌倌甑寞偪,和他一起去打獵,用他的弓箭看看他的英雄氣概;蛘吣憧梢院屯鮽ヒ黄鹇眯,和他一起去長(zhǎng)城,欣賞長(zhǎng)城的壯麗景色:“沙漠寂寞,煙霧繚繞,長(zhǎng)河落日元!

  漫游在書(shū)海中,你可以接近希臘眾神,如宙斯和阿波羅。我想看看大力士是如何完成12項(xiàng)壯舉的!黎明到來(lái)時(shí),他們將和利昂娜共用一輛太陽(yáng)車(chē),把光傳播到地球上?梢院投淼移炙挂黄鸩聹y(cè)獅身人面像的難題...

  漫游在書(shū)海中,你可以和白雪公主、灰姑娘和青蛙王子交朋友。在這里,我們可以和熱情好客的精靈快樂(lè)地跳舞。可以和勇敢的.王子一起去打敗龍,救出公主;可以看美人魚(yú)在日出時(shí)唱歌;能夠與天使共舞,去世界傳播福音。

  漫游在書(shū)海中,你可以聯(lián)想到孔明、關(guān)羽、曹操等人。你可以和昀昌一起通過(guò)五關(guān)六將,獨(dú)自走很長(zhǎng)一段路。我們可以看到趙子龍是如何從當(dāng)陽(yáng)數(shù)百萬(wàn)曹操軍隊(duì)中救出竇建德的。能生孔明那周郎的氣,誰(shuí)叫他心胸狹窄!我們可以和諸葛亮一起抓孟獲七次,然后離開(kāi)岐山六次。為了看到孔明為國(guó)家服務(wù)的奉獻(xiàn)精神...

  在書(shū)海中漫游,或者和漁民一起去桃花源渡,你可以在柳樹(shù)上告別鄭谷,和唐伯虎一起在村子里賣(mài)酒,直到日落。

  閱讀使我感到有趣和充滿智慧,并使我在閱讀過(guò)程中獲得許多快樂(lè),使無(wú)數(shù)的圣人和名人成為朋友。我在閱讀中的快樂(lè)真的很大,而且是無(wú)窮無(wú)盡的。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文5

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以讓人進(jìn)步,學(xué)校讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了,我們六年級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)就是圖書(shū)跳蚤市場(chǎng),就是專(zhuān)賣(mài)二手課外書(shū)。

  圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)一開(kāi)始,整個(gè)小院立馬熱鬧起來(lái)了,我先走到我們自己的攤上,剛一開(kāi)始自己的攤上就站滿了人,他們都說(shuō):“我要這本書(shū),我要那本書(shū),這本書(shū)多少錢(qián)?那本書(shū)多少錢(qián)?”我感覺(jué)我們的生意好興隆,我給組長(zhǎng)說(shuō):“我先去買(mǎi)書(shū)了,你們先看!蔽易吡,在書(shū)攤上轉(zhuǎn),他們一本雜志就賣(mài)兩塊錢(qián),我覺(jué)得很貴就沒(méi)有買(mǎi),走到了七班,我看到了一本《笑貓日記》,我想應(yīng)該非常的好看,我就問(wèn)價(jià):“你這本書(shū)多少錢(qián)?”他說(shuō):“5元。”我說(shuō):“這么貴,看在咱們兩個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的份兒上,就便宜點(diǎn)吧。”她說(shuō):“那四塊!蔽艺f(shuō):“還是太貴,兩塊吧!蹦菚r(shí)尹佳琪就拿著自己手中的書(shū)說(shuō):“我這本書(shū)這么大這么厚才三塊,你這兩塊就行了!彼f(shuō);“好吧,兩塊就兩塊!蔽屹I(mǎi)下了這本書(shū),我又見(jiàn)到一本《笑貓日記》我問(wèn):“幾塊!彼f(shuō):“六塊。”我說(shuō):“太貴了,我買(mǎi)這本書(shū)才兩塊,要不就三塊,你買(mǎi)不買(mǎi)?不買(mǎi)我就走了!彼f(shuō):“賣(mài),我再贈(zèng)你兩本雜志!本瓦@樣我就有了四本書(shū)了。

  我走回自己小組的攤上,我見(jiàn)到有一個(gè)女生在書(shū)攤旁邊站著,我就問(wèn):“你想要什么?”她給我指了指,我說(shuō):“那個(gè)十二塊,不贈(zèng)雜志!彼f(shuō):“不贈(zèng)雜志也行,我要了。”就這樣我為小組掙了十二塊錢(qián),又有一些人在問(wèn)一本書(shū)的價(jià),我說(shuō):“八塊!边有很多人在討價(jià)還價(jià),而九班的一個(gè)人爽快的要了,又掙了八塊非常有成就感。

  我又到處轉(zhuǎn),走到了一個(gè)書(shū)攤,買(mǎi)了一本便宜的.書(shū),就抽了一個(gè)獎(jiǎng),果然抽到的不錯(cuò),我也得到了一本好看的書(shū),就這樣時(shí)間在不知不覺(jué)的流逝,各個(gè)班買(mǎi)書(shū)也進(jìn)入了高潮,等我再回班看書(shū)已經(jīng)剩下了寥寥無(wú)幾但還有人來(lái)買(mǎi),最后書(shū)就剩下不到十本。

  圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我手中搬了一堆書(shū),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔斋@了一堆書(shū)我非常的開(kāi)心。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文6

  都德說(shuō):“書(shū)籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你可以向他求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”列夫·托爾斯泰說(shuō):“理想的書(shū)都是智慧的鑰匙!币?yàn)槲乙郧白魑目傆洝傲魉~”,所以我一拿起書(shū)就隨便翻翻,看看插圖,數(shù)數(shù)頁(yè)數(shù)······后來(lái),媽媽知道我不看書(shū),叫我靜下心來(lái),領(lǐng)悟一下文字的美。漸漸地,我才愛(ài)上了讀書(shū)。

  自從愛(ài)上讀書(shū),我便廢寢忘食、不分晝夜地讀。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《神秘島》,我看得如癡如醉,這時(shí),媽媽在外面喊:“涵涵,吃飯了!”看書(shū)入迷的我,根本沒(méi)有把媽媽的話放到心里,只“哦”了一聲,便繼續(xù)看了下去。媽媽見(jiàn)我這么久了沒(méi)有動(dòng)靜,便又喊:“別看了,吃了飯有的`是時(shí)間給你看,書(shū)哺育了靈魂,但糧食哺育的是身體,別餓著肚子!”我站起來(lái)剛準(zhǔn)備要走,我又看見(jiàn)故事中的主人公找到食物了!于是我又接著看了下去。老媽見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷,便說(shuō):“再不下來(lái),我把飯倒了啦!”我這才“呼嚕呼!钡嘏芟虿妥。

  每當(dāng)媽媽讓我出去走走時(shí),我便跑到離家不遠(yuǎn)的圖書(shū)館去。每當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》中的馬小跳又闖禍時(shí),我便會(huì)哈哈大笑;當(dāng)我在《母愛(ài)》中看到地震中的母親,就算是在晟敏的最后一刻,也要保護(hù)自己的子女時(shí),我便感動(dòng)得淚如雨下;當(dāng)《狼王夢(mèng)》中的大雕就要將紫嵐扔下懸崖時(shí),我的心怦怦直跳······

  讀書(shū)還讓我獲得了許多知識(shí):一次,媽媽又罵哥哥,如果他的數(shù)學(xué)能好起來(lái)的話,比針浮在水面上還難!這時(shí),我似乎意識(shí)到了什么,說(shuō):“針浮在水面上很簡(jiǎn)單!”說(shuō)罷,我用刷牙杯裝滿水,撕了一小片紙片,放在水面上,讓針躺在紙片上,當(dāng)紙快要全濕時(shí),我再用鉛筆小心翼翼地把紙?zhí)舫鰜?lái),此時(shí),針仍然安然無(wú)恙地躺在水面上,大家都驚呆了!

  來(lái)吧,我們一起來(lái)看書(shū)吧!書(shū)會(huì)給你帶來(lái)全新的體驗(yàn),帶你走進(jìn)另一個(gè)世界!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文7

  快樂(lè)是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是有朋相伴;有人說(shuō),快樂(lè)是健康一生;也有人說(shuō),快樂(lè)是獲得成功。而我說(shuō),快樂(lè)就是讀書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種樂(lè)趣,更是一種享受。

  我今年十歲,但我真正愛(ài)上讀書(shū)卻不到兩年。兩年前,爸媽為了生計(jì),帶著我從老家湖南千里迢迢來(lái)到寧波。初來(lái)乍到,人生地不熟,爸媽每天忙于工作,來(lái)去匆匆。即便是周末,也很難看到他們的身影,大部分時(shí)間是我獨(dú)守空房。為了打發(fā)孤獨(dú)、寂寞的時(shí)光,我從老師那里借來(lái)了幾本童話故事書(shū),一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事就像朵朵鮮花,綻放在我的心里。從此,我再也離不開(kāi)這帶著“魔力”的書(shū)本了,讀書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。只要一有空閑時(shí)間,我就愛(ài)往學(xué)校的圖書(shū)館跑,一頭扎到書(shū)堆里,兩耳不聞窗外事,徜徉在知識(shí)的海洋里,盡情享受屬于自己的.快樂(lè)讀書(shū)時(shí)光。

  讀書(shū),不僅給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),有時(shí)它還像一劑良藥,幫我解除病痛呢!去年,我得了嚴(yán)重的淋巴結(jié)核病,需要住院治療一周多。我每天痛苦地躺在病床上,度日如年。在我的再三哀求下,媽媽終于答應(yīng)去書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)幾本書(shū)。媽媽一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地打開(kāi)其中一本《冠軍童年》,如饑似渴地讀起來(lái)。書(shū)中記敘了體操健將李寧、舉重冠軍黃強(qiáng)輝等人的童年故事。他們每天堅(jiān)持鍛煉,不怕苦、不怕累,從小立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,努力為國(guó)爭(zhēng)光。我被書(shū)中一個(gè)個(gè)故事吸引著,被運(yùn)動(dòng)員們的精神感動(dòng)著,完全沉浸其中,身體上的病痛被拋到了九霄云外。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書(shū)多了,閱讀能力也提高了,同時(shí)也積累了許多好詞佳句,在自己寫(xiě)作文時(shí),覺(jué)得得得心應(yīng)手了。聽(tīng)到自己的作文一次次被老師當(dāng)作范文在班里朗讀,那種高興的心情無(wú)法形容,這也使我對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃了。

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是精神的食糧。讀書(shū)不但使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,更重要的是讓我的生活變得亮麗、充滿情趣。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文8

  書(shū),是一個(gè)無(wú)所不能的東西,它像一位老師伴你成長(zhǎng),帶你進(jìn)入知識(shí)的殿堂,與你攜手打開(kāi)智慧之門(mén),讓你在知識(shí)的海洋里自由遨游。讓你在知識(shí)中找出里面蘊(yùn)含的真理。

  小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,我都要纏著媽媽給我講童話故事,每次聽(tīng)著媽媽講童話故事,我都覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的童話世界,我的領(lǐng)悟變了。

  每次媽媽講故事都只講到一半,剩下的讓我自己想象,所以腦子里也經(jīng)常浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):《白雪公主與七個(gè)小矮人》中白雪公主會(huì)醒來(lái)嗎?《皇帝的新裝》會(huì)是怎樣的結(jié)局?就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)問(wèn)題,讓我更加如饑似渴地看書(shū),這樣我便心安理得了。

  上了小學(xué)后,就慢慢明白高爾基說(shuō)的那句話“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”中的含義。漸漸,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分,有時(shí)我竟為了書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè),它在我心中已是一本包含人生的哲理,有著非凡意義的'鴻篇巨作。后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了四大名著《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,里面的人物個(gè)個(gè)讓我驚心動(dòng)魄。它不僅讓我懂得許多歷史知識(shí),對(duì)里面的人物形象也有更深刻的認(rèn)識(shí)!度龂(guó)演義》里足智多謀的諸葛亮,忠膽俠義的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,赤膊上陣的許褚,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,還有軟弱無(wú)能的劉禪,個(gè)個(gè)武功高強(qiáng),心機(jī)頗深,讓人捉摸不透。

  記得有一次去小姨家,說(shuō)好了要和妹妹弟弟們玩捉迷藏,可是一到小姨家書(shū)房,我就被應(yīng)有盡有的書(shū)籍給吸引住了。把捉迷藏的事情拋到了九霄云外。正當(dāng)我看得起勁時(shí),妹妹和弟弟突然闖進(jìn)來(lái),大聲喊道:“姐姐,我捉到你啦!”我百思不得其解地問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”妹妹連忙跑來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“沒(méi)發(fā)燒呀!”“去去去,小孩子別亂說(shuō)話!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。

  的確,書(shū)籍讓我從中學(xué)到了知識(shí)與智慧,激勵(lì)著我勇往直前!所以我讀書(shū),我快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文9

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)—書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯;莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。人人都讀書(shū),世界上就沒(méi)有文盲。多讀書(shū),讀好書(shū),愛(ài)讀書(shū)是我的座右銘,這句話也就是說(shuō)要多讀一些書(shū),但是要讀對(duì)我們有啟發(fā)的書(shū),要喜歡讀書(shū),不要買(mǎi)了許多書(shū)讓它們安靜地睡大覺(jué)。

  讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事情,因?yàn)閺臅?shū)中可以學(xué)到許多的知識(shí),也會(huì)受到有益的啟發(fā),書(shū)籍更會(huì)帶著我們?nèi)ヌ剿髯匀唤缰杏腥さ膴W密。平時(shí)因?yàn)樽x得書(shū)多了,積累也會(huì)隨之增多,這樣我們寫(xiě)作文是就不會(huì)感到詞窮了,會(huì)有許多好詞好句可以派上用場(chǎng)的,而且讀的書(shū)多了,做閱讀理解題對(duì)我來(lái)說(shuō)是得心應(yīng)手了,不會(huì)再象原來(lái)那樣舉手無(wú)措了。

  讀書(shū)能增知獲趣,打開(kāi)一部史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦。翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間縱橫萬(wàn)里;上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。

  我讀書(shū)我快樂(lè),每個(gè)人都有一把金鑰匙,打開(kāi)了無(wú)數(shù)的'智慧大門(mén)。我就是用這把金鑰匙打開(kāi)了我的智慧之門(mén),走進(jìn)了飄滿書(shū)香的花園里,完全陶醉在知識(shí)的海洋里,與蝴蝶同舞,在花叢中不斷探索。我的藏書(shū)多達(dá)二百冊(cè),至今我已陸續(xù)的閱讀了好多本了,雖然有些知識(shí)我還不是太明白,但我也堅(jiān)持讀了下來(lái),最后總能收獲意想不到的知識(shí)和道理。

  讀書(shū)就是一種快樂(lè)。書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種寶貴的精神食糧,只要它與我為伴,我就會(huì)無(wú)比快樂(lè)。讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下一起快樂(lè)的閱讀,讓我們一起飛向書(shū)的藍(lán)天,讓我們一起高呼:“我讀書(shū),我快樂(lè)”!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文10

  你看:一個(gè)小女孩正在如癡如醉地看書(shū),有時(shí)圈圈點(diǎn)點(diǎn),似乎在積累好詞好句;有時(shí)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),好像在書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,猶如獨(dú)自呆在仙境般,把身旁一切嘈雜的聲音拋在腦后;有時(shí)低頭沉思,似乎在和書(shū)中的主人公交流;那就是——我。

  從小到大我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,也許是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的緣故,從一年級(jí)開(kāi)始,我就特別愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,語(yǔ)文也學(xué)得不錯(cuò),因此,我特別感謝書(shū)本。

  從小就能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,有一半功勞要?dú)w功于我的媽媽。因?yàn)樵谖倚r(shí)候,媽媽便給我訂了套兒童畫(huà)報(bào),讓我在家里看,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就請(qǐng)教媽媽?zhuān)跁?shū)上加上拼音,多讀幾遍,于是在上小學(xué)之前,我就認(rèn)識(shí)了不少漢字。

  上了小學(xué)以后,那幾套兒童畫(huà)報(bào)根本滿足不了我的需求,媽媽就給我買(mǎi)了一套《試完了為什么》和《日記起步》,我每時(shí)每刻都捧著書(shū)看。但是,我看書(shū)卻有一個(gè)“毛病”,走馬觀花,根本不往心里記,為此媽媽很苦惱。最終,媽媽讓我堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,這不僅讓我記住這些詞句,方便以后運(yùn)用到作文中,還能把字練好。從此我便下定決心,一定要養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的'好習(xí)慣。

  如今,我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了,讀的書(shū)也越來(lái)越多。不同的書(shū)本帶給我不同的感受。當(dāng)我讀到著名作家高爾基的《童年》時(shí),我感受到了人民生活的艱苦和不容易,也讓我明白了應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,不能對(duì)生活有所抱怨。當(dāng)我讀到意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》時(shí),我知道了,愛(ài)無(wú)所不在,但有許多人并沒(méi)察覺(jué)到,父母對(duì)你的愛(ài),親朋好友對(duì)你的關(guān)懷,老師同學(xué)對(duì)自己的照顧,這都是愛(ài)。只要用心感受,就一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。因此,只要讀書(shū),就有收獲。高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔茄,書(shū)像一個(gè)良師,教給你豐富的知識(shí);書(shū)像一位知心朋友,在你憂傷時(shí),幫你驅(qū)散心頭的愁云;書(shū)像一艘帆船,帶你遨游知識(shí)的海洋。

  我愛(ài)讀書(shū),我也因讀書(shū)快樂(lè)著!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文11

  如果你問(wèn)我因?yàn)橛惺裁炊鞓?lè),我會(huì)毫不猶豫的告訴你:“我因?yàn)橛袝?shū)而快樂(lè)!敝灰挥辛藭(shū),我就會(huì)沉浸在書(shū)的世界,沉浸在知識(shí)的海洋里。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可不是嘛,我從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)占據(jù)了我大半個(gè)大腦。之所以我的成績(jī)?cè)诎嗌稀胺Q(chēng)王稱(chēng)霸”,就是因?yàn)檎n外讀物給了我很多饋贈(zèng)。還有,每當(dāng)有什么課外的小問(wèn)題,涉及到物理、化學(xué)、天文,我都能答出一二。這些因讀書(shū)而獲得的榮譽(yù),是我在上小學(xué)之前想都不敢想的。所以,人在讀書(shū)的同時(shí),不也在進(jìn)步嗎?

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!奔热皇菭I(yíng)養(yǎng)品,當(dāng)然是多“吃”點(diǎn)好啦!比如說(shuō)我,我家最不缺的就是書(shū)了。走進(jìn)我的臥室,首先映入眼簾的就是我的書(shū)桌和書(shū)柜了。那就是我的藏書(shū)閣,上上下下放滿了書(shū)。我每年都會(huì)捐出一些書(shū),放在我們班上的圖書(shū)角,或是送給我的弟弟妹妹們,但書(shū)還是快把我的書(shū)柜撐爆了。盡管這樣,我和媽媽還是堅(jiān)持每年定期在網(wǎng)上或是書(shū)店選購(gòu)一批書(shū),而且最近媽媽也在考慮給我增加一個(gè)新書(shū)柜。

  臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”如果真像臧克家說(shuō)的那樣,我起碼有兩百多個(gè)益友了。我家不僅有許多中外名著,還有兒童文學(xué),沈石溪、曹文軒、張秋生、楊紅櫻,這些著名作家的`作品我都有。不過(guò),這些營(yíng)養(yǎng)都是冰山一角。我家的藏書(shū)量如此之大,好書(shū)更是多的數(shù)不清!

  讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程,它的好處更是不言而喻。讀書(shū)可以讓你思想進(jìn)步,擺脫愚昧;讀書(shū)可以讓你吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),幫你樹(shù)立正確的三觀;讀書(shū)可以讓你開(kāi)拓視野;讀書(shū)可以讓你結(jié)識(shí)朋友,提高你的層次,提升你的綜合素質(zhì),讓人高雅而美麗。但讀書(shū)不能只看,還要用心去體會(huì)。要理解那一個(gè)個(gè)字符的含義。最好是養(yǎng)成勤做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,就像徐特立爺爺所說(shuō)的:不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

  最后我用一位世紀(jì)老人冰心的一句名言結(jié)束我的感慨吧——“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讀書(shū)可以讓我收獲很多東西,正是這種收獲讓我快樂(lè)。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文12

  書(shū)是一艘大輪船,帶我漂泊知識(shí)的海洋;書(shū)是一雙翅膀,帶我飛過(guò)智慧的藍(lán)天;書(shū)是我一生一世的好朋友!

  讀書(shū)使我快樂(lè),我再也不怕寫(xiě)作了。記得二、三年級(jí)的時(shí)候,寫(xiě)作常常是一面無(wú)法逾越的石墻,擋住我去往成功的道路?墒,自從我喜歡讀書(shū),寫(xiě)作就不是問(wèn)題了。在讀書(shū)的時(shí)候,我常常會(huì)一邊讀一邊記些優(yōu)美詞句,寫(xiě)作時(shí),運(yùn)用平常積累的詞語(yǔ)充實(shí)題材,融會(huì)貫通,像酵母一樣發(fā)揮作用,使我在成功的道路上盡情、快樂(lè)地漫步。

  讀書(shū)使我快樂(lè),讓我展開(kāi)豐富的想象力,在一次次作文寫(xiě)作中,在豐富的想象力是非常重要的。當(dāng)然,讀書(shū)增加想象力是必不可少的,就像剛剛看完的《城南舊事》使我浮想聯(lián)翩:林海音小時(shí)候肯定非常快樂(lè)吧?她的好伙伴小桂子應(yīng)該也成大器了吧?林海音上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)獎(jiǎng)的時(shí)候一定想起她爸爸媽媽還有宋媽了吧……一連串的聯(lián)想使我更想了解林海音了。

  就這樣,我愛(ài)上了讀書(shū),更愛(ài)上了想象。

  想象力使我大大進(jìn)步。在一次“語(yǔ)文全能大比拼”中,有個(gè)題目是要求我們展開(kāi)想象:一頭飛過(guò)大草原的象經(jīng)歷了怎樣的故事呢?收到題中的信息,我開(kāi)始邊想邊寫(xiě):我是一頭想飛的.大象,一天中午,我正在大草原上吃飯,突然,在我面前出現(xiàn)了一位仙女,她仿佛看穿了我的心思,說(shuō)道:“你不是想飛嗎?現(xiàn)在,你可以飛了!你飛過(guò)這片草原去看看外面的世界吧!”說(shuō)完,仙女消失了,我半信半疑,心里只想著飛。霎時(shí)間,我的身體輕盈盈的,我飛起來(lái)了!因?yàn)闀r(shí)間不足,我只寫(xiě)了這么多,意想不到的是這篇短文竟然獲得了第一名!我欣喜若狂地告訴媽媽。我想:這都是讀書(shū)的“饋贈(zèng)”!

  在書(shū)的軌道上,有苦也有樂(lè);在書(shū)的航道上,有失望也有高興。讀書(shū)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是不變的;其中領(lǐng)悟的道理,是珍貴無(wú)比的,也是無(wú)法用金錢(qián)去衡量的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鴮(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是我生命中最快樂(lè)的一部分。

我讀書(shū)我快樂(lè)作文13

  有很多人認(rèn)為讀書(shū)苦,讀書(shū)累,可是我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)!

  從剛剛記事起,我就與“小人書(shū)”交上朋友,遨游在知識(shí)的迷宮里!秳(dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入神秘的大森林,《海的女兒》使我游進(jìn)了大海的懷抱。對(duì)了,最有趣的還是到天上去玩,孫大圣用那雙毛茸茸的手拉著我踏著祥云飛上藍(lán)天,玉兔彈琴,嫦娥伴舞,多么有趣,多么新鮮。“小人書(shū)”給我?guī)?lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了樂(lè)趣。

  讀書(shū)人自有讀書(shū)人的境界,人可一日不食肉,不可一日不讀書(shū)。書(shū),使我充實(shí),令我發(fā)奮!独莵(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。書(shū),引導(dǎo)我尋求人生的道路。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,數(shù)學(xué)書(shū)上變換異常的符號(hào),使我面臨著一道道解不開(kāi)的'題目,我徘徊在迷宮里。當(dāng)我打開(kāi)思路,獲得“冠軍杯”般的答案時(shí),心里比吃了蜜還要甜。

  除了課內(nèi),我還喜歡課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無(wú)窮的魅力。通過(guò)書(shū)本,我與恐龍共渡地球上的原始期;我駕駛著想象中發(fā)明的飛船飛到太空,去與外星人相聚,去揭開(kāi)飛碟的奧秘。我也愛(ài)歷史,秦始皇、武則天,甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后,都引起了我濃厚的興趣。書(shū)本,豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,使我領(lǐng)略到“書(shū)山”的奇?zhèn)ァ?shū)本中有我的歡樂(lè),我的寄托,如果書(shū)是海洋,那我就是一葉帆舟。

  當(dāng)然,在書(shū)的海洋中航行不是一帆風(fēng)順的。有時(shí),書(shū)剝奪了我的歡樂(lè),使我內(nèi)心增添了憂傷和痛苦,我同情“美人魚(yú)”的善良,為封建政府的腐敗無(wú)能而氣憤,為晚清朝廷的賣(mài)國(guó)求榮而感到可恥。

  “一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者”。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了許多朋友,明白了許多生活的道理,讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文14

  在生活中,我們總能夠遇到這樣的人,每當(dāng)提到看書(shū)的時(shí)候,對(duì)方總會(huì)說(shuō),你可千萬(wàn)別讓我看書(shū),一看點(diǎn)書(shū),我就頭疼,一看到書(shū)我就想睡覺(jué)!

  你倒不如讓我洗兩件衣服來(lái)的實(shí)在,我真的是太討厭看書(shū)了!

  每當(dāng)聽(tīng)到這樣話的時(shí)候,自己總是感到特別的無(wú)奈,大概真的是人與人之間的不同吧。

  古人經(jīng)常說(shuō)的是,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!雖然自己就是這么多年來(lái)從書(shū)中也沒(méi)有讀出來(lái)多少的黃金屋,但是讀書(shū)確實(shí)給過(guò)我很多的快樂(lè)!

  每當(dāng)自己心情好的時(shí)候,讀一本好書(shū),看一個(gè)溫暖的故事,讓你感覺(jué)這個(gè)世界真的是有美好的事物存在的!書(shū)中那些溫暖的故事,讓你忍不住去想,這個(gè)世界其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么糟糕,很多時(shí)候我們身邊的好多故事還是比較溫馨和美好的!你看不止自己過(guò)的幸福快樂(lè),有好多人和你一樣!

  每當(dāng)自己心情不好的時(shí)候,當(dāng)你看著周?chē)囊磺卸疾豁樞牡臅r(shí)候,你可以給自己找一本好書(shū),然后把自己沉浸在書(shū)本的.世界里,和故事中的那些主人公同喜同悲,那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你是有兩個(gè)世界的,也許現(xiàn)實(shí)生活中的世界會(huì)讓你感受到不滿意,但是書(shū)中的故事卻可以溫暖你,讓你感到快樂(lè)和開(kāi)心!

  總之,其實(shí)讀書(shū)真的是有很多開(kāi)心和快樂(lè)的。每當(dāng)你從書(shū)中感悟到一些道理的時(shí)候,你會(huì)真正的感受到自己的成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又收獲了好多,這個(gè)時(shí)候是你最感到充實(shí)和滿足的時(shí)候!

  然后好多好看的書(shū),也能夠治愈你的心靈,讓你感覺(jué)曾經(jīng)受過(guò)的那些傷和委屈,其實(shí)是應(yīng)該得到諒解的!我們沒(méi)必要和一些人,一些事,一些過(guò)往過(guò)不去,我們真的需要從書(shū)中獲取更多的知識(shí)和快樂(lè)!

我讀書(shū)我快樂(lè)作文15

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書(shū)是階梯,人們登上理想的高峰;書(shū)是,照耀了花草;書(shū)是露,灌溉了幼苗……

  書(shū)仿佛是一位摯友,它會(huì)給你無(wú)限快樂(lè)。它也像一位導(dǎo)師,給你知識(shí)。我喜好看書(shū),它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè)與知識(shí)!

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,這句銘記在我心中。我不是那種,只看喜歡看的書(shū)籍的人,我喜歡看的種類(lèi)很多:校園小說(shuō)、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡在空調(diào)底下,吹著空調(diào),躺在床上,東倒西歪地看著書(shū)。但我有個(gè)規(guī)矩,看書(shū)時(shí)不能吃東西!因?yàn)槿绻磿?shū)時(shí)吃東西,你的注意力就會(huì)分散,導(dǎo)致無(wú)法吸收書(shū)里的.精華。所以,安安靜靜的看書(shū),是最好不過(guò)的!

  我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō),因?yàn)轳R小跳,因?yàn)樗念B皮,我才明白要過(guò)的輕松,要過(guò)的快樂(lè)。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨,一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈!我很喜歡閱讀這本書(shū),所以,我?guī)缀踬I(mǎi)齊所有馬小跳系列的書(shū)。

  我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到:不要光從門(mén)縫里看人,也許,他們也有出色的一面;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng),被路人瞪眼,而最后卻因而死亡;《海的女兒》讓我不禁黯然淚下,我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情;《拇指姑娘》讓我明白:人終有好報(bào),拇指姑娘用她的好心和換來(lái)了一生的。

  我喜歡看的書(shū)籍還有很多,但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò),我可以保證,我是真的很喜歡看書(shū),享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

  不看書(shū)的人,是沒(méi)有一朵花的花園;不看書(shū)的人,是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林;不看書(shū)的人,是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū),喜歡品味書(shū)中的精華,我讀書(shū),我快樂(lè)!讓我們一起看書(shū)吧!

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