實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
哇啊,哇啊”這哭聲到底是從何而來呢?是來自一個(gè)坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩;他為什么哭呢?這是因?yàn)?/p>
這天,天空烏云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上;疖嚹险具是人來人往,等待著列車到來,這時(shí)從不遠(yuǎn)的地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了,人們抬頭向天上看去,看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機(jī),戰(zhàn)斗機(jī)的`尾部分別寫著號碼,它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑,于是它們不停地發(fā)射炸彈。
這位小男孩當(dāng)時(shí)正和母親生氣,他害怕他母親打他,于是他飛快地逃跑。他沒有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板,他的母親看見了,飛身一躍,抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說:你要好好地活下來!蹦且凰查g,上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟
孩子從廢墟里爬出來,坐在地上嚎啕大哭,好像在說:媽媽對不起,我錯(cuò)了,你快點(diǎn)回來,媽媽”
后來人們看見了小男孩,但沒看見他母親,過了一小時(shí)后,終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親,但她已經(jīng)沒有呼吸了。
戰(zhàn)爭多么可怕,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽S忠淮,在中國人的臉上,寫下了“恥辱”二字,又有多少人,因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。
那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,她的'丈夫,是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!所以,這次行動只許成功,不許失!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來,母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。
他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭,渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
人生如戰(zhàn)場,處處硝煙四起,烽煙彌漫。身為“統(tǒng)帥”的我,可謂身經(jīng)百戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝。最令我“趾高氣昂”的,就是那兩場與“奢華”的戰(zhàn)爭了!
在熱鬧的娛樂圈中,總會發(fā)生一些令人無法想象的頭版頭條:某某女星為發(fā)泄買百萬手包,千萬別墅。某某女星傳千萬禮服赴頒獎典禮。某某明星穿世上獨(dú)一無二的西裝參加跨年晚會云云。看完這些新聞,我忍不住仰天長嘆:此等奢華,實(shí)乃不提倡之行為。
戰(zhàn)爭一:衣服之奢華
戰(zhàn)場:服裝店
戰(zhàn)況:在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,本就是該補(bǔ)覺的時(shí)間,哥哥卻硬生生的把我從床上拉了起來,要我和他一起逛街。唉,可憐我的.好夢!簡單洗漱后,我和哥哥直奔商場。哥哥一進(jìn)服裝店,就像打了雞血一樣,把我都看傻眼了,哥哥這是怎么了?恍惚間,哥哥拿著三套衣服朝我走來,挑著眉問我:“這三套怎么樣?還沒等我回答,他就轉(zhuǎn)身向店員說:“就這些吧,刷卡!编,我明白了——看來哥哥是發(fā)工資了。 袄细,你衣服這么多,怎么還要買?”“我發(fā)工資了,高興!等一會啊,我去給你買衣服,別急!”我頓了頓,意味深長地說:“老哥,你還想加入月光族的行列嗎?“沒事,錢多!”“那也容不得你這樣揮霍。■畷r(shí),哥哥像泄了氣的皮球一樣,蔫了下來。我一看有成效,就繼續(xù)坐著思想教育:“再說,你衣柜都要塞滿了,買這么多,難不成想往我衣柜里塞!”“好吧,那,一套總可以吧?”我想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭,哥哥就對店員說:“就中間這一套吧!
戰(zhàn)局:本統(tǒng)帥,完勝!
戰(zhàn)爭二:晚飯之奢華
戰(zhàn)場:飯店
戰(zhàn)況:家里好多天沒有聚聚了,爸爸就提出要全家出去吃晚飯。到了飯店,我還沒坐下,就聽到爸爸拿著菜單點(diǎn)菜:“香焗蝦一份,毛血旺一份,珍珠丸子一份……”我走近一就足以讓人垂涎三尺!皼霭栊尤剩u牛肉……我聽這語氣,覺得老爸hold不住似的,就連忙制止他:“爸,你要這么多,吃得完嗎?”“沒事,好久不聚了,多吃點(diǎn)兒唄!薄暗悄阌X得四個(gè)人的胃口可以吃完十幾道菜嗎?晚上吃這么多不好消化。再說,社會上不正盛行光盤行動之風(fēng)嗎?我們也參加唄!崩习钟巫咴诓藛紊系氖诸D住了,許久,他才松口說道:“好吧,就前六道吧。”
戰(zhàn)局:本統(tǒng)帥,凱旋而歸!
奢華之風(fēng)肆意飛揚(yáng),須本統(tǒng)帥級各位將士任重而道遠(yuǎn)。這場與奢華的持久戰(zhàn),誰要與我聯(lián)手呢?
戰(zhàn)爭的作文 篇4
十分鐘的課間休息馬上就過去了,同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了,王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題,這時(shí),小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回頭向小欣借了一塊橡皮。偏偏這時(shí),王老師突然回了一下頭,小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜,大聲說道:“你們倆給我站起來!”小雨和小欣不知所措地望了望周圍,看到同學(xué)們都盯著自己,他們就慢慢地站了起來!翱词裁纯矗驼f你們倆呢,你們搞小動作,把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這是課堂!”“王老師,我們倆沒……”“解釋什么?不要為自己的錯(cuò)誤找理由,錯(cuò)就是錯(cuò)!”小欣聽了王老師的話,怒火中燒,她狠狠地瞪了王老師一眼,“叭”地一聲,把手中的筆摔到了地上,氣得渾身哆嗦。
這時(shí),王老師心想:“這個(gè)學(xué)生也太狂了,竟敢與我作對!贝藭r(shí),同學(xué)們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆,我作為小欣的同桌,連忙推了推她,示意她不要再與王老師吵下去了,可她使勁地?fù)芰宋乙幌,又“啪”地拍了一下桌子說:“你憑什么批評我,你冤枉好人!蓖趵蠋熞宦,火冒三丈,大聲說道:“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生,竟敢與我頂撞,你做錯(cuò)了事,不但不承認(rèn),還跟自己的老師頂嘴,你還是不是學(xué)生啊,你……”這時(shí),教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大……“鈴……”下課的鈴聲已經(jīng)響了,可他們的沖突還沒有結(jié)束,愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的'場面。此時(shí),王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵,做為這個(gè)班里的一員,我都感到臉紅啊!這時(shí),校長來了,他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣,但我敢肯定:一定是兩敗俱傷。目睹了這件事,我感到驚心動魄,我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評她也是為她好,她怎能頂撞王老師呢?有則改之,無則加勉,不是更好嗎?
如果她能換一種方法,就不會有這種結(jié)果了;如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚,也許這件事就會化干戈為玉帛。唉,這真是一場不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
親愛的朋友們:
你們好!
我叫蔣宇軒,我是一個(gè)地地道道的龍的傳人——中國人。我會說一口流利動聽的漢語,會寫端端正正的漢字,生活得十分安寧。
可是,在鮮花中讀書的我,心卻想到了你們。
我們雖然都是互不相識的人,可是,每當(dāng)我從電視或者是電腦上看見你們一張張無可奈何的臉和奄奄一息的樣子,使我痛苦萬分!
你們曾經(jīng)美妙幸福的家庭被拆得一分兩散。你們曾經(jīng)的美好天堂,就在寥寥無幾的時(shí)間——幾十秒,就化為了灰燼。在這一片廢圩里,尸體橫七豎八地躺著,血流成河,周圍是熊熊大火,那里一片死寂...就是戰(zhàn)爭,該死的'戰(zhàn)爭,冷酷無情的戰(zhàn)爭造成的!想想我們中國的孩子,在美麗無比的和平之花的帶領(lǐng)下,我們過著幸福和快樂的生活。再回過頭來想想你們,沒有吃,沒有穿,人人流離失所,你們的和平之花被戰(zhàn)爭消滅得一干二凈,沒有和平之花,世界上的人,只有死路一條,結(jié)局都會十分悲慘...
啊!我希望世界上能夠永遠(yuǎn)維護(hù)和平,永遠(yuǎn)制止殘酷的戰(zhàn)爭,讓深陷在痛苦深淵里的孩子爬出來,嘗嘗甜如蜜糖的和平滋味吧!
祝大家夢想成真!
一個(gè)純純正正的中國孩子
戰(zhàn)爭的作文 篇6
深夜了,大家都在睡覺了,只有五官還在吵架。
眼睛和鼻子在吵架。眼睛氣沖沖地說:“我才是最有用的,小主人有了我,就可以看到美麗的`景物了,每次小主人都會先讓我休息,你必須最后休息!”鼻子聽了,好像腦袋都要?dú)庹!鼻子把眼睛都(xì)饧t了,瞪著眼睛說:“別在那里胡說八道了,小主人要是沒了我,就不能呼吸了,要是不能呼吸了,小主人就會死,小主人死了,你也別想活!”眼睛聽了,毫不客氣地打了鼻子一下,鼻子也發(fā)怒了,也打了眼睛,就這樣,眼睛和鼻子打了起來。
眉毛和嘴巴也在吵架。嘴巴看了看眉毛,說:“看你自己,一點(diǎn)用都沒有,你看我,小主人有了我,就可以和別人交流了,小主人沒了我,就不可以和別人交流了!”眉毛聽了,也毫不示弱的說:“誰說我沒有用!有了我,小主人就會好看了!沒了我,小主人就不好看了!”嘴巴聽了,給了眉毛一個(gè)降龍十八掌,眉毛也給了嘴巴一個(gè)降龍十八掌,就這樣,它們也打了起來。
耳朵聽了它們的對話,連忙說:“別打了,你們各有各的本領(lǐng),小主人少了誰都不行,所以,你們要相互幫助。”眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴聽了,再也不打架了。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。我看到這張黑白的照片,仿佛這些場景都出現(xiàn)在了我的面前。
上海的火車站此時(shí)熱鬧非凡,擁擠得很,人山人海,根本無法流動,像時(shí)間停止了一樣。突然,一架架日本轟炸機(jī)的影子清晰的出現(xiàn)在了上;疖囌镜纳峡,此時(shí),時(shí)間開始了“流動”;疖囌疽黄鷩W聲,人群此時(shí)處于一片慌亂的境地之中。
“轟”的一聲巨響,一枚巨大的導(dǎo)彈飛向了人群,此時(shí)地面上更慌亂了,控制轟炸機(jī)的飛行員不管男女老少,無情地投下一枚枚既可怕又巨大的導(dǎo)彈,此時(shí)我們腳下血流成河,一具具被鮮血染紅的尸體擺在我們的面前,一個(gè)1歲左右的男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭盡全力地哭著,喊著,卻無人回應(yīng)。他還沒來得急享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他帶來的快樂,還沒來得及享受世界的美好,就已經(jīng)失去父母,失去家變成孤兒了。
這個(gè)可憐的小男孩未來的命運(yùn)將會怎樣呢?我想:這個(gè)小男孩今后會流浪街頭,這已經(jīng)是不幸中的萬幸了。他也可能死在鬼子的炮彈下。原本他應(yīng)該生活在舒適的'家庭里,擁有父母的家庭里。可是因?yàn)槿祟惏l(fā)明了炸彈等危險(xiǎn)工具,令多少國家自相殘殺,令多少人無家可歸,令多少個(gè)孩子失去父母和親人。
我不明白,為什么不讓世界永遠(yuǎn)和平呢?為什么我們同在一片藍(lán)天下的孩子有天壤之別呢?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切一切,都是因?yàn)闊o情的戰(zhàn)爭,殘忍的戰(zhàn)爭,可惡的戰(zhàn)爭,久久不能平息的戰(zhàn)爭!就是因?yàn)橛辛怂,多少英雄,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!古人曾經(jīng)說過:戰(zhàn)爭來臨時(shí),真理是第一個(gè)犧牲品。
和平,是一段美好的時(shí)光,是一朵嬌嫩的鮮花,是一張張可愛的笑臉,是一幅美麗的圖畫,是萬物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鮮的空氣,植物失去了燦爛的陽光,孩子失去了最愛的父母。
所以,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭吧!
戰(zhàn)爭的作文 篇8
當(dāng)課本翻到語文園地四時(shí),一張黑白照片出現(xiàn)在我的眼前。照片中,一個(gè)小男孩坐在被轟炸的廢墟中嚎啕大哭,他大概只有三四歲,應(yīng)該是和父母走散了,或者他的父母已經(jīng)不幸在這場轟炸中遇難了。
后來看了資料我才知道,這是1938年日軍轟炸上;疖囌灸险緯r(shí),一名記者拍到的照片。我想,當(dāng)時(shí)小男孩可能是跟隨父母去乘火車逃難,也可能是去接親人,可沒想到剛到火車站,日本人的飛機(jī)就來了。一枚枚從天上呼嘯著沖向地面,人們嚇得驚慌失措四處逃散。小男孩的爸爸媽媽也趕緊抱著他跑,可卻不知要跑多久,要跑去哪里……
不一會兒,火車站就被炸成了一片廢墟。到處都是痛苦的呻吟聲,哭喊聲,地上散落著碎磚爛瓦,到處都是被炸得血肉模糊的尸體。老人哭著喊死去的子孫,年輕的婦女在找自己的孩子,他們哭得撕心裂肺,痛苦不堪……我不敢再想。
而小男孩的父母已經(jīng)不知去向,也許他們已經(jīng)去了天堂,也許他們被炸傷了還在掙扎爬行……小男孩是被的氣浪重重的掀翻在地的,連衣服也燒焦了,滿身傷痕。大概是被嚇壞了,也可能因?yàn)樘哿耍舐暤暮爸鞍?--爸---媽——媽”可是,再怎么喊也沒有回應(yīng),多么可憐的'孩子啊!
我猜想不到他未來的命運(yùn)會是怎樣,是被好心人收養(yǎng),還是被冷酷無情的日本人殘忍殺害,還是流落街頭成了乞丐……只有這張灰白的照片,在我的腦海里久久不能抹去,那段屈辱的歷史,是每個(gè)中國人刻骨銘心的痛。
那時(shí)的中國大地就像這張照片一樣,昏暗無天日,看不見光明,整個(gè)中國都籠罩在日本法西斯瘋狂侵略的陰影下,人民生活在水深火熱中,那時(shí)的中國已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的要做亡國奴的時(shí)候了。
正是有無數(shù)的民族英雄挺身而出,不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲,與侵略者斗爭到底。最終在國際社會的支援下,我們于1945年8月,徹底趕走了日本侵略者。這勝利是如此的來之不易,是無數(shù)前輩們用鮮血和生命換來的。
今天,我們過上了無憂無慮的生活:在家里有幾層樓的房子居住,去學(xué)校有校車,在學(xué)校還有營養(yǎng)午餐,有免費(fèi)教材……
可是同學(xué)們,你們有珍惜過今天的幸福生活嗎?你們有努力學(xué)習(xí)嗎?你們有意識到我之心不死的危機(jī)嗎?
我想,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從現(xiàn)在起,珍惜這來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個(gè)奮進(jìn)愛國的好孩子,將來長大了好好建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國。
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