（精選）暢想未來(lái)作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暢想未來(lái)作文1

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，20個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了。20年后的我已成為了一名優(yōu)秀的汽車設(shè)計(jì)師。

　　20xx年4月中旬，第19屆國(guó)際汽車博覽會(huì)首先在中國(guó)舉行，我有幸向全世界的車迷們展示我設(shè)計(jì)的新型“環(huán)保車”，這輛新型“環(huán)保車”的車身近似于帕薩特，頂棚又大又寬，像玻璃一樣的車身加上流線型的車型，簡(jiǎn)直比人們忠愛(ài)的帕薩特還光彩照人。

　　別看這種車小，功能卻十分齊全，絕對(duì)超出了人們的想像。車?yán)镉袀髡鏅C(jī)、電腦、微型冰箱等最先進(jìn)的設(shè)備。出門前，只要先把一張3.5寸的磁盤放入電腦，輸入路線，然后將磁盤插入汽車的內(nèi)置電腦，汽車的內(nèi)置電腦就會(huì)根據(jù)“GPS”衛(wèi)生定位導(dǎo)航系統(tǒng)讓車自動(dòng)避開(kāi)障礙、彎道行駛，直接到達(dá)目的地。車內(nèi)還有衛(wèi)生間、游戲機(jī)，給人們帶來(lái)很多方便，車載電腦還能自動(dòng)展示天氣和路況。

　　這種汽車水陸兩棲，如果到了水中，車輪就會(huì)變成一個(gè)個(gè)高壓噴氣式的沖力器，使車在水中也能夠像在陸地上一樣活動(dòng)得輕松自如。

　　汽車的燃料不是某種液體，而是一種大型汽車用的電池。電池充電5分鐘，就可以用好幾個(gè)小時(shí)，既省事，又方便。如果在半路上沒(méi)電了怎么辦？別著急，在電池后面有一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器，它能把汽車所經(jīng)過(guò)之地的.塵土、噪音、垃圾分類儲(chǔ)藏在它的肚子里，到需要的時(shí)候變自動(dòng)轉(zhuǎn)換，把雜物轉(zhuǎn)換成電能，使車子在無(wú)能量的情況下也能照常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　博覽會(huì)后，我看了看表，上了車，開(kāi)著自己研究設(shè)計(jì)并制造出來(lái)的汽車回家了。

暢想未來(lái)作文2

　　有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)遐想，有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)人生目標(biāo)，還有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)。然而，未來(lái)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是我們的一個(gè)動(dòng)畫(huà)城。

　　我的未來(lái)大家可能會(huì)笑我異想天開(kāi)，不過(guò)那是我未來(lái)的希望和目標(biāo)。

　　我常想我長(zhǎng)大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長(zhǎng)生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá)，這也許不是夢(mèng)想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。

　　等我長(zhǎng)大后，我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫出人們的一切感情，并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的'劇本，那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書(shū)也被家家戶戶當(dāng)作傳家寶，我還會(huì)把我的書(shū)獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛(ài)探索的學(xué)子們。

　　我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家，每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰(shuí)也不知道這個(gè)人是誰(shuí)，給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂(lè)的是�。�

　　我還可能成為一個(gè)科學(xué)家，研究出各種各樣的為人類造福的東西，破解世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望，和我腦子里的知識(shí)。

　　我還想當(dāng)一個(gè)演員，用戲里的動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)大家。用戲里身份來(lái)讓大家尋找快樂(lè)的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂(lè)，讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟

　　我會(huì)把我對(duì)未來(lái)的暢想作為我的理想而努力的。我的未來(lái)也一定是個(gè)豐富多彩的世界，我會(huì)生活得很幸福！

暢想未來(lái)作文3

　　我是一只平凡的小鳥(niǎo)，與眾多的小鳥(niǎo)沒(méi)有兩樣，因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想，許多同類或另類就嘲笑我：“小鳥(niǎo)怎么能像雄鷹一樣翱翔？”

　　這一天，我再次目睹了雄鷹從高空俯沖而下快速地捕捉獵物然后又直插云霄的驚人動(dòng)作，它使我更加堅(jiān)定了一定要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望：于是，我出發(fā)了——

　　“哎，孩子，別走！”我回頭一看，是媽媽在呼喚。

　　“不，媽媽，我要去追求自己的夢(mèng)想！”我答道，字字鏗鏘。

　　“追求夢(mèng)想的途中會(huì)挫折不斷、困難重重，甚至?xí)�弄得你遍體鱗傷！”

　　“我不怕！”聲音依舊那么響亮。

　　“現(xiàn)在的生活不是很好嗎？長(zhǎng)大了，你也能像我一樣掠過(guò)枝頭！”

　　“不，媽媽，我渴望更高，渴望翱翔！”

　　“孩子……”

　　“媽媽，您別說(shuō)了，為了像雄鷹一樣，我甘于受苦、寧愿受傷！”

　　說(shuō)完，我揮手告別了最最親愛(ài)的媽媽，含著眼淚，踏上了光輝而又漫長(zhǎng)的路——

　　果然沒(méi)錯(cuò)，學(xué)飛并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單。我艱難地爬上滿是亂石和枯葉的.山腰，鋒利的荊棘像一把把尖刀，刺得我的翅膀鮮血直流。我沒(méi)有放棄，忍著痛，匆匆地采了幾片樹(shù)葉、咬碎，將綠汁涂抹在傷口處，繼續(xù)著艱難的跋涉和攀登，不斷地向上、向上……

暢想未來(lái)作文4

　　沒(méi)有理想的人就沒(méi)有未來(lái)。一個(gè)人的理想是什么？有的相同，有的不同。

　　我呢？在未來(lái)想當(dāng)一個(gè)“自由人”。所謂“自由人”就是能夠自由支配自己的時(shí)間，在充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上，開(kāi)始無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　在未來(lái)，我還想當(dāng)位慈善家，給世界上最窮的地方捐許多許多的錢，讓他們能滿足溫飽，擺脫苦日子。

　　在未來(lái)，我希望那時(shí)的世界是科技世界，更是一個(gè)環(huán)保世界。為了少占用土地，那時(shí)的樓個(gè)個(gè)都是一百層以上。那時(shí)飛船可以沖出太陽(yáng)系。那時(shí)的人類可以在為星上生活，讓科幻電影上的情景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那時(shí)，世界上的`沙漠里都安上太陽(yáng)能板，為地球補(bǔ)充能源。那時(shí)，已經(jīng)有足夠的科學(xué)技術(shù)，讓大量的海水變?yōu)榈�水，再也沒(méi)有今年我國(guó)西南地區(qū)的干旱出現(xiàn)。

　　在未來(lái)，世界是一個(gè)和平的世界，沒(méi)有仇恨，更沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，地球是一個(gè)大家庭，大家都友好相處，親如一家。

　　未來(lái)的世界想要變成我想往的樣子，就要靠我們這些新一代了。讓我們一起來(lái)為我們的世界出謀劃策，來(lái)“暢想未來(lái)”吧！

暢想未來(lái)作文5

　　未來(lái)是什么樣子的呢？讓我們來(lái)暢想一下吧！

　　未來(lái)我國(guó)的科技發(fā)達(dá)在世界上是獨(dú)一無(wú)二的。防地震的房子：地震儀響了，地震要來(lái)了，怎么辦呢？大家不要害怕，只要我們按下這一個(gè)紅色的按鈕就可以了。突然一聲巨響，就什么事也沒(méi)有了。這是什么呢?我來(lái)告訴大家吧！這就是防震制動(dòng)器，按下這個(gè)按鈕就可以使房屋離開(kāi)地面，這樣就很安全了。

　　還有輕氣的車、房子、家具等一些東西，出去旅游時(shí)很方便，把它們裝進(jìn)手提包或塑料袋里面都可以，你什么時(shí)候需要它，你可以隨時(shí)隨地把它們拿出來(lái)用，你說(shuō)它們有多么神奇、多么方便呀！

　　還有小范圍內(nèi)使用的空間轉(zhuǎn)換器，它多用于上樓或下樓使用，因?yàn)槲磥?lái)的樓有四百多層，下面我來(lái)給大家介紹一下吧！每一層都有一個(gè)話筒，如果你想去三百二十三層，只要對(duì)著它說(shuō)：“我要去三百二十三層�！边@個(gè)空間轉(zhuǎn)換器，就能讓你快速到達(dá)。

　　當(dāng)然還有許多高科技的.產(chǎn)品，我就不一一給大家介紹了。我們一定可以創(chuàng)造出更多、更精美、科技含量更高的產(chǎn)品供人們使用。

　　為了我們美好的未來(lái)努力吧！

暢想未來(lái)作文6

　　呵呵，寫這篇文章時(shí)，我正在天馬行空的想著未來(lái)的金沙陽(yáng)光校園。雖然，我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了，可是在我的心目中，我們未來(lái)的校園和現(xiàn)在的校園相比，大不相同！

　　我希望金沙校園里的陽(yáng)光操場(chǎng)變成游樂(lè)場(chǎng)，每次下課后，我都可以自由自在的玩各種游樂(lè)設(shè)備，旋轉(zhuǎn)木馬，青蛙跳......

　　我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開(kāi)著粉嘟嘟的荷花，池塘里，有成群的小蝌蚪游來(lái)游去的；我也希望金沙部落的亭子下，種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵，把我們的校園裝扮的像美麗的'公園！

　　我希望學(xué)校能有一座更大的圖書(shū)館，里面什么書(shū)都有，讓我在書(shū)的海洋里懂得更多的知識(shí)，了解世界的奇妙；我也希望學(xué)校里有一座美術(shù)博物館，可以收集同學(xué)們的美術(shù)作品，喜歡畫(huà)畫(huà)的我就可以學(xué)到更多了。

　　我希望操場(chǎng)邊的樹(shù)上都結(jié)滿了巧克力，當(dāng)我們體育課累了時(shí)，就摘下一顆巧克力果放進(jìn)嘴里，這樣，同學(xué)們又都有勁了。

　　我希望學(xué)校的食堂能變成自助餐廳，每天都有豐富的食物，想吃什么就有什么；飲水機(jī)最好也是多功能的，有各種可口的飲料供我們選擇。

　　當(dāng)我完成所有的幻想之后，我好想未來(lái)的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時(shí)，我也希望我們金沙小學(xué)的每一位同學(xué)都能齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的金沙校園！

暢想未來(lái)作文7

　　而我經(jīng)幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學(xué)家。在面臨一系列的問(wèn)題中發(fā)明“自然無(wú)公害凈化液”的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中，又經(jīng)過(guò)十年的'努力。我成功了，一套三臺(tái)—凈化液成功問(wèn)世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。

　　先說(shuō)污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開(kāi)水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤(rùn)肺開(kāi)胃，還可以預(yù)防流感促進(jìn)人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴(yán)重，也可以再現(xiàn)清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產(chǎn)業(yè)。

　　再說(shuō)“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機(jī)噴到沙漠中只需一個(gè)星期，就可以使沙漠重新獲得生機(jī)，成為綠洲。

　　最后再說(shuō)一說(shuō)，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術(shù)與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無(wú)色無(wú)味，對(duì)人體沒(méi)有毒害作用，每天早晨打開(kāi)器皿只需輕輕一吸一呼，一個(gè)月后，人體五毒素，無(wú)疾病。

　　這三項(xiàng)科學(xué)成果問(wèn)世后本科學(xué)家還被授予世界高獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾物理獎(jiǎng)，在鮮花與贊美前我會(huì)心的笑了。

　　“這是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故瞎笑說(shuō)什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開(kāi)睡眼，一切都是老樣子，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文8

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進(jìn)教室，只見(jiàn)我的學(xué)生們?cè)缫炎�得端端正正，沒(méi)想到，我的20xx年，夢(mèng)想成真，看著孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術(shù)老師而感到自豪。

　　如今的課堂，每個(gè)教師兩旁都有兩個(gè)機(jī)器人，如果我的學(xué)生開(kāi)小差，它們就會(huì)小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調(diào)皮的同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)課，自己也不用擔(dān)心完成不了教學(xué)任務(wù)。我的學(xué)生非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，想要什么顏色的`畫(huà)筆，只要對(duì)著它說(shuō)出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在手里，別提多方便了。

　　上完課，等到下班后，我來(lái)到大街上，準(zhǔn)備回家吃飯，只見(jiàn)人們有序的過(guò)馬路，街道被清潔機(jī)器人打掃得一塵不染，街上沒(méi)有一點(diǎn)擁堵，吵鬧的現(xiàn)象,這時(shí)的代步工具除了新能源汽車以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開(kāi)車快了1小時(shí)呢。

　　到了家門口，媽媽笑容滿面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機(jī)器人可真棒，什么都會(huì)做，還環(huán)保，能量竟然來(lái)源于垃圾”。

　　老媽，我發(fā)現(xiàn)你退休后，咋落后了呢，還有更神奇的機(jī)器人呢，比如綠色機(jī)器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國(guó)家的科技發(fā)展已經(jīng)是世界第一啦。

　　我真為我的祖國(guó)感到驕傲自豪!!

暢想未來(lái)作文9

　　當(dāng)清晨第一抹陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)，我床頭上的智能鬧鐘便播放出輕柔的喚醒音樂(lè)。我睡眼朦朧地從床上爬起，新的.一天開(kāi)始了。

　　穿衣機(jī)器人為我挑選了一套衣服，并給我穿上，我跳下床，走進(jìn)了起居室。到了電視機(jī)前，我做了一個(gè)手勢(shì)，電視機(jī)就立刻打開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間，機(jī)械管家便把它剛做好的營(yíng)養(yǎng)早餐端到我的面前�！癟hankyou！”我笑著對(duì)機(jī)器人說(shuō)�！安挥弥x，先生。這是我應(yīng)該做的�！睓C(jī)器管家朝我鞠了一躬，便去打掃衛(wèi)生了。這位機(jī)器人酷似一個(gè)真人，而且能做出與人一樣的面部表情、肢體動(dòng)作，精通各國(guó)語(yǔ)言，只要你說(shuō)出指令，它就會(huì)不折不扣的完成。關(guān)鍵的是，這位機(jī)器人不需要充電，它的身上有許多太陽(yáng)能板和二氧化碳動(dòng)能轉(zhuǎn)換器，能利用太陽(yáng)光和二氧化碳隨時(shí)充能，24小時(shí)為主人服務(wù)。

　　享用完美味早餐，我走出家門，去乘公共氣墊車上班。氣墊車速度很快，可以達(dá)到300km/h。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了公司。

　　結(jié)束了一天的工作，我來(lái)到了公園散步。現(xiàn)在，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，空氣十分清新。綠地上，有幾位老公公正在打太極拳。每個(gè)人都溫文爾雅，自在悠閑。我不禁陶醉其中了。

暢想未來(lái)作文10

　　作為吃了延生丹的人群之一，我感到非常榮幸。

　　歡迎來(lái)到五一四九年，我已經(jīng)有三千一百五十二了。現(xiàn)在的宇宙里已經(jīng)有五百一十個(gè)星球成為我們的移民居住地。我們和一百五十多個(gè)種族為聯(lián)盟，其中有雪人、海底人、蜥蜴人、塔卡極斯人、水星人······

　　路上已經(jīng)見(jiàn)不著了汽車、自行車。有的'人們駕駛著地低移動(dòng)器，有的人們帶著飛行器飛行。而路上只能碰見(jiàn)行人。

　　現(xiàn)在居住的已經(jīng)不是高樓大廈了，而是漂浮在天空的房子，這就是新的漂浮房子。人們不需要工廠了；因?yàn)槲覀儾恍枰�鐵了，我們用的是——白云，通過(guò)白云轉(zhuǎn)換器來(lái)把白云轉(zhuǎn)化成比金剛石還要硬的物質(zhì)。人們也不再伐木了；因?yàn)樗�有的東西都是通過(guò)想象制造器里傳送出來(lái)的，再通過(guò)笑聲轉(zhuǎn)換器打造出來(lái)。人們不再排放污水了；因?yàn)槲覀冇辛宋鬯�處理器，可以將污水轉(zhuǎn)化為純凈水，還可以用來(lái)做家務(wù)呢!人們也不再排放臭氣了；因?yàn)橛辛顺魵廪D(zhuǎn)化器，可以將臭氣轉(zhuǎn)化為氧氣。

　　人們學(xué)會(huì)了，如何自己發(fā)明并且使用自己發(fā)明的機(jī)械。是人類成為全宇宙最強(qiáng)的種族之一。

　　五一四九年這個(gè)嶄新的時(shí)代！

暢想未來(lái)作文11

　　未來(lái)的世界里，空氣新鮮、沒(méi)有噪音、沒(méi)有亂砍伐樹(shù)木的人……人們都過(guò)著快樂(lè)而又幸福的生活。

　　城市中的工廠排放的污煙，被煙囪凈化了，有的人還爬到工廠房頂去呼吸新鮮空氣呢！汽車難聽(tīng)的喇叭聲不再有了，只有美妙的音樂(lè)。汽車?yán)锇l(fā)出的`音樂(lè)隨著早晨、中午、晚上而變化，早晨是清脆的鳥(niǎo)鳴聲，聽(tīng)見(jiàn)這聲音，頓時(shí)會(huì)引出許多小鳥(niǎo)，還能讓人精神飽滿。中午時(shí)是快樂(lè)歌聲，讓人馬上食欲大增。晚上嘛！當(dāng)然是讓人安心睡覺(jué)的《搖籃曲》！

　　未來(lái)的房子想變哪樣，就變哪樣，想到哪去，就馬上能去；只需要一按遙控器，衣服就啟動(dòng)驅(qū)寒、散熱、透明等裝備。這樣，夏天就不熱了，冬天也不冷了。過(guò)馬路也不用擔(dān)心，只要使用透明裝備，就會(huì)讓你隱身，在繁華的大街上穿來(lái)穿去。說(shuō)到這里，你是否擔(dān)心小偷使用透明裝備進(jìn)入別人的房間，別害怕，有專門的眼鏡可以識(shí)別小偷。衣服最主要的功能只要你生病了，口袋里就會(huì)出現(xiàn)治這種病的藥，只要按療程服用，就會(huì)痊愈。在你無(wú)聊的時(shí)候，衣服還會(huì)與你喃喃細(xì)語(yǔ)。

　　未來(lái)的書(shū)桌有防作弊功能，并有同桌“隔離板”，學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有通往它的電梯。書(shū)包是電子書(shū)包，自己會(huì)走向主人的位置，并準(zhǔn)備好今天課程所需東西。如果你忘記做什么事了，書(shū)包會(huì)自動(dòng)提醒你。

　　雖然這些都是我們想象中的世界，但隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信夢(mèng)想一定會(huì)就真的。

暢想未來(lái)作文12

　　如今的世界千變?nèi)f化，與原來(lái)相比真是天壤之別。如果與未來(lái)相比呢？就讓我們想像，未來(lái)的世界是怎樣的？

　　我想以后的世界，將進(jìn)入一個(gè)“多無(wú)”社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)書(shū)籍。那時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)無(wú)書(shū)圖書(shū)館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以儲(chǔ)存在電子計(jì)算機(jī)中，費(fèi)用比用書(shū)架藏書(shū)還要便宜。電子圖書(shū)系統(tǒng)，利用有手掌大小的激光機(jī)，就可以閱讀錄在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲(chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)的文字，相當(dāng)于三百多本書(shū)的`內(nèi)容。把圖書(shū)內(nèi)容放在光盤里在計(jì)算機(jī)上閱讀，可以迅速檢查所需的內(nèi)容，必要時(shí)還可以打印出來(lái)，隨著電子圖書(shū)的出現(xiàn)，一些國(guó)家正在著手革新傳統(tǒng)的圖書(shū)管理系統(tǒng)，這種圖書(shū)館大門永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)閉，圖書(shū)資料不需要上架，當(dāng)然也不會(huì)被放錯(cuò)架子，更不會(huì)被盜。

　　工廠無(wú)工人，機(jī)器人是各種尖端科學(xué)技術(shù)的綜合體，文集電子科學(xué)、材料科學(xué)、軟件研究和精密機(jī)械于一身，是人工智能和體能的集中體現(xiàn)。

　　專家們研制的新一代機(jī)器人具有以下特點(diǎn)：一是動(dòng)作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺(jué)靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領(lǐng)，而且還具有人所沒(méi)有的“感覺(jué)”如對(duì)磁場(chǎng)，超聲波，放射性等生產(chǎn)反應(yīng)；三是功能多樣。到那時(shí)候機(jī)器人將在所有部門就業(yè)，在工廠里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動(dòng)化的環(huán)境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進(jìn)入“無(wú)人化”的生產(chǎn)時(shí)代，人們的勞動(dòng)只是示范和開(kāi)關(guān)鈕。

　　未來(lái)的世界是千奇百怪的，能不能實(shí)現(xiàn)就看我們這一代的少年了。

暢想未來(lái)作文13

　　未來(lái)的地球上一切都在變化著，而且還是日新月異變化！未來(lái)的房子是用什么材料，又是怎么造出來(lái)的呢？肯定有一群人會(huì)說(shuō)：‘‘除了用磚頭造出來(lái)，難道還會(huì)有其他材料嗎？’’不，你錯(cuò)了！那你就Out了！房子不是用磚頭一塊一塊像疊羅漢一樣得出來(lái)的`，要造房子既環(huán)保又不耗人力，你只需要先在電腦上設(shè)計(jì)出你想要的圖案，然后你只需要按電腦上的回車鍵，一座純電腦制造的五彩繽紛的房子便會(huì)出現(xiàn)在你想要制造房子的地方。

　　這住房子在夏天會(huì)自動(dòng)吸收熱能，一部分可以轉(zhuǎn)化成了冷的涼氣，而還有部分轉(zhuǎn)化成熱能以便保存在冬天的暖氣。你可別小看了這房子，它可有著極大的防御力，如果突然發(fā)生了地震，它會(huì)啟動(dòng)應(yīng)急裝置，它會(huì)馬上飛上天，可以停留在空中保持著平衡，里面的人都絲毫感覺(jué)不到地下在地震。如果你一不小心把房子造在了山腳下，不幸遭遇到了山谷崩塌，不過(guò)那也不要怕，只要人在房子里就可以了。

　　它自動(dòng)啟動(dòng)防御保護(hù)膜，房子就可以被厚厚的保護(hù)膜圍住，都可以達(dá)到了將石頭反彈回去的效果。房子也可以跟據(jù)主人他的心情而隨意調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩。��！未來(lái)是多么的美好啊！但愿我的暢想可以成為現(xiàn)實(shí)!

暢想未來(lái)作文14

　　現(xiàn)在的我們，正在一個(gè)正要轉(zhuǎn)向很大的轉(zhuǎn)折的地位上，所以現(xiàn)在，我們?nèi)巳硕荚跁诚胫�未�?lái)。當(dāng)然，我也不例外。

　　趴在桌子上想長(zhǎng)大的我是什么樣子的？要做什么？想著想著，有人說(shuō)，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時(shí)間趕路；有人說(shuō)，旅途是悠閑自然的，應(yīng)該緩緩而慢行；還有人說(shuō)，旅途的終點(diǎn)，就是我們的家，不用那么緊迫與悠閑......

　　我從書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　據(jù)說(shuō)，蘇格拉底喜歡四處游覽，有一次，他約了一個(gè)朋友到遠(yuǎn)處去爬一座山，他們一起出發(fā)。走了好幾個(gè)月，最后發(fā)現(xiàn)那座高山實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問(wèn)他：“山?jīng)]爬成，白白浪費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，你怎么還這么高興？”蘇格拉底說(shuō)：“一路上的風(fēng)景很美啊，難道你不覺(jué)得嗎？”朋友一聽(tīng)，心中頓時(shí)感慨，原來(lái)他只顧的埋頭走路，根本沒(méi)有留意這些。

　　這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)很平常，但是他告訴我們：那些忙于趕路的人，不防放慢你的'腳步，偶爾停下來(lái)看看風(fēng)景！

　　是��！說(shuō)到這里，想必大家已經(jīng)知道我長(zhǎng)大想干什么了吧。

　　我就是想，長(zhǎng)大以后，要把每個(gè)地方的好山好水都游覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會(huì)垂頭喪氣的去埋怨些什么，而是要津津樂(lè)道的品味一下一路的風(fēng)景。

　　我的未來(lái)————簡(jiǎn)單而又樸實(shí)！

暢想未來(lái)作文15

　　隨著時(shí)光的流逝，我的小學(xué)生活即將劃上句號(hào)。最近一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不時(shí)在我的腦袋里出現(xiàn)：未來(lái)的小學(xué)會(huì)是什么樣子的？

　　對(duì)了，那時(shí)候的學(xué)校一定不一樣了！它像花園，不不不，是像一座夢(mèng)幻城堡，充滿了“泡泡堂”里那歡快的伴奏。里面還有：旱冰場(chǎng)、蹦蹦床、魔法王國(guó)、漂移大陸、侏羅紀(jì)世界、太空樂(lè)園、學(xué)生社區(qū)，還有一個(gè)神秘的鬼屋。層層疊疊的書(shū)本，習(xí)題、考試全都一掃而空了�？蓜e以為只是游樂(lè)園，每一個(gè)游戲都需要知識(shí)、智慧、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作的能力。剛開(kāi)始，都有機(jī)器，把今天要學(xué)的內(nèi)容輸入大腦，在游戲中鞏固。這些新鮮、刺激又能在玩中學(xué)的活動(dòng)，相信大家都愿意坐著超速滑板車來(lái)學(xué)校，也不在電腦那可觸不可及的'世界去弄壞自己的眼睛吧！雖然科技發(fā)達(dá)了，但學(xué)生們還是要學(xué)會(huì)一些生活技能。像我這樣從小就喜歡烹飪的學(xué)生可以在學(xué)校的教學(xué)廚房中一展身手；喜歡服裝設(shè)計(jì)的學(xué)生可以在“小小服裝師”大賽里脫穎而出；喜歡植物的學(xué)生裝不但可以在學(xué)校的“植物大觀園”中欣賞、觀察，還可以去“夢(mèng)想播種園”親身體會(huì)耕種的樂(lè)趣呢！我們還能不時(shí)走進(jìn)社會(huì)，去體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活的能力。學(xué)校里涌現(xiàn)出了大批大批的人才。

　　在這“學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè)’作舟”的環(huán)境里，孩子們個(gè)個(gè)以學(xué)為樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

【暢想未來(lái)作文】相關(guān)文章：

未來(lái)的暢想作文08-20

未來(lái)暢想作文11-08

對(duì)未來(lái)的暢想作文11-19

暢想未來(lái)的作文11-10

[精選]未來(lái)的暢想作文07-06

未來(lái)的暢想作文(精選)07-04

(精選)未來(lái)的暢想作文07-05

【精選】未來(lái)的暢想作文07-05

未來(lái)的暢想作文09-11

暢想未來(lái)02-11