戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（精華4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
在中秋節(jié)的三天假期中，我大顯身手，與黑甲蟲作戰(zhàn)一次，同時(shí)又體會(huì)到了黑甲蟲的智慧。
記得我那天和妹妹正在客廳里看電視，也不知從哪飛來(lái)一只黑甲蟲，它的外形好似一顆南瓜籽，一共六條腿。有兩個(gè)觸角，一動(dòng)一動(dòng)的。在屋里飛來(lái)飛去。才開始我沒發(fā)覺。過了一會(huì)兒，妹妹的一聲“啊”的一聲把我嚇了一跳。我下意識(shí)的拍拍我的心臟，又突然回過頭來(lái)，對(duì)妹妹大聲吆喝：“你想謀殺啊？你那一聲把我嚇了一跳，差一點(diǎn)我的心臟就被嚇得跳出來(lái)了！”我非常生氣。這是妹妹的淚珠在眼眶中打滾，有點(diǎn)膽怯地說：“你看那個(gè)蟲，我很害怕，所以我才……”我轉(zhuǎn)過頭來(lái)，在桌子旁邊看到一個(gè)一動(dòng)一動(dòng)的小蟲。走近一看，原來(lái)是一只小黑甲蟲。我們走過去，那只小黑甲蟲好像看到我們，向我們進(jìn)攻。妹妹看到小黑甲蟲向我們飛來(lái)，立刻躲到我的后面。我把頭搖到一邊，小黑甲蟲撲了個(gè)空，它不罷休，又有了新的目標(biāo)：妹妹。妹妹嚇哭了“啊，啊”邊哭邊用手拍打著小黑甲蟲，可是那只小巧的黑甲蟲每次都躲過了妹妹的小手。小黑甲蟲與妹妹戰(zhàn)斗了一會(huì)兒，它好像累了，趴在地上，我乘機(jī)一腳跺下去，耶！黑甲蟲死翹翹了，他死在了我的.腳下，它好倒霉呀!
這只黑甲蟲挺聰明的，可是它還是一只蟲，怎么也逃不過我這身手，看看，這最后不還是死在我的這大腳下。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
今天，班里又鬧大事了！
在一個(gè)課間，周藝雯和陳宇鵬吵了起來(lái)。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線，為了整齊美觀，老師讓同學(xué)們把桌子卡著線擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎糜幸惶幫蛊�，所以景伊銘沒法卡線，而周藝雯可以卡線，但故意不卡，因?yàn)樗耙零懽谝粔K。周藝雯不卡線卻影響了陳宇鵬，因?yàn)樗呀?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無(wú)奈的陳宇鵬往前擠，又?jǐn)D不過周藝雯。周藝雯氣得滿臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的.獅子！陳宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個(gè)霜打的茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過去勸架，說：“別吵了！別吵了！有話好好說。”沒想到周藝雯卻說：“神經(jīng)�。L開！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時(shí)，鄒森淼又過去了，結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動(dòng)了！我實(shí)在忍無(wú)可忍，跑去向丁老師匯報(bào)，丁老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀的同學(xué)們分開�！比缓笪覀兙妥哌M(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門就把他們倆批評(píng)了一頓，然后把他們留了下來(lái)。
通過這件事，我覺得同學(xué)之間要互相友愛、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較，畢竟我們是一個(gè)大家庭��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
去花市閑逛，滿目花草終未把我打動(dòng)，打動(dòng)我的竟是觀賞魚。小小的魚缸在暖陽(yáng)下排列，五顏六色的觀賞魚悠游其中，間或還冒出憐人的氣泡，比那些花草更像是真的生命。于是買下其中的四條，兩紅，兩黑，是最最普通的那種。
賣魚者說，勤換水，喂食可不能太勤。心想這倒不難，便是再懶，大約也能把它們喂養(yǎng)成“人”。它們尚不及拇指長(zhǎng)短，最長(zhǎng)的也只有幾個(gè)厘米。抱著回家，步行，缸里的魚兒都張皇著，那個(gè)叫“黑牡丹”的最是活躍，一刻也不肯安寧。其它的三條已歸于蟄伏，緊貼著缸，大約這樣它們才感到安全些，像落水的人，死抱著救命的稻草，再也不肯放松。而那個(gè)“黑牡丹”顯見著就是個(gè)泳者，但倘不出于意外，淹死于水的，大多是會(huì)水的.人。因?yàn)樽允焉醺撸獠恢鹱钍菬o(wú)情，一個(gè)平常的漩渦，就能把你卷得無(wú)影無(wú)蹤。
到家的時(shí)候，“黑牡丹”終于也安寧了下來(lái)，大約是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這一回它的去處，并沒有陷入危險(xiǎn)之境。于是喂食，現(xiàn)買的魚蟲干，拇指與中指掐起的一點(diǎn)，浮了一層。魚們還沒有完全適應(yīng)新的環(huán)境，食物浮了很久，它們?nèi)詻]有絲毫動(dòng)靜。有一盞茶的工夫吧，“黑牡丹”最先實(shí)施起行動(dòng)，它先巡游于四壁，像是在觀察周遭的環(huán)境，待終于斷定確實(shí)沒有危險(xiǎn)之后，“黑牡丹”便向食物發(fā)起了沖擊。是從水底向表層的沖擊，張開的小嘴一口一個(gè)準(zhǔn)。浮游的魚蟲干四散開去，但即便是擴(kuò)大了目標(biāo)，其它的三條，仍舊蟄伏于水底，沒有任何要去吃食的意思。我想它們是沒有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樘仁前l(fā)現(xiàn)了，便是再防范，“黑牡丹”也已經(jīng)替它們打了先鋒。但奇怪的是，“黑牡丹”自顧自地吃著，就是從它們身邊掠過，也沒有把這一重大的發(fā)現(xiàn)告訴同“缸”共濟(jì)的它們。像人一樣，魚們也有自己的語(yǔ)言，只不過，我們聽不懂。
“黑牡丹”幾乎飽餐了所有的魚蟲干，零星散在四壁的，最后才被其它的三條偶然碰見，但，那已是“黑牡丹”不愿再吃的部分。
之后的每一次進(jìn)食，幾乎都是“黑牡丹”最先浮上了表層。它也很快就超出了其它的三條，兩個(gè)星期之后，便明顯地長(zhǎng)出了一兩個(gè)厘米。那兩條紅的幾乎一直就不見長(zhǎng)，因此，魚缸里的戰(zhàn)爭(zhēng)很快就分出了高下，“黑牡丹”便赫然成了它們中間的老大。我雖聽不懂它的發(fā)號(hào)施令，但它巡游的姿勢(shì)活像個(gè)將軍。
然而形勢(shì)很快便急轉(zhuǎn)直下。一次換水的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)“黑牡丹”沒有一點(diǎn)精神。它再?zèng)]有將軍的架勢(shì)，而是懶洋洋地松散著身子，我撥弄了幾次，但它依然沒有一絲動(dòng)靜。相反的是，其它的三條依舊活蹦亂跳著，沒有一點(diǎn)不舒服的神情。第二天，“黑牡丹”就死了，它大睜著鼓凸的眼，仿佛對(duì)缸里的同伴充滿了留戀。
我不知道“黑牡丹”因何而死，但看其它活蹦亂跳的三條，我相信不是因?yàn)樗�，也不是因�(yàn)樘鞖�。最后，還是那個(gè)賣魚者替我解開了謎。賣魚者說，“黑牡丹”死于太多的食。它太貪婪了，以至于被太多的魚蟲干活活噎死。
我恍然大悟。原來(lái)一條魚也能死于自己的貪婪，就像那些自私的人類，以為自己占盡了便宜，殊不知，自己種下的惡果正在等著他們。而那依然活蹦亂跳的三條，看似吃盡了苦頭，但正所謂苦盡甘來(lái)，它們終于贏得了屬于它們的最后的勝利。
四條魚的戰(zhàn)爭(zhēng)讓我明白，那些看似軟弱的同類，往往正是你最為致命的勁敵。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
在一個(gè)星期三下午，在五（6）班現(xiàn)場(chǎng)展開了一次別開生面的圍棋大戰(zhàn)！
一張棋盤，上面落滿了黑子和白子，它們?cè)谄灞P上發(fā)出滴滴的聲音好聽極了。我從盒子里取出一粒黑子從容不迫的按在一個(gè)點(diǎn)上，對(duì)手反應(yīng)極快我剛下完他就落子，但到了后來(lái)我下的`越來(lái)越快，他思考的時(shí)間越來(lái)越多。到了最后我一個(gè)扭羊頭將他困在了我的包圍圈內(nèi)，我已經(jīng)加他團(tuán)團(tuán)圍住，現(xiàn)在的我像是和將軍一樣，他已經(jīng)被我困在了一座城池內(nèi)，這時(shí)他為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)在三分鐘內(nèi)沒落過一粒子，只好等老師來(lái)，當(dāng)然判我贏了。下一局和一個(gè)厲害的人對(duì)弈。我從容不迫的做了兩個(gè)相同的虎口，那人果然中計(jì)，一步一步被引向了絕路，終于一子斷路將他消滅。
最后我七贏一輸打贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)。
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