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為自己喝彩作文15篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為自己喝彩作文1
我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小的缺點(diǎn)。
上一、二年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，加上我天生膽小，很多事情都不愿參與。上三年級(jí)的時(shí)候，班主任張老師看我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)小組長(zhǎng)，想通過(guò)這樣的鍛煉來(lái)提高我的膽量。
在我剛開(kāi)始當(dāng)小組長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕。站在講臺(tái)上吩咐同學(xué)做事情的時(shí)候，總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué)，心里撲通撲通的，像十五個(gè)水桶打水一樣，七上八下的`，說(shuō)話的聲音就像蚊子叫，常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了，雙腿直打顫。有時(shí)干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)管理了。
張老師把這一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到門外，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要膽小，不要害怕，要像山鷹那樣自己學(xué)會(huì)飛翔。如果你連小組長(zhǎng)都當(dāng)不好，怎么能在以后的生活學(xué)習(xí)中擔(dān)任更大責(zé)任？來(lái)適應(yīng)新的挑戰(zhàn)呢？”我感覺(jué)張老師說(shuō)的很有道理，在這以后我就試著管理小組上上下下的事情。慢慢的，給同學(xué)分配工作心底有數(shù)了；向老師匯報(bào)小組的事情，能主動(dòng)表達(dá)了；我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音也越來(lái)越響亮了。那段時(shí)間我自己都感覺(jué)自己精神了很多。
在某天的班會(huì)上，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，你們都要做學(xué)習(xí)和生活上的強(qiáng)者�！边@句話我一直牢記在心，老師的話使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是膽量和勇氣。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我常常想起老師的話，我變得越來(lái)越膽大了。四年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了不管上什么課都主動(dòng)發(fā)言，大膽與同學(xué)交流，針對(duì)不同的事情能發(fā)表自己的意見(jiàn)，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)我都積極參加，運(yùn)動(dòng)會(huì)我還拿了金牌呢！我還積極參加學(xué)校組織的書(shū)法比賽，作文競(jìng)賽，越來(lái)越多的鼓勵(lì)讓我嘗到了甜頭，我感覺(jué)我不膽小了，我戰(zhàn)勝了自己，大膽自信了！
我為自己喝彩！我為我的改變喝彩！
為自己喝彩作文2
鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹(shù)筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行，我們要為自己的選擇而喝彩。
四年級(jí)的時(shí)候，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，對(duì)這個(gè)比賽也有些陌生，但我還是按照比賽的要求精心準(zhǔn)備演講稿。在我準(zhǔn)備演講稿的這段時(shí)間，我一直在對(duì)自己說(shuō)：不要緊張，一定要相信自己，做最好的自己！但當(dāng)我真的走進(jìn)比賽場(chǎng)地時(shí)，還是有一點(diǎn)小緊張，畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛，深呼吸，在心里一直默默為自己加油。我走上演講臺(tái)，面帶微笑，就像在講故事一樣，順利地背出了演講稿，慢慢也覺(jué)得不是緊張。當(dāng)我再次看評(píng)委的.時(shí)候，我知道我應(yīng)該成功了。
果不其然，我進(jìn)入了復(fù)賽。我還是精心地為復(fù)賽做著準(zhǔn)備，可是在比賽的時(shí)候，不小心說(shuō)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，導(dǎo)致整句的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但我沒(méi)有當(dāng)下就改，我就繼續(xù)講我的，根本沒(méi)有在意。但最后還是被評(píng)委聽(tīng)了出來(lái)，我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵(lì)：雖然我拿了個(gè)銀獎(jiǎng)，但我突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。重在參與嘛，這次的比賽會(huì)帶給我很多收獲的！
不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣，都有閃光之處�！�
我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃魉鶠楹驮?jīng)而喝彩。不管經(jīng)歷多少，是哭泣，是成功，是快樂(lè)，還是……這一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>
為自己喝彩作文3
考試，是世界教育的一項(xiàng)機(jī)制。每年的六月份，在中國(guó)的每個(gè)地方都有人在用筆一劃地書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。為了夢(mèng)想，他們?cè)嘧x了數(shù)年時(shí)光，為了夢(mèng)想，他們?cè)鹪缲澓冢谴髟�，但從不曾感到迷惘。前路茫茫，我們，不曾反顧�?/p>
我是學(xué)生。我是一個(gè)初中生。我曾得到這樣的忠告—不論發(fā)生什么事，都不能放棄自己的夢(mèng)想。畢竟天道酬勤，人生的每個(gè)階段，都有一次沖刺。
期中考試前夕。
“媽，我不寫(xiě)了。”我合上書(shū)本�！安恍�。”媽媽毫不猶豫，“你以為就有你一個(gè)人在用功嗎？你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家也在學(xué)。你是拔尖的嗎？不是吧？你是全校第一嗎？不是嗎？你是學(xué)習(xí)最好的嗎？都是不是吧？安心給我做題，不做完不許睡覺(jué)�！�
我的眼淚“涮”地下來(lái)了。開(kāi)始是悲傷，在母親離開(kāi)后變與了徹徹底底的憤怒。我大叫一聲，把桌上的東西全掃到地上。我關(guān)上門，鎖上，把墻上的東西全部撕爛扔到地上，還不忘重重地跺上幾腳。發(fā)泄完了，我的心里不但沒(méi)有一絲一毫痛快，反到油然生出一種愧疚。望著窗外—
月光皎潔地普照大地。自古月亮就有很多傳說(shuō)，但它可能記過(guò)也不會(huì)想到成了一個(gè)初中生的心靈寄托。夜空的`純黑與明星相映成輝，溫暖柔和的光茫灑進(jìn)我的心。
陰霾散去。我又拿起筆，看書(shū)吧，做題吧，為了爸爸被酒弄壞的胃，為了家長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷期盼，為了自己，為了未來(lái)—為了那些嘮叨。
我是學(xué)生。我是一個(gè)初中生。我是一個(gè)執(zhí)筆之人，在風(fēng)浪中立足。做煩了，把書(shū)一扔，冷靜兩秒再撿回來(lái)—為了自己，為了未來(lái)。
為自己喝彩！不要認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)歷的困難就是生死劫，不要認(rèn)為現(xiàn)在取得的成績(jī)就是諾貝爾獎(jiǎng)，不要認(rèn)為面前的障礙是你永遠(yuǎn)不能翻越的高峰—每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都很棒，每個(gè)人都在朝著夢(mèng)想努力。我不是富二代，也不是官二代，我通往世界的路——中考，那是我和這個(gè)世界的第一次正面交鋒，我必須贏。
我是金子，我要發(fā)光的。
……
看，陽(yáng)光。
為自己喝彩作文4
如果說(shuō)人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標(biāo)。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰(zhàn)便是其中之一。
暑假我參加了整訓(xùn)活動(dòng)，穿上整齊的服裝，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了訓(xùn)練。
第一天上午，我匆匆趕到訓(xùn)練場(chǎng)，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，我們立刻站立不動(dòng)，當(dāng)我認(rèn)為站30分鐘是一件很容易的.事時(shí)，教官卻取來(lái)了一疊撲克牌，在每個(gè)人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰(shuí)的牌掉了就多站十分鐘！”
大概五分鐘過(guò)去了，我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開(kāi)始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽(yáng)光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手，我的手毫無(wú)防備的被拉了起來(lái)，他大吼道：“你們根本沒(méi)有用力貼緊，要是手再被我拉起來(lái)的話，就再站半小時(shí)！”
我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時(shí)鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。
教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊(duì)員的后腦勺上，淚水和著汗水流下來(lái)，視線逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅(jiān)持著。
最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現(xiàn)了，他閃電般出現(xiàn)在男生身后“干什么？有事打報(bào)告，別做小動(dòng)作！”那名男生委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教官卻把他拽出隊(duì)列說(shuō)：“去跑十圈，算是對(duì)你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動(dòng)！”我們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地站在那兒，怕自己幻聽(tīng)了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時(shí)癱在地上。
這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對(duì)大哥哥大姐姐或者成人來(lái)說(shuō)，微不足道，但對(duì)于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅(jiān)持，為自己的忍耐喝彩！
為自己喝彩作文5
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”你一定聽(tīng)過(guò)成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對(duì)您說(shuō)：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽(tīng)的習(xí)慣，完全讓我們?cè)谡n堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺(tái)前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺(tái)，心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺(tái)上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！這可是老師站的講臺(tái)哦�！庇械脑诘任议_(kāi)口說(shuō)話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說(shuō)什么了，但我就是開(kāi)不了口，有時(shí)又站在那里笑著。
下課了，老師走到我的面前，撫摸著我的頭說(shuō)：“凡事開(kāi)頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì)在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)的�！甭�(tīng)了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂(lè)，我自信，我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的.鈴聲響了，我再次站在講臺(tái)上，看到同學(xué)們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前，我越說(shuō)越自信，我覺(jué)得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽(tīng)到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺(tái)，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們?cè)谧约旱恼n堂中預(yù)習(xí)、展示。《掌聲響起來(lái)》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
為自己喝彩作文6
從前，在黃山上，有棵不知從哪里來(lái)的松樹(shù)，據(jù)說(shuō)是王母娘娘打發(fā)它到人間來(lái)的。突然有一天，這棵松樹(shù)結(jié)滿了松果，粒粒都很飽滿。成熟的種子每天都在渴求著離開(kāi)大樹(shù)，希望能夠各自飄向遠(yuǎn)方。于是他們都蓄足了力氣等待著奔向自己喜愛(ài)的目的地，精心地為自己選擇好未來(lái)的生長(zhǎng)地，病執(zhí)著地期待著自己茁壯成長(zhǎng)并成熟的那一天的'到來(lái)。
可是有一粒種子，而且只有那一粒，被狂風(fēng)一不小心吹扔到一個(gè)貧瘠且窄小的石山上，獨(dú)自一“人”，孤獨(dú)而又艱難地存在著，從此它過(guò)上了孤獨(dú)的生活。
但它沒(méi)有放棄。在這孤獨(dú)的石山上，只有偶爾停歇的野鳥(niǎo)與它相伴。就這樣，孤獨(dú)的松樹(shù)白天受到烈日的烘烤，晚上又在呼呼的山風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但它從未低頭，仍在艱難地生長(zhǎng)著，一厘米，又一厘米……每長(zhǎng)一點(diǎn)，它都在烈日和狂風(fēng)中更加堅(jiān)韌地挺立著，并與日同語(yǔ)與風(fēng)同呼。只有如此，它才能不失去生存的信心，才能不停滯不前，為自己喝彩是它前進(jìn)的唯一動(dòng)力。
就這樣不知道為自己歡呼了多少個(gè)春秋，它已經(jīng)比任何一個(gè)遠(yuǎn)離自己的同伴都要強(qiáng)壯。它枝繁葉茂，以抵御炎炎烈日與瑟瑟山風(fēng)；它根系發(fā)達(dá)，以挽留住盡可能轉(zhuǎn)瞬即逝匆匆流過(guò)的雨水。
終于有一天，一個(gè)興致滿滿的游客無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它，驚奇不已，驚訝于如此頑強(qiáng)執(zhí)著的生命，于是立即提筆，將此景稱為“妙筆生花”，于是它用“為自己喝彩”的方式成為了黃山上最耀眼的明星。
為自己喝彩，給自己一個(gè)活下去的理由。
為自己喝彩，也能幫你渡過(guò)難關(guān)。
為自己喝彩，你的生命才能真的精彩。
為自己喝彩作文7
家里的爺爺總是對(duì)其他人說(shuō)起自己年輕時(shí)候的光榮事跡，家里的爸爸也總是對(duì)媽媽說(shuō)起自己還沒(méi)結(jié)婚時(shí)多么瀟灑自由，甚至家里的貓都對(duì)著在廚房忙碌的奶奶炫耀起自己的功勞來(lái)。那么我呢？我有什么值得喝彩的嗎？我有。只是我從未對(duì)別人說(shuō)過(guò)，我默默在心里為我自己喝彩。
我是家里的小能手，我為自己的勤勞和智慧喝彩。炎熱的夏天，隨意的家人都會(huì)把風(fēng)扇拿出來(lái)吹，但是很少有人會(huì)在意風(fēng)扇臟不臟，他們覺(jué)得只要能用就好。在呼呼作響的風(fēng)扇下，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇早已被灰塵包圍了一圈又一圈，都豐滿了許多，轉(zhuǎn)起圈都特別吃力。這么熱的夏天，這么臟的風(fēng)扇，吹起來(lái)風(fēng)來(lái)可不舒服了，必須給風(fēng)扇洗個(gè)澡。
首先我把電源插頭拔掉，安全第一，可別讓我觸電了。然后，我準(zhǔn)備好螺絲刀和一些清潔工具，說(shuō)干就干。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察過(guò)后，我把風(fēng)扇分三部分來(lái)清洗。第一步，先用螺絲刀把風(fēng)扇外面的螺絲擰松，然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的把風(fēng)扇的外面的.蓋子拿下來(lái)，這樣清洗起來(lái)，既方便又干凈。接下來(lái)就是螺旋扇面了，我發(fā)現(xiàn)這是可以旋轉(zhuǎn)下來(lái)的蓋頭。第二步，我把它螺旋下來(lái)，之后繼續(xù)用螺絲刀工作，把螺旋扇面拿下來(lái)清洗。最后一步就只剩下清洗反面的風(fēng)扇外蓋了。當(dāng)我完成這一步的時(shí)候，雖然我頭上的汗珠早已浸透了我全身，但是我的嘴角也早已上揚(yáng)，眼睛早已瞇成一條線了，心里也樂(lè)開(kāi)了花。插上插座，風(fēng)扇吹動(dòng)我頭發(fā)的那一刻，我心里美滋滋的，這風(fēng)扇今天怎么這么涼快呢？
不知道過(guò)了多少個(gè)夏日，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這風(fēng)扇的秘密，我也不在乎，因?yàn)槲沂腔罾卒h，做好事不留名。在第一次清洗風(fēng)扇過(guò)后，在那件小事中，我學(xué)會(huì)了做事急不得，得慢慢觀察過(guò)后，再用頭腦想辦法解決問(wèn)題，不可野蠻。我為我自己喝彩，棒棒噠！繼續(xù)加油！
為自己喝彩作文8
我壓抑著緊張的心情，在等候椅上準(zhǔn)備著�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)演奏完并得到考官的認(rèn)可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽(tīng)到自己的心跳聲。
沒(méi)錯(cuò)，我在參加二胡八級(jí)考試……
“32號(hào)，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來(lái)，強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐到考官面前，可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的老師給了我一個(gè)安慰的眼神。“放輕松……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個(gè)深呼吸后慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始演奏我日夜練習(xí)的考級(jí)曲目。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲從我的指尖傾瀉出來(lái)，緊張的'心情頓時(shí)化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來(lái)，一去無(wú)回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來(lái)。接著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，以勢(shì)不可擋的力量，表達(dá)出了我對(duì)二胡演奏的熱愛(ài)。我沉浸在了自己的音樂(lè)中。
一曲完結(jié)，我長(zhǎng)舒了一口氣，心中的石頭落了下來(lái)，大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)，連考官都面帶微笑，不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級(jí)教室。
在這之前，我最后一遍考前練習(xí)也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說(shuō)：“大不了明年重考一次得了�！笨墒抢蠋熣椅艺勑模膭�(lì)的話讓我從氣餒走向希望，同學(xué)們對(duì)我信任的眼神使我重拾信心。
這次超水準(zhǔn)的二胡演奏，老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。
我真棒，加油！
為自己喝彩作文9
童年是一本永不褪色的日記，無(wú)數(shù)次的翻閱，會(huì)有無(wú)數(shù)次的新感覺(jué)。特別是那一頁(yè)，雖久遠(yuǎn)，卻歷久彌心。
那是在姥姥家小住的一段時(shí)間，記得那天下午，我和李葉一起去小河里摸魚(yú)，來(lái)到河邊，我脫掉鞋子和襪子，卷起褲腳，和他一起走到了小河里。我來(lái)到小河的中央，靜靜地等待著魚(yú)游過(guò)來(lái)。不久，一條小魚(yú)便游了過(guò)來(lái)，我伸手一抓，但慢了半秒，小魚(yú)靈活地從我的指尖逃走了。沒(méi)過(guò)多久，一條大魚(yú)又游過(guò)來(lái)，我心想：這次我一定要把握好時(shí)機(jī)，抓住大魚(yú)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙手往水里一摁，我感到一個(gè)龐大的物體在我手中不停地扭動(dòng)著，掙扎著。我高興極了，用力把它往上一舉扔到了旁邊的桶里，又倒了些水進(jìn)去。
夕陽(yáng)西下，我正提著桶高高興興的上岸，突然我看到旁邊的孿葉還在捉魚(yú)，旁邊的.桶空空如也。他急得滿頭大汗，頭上豆大的汗珠順著臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流了下來(lái)。他一次一次向水里伸去，但卻毫無(wú)收獲。我看了看桶里的魚(yú)，有些猶豫的想：我要不要把我的魚(yú)給他，但給了他，我一下午的努力就白費(fèi)了。這時(shí)他緩慢的走上了岸，失望的看了我一眼，又有幾分羨慕的看了看我桶里的魚(yú)，轉(zhuǎn)過(guò)身，在我前面慢慢的走著。想到一條魚(yú)也沒(méi)捕到的他，我趕忙一腿弓，一腿蹬，像一支利箭一樣向他跑去。我一只手輕輕地拍了拍她的后背，李葉疑惑的看著我，我蹲下，用兩只手托著我的桶，往他那一斜，一條大魚(yú)便跌進(jìn)了他的桶里。他有些驚訝的看了看我，便立刻嘴角上揚(yáng)，露出了一口潔白的牙齒，欣喜的笑了�？吹剿α�，我也情不自禁的露出了笑容。
沐著斜陽(yáng)，我們倆站在路畔的花樹(shù)下，聞著夕陽(yáng)的味道，側(cè)耳諦聽(tīng)，仿佛聽(tīng)到了一段動(dòng)人的旋律，就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌，瞇眼望去，那霞光若一灣輕柔的水波，化作了一道酡紅，悄然潑灑于天邊，為漓晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美，我一邊和李葉一起欣賞著這美好的景色，一邊在心里為自己分享的行為喝彩。
為自己喝彩作文10
小女華藝蓮，年方十二，擅長(zhǎng)硬筆書(shū)法、素描及輪滑，是全面發(fā)展的學(xué)生，口頭禪是：“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)�！焙呛�，其實(shí)這些特長(zhǎng)也不是特別出色，可能素描學(xué)得還不錯(cuò)，原因嘛，就四個(gè)字：持之以恒。學(xué)習(xí)素描屈指數(shù)數(shù)，近兩年了，同學(xué)換了一批又一批，唯獨(dú)只有我，每次都可以看到我的身影。
經(jīng)過(guò)兩年的刻苦學(xué)習(xí)，我在班上也算得上是佼佼者了，不管是結(jié)構(gòu)素描，還是明暗素描，我都是得心應(yīng)手，手到擒來(lái)。在幾何體素描課上，我畫(huà)的圓比用圓規(guī)畫(huà)的還要圓；在靜物素描課上，我畫(huà)出的水果啦、杯具啦，栩栩如生；在人物素描課上，我花了半天時(shí)間精心臨摹的亞歷山大石膏像與書(shū)上的雖然有些差距，但是我相信不久我再努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)比這次更好。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，如果大家不信，“播放“幾個(gè)小片段讓大家看看吧：
片段一：老師在畫(huà)板上專心講解，我便認(rèn)真地聽(tīng)著，老師突然發(fā)問(wèn)：“眼睛處于頭頂至下巴的什么位置？華藝蓮�！蔽蚁仁且汇�，然后答道：“處于頭頂至下巴的正中間，有少數(shù)偏上�！崩蠋燑c(diǎn)頭認(rèn)可了我的回答。你瞧，我認(rèn)真聽(tīng)講吧！
片段二：畫(huà)筆摩擦畫(huà)紙發(fā)出“沙沙”聲，我熟練地打好框架，“來(lái)，來(lái)個(gè)特寫(xiě)。”大家注意看線條啊，根根筆直，不管是長(zhǎng)是短，都是標(biāo)準(zhǔn)的素描線條，所謂“標(biāo)準(zhǔn)”嘛，就是筆直，中間粗兩頭細(xì)，而且清爽、深淺變化不能太明顯的“手工”線條。我的繪畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)吧！
片段三：我先大體地上了明暗，然后開(kāi)始細(xì)細(xì)刻畫(huà)細(xì)節(jié)部分。仔細(xì)端詳著這幅“千辛萬(wàn)苦”的.畫(huà)作，卻覺(jué)得有些別扭。突然，靈光一閃，是啊，太沉悶的畫(huà)作自然會(huì)別扭，我連忙用橡皮沾去一點(diǎn)較為黑的部分，整幅畫(huà)就沒(méi)有明顯缺陷了。我走上講臺(tái)，把畫(huà)交給老師。接著才開(kāi)始下一幅畫(huà)。老師夸我修改不足部分一絲不茍呢！
怎樣，我的“素描三部曲”真是不錯(cuò)吧。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)素描，更上一層樓。到那時(shí)，不光只有我一人為我喝彩，說(shuō)不定大伙都會(huì)幫我打氣加油的！
為自己喝彩作文11
那天晚上，天色不好，月亮被厚厚的烏云遮擋著，夜顯得格外黑。因?yàn)閶寢屌R時(shí)加班，我上完補(bǔ)習(xí)課，只得獨(dú)自一人回家。穿過(guò)一條街道，我來(lái)到了一條巷子。幾十米的路，一盞路燈也沒(méi)有，只有住宅樓的窗口透出零零星星的微弱的燈光。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，偶爾傳來(lái)幾聲沉悶的狗吠。
我拿著手機(jī)當(dāng)照明燈，高抬腿，輕落足，提心吊膽地走著，唯恐腳步聲一大，就會(huì)把什么給招惹來(lái)。 這時(shí)，前面的草叢中發(fā)出窸窸窣窣的聲音，我頓時(shí)毛骨悚然，心不由地怦怦直跳，像有一面小鼓在咚咚地亂敲，呼吸也變得急促起來(lái)�？植榔械膱�(chǎng)面在腦海中不斷浮現(xiàn)。我越想越害怕，額頭上滲出了細(xì)密的汗珠兒，一股涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒噤。
一波未平，一波又起。背后突然又傳來(lái)“嗖”的一聲響，真是雪上加霜。我頭皮發(fā)麻，舌根僵硬，兩腿發(fā)顫，差點(diǎn)靈魂出竅了。只覺(jué)身后有個(gè)面目猙獰的怪物正瞪著銅鈴般的眼睛，張開(kāi)血盆大口，想把我吞下。
“前狼后虎”，進(jìn)退兩難。我索性停住了腳步，定了定神。腦海里，兩種念頭交織閃現(xiàn)。
“肯定是鬼怪，我可怎么辦？今天小命休矣。”
“科學(xué)書(shū)上不是說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼嘛！你不要被嚇破膽。我是男子漢大丈夫，就要用勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼�！薄� 一番思忖后，我握了握拳頭，邁開(kāi)步子，一邊走一邊哼著歌，來(lái)驅(qū)趕著內(nèi)心的恐懼。前面沒(méi)有妖魔攔路，后面也沒(méi)有鬼怪抓我，我順利地走出了巷子。
月亮從厚厚的'云層中探出頭來(lái)，向大地灑下一縷清輝，我終于站在了熟悉的家門口，屋內(nèi)柔和的燈光透過(guò)窗戶，照在我的身上。我心里暖洋洋的，一種從未有過(guò)的自豪感從心底油然而生，我情不自禁地為自己喝彩：“耶，我是最棒的！”
為自己喝彩作文12
如果只有一次喝彩的機(jī)會(huì)，我會(huì)把它送給自己，每個(gè)人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？每天一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)就是成績(jī)，今天表現(xiàn)比昨天好是成績(jī)，作業(yè)比昨天有進(jìn)步是成績(jī)…只要你想，生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都是成績(jī)。
我為自己喝彩，新的一天我?guī)еθ萦�！也許在田徑場(chǎng)上你落選了，大汗淋漓時(shí)露出一個(gè)滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務(wù)時(shí)，不是忸捏的說(shuō)不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵(lì)也是一句喝彩，不妨在你面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，在心底說(shuō)聲“我能行”吧。因?yàn)樵诶щy面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對(duì)困難來(lái)說(shuō)就是不堪一擊的，不戰(zhàn)而敗。生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當(dāng)你回過(guò)頭看看時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己走的這條路因喝彩而開(kāi)滿一路芬芳…失敗，這是每個(gè)成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的`他們明白，沒(méi)有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財(cái)富，俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？”自信的你在面對(duì)困難時(shí)，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個(gè)全新、吸取失敗經(jīng)驗(yàn)的你。人生不一定需要?jiǎng)e人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。
它會(huì)使你在黑暗里，堅(jiān)定方向。在失敗里東山再起。昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅(jiān)信：天生我材必有用，我會(huì)擁有屬于自己的一方天空！為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！
為自己喝彩作文13
伴隨著臺(tái)下響起的熱烈的掌聲，我的頭抬得更高了，腿伸得更直了。我們的舞蹈表演在觀眾們的陣陣掌聲中結(jié)束了，我和我的伙伴們?nèi)〉昧吮荣惖谝幻暮贸煽?jī)，我們激動(dòng)得擁抱在一起，為我們的堅(jiān)持與成功歡呼。如果不是我的堅(jiān)持，可能今天的舞臺(tái)上就看不到我的身影了。
事情是這樣的，為了參加這次的.舞蹈比賽，我們精心排練了很長(zhǎng)時(shí)間，我被老師指定為領(lǐng)舞。眼看著比賽就要臨近了，我卻不小心把腿摔破了，整個(gè)膝蓋掉了一層皮，里面鮮紅鮮紅的肉都露出來(lái)了，雖然很快處理好了傷口，可是只要腿稍稍往起一伸，就像針扎火燒似的鉆心的疼。我還怎么去參加比賽呢？可我是領(lǐng)舞，現(xiàn)在換人已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦呢？總不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人的關(guān)系就讓大家這么久的辛苦和努力都泡湯吧？我心里默默地想著，感到很慚愧。媽媽勸我說(shuō)：“要不這次咱就別參加了，我去和老師說(shuō)，看看換人行不行？”我立刻說(shuō)道：“那怎么行？整個(gè)舞蹈動(dòng)作都不一樣，三天的時(shí)間，不可能把動(dòng)作記住呀。我不想因?yàn)槲易尨蠹沂矣X(jué)得自己可以堅(jiān)持，我想試試。”就這樣，以后每天的練習(xí)中，我都是眼里噙著淚，強(qiáng)忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)的。老師和小伙伴們的鼓勵(lì)更堅(jiān)定了我的信心。
比賽那天，我忍著疼痛，邁著輕盈的舞步，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)在舞臺(tái)上優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)、靈活的跳動(dòng)著，絲毫也看不出受過(guò)傷的樣子。做每一個(gè)動(dòng)作時(shí)我的腿都生疼，但是我始終保持微笑，因?yàn)槲抑啦荒芤驗(yàn)槲易陨淼那闆r讓大家失敗，讓大家失去信心，讓大家瞧不起我。最后，我們終于取得了比賽第一名的好成績(jī)。當(dāng)小伙伴們把我圍在中間興奮地歡呼時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
我終于明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正含義，我要為自己鼓掌，為自己喝彩！
為自己喝彩作文14
伴隨著時(shí)光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人，而你為自己喝彩過(guò)嗎?
我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對(duì)錯(cuò)，無(wú)論成功與否，我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了，我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了，我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。
那一年我參加了全國(guó)少年兒童口才大賽，因?yàn)楦呤址倍啵孕睦锊唤行┚o張。不過(guò)媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)我是最好的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開(kāi)始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，評(píng)委們聽(tīng)呆了，隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂(lè)的掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，認(rèn)為自己能夠考出好成績(jī)，但是由于馬虎讓我的`成績(jī)像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無(wú)奈，可又一想，我不能對(duì)自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂(lè);因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無(wú)限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩作文15
也許你是一顆羨慕太陽(yáng)的流星，但是你忘了流星的耀眼閃爍；也許你是一株想成為大樹(shù)的小草，但你忘了小草的堅(jiān)韌不拔；也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉，可你忘了，沒(méi)有山泉的涓涓細(xì)流，怎能匯成濤濤大河。
有這樣一個(gè)女孩，她像只被層層白絲纏住的繭，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每當(dāng)學(xué)校里舉辦活動(dòng)，別人在踴躍參與，她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個(gè)女孩就是我。那時(shí)的我，只有在舞蹈課上才能化繭為蝶，變成另一個(gè)自己，在老師與同學(xué)的稱贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無(wú)力改變這樣的自己，直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出，卻使我終生難忘。同往常一樣，老師剛宣布完舞蹈演出的舉行，班里立刻像炸了鍋似的'。我看似平靜地坐著，心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，我猶豫了，心中掙扎著，仿佛有兩個(gè)小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起頭，意外迎上了老師那鼓勵(lì)和信任的目光。一股不知名的力量讓我舉起了手。全班突然靜下來(lái)，一道道訝異的目光投過(guò)來(lái)。我的臉頰有些發(fā)燙，卻更加堅(jiān)定了要參賽的決心。不知何時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲在我耳邊想起，久久不散。
那次的演出開(kāi)始了，準(zhǔn)備就緒的我邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)。望著臺(tái)下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂(lè)響起，我靈動(dòng)地舒展著四肢，陶醉在音樂(lè)中，全然忘了臺(tái)下的觀眾。一舞終了，我才如夢(mèng)初醒，鞠躬下臺(tái)。良久，一陣掌聲響起，如潮水將我包圍，我內(nèi)心強(qiáng)烈的自豪感充盈著，原來(lái)我也是如此與眾不同。
正是這一次演出，使我找回了自己，更學(xué)會(huì)了為自己而喝彩！
我抬起頭來(lái)，告訴自己，我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
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