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期末個人總結(jié)

時間:2023-07-25 10:04:51 期末總結(jié) 我要投稿

期末個人總結(jié)【匯編15篇】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的期末個人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

期末個人總結(jié)【匯編15篇】

期末個人總結(jié)1

  時間匆匆流逝,不知不覺中,一學(xué)期就要結(jié)束了,在過去的時光中,失去了,也收獲了。

  學(xué)期伊始,通過三輪的篩選,很榮幸的進(jìn)了學(xué)習(xí)部這個部門,這個充實(shí)了我大學(xué)生活的部門。參加了學(xué)院第二屆院學(xué)生會全體會議后,學(xué)生會的工作從此開始了。

  初入部門,為了讓大家更好地熟悉、工作,在學(xué)長、學(xué)姐們的組織下,舉行了聚餐,在吃笑中,我們對彼此有了初步的印象,工作也從此開展開來。

  部門中,我最主要最本職的工作就是負(fù)責(zé)單周的考勤和每個月的工作總結(jié)。對于考勤,一開始就有學(xué)姐來指導(dǎo)我們,所以很快的也熟悉了。這是一份需要足夠耐心和認(rèn)真的工作,每個數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真對待,我們不僅要對自己負(fù)責(zé),更要對其他同學(xué)負(fù)責(zé),所以,容不得我們出錯,這也是每次只要有錯誤,學(xué)長、學(xué)姐就會跟我們指出的原因?偨Y(jié),包括月總結(jié)與活動總結(jié),記錄部門所做的工作,成績與不足之處,以及開展活動中的一些問題及需要改進(jìn)的地方。

  晚自習(xí)檢查。當(dāng)然,這項(xiàng)工作只是偶爾,但就是在這偶爾中,發(fā)現(xiàn)了這看似一項(xiàng)簡單的工作,但卻又不簡單,它也需要一定的技巧。要讓這樣的檢查發(fā)揮應(yīng)有的作用,又不讓同學(xué)們反感,我們的任重而道遠(yuǎn)。在此過程中我們就要注意一種細(xì)節(jié),我們檢查人員首先要嚴(yán)格要求自己,我們是為同學(xué)們服務(wù)的,所以要更多

  的為他們著想,而不是抱著去管他們的心態(tài),另外,為了不與系的負(fù)責(zé)人有沖突,檢查時還要有技巧。

  辯論賽。整個辯論賽的舉行,對我們來說也是一項(xiàng)考驗(yàn),能否相互配合、協(xié)助來完成它,直接看出了一個部門是否很好的運(yùn)轉(zhuǎn),但不負(fù)眾望,在學(xué)長、學(xué)姐們的有效帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)部還是順利的舉行了辯論賽,雖然其中也出現(xiàn)一些差錯,但我們還是會積極改進(jìn)。從這項(xiàng)活動中,看到了我們部門成員的積極與他們身上的閃光點(diǎn),而很多東西都是我要學(xué)習(xí)的。

  當(dāng)在體育館舉行一些活動要我們部門去協(xié)助點(diǎn)人數(shù)時,第一次,以為所有的'都要落到實(shí)處,那時我還是高中時的自己;后來,一次次的檢查中,發(fā)現(xiàn)或許就是所謂的要變通吧,很多時候或許不是我們不夠負(fù)責(zé),是有的時候真的很難落實(shí)吧,要適應(yīng)大學(xué)的生活,或許我們真的需要蛻變吧。

  ……

  一次次的工作中,一次次的錯誤中,一次次的和同學(xué)們相處的過程中,看到了許多自己的不足,而這些東西,或許就是每一次最大的收獲吧。大學(xué),工作中,做什么并不是最重要的,而是在這個過程中,你是否有目標(biāo),是否能堅持不懈,是否有全身心的去投入,是否能從沒一件事中學(xué)到東西……我喜歡現(xiàn)在的工作,也適合現(xiàn)在的工作,所以并沒有想要換工作。但是,還是想要在此基礎(chǔ),可以多一些做別的事的機(jī)會,畢竟部門的事最好所有人都會。

  伴隨著學(xué)代會的結(jié)束,一學(xué)期的工作也將接近尾聲,出席學(xué)代會列席代表,感觸頗深。認(rèn)真對待每一件事,樂觀的對待每一個結(jié)果,自信、勇敢的對待自己,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  辭舊迎新,在新的一年里,愿大家夢想成真,開心快樂,學(xué)習(xí)部越來越強(qiáng)大。

期末個人總結(jié)2

  大學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生組成的學(xué)校團(tuán)體組織。是學(xué)校分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的一個部門。我院社團(tuán)聯(lián)掌管了十九個社團(tuán)。社團(tuán)聯(lián)是在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團(tuán)的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)。它的主旨是創(chuàng)新校園文化生活,弘揚(yáng)校園主旋律,利用課余時間,創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。以尊重個性,張揚(yáng)個性,提倡個性,發(fā)展個性為中心。利用課余時間打造豐富的校園文化環(huán)境,創(chuàng)建和諧的校園氛圍為宗旨。體現(xiàn)我們的青春活力與激情!

  本學(xué)期伊始,社團(tuán)聯(lián)便訂立了相關(guān)計劃如下:

  1. 開學(xué)初期迎接20xx級新同學(xué)

  2. 9月第三周社團(tuán)聯(lián)合會招新工作展開

  3. 9月第四周各社團(tuán)自主招新

  4. 10月20日至11月28日社團(tuán)風(fēng)采月

  5. 12月第一周社團(tuán)風(fēng)采周,展示各社團(tuán)在風(fēng)采月中的成果

  6. 12月10日舉辦第二屆社團(tuán)風(fēng)采月“七彩社團(tuán)”閉幕晚會

  為促進(jìn)社團(tuán)的健康發(fā)展,活躍學(xué)生生活,按照開學(xué)初制定的目標(biāo),社團(tuán)聯(lián)合會全體成員和全體師生共同努力,基本上圓滿完成開學(xué)初制定的計劃,取得的效果顯著。

  于9月第三周,社團(tuán)聯(lián)合會面向全院進(jìn)行招新。剛進(jìn)入大學(xué)的新生對加入社團(tuán)聯(lián)合會、擔(dān)任學(xué)生工作的態(tài)度非常積極,社團(tuán)聯(lián)各個部門的招新點(diǎn)都擠滿了報名加入的同學(xué)。這次招新,各部門對新成員進(jìn)行篩選,迅速完成了社團(tuán)聯(lián)合會人員編制。新生的加盟為我們社團(tuán)聯(lián)注入了新的活力。

  于9月第四周,社團(tuán)聯(lián)合會組織我院19個社團(tuán)開展招新。這次的招新包括招納各社團(tuán)新會員和各社團(tuán)各部門干事招新。對于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子而言,大學(xué)環(huán)境是新奇的。同時又是陌生的,他們將在這里度過美好的學(xué)習(xí)、生活時光。社團(tuán)聯(lián)合會旨在規(guī)范學(xué)生社團(tuán)工作,幫助新生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和新的生活,幫助他們調(diào)整人際關(guān)系,培養(yǎng)健康向上的'文化生活。招新現(xiàn)場熱鬧非凡,各個社團(tuán)用自己獨(dú)有的方式來吸引新成員的報名!膀G武”武術(shù)協(xié)會打出自己的金字招牌,耍起了雙截棍,報名人員絡(luò)繹不絕。音樂協(xié)會則擺出樂器,進(jìn)行現(xiàn)場演奏,可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服,用他們的精彩演藝來吸引不少同學(xué)爭相報名。社團(tuán)招新的方式都有千秋,使前來報名的同學(xué)川流不息。這次招新成效顯著,各社團(tuán)有了強(qiáng)大的陣容與后備力量。

  10月20日至11月28日,是社團(tuán)聯(lián)合會舉辦的社團(tuán)風(fēng)采月。它向同學(xué)們展示了社團(tuán)的風(fēng)采與活力,獻(xiàn)上了一場文化盛宴,并扇起了一次校園文化熱!跋孪以隆睍媴f(xié)會進(jìn)行了首屆“弦月”杯書法大賽,很多有書畫特長的同學(xué)在這次比賽中盡顯才華。同時,引起其他不少同學(xué)的關(guān)注與興趣;乒乓球協(xié)會舉辦了第三屆“新生挑戰(zhàn)杯”大賽,反響熱烈,頗受矚目;羽毛球協(xié)會舉辦了“新生杯”羽毛球比賽、首屆羽網(wǎng)趣味活動比賽,甚至還受武漢工商學(xué)院的邀請參加五校聯(lián)賽,獲得第二名的好成績;建筑設(shè)計協(xié)會進(jìn)行了文化節(jié)攝影展,舉行了校園人物景觀攝影大賽,該協(xié)會舉辦的“第一屆大學(xué)生科技節(jié)——建筑設(shè)計大賽”也獲得圓滿成功;“騁武”武術(shù)協(xié)會則舉辦了首屆武術(shù)嘉年華,還邀請韓國黑帶跆拳道專業(yè)選手來我校表演、指導(dǎo)。很多同學(xué)都慕名前往觀看,除此以外,武協(xié)還參加首屆高校雙截棍交流表演。湖北高校中華武術(shù)文化交流會等;文學(xué)社則主要舉辦創(chuàng)作大賽,旨在提高廣大學(xué)子的寫作水平,進(jìn)行思想交流;“仲夏夢”電影協(xié)會進(jìn)行電影配音等活動,深受廣大同學(xué)喜愛;環(huán)保協(xié)會在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保知識,開展回收廢電池等活動,掀起綠色校園的熱浪;心理協(xié)會則在廣場上掛起“心情漂流瓶”,讓同學(xué)們把或好或壞的心情書寫在紙條上投入瓶中,再把瓶子掛在風(fēng)中,從而通過這種方式釋放自己,這種別具一格的方式使不少同學(xué)紛紛參加到活動中去。在風(fēng)采展示月中,各個社團(tuán)舉辦豐富多彩的校園社團(tuán)活動,給了每一個同學(xué)展示自我、張揚(yáng)個性的平臺,以此盡顯大學(xué)生與眾不同的青春風(fēng)采。

  于12月第1周,社團(tuán)聯(lián)組織各社團(tuán)展開社團(tuán)風(fēng)采周。這是為了展示各社團(tuán)本學(xué)期的成果。書畫協(xié)會在成果展現(xiàn)中進(jìn)行了現(xiàn)場秀,龍飛鳳舞的字體讓人嘖嘖稱好;攝影協(xié)會進(jìn)行了圖片展,其社的成員甚至擺出了‘塔羅牌’;動漫社的同學(xué)才華橫溢,穿上卡通人物式的衣服專業(yè)地演繹;武協(xié)成員穿上武術(shù)道服,給現(xiàn)場帶來不一樣的熱烈氣氛。“卡夫卡”話劇社的成員在現(xiàn)場作搞怪動作,頗有明星風(fēng)采。各個社團(tuán)都展示出自己驕人的成績。這個社團(tuán)風(fēng)采周在社團(tuán)聯(lián)組織下獲得了成功,讓廣大學(xué)子看到了我校社團(tuán)的風(fēng)采與潛力,提高了各社團(tuán)的影響力,這將激發(fā)更多同學(xué)的興趣,踴躍加入社團(tuán)活動,為我院校園生活起到更好的推動促進(jìn)作用。

  于12月10日,社團(tuán)聯(lián)舉辦了“七彩社團(tuán)”閉幕晚會。為了籌辦這次晚會,社團(tuán)聯(lián)合會相互合作,以積極態(tài)度投入工作。各成員協(xié)力完成了會場的布置,座位的安排,到會人員的接待等事宜。晚會現(xiàn)場激情洋溢,給觀眾獻(xiàn)上了一頓豐富的視覺和聽覺盛宴。表演安排了女仆表演,街球表演,街舞競技,有大合唱,有搞怪合唱“超級瑪麗”。動力十足的現(xiàn)場引起觀眾的聲聲喝彩。這次晚會充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)的好評,讓同學(xué)們對社團(tuán)聯(lián)今后的活動有了更多期待。晚會結(jié)束后,社團(tuán)聯(lián)各部門成員有條不紊地清理了活動現(xiàn)場,為晚會畫上了完滿的句號。

  在面對成功所帶來的喜悅與自豪的同時,我們也該冷靜地思考,思考我們尚且存在的問題。金無足赤、人無完人,而所有活動都是有我們直接觸手的,所以,也一定存在不少細(xì)微的問題。而我們要把工作做到完美無缺才是最具折服力的。故在此總結(jié)之上,我們反過來尋求問題,試圖解決問題,期待在今后的工作中比米那并再創(chuàng)佳績!

  綜觀社團(tuán)聯(lián)整個結(jié)構(gòu),我們?nèi)孕杓訌?qiáng)的是動員每一個人,無論是干事還是直接負(fù)責(zé)人都團(tuán)結(jié)到一起、凝聚到一起。換而言之,我們的凝聚力還不夠。相信眾志成城,團(tuán)結(jié)就是力量,如果我們可以很好地動員沒一個人,而部長、副部又身先士卒,可以肯定的是,任何困難都無法阻止我們前進(jìn)的步伐!又集思而廣益,無論任何一項(xiàng)活動,倘或總是勞累部分成員去籌劃,不如征集多方意見來完善自己的內(nèi)容!解決問題的途徑是多種多樣的,關(guān)鍵在于人與人之間的溝通、交流,且是從心靈開始!相信無微不至的關(guān)懷可以改變很多不足,而不是開會時你我是職稱上我伙伴,到了會后學(xué)習(xí)或日常生活中就老死不相往來。人的情感可以支配到我們的工作激情,我們應(yīng)該糾正對人的看待與價值的不同,而以一顆平常人的心去溝通,這樣便可以成為永恒的友誼,不僅是工作上的同伴更是生活上的知己,此何樂而不為呢?

  其次,我們的問題在于許多細(xì)小的地方?jīng)]有很好的預(yù)料或是估計不足。即對諸多突發(fā)事件的處理及事先的預(yù)案。我們的思維仍舊是存在著缺陷和不足的!故在任何活動之前,除了精心的籌劃還需要周密地思考有可能存在的隱患問題,并提前做好應(yīng)急的準(zhǔn)備,且不是唯一一種預(yù)案而是多種不同的預(yù)案,這樣才有把握去克服與避免!

  最后,是我們社團(tuán)聯(lián)存在不少在其位而不謀其職的人員的存在;蛟S他(她)們有更重要的、更為棘手的事情待辦,但是這里,我們還是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一下人的責(zé)任心問題。我們每一個人都非常地了解責(zé)任心是怎么一回事,之所以在總結(jié)報告中再一次提出并且強(qiáng)調(diào)責(zé)任心的絕對重要性,是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魃踔辽钪腥魏我患嵤碌霓k理都離不開它。它是我們的核心所在,必須將其提高到一定高度來強(qiáng)調(diào)。如果我們每一個人都把持住這顆責(zé)任心的話,一個整體都象這樣去辦事,那么,我相信,我們社團(tuán)聯(lián)的前程是不可限量的。

  短短的半年來,社團(tuán)聯(lián)合會始終把強(qiáng)化管理、搞好自身建設(shè)作為提高工作水平,完善服務(wù)職能,開創(chuàng)新局面的突破口。狠抓內(nèi)部管理制度建設(shè)和社團(tuán)聯(lián)合會成員素質(zhì)提高,使社團(tuán)聯(lián)合會工作邁上了一個新臺階。過去的成績并不代表現(xiàn)在。我們在工作中存在著不少的困惑和困難,我們的工作還需要很好的去完善!我們也一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)在來年的工作中做得更出色!我們要始終貫徹本社團(tuán)聯(lián)合會的宗旨“服務(wù)社團(tuán),服務(wù)同學(xué)”。更好的為文華學(xué)子服務(wù),提高我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的知名度!

期末個人總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼之間又是到了期末了,我認(rèn)為我還是有需要成長跟提高的,這一點(diǎn)毋庸置疑,大三的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,我能夠清楚的意識到這一點(diǎn),這是作為一名學(xué)生應(yīng)該去思考的事情,期末這段時間以來的工作讓我感覺自己進(jìn)步了許多,現(xiàn)在我也意識到了這方面我還是需要去了解自己,我也是想讓自己得到一個逐步的提高,對于這一個學(xué)期以來自己的表現(xiàn)我也需要認(rèn)識一下。

  這個學(xué)期以來我認(rèn)為我還是進(jìn)步許多的,在這一點(diǎn)上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的,我也是希望能夠逐步的去發(fā)揮自己能力,我真的`也是希望在工作方面可以有有進(jìn)一步的提高,這是我對自己能力的一個最好的詮釋,只有一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識,才可以把這些基礎(chǔ)的東西落實(shí)好,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在首要任務(wù),不管未來是在什么時候都應(yīng)該重視這個事情,我一定會好好的去糾正過去一個學(xué)期的不足,我清楚的知道這些都是一些基本的,我也一定會進(jìn)一步的去做好相關(guān)的反思,大三的學(xué)習(xí)時間非常的緊張,我真的也是強(qiáng)烈的感覺到了這些,對于我而言還是非常寶貴的。

  回顧在學(xué)習(xí)上面我也在積累自己的知識,專業(yè)知識我從來都不會怠慢,只有對自己要求高一點(diǎn)才行,這是毋庸置疑的,我希望能夠得到大家的認(rèn)可,也是希望能夠讓大家,保持一個好的狀態(tài),這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會比較認(rèn)真,有些事情是應(yīng)該要持續(xù)下去的,在這一點(diǎn)上面絕對是沒有絲毫質(zhì)疑的,以后我也會慢慢去提高自己的學(xué)習(xí)能力,慢慢也感受到了在學(xué)校的時間不是很多了,所以我也是感覺自己在這方面,還是需要逐步的提高,我也會讓自己繼續(xù)落實(shí)好相關(guān)的規(guī)定,我渴望讓大家認(rèn)可我。

  這個學(xué)期我認(rèn)為我還是進(jìn)步了很多的,我也會保持一個良好的心態(tài),現(xiàn)在我也在慢慢的積累這些,這是對自己能力最好的證明,過去很長一段時間的工作當(dāng)中我都是在耽誤時間,我知道有些事情還是要進(jìn)一步的去提高這些的,不管是做什么事情都應(yīng)該要讓自己持續(xù)保持好狀態(tài),作為一名大學(xué)生這些都是我需要做好的,我也一定不會讓大家失望,不會讓老師失望,這一個學(xué)期總的來,我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步了不少,但是還是需要和周圍優(yōu)秀的同學(xué)多多溝通,交流,我現(xiàn)在也是渴望得到一個更加快速的成長,有些事情是應(yīng)該主動地去承受的,我也一定會繼續(xù)保持動力,在最后的學(xué)習(xí)階段做好沖刺。

期末個人總結(jié)4

  高一第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了,下面對這學(xué)期的班主任工作做一個簡要的總結(jié)。

  這學(xué)期學(xué)生情況與第一學(xué)期相比有了很大不同。第一學(xué)期學(xué)生處在習(xí)慣養(yǎng)成階段,重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和強(qiáng)烈的集體觀念。這學(xué)期文理分科后,工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)變成了促進(jìn)新老同學(xué)的健康融合,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建新班級的價值觀和發(fā)展目標(biāo)。所以在這學(xué)期開始的時候,提出了新二班的建設(shè)宗旨:在今后兩年多的時間里,二班全體師生齊心協(xié)力,向著“卓越二班、特色二班、和諧二班、輝煌二班”的目標(biāo)不斷奮斗!

  在總體目標(biāo)的指引下,班級各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。

  學(xué)習(xí)上,本學(xué)期各次月考成績繼續(xù)保持平行班第一名。

  常規(guī)成績保持了較高水平。各月常規(guī)成績連續(xù)位居年級前列,全校前十名。

  在一些活動和評比中,也取得了驕人的成績。榮獲了“高一年級歌詠比賽第一名”(鄭博嚴(yán)同學(xué)被評為“最佳指揮”)、“三操聯(lián)評優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級”(柴菊同學(xué)被評為“優(yōu)秀衛(wèi)生委員”)、“高效自習(xí)課評比優(yōu)秀班級”等。這些榮譽(yù)的獲得,極大的鼓舞了同學(xué)們的斗志,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

  開展了多種多樣的主題班會。例如:《新二班,新希望!》提出了班級的.建設(shè)宗旨;《我要的是葫蘆》闡明了學(xué)習(xí)與常規(guī)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了良好的常規(guī)成績對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用;《學(xué)習(xí)雷鋒精神》響應(yīng)黨的號召,掀起助人為樂的高潮《和諧師生》搭建師生互動平臺,促進(jìn)和諧師生關(guān)系;《食品安全》介紹生活常識,倡導(dǎo)健康飲食;《唱支歌兒給母親》祝愿母親節(jié)日快樂;《期末考試動員大會》明確目標(biāo),沖刺期末;《守時、條理》強(qiáng)調(diào)守時和條理的重要性;《端午節(jié)班會》介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗;《放松心態(tài),備戰(zhàn)期末》緩解學(xué)習(xí)壓力,積蓄能量,沖刺期末。

  另外,本學(xué)期我班學(xué)生還參加了高一實(shí)驗(yàn)部籃球聯(lián)賽,在活動中增強(qiáng)了班級凝聚力;進(jìn)行了兩萬米徒步旅行,在過程中磨練了每個人的意志力。

  雖然取得了一些成績,但本學(xué)期工作上還存在一些問題,值得反思。

  第一,與學(xué)生交流不夠。由于思想上有些懈怠,缺少了與學(xué)生之間的平等交流,忽視了個別學(xué)生思想上出現(xiàn)的問題。做學(xué)生工作時不夠耐心,影響到一些學(xué)生對班主任的信賴。

  第二,經(jīng)驗(yàn)不足,有些事情上缺乏預(yù)見性,走了一些彎路。

  認(rèn)識到這些問題之后,在今后的工作中我將積極改進(jìn),爭取盡快成為一名優(yōu)秀的班主任!

期末個人總結(jié)5

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。

  如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班,一切都還歷歷在目。

  時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學(xué)會了什么,領(lǐng)悟了什么,銘記了什么。

  學(xué)習(xí),是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此,學(xué)習(xí)靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物,從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此,學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實(shí)與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

  高一,是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩,我們都要學(xué)會長大。在新的集體,認(rèn)識了新的朋友和同學(xué),感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍,自身也得到了新的.感悟和發(fā)展。

  學(xué)習(xí)上,要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多,并不能像以往初中一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課,都要投入百分之百的認(rèn)真,老師說的指示重點(diǎn)都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用,才能把知識點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

  生活上,體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是初中的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后,慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

  經(jīng)歷過林林總總的各種事物,大到學(xué)生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中,我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞,我的人際關(guān)系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

期末個人總結(jié)6

  時光匆匆,緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作已經(jīng)接近尾聲了,現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

  本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時刻以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí),明確自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能培育出優(yōu)秀的學(xué)生。一年來,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠把教學(xué)工作做得更好。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中還存在很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),開學(xué)的時候,我認(rèn)真通讀教材,語文學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)是提高學(xué)生閱讀能力,數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計劃。課前,我認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件以及多種教育方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,上每節(jié)課之前,我都會做好充分的準(zhǔn)備,使教學(xué)課堂更高效。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),每講完一節(jié)課,及時反思自己教學(xué)中的不足。

  本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動,講的是21課《鄉(xiāng)下人家》,通過講課我有了很大的收獲,也明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能及時批改,認(rèn)真糾錯及時查缺補(bǔ)漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育措施。特別是對待后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng),課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力,一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)成績提高不少。另外,我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

  三、班主任工作

  1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

  四年級孩子的一般年齡是9——11歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,生理和心理特點(diǎn)變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。同時,四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),孩子可以安然度過這個不安的時期,綜合能力得到快速的提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

  2、以身作則 給學(xué)生做榜樣

  班主任時刻記住身正為范,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  四年級學(xué)生自控力不夠強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

  4 、狠抓班級干部力量的組建和培養(yǎng)

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的.作用,我稱他們是“班主任的左右手!彼 ,我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干力量。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實(shí)證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

  5、注重家校聯(lián)系

  本學(xué)期,為了更好的與家長配合,我召開一次家長會,專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作,并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法,組織交流,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。

  6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動

  加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  7、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改、家庭的情況,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心,往往會增進(jìn)師生的感情,使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要在班內(nèi)大肆宣傳,使他們成為班級核心,讓他們有自豪感,從而鼓起他們與人交往的勇氣,樹立起他們的自信心。我始終堅信,以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期,我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實(shí)證明,我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象,班風(fēng)良好。

  在這學(xué)期中,雖然每天都很忙碌,但我忙得高興,忙得開心,今后我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷提高自己。

期末個人總結(jié)7

  這個學(xué)期是我在廣東實(shí)驗(yàn)學(xué)校南海學(xué)校的第一個學(xué)期。我認(rèn)識了很多,明白了很多,知道了很多。我認(rèn)識了很多很多的新伙伴,知道了解了他們。我認(rèn)識了很多截然不同的人,在這里,有種大開眼界的感覺。

  記得軍訓(xùn)的那一個星期,我懷著一種未知好奇,有點(diǎn)小興奮但有點(diǎn)膽怯的心情來到這里。在第一個星期里,A11的小伙伴們都給了我一種“好好玩”的感覺噢…逐漸的我的心靈世不再那么單一,在省實(shí)南海的朋友越來越多,甚至一開學(xué)那種想轉(zhuǎn)學(xué)的心情,漸漸的覺得荒唐,開始會有一種舍不得。在班上,有很多很好玩的人,比如神經(jīng)質(zhì)的青山精神病院院長楊泳欣,脾氣好好的Fire馮琰洋(記得那時音樂老師叫他馮淡洋讓他傷心了一個下午),還有一個神奇的班長黃麗恬,那時是說有什么東西班長是不會的嗎?!!答案是沒有!

  在A11這個班集體里,我覺得很享受。因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一種積極的精神在班級體里涌動!沒有人在這個班集體里面悲觀,樂觀的情緒永遠(yuǎn)在那影響著周圍的同學(xué)!認(rèn)識了大嗓門陳藝琪,她永遠(yuǎn)在大大聲的幫我們喊“一二一!一二一!”認(rèn)識了瘋狂的體委張伊慶,還有他的口頭禪“噢巴咧”,在他前面做了一個半月我已經(jīng)把他的所有口頭禪學(xué)的像模像樣了哈哈哈哈。

  我們A11的自習(xí)紀(jì)律總是很差,不知道為什么總有幾個人在小聲說話,然后被扣分是A11的涼拌就會說:“不怕我們有的是成績!!哼哼有本事跟我們比成績!”這一種自信恐怕別人班的'同學(xué)是沒有的吧?我們A11這30個人,雖然在人數(shù)上是輸給了別的班,可是呢,我們班的團(tuán)結(jié),我們班的自信,我們班的智商,永遠(yuǎn)是在年級里面第一的。!

  一學(xué)期里經(jīng)歷了好多場考試,我的成績時好時差吧,唉不想談成績。談起成績又是一個悲傷的故事啊唉~

  好吧一個學(xué)期過去了,一個學(xué)期就這樣過去了,F(xiàn)在回想起軍訓(xùn)那會兒還記憶猶新呢ˊ_>ˋ開始有些舍不得,開始有些擔(dān)心二年半以后的雜七雜八的考試以后的那場離別了。

期末個人總結(jié)8

  伴隨著孩子們的天真笑臉,我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)期,現(xiàn)在,他們又長了一歲?粗麄兊拈L大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子,更愛這份工作。記得剛開學(xué),面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了,孩子們在一天天成長,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

  教育教學(xué)方面:

  在教學(xué)上我一直是以玩中學(xué),學(xué)中玩的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的。日;顒又,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計劃,備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,我們也注意了家園配合,細(xì)致、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長。

  常規(guī)方面:

  我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,愛護(hù)同伴,并鼓勵幼兒自己的事情自己做,并主動見人問好,主動幫助他人,并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情,從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。

  雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致。

  在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

  今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

  的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼,但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。

  因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。

  在教研活動中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與教育教學(xué)有用的.各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會做到更上一層樓的。

  在共同性活動中,我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習(xí)過程中,我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認(rèn)真地與老師共同活動。

  作為新世紀(jì)、新時期的教師,我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

  在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任,本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號。

期末個人總結(jié)9

  本學(xué)期我班在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的關(guān)心幫助下,在全班同學(xué)的共同努力下,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力實(shí)踐德智體美勞全面發(fā)展,F(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行以下幾個方面總結(jié)并歸納:

  一、班級思想建設(shè)

  思想指導(dǎo)行動,我班堅持求真務(wù)實(shí)新精神。通過定時召開班會進(jìn)行宣傳教育,積極號召同學(xué)們向雷鋒同志學(xué)習(xí),向田思嘉同志學(xué)習(xí)。本學(xué)期,共有三十多名同學(xué)遞交了入黨申請書,并產(chǎn)生了5名入黨積極分子。

  二、班級班委結(jié)構(gòu)建設(shè)方面

  本學(xué)期,為了更好的管理班級,讓每位同學(xué)都有機(jī)會參與到班級建設(shè)中來,我班進(jìn)行了一次班委改選。相信在新一期班委的帶領(lǐng)下,養(yǎng)殖班的明天會越來越好。

  三、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

  我班同學(xué)對專業(yè)課有著濃厚的興趣。三月份組織開展了一次中華鱉養(yǎng)殖講座。平時,能夠認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè),積極對待各類實(shí)驗(yàn)。遇到問題時,同學(xué)間互相學(xué)習(xí)互相幫助。報名參加英語三級考試的同學(xué)也在備考中,我們相信一分耕耘會有一分收獲。

  四、班級的特色活動

  本學(xué)期我班開展了多項(xiàng)活動,其中最為典型的是紹興宛委山櫻花節(jié)的春游。春暖花開時,魅力四射日,全班同學(xué)結(jié)伴去了美麗的紹興賞花,到了魯迅故居感受江南文化。一次簡單得春游增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也讓這個春天變得愈加具有生氣。而“5·25”班級心理活動的開展又一次拉近了同學(xué)的友誼。下學(xué)期我班將開展更多特色活動,不斷加強(qiáng)我班的凝聚力。

  五、本學(xué)期班級所取得的成績

  1、全院男子籃球聯(lián)賽第二名

  2、“學(xué)雷鋒”黑板報及手抄報評比活動一等獎

  3、班級心理活動組織獎

  六、本學(xué)期班級工作的不足和教訓(xùn)

  我班在取得一定成績同時也存在一些不足和漏洞。班干部與同學(xué)的交流還不夠深入,對一些同學(xué)還不夠了解,沒能充分挖掘同學(xué)的潛能。在一些活動中沒有充分調(diào)動同學(xué)的積極性。有些工作沒有放手讓每位班委去干,分工欠明確。

  七、下學(xué)期要努力的方向

  1、學(xué)習(xí)上,最重要的是專業(yè)知識,學(xué)習(xí)為重中之重,一定抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊。

  2、加強(qiáng)班團(tuán)干與同學(xué)的交流,挖掘人才,提高班級軟實(shí)力。積極開展班級活動,提高班級運(yùn)轉(zhuǎn)的靈活性。

  3、各班委要提高個人修養(yǎng),辦事沉穩(wěn)自信,明確分工,提高工作效率,更好得促進(jìn)本班的成長。

期末個人總結(jié)10

  上學(xué)期剛剛學(xué)舞蹈的時候是那么的笨拙,可如今我覺得自己成長了許多,也懂得了許多。

  我覺得基礎(chǔ)最重要,不能貪快,一定要把最簡單的東西學(xué)好,不論學(xué)哪一門課,都得有這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。這樣子就不會經(jīng)常犯錯誤,也就能跟得上老師。在學(xué)舞蹈的這個過程中我發(fā)現(xiàn)每學(xué)一樣新動作我都會有新的收獲,因?yàn)槊總人關(guān)注的東西可能不一樣,強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)可能也有差別,性格也有差別,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好每一個動作正好可以幫助我們修正自己平時容易忽略的地方,不斷得到提高;A(chǔ)打好了對以后老師講的新內(nèi)容理解的更透徹,接受的也更快。

  多聽音樂對我們學(xué)舞蹈也很有幫助。老師曾強(qiáng)調(diào)過在舞蹈中音樂的重要性,當(dāng)時我還不大明白,其實(shí)對音樂的理解完全是靠感覺,平時我們上課的時候可以數(shù)一下節(jié)奏,但是真正要把音樂的內(nèi)涵跳出來單單依靠數(shù)節(jié)奏是不行的,當(dāng)我們的思維過分理性的集中于節(jié)奏上的時候,往往就會忽略了其他的內(nèi)容。所以,我認(rèn)為訓(xùn)練好的音樂感覺是很重要的,就是說既要掌握準(zhǔn)節(jié)奏,又要注重音樂所表達(dá)的內(nèi)容,兩者結(jié)合才有可能完美。所以我平時帶個mp3在身上,裝一些舞曲,經(jīng)常聽,在放松自己的同時,也培養(yǎng)了音樂感覺。

  平時要多練習(xí)。師傅領(lǐng)進(jìn)門,接下來得靠我們自己練兵了。既然來了,就要爭取跳得更好。那么,怎么就能跳好了呢?平時在這里我看到一些同學(xué)翩翩起舞,看到老師的精湛舞技,很羨慕。我想他們一定下了很大的功夫,或許除了他們自己,沒有人知道他們曾經(jīng)投入了多少、吃了多少苦!芭_下十年功”的道理大家應(yīng)該都知道,即使僅僅是為了把課上好,課堂之外的練習(xí)也是必要的。只要在課外有一定的投入,且方法正確,一定會有所進(jìn)步。

  我覺得應(yīng)當(dāng)重視課堂紀(jì)律,仔細(xì)聽老師講的每句話?赡芤?yàn)槲覀兊恼n堂氣氛一直比較活躍,因?yàn)閯幼鞯牟涣?xí)慣,有時會嘻嘻哈哈的,所以我們有時在上課的時候也相對隨意一點(diǎn)。上課的時候,同學(xué)之間有的在老師講課的時候聊天,內(nèi)容有課堂之內(nèi)的也有與上課無關(guān)的;有的在老師在做示范的時候,急于模仿或自己在練習(xí)。從我自己的體會來說,上課的時候緊跟老師的節(jié)奏是最有效率的。老師講課的時候一定認(rèn)真聽,哪怕說的是別人的缺點(diǎn)也應(yīng)該仔細(xì)的聽一下,避免以后自己也有同樣的錯誤;老師做示范的時候不要急于模仿,俗話說“磨刀不誤砍柴功”,把老師的動作要領(lǐng)看明白了再實(shí)踐,會有事半功倍的效果,且犯錯誤的概率要低很多;抓住每一個練習(xí)的機(jī)會,老師上課的時候給的練習(xí)時間其實(shí)并不是很多,也就是說讓老師發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)的機(jī)會很少、得到老師指點(diǎn)的機(jī)會不多,所以一定要在有限的時間里多表現(xiàn),這對課外的練習(xí)會有很大的幫助。

  多請教老師和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)對我學(xué)舞蹈也有很大的幫助。其實(shí)很多東西在我們剛開始的時候都得虛心地請教。同學(xué)之間切磋一下也是很有幫助的,我想,畢竟大家的水平都是半斤八兩,有時候交流出的.結(jié)果可能是錯誤的;還有,同學(xué)之間容易看得出動作對或是不對,但是有時候說不出錯在哪里、要如何糾正,所以,我們有問題一定要多請教老師,這樣子反反復(fù)復(fù),我得到一定的提高,雖然不是很快,但就我個人來說,我已經(jīng)得到了很多了,因?yàn)槲覍W(xué)到了一種學(xué)心方法了。

  另外,學(xué)習(xí)體育舞蹈對心理上也有很大的益處,這是我在學(xué)習(xí)過程中的最大的收獲。

  跳舞跳得好,使別人對你刮目相看,使自己對自己有更深一層自我價值的發(fā)現(xiàn)。這是個人自尊的提高。記得我上一次參加學(xué)院的愛爾蘭舞蹈演出后,同學(xué)們個個稱好,對一個平時羞澀的我的印象也就多了舞蹈這兩個字,但我發(fā)現(xiàn)舞蹈這兩個字不僅僅在于它本身,還在于它所包含的品格。

  幾乎每個同學(xué)都曾有過怯場的羞澀的上課經(jīng)歷,它是心理學(xué)十大恐懼之一,通過跳舞可以合我們逐步克服膽怯、恐懼,培養(yǎng)自信、自強(qiáng)。以堅定的信心和毅力去對付無數(shù)的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。

  有了自信,當(dāng)然也就有了輕松的社交。舒適輕松的社交是個人四大需求之一,跳舞使你更善于人際關(guān)系,提高為人處事、公關(guān)社交的能力。剛學(xué)舞蹈的時候,不知道怎么和舞伴交流,兩個人各自跳著自己的舞蹈。如今,我覺得和舞伴一起探討學(xué)習(xí)已經(jīng)變得很自然、輕松。

  跳舞還可以放松精神。每次下課,都會覺得無聊,面對學(xué)習(xí)、生活的壓力,我的精神常期處于緊張、郁悶的狀態(tài),在優(yōu)楊、激情的舞曲中跳幾支舞,享受一下自由快樂的時光,使我的心理上得到調(diào)整,緩解由于學(xué)習(xí)、生活上常期的壓力而造成的精神緊張、郁悶,保持我的青春的活力,學(xué)習(xí)也就輕松多了,心情也就陽光多了。

  總而言之,來源于生活而又返源于生活,是一種非語言的交流,是一種以美化的人體動作為手段,通過有節(jié)奏、有韻律的活動,抒發(fā)人的內(nèi)心感情,表達(dá)人的意志、愿望的人體動作藝術(shù),是一種美的藝術(shù)。它可以使每個人的身心融入到優(yōu)美的旋律中,隨著音樂節(jié)奏,自然產(chǎn)生有氧的藝術(shù)動

期末個人總結(jié)11

  這個學(xué)期差不多就要結(jié)束了,我是一個很感性的人,每次應(yīng)對一次結(jié)束,就有很多的情緒?墒沁@次我還是理智的應(yīng)對了這一次結(jié)束,為自我做了一些總結(jié),也是激勵自我之后更好的學(xué)習(xí)和提高。

  今年我已經(jīng)邁入了大三這個門檻了,其實(shí)大三上學(xué)期這一學(xué)期總的感覺自我還是太浮躁了,很多事情都沒有做好。這個學(xué)期里我參加了英語四級的考試,這也是我之前遺留下來的問題,之前考了幾次,可是因?yàn)樽晕覜]有做任何準(zhǔn)備所以導(dǎo)致此次以失敗結(jié)尾。這一個學(xué)期我還是重點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí),最終也經(jīng)過了這門考試,拿到了四級證書。所以任何事情不要異想天開,都不要覺得有奇跡發(fā)生,如若沒有任何準(zhǔn)備,就算給你再多的機(jī)會你也可能只是擦肩而過。奇跡只會留給那些不斷在做準(zhǔn)備的人,他們有這個底氣去獲得這樣的奇跡。

  除了考證之外,這個學(xué)期我主要還把自我之前的專業(yè)課程復(fù)習(xí)了一遍,主要復(fù)習(xí)的區(qū)域有軟件操作,手繪等等。我在這個專業(yè)上,手繪本事一向都是比較薄弱的,雖然在素描和水粉這兩門課上都是得到了優(yōu)的成績,可是我明白自我和其他同學(xué)相比起來還是有很大的差距的。在軟件操作上,我也經(jīng)常去進(jìn)行了實(shí)際操作,因?yàn)橛行〇|西你不練習(xí)的話,就有可能會忘記,最終導(dǎo)致什么都忘光了。所以這一個學(xué)期,我整體下來還是比較忙碌的',平時最多的時間也就是待在圖書館的自習(xí)室里,自我一個人學(xué)習(xí)。

  這個學(xué)期一結(jié)束,大三下學(xué)期就要到來了,其實(shí)我真的很緊張,這代表著我又朝畢業(yè)進(jìn)了一步。對于我們大學(xué)生來說,畢業(yè)兩個字是無比的沉重,它代表著我們即將走進(jìn)各自的崗位,也代表著我們即將走出這個舒適圈,去到另外一個領(lǐng)域里從零開始打基礎(chǔ)。這一個結(jié)束和開始的確是讓人有些焦慮不安的。所以下個學(xué)期,我暫時也做了一個簡短的計劃,期望能夠先做一個準(zhǔn)備,然后再慢慢去調(diào)整,把接下來的時間都合理的利用上去。

  過去的成績永遠(yuǎn)的停留在了過去,此刻我總結(jié)好了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是為了迎接一個更好的明天。我相信只要我有這樣的決心和毅力,不管將來出現(xiàn)怎樣的難關(guān),我都會有勇氣和本事去克服、去突破!

期末個人總結(jié)12

  大學(xué)時間總是豐富多彩的,時間過得特別快,轉(zhuǎn)眼間在管理協(xié)會又過了一個學(xué)期了,期間我正式接手了財務(wù)部的工作,和其他同學(xué)們共同經(jīng)營這個協(xié)會。今年管理協(xié)會面臨一次革新,革新通常都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的,這不僅是對我們協(xié)會來說的,對我們個人也同樣適用。

  此次革新,壯大了我們協(xié)會的規(guī)模,同時也給我們帶來了更多發(fā)展自我的機(jī)會。管理精英團(tuán)隊,顧名思義,精英的團(tuán)隊,彰顯著能力與榮譽(yù),任何一個熱愛管理的同學(xué)都會向往成為其中一員,自然,加入這個團(tuán)隊并不會容易。首先,我們的競爭者是來自學(xué)院各方的管理愛好者們,及有著相當(dāng)知識和經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們。我們統(tǒng)一經(jīng)過投簡歷,筆試,面試的過程,挑選出部分同學(xué)進(jìn)行考察。我幸運(yùn)地通過了上述考驗(yàn)。團(tuán)隊的第一次會議上,帶隊劉博士對團(tuán)隊未來的設(shè)想,以及在場和我一樣通過前面考驗(yàn)的同學(xué)們,讓我在躍躍欲試同時也感到了些許壓力。在座的都是來自各方的精英,或者身傍一技,或者身兼數(shù)職,總而言之,都是極富實(shí)力人才。當(dāng)然,能與這樣的人才們在同一個平臺學(xué)習(xí)、競爭,也是一種榮幸。

  話說回來,作為被考察的一員,我們要做的是,去到大四觀摩學(xué)習(xí)他們的實(shí)習(xí)。在這期間,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并不算容易。首先,我們總想著結(jié)伴同去,但課程的不同安排又不能實(shí)現(xiàn)這點(diǎn);其次,師兄師姐們剛開始實(shí)習(xí),一切還在起步階段,有些許混亂。但最終我們還是有所收獲的`。

  我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。品牌渠道商連接生產(chǎn)制造商和最終消費(fèi)者,起產(chǎn)業(yè)鏈價值在于營銷,最大程度的挖掘各種產(chǎn)品的區(qū)域市場,擴(kuò)大市場占有率,增強(qiáng)與生產(chǎn)商的議價能力,并從中謀取最大利潤。包括:批發(fā)商,零售商,代理商和傭金商等等。其組織包括行政部、財務(wù)部、采購部門、物流部門、營銷部門。其中行政部主要有CEO和行政秘書,CEO負(fù)責(zé)制定發(fā)展戰(zhàn)略、店鋪布局等;行政秘書負(fù)責(zé)信息管理、部門協(xié)調(diào)。財務(wù)部主要有CFO和會計主管,CFO主要負(fù)責(zé)編制預(yù)算、籌資、投資決策;會計主管負(fù)責(zé)會計核算、登記賬簿、報表。采購部門的采購主管主要負(fù)責(zé)采購計劃、訂單管理、議價。物流部門的物流主管主要負(fù)責(zé)倉儲管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算。營銷部門有職場總監(jiān)和營銷策劃,市場總監(jiān)主要負(fù)責(zé)區(qū)域銷售計劃、價格策略;營銷策劃主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品營銷策劃、CT、廣告。而生產(chǎn)制造企業(yè)的組織架構(gòu)又有所不同,其中,財務(wù)部還有財務(wù)助理的職位,負(fù)責(zé)輔助會計等;另設(shè)生產(chǎn)部門,負(fù)責(zé)生產(chǎn)預(yù)算、排程、作業(yè)管理等;采購部門則負(fù)責(zé)原材料的采購計劃、合同、預(yù)算、倉儲管理、運(yùn)輸排程、預(yù)算等;營銷部門除負(fù)責(zé)營銷規(guī)劃之外還負(fù)責(zé)客戶管理、合同方面;另外,還設(shè)有人力資源部,負(fù)責(zé)招工計劃、薪酬分配、和人事培訓(xùn)方面。

  通過短時間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)對渠道商的了解還太少了,主要了解的其組織架構(gòu)及人員安排,對于具體的運(yùn)營流程還是不太清楚,學(xué)習(xí)期間的時間還是沒能最大程度的利用起來,若以后還有機(jī)會,應(yīng)該好好改進(jìn)。

期末個人總結(jié)13

  每一次寫個人總結(jié)的時候,感觸最深的都是時間過得好快好快。回想這半年,似乎用混混沌沌來形容最恰當(dāng)不過了。過了年來學(xué)校還有些志氣,自從迷上了軍旗和網(wǎng)購,便一切都變了,我也清楚地知道什么叫做癡迷。

  因?yàn)榻衲赀@學(xué)期的課程比較多,而且比較難,開學(xué)之始還很努力地用心地學(xué)習(xí)。后來因?yàn)榉N種原因,不再用心地學(xué)習(xí)了。如果說用心學(xué)習(xí)是為了拿獎學(xué)金,那么不用心是因?yàn)槟锚剬W(xué)金沒有希望了。課程果然很難,不懂的地方多了,也不想去弄懂它了,于是期望只要不掛科就好,學(xué)習(xí)因此而松懈。說起來蠻可悲的,雙魚座的人總是意志薄弱。

  其實(shí)這個學(xué)期還是發(fā)生了好多事,自己也參加了好多活動,去了很多地方的。

  記得這個學(xué)期在組織部最重要的是上黨課還有做團(tuán)日活動,感覺很有收獲。在創(chuàng)業(yè)協(xié)會也有很多事情,無論是幫招就處老師整理藝術(shù)考試卷子還是常州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟高峰會談,還是在常工院參加“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”接牌報告會,還是我們協(xié)會舉辦的雙選會,模擬職場等活動,都是很有收獲的,它們都將充實(shí)我的大學(xué)生活。跟學(xué)生會的朋友一起去過淹西林園做志愿者,去荊川公園參加定向越野。跟室友們聚餐,K歌,在宿舍吃西瓜,在師源賓館打工,我都覺得是很有意義的事。還有陪我朋友去買電腦,買手機(jī),逛紅梅公園,看俞敏宏講座,還有陪我姐去青楓公園游玩,都是很值得回憶的事。還有班級春游,我們的浙江烏鎮(zhèn)之行那天好開心啊,還有跟創(chuàng)協(xié)部門蘇州之行,更是很值的.記憶。還有好多好多,像跟室友下軍旗下到凌晨五點(diǎn),也是難忘的記憶。

  是呀,也有很多不順利的事,比如那次出壁紙黑板報,受到老師批評;還有在網(wǎng)上碰到一個騙子,讓自己不再單純;還有跟朋友之間的一些小摩擦,知道自己要少說多做;還有一個人孤單的時候,總是打電話給媽媽,讓家人為我擔(dān)心;還有考試考的不好,心里難過;還有被同學(xué)誤解,無言辯解的苦楚;還有在師源打工的辛苦和流下的汗水。

  其實(shí),生活就像一個舞臺,每天總有很多角色登臺上演總有很多讓我們記憶的場景。正如我一直堅信的那樣,大學(xué)就是一張白紙,我們今天涂了什么顏色,四年后它就會是什么樣的色彩。

  總之,這個學(xué)期很快就要過去了,我在跌跌撞撞中前進(jìn),很多地方做的不好,自己也不滿意,但也有做得讓自己高興的一些事。這個還是留下了很多值得記憶的日子。

  我想不管怎么樣,至少自己都一直在成長;不管怎么樣,至少自己一直都沒有絕望過;不管怎么樣,至少自己心中還有夢;不管怎么樣,至少自己現(xiàn)在或的很好,身心健康,這都是無價的財富。

期末個人總結(jié)14

  這一學(xué)期在緊張匆忙中結(jié)束了,回首本學(xué)期的教學(xué)工作和教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、思想品德方面:

  我盡力做好我的工作,堅持參加每周的政治學(xué)習(xí)并寫好心得筆記,努力做學(xué)生心目中滿意的老師。

  二、教學(xué)方面

 。ㄒ唬┯萌碌慕逃虒W(xué)理念武裝自己,積極投身到課堂教學(xué)改革。要想教好學(xué)生,必須從自身的思想根源上去革新。我閱讀了許多有關(guān)教學(xué)方面的書和雜志,認(rèn)識到新課標(biāo)要求我們要建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式,激活學(xué)生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的`培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。

 。ǘ┍緦W(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把謎語、對聯(lián)等知識引進(jìn)語文課堂,把一些重要的知識點(diǎn)放到謎語、對聯(lián)中去,學(xué)生的興趣上來了,知識既容易記住,也可以長時間的不會忘記。其次,把競爭機(jī)制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競賽,男女生之間的競賽,住校生與走讀生之間的競賽活動,在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次,注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對子,收到了良好的效果。

  三、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

  管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。針對個體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

  四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。

  先經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

  五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。

  初中階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動。這一階段每位老師都要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,但是如果不適時機(jī)就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。

期末個人總結(jié)15

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小,借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期,合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的'發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作

  我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,課時量比較大。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了“神奇的鞋子(設(shè)計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

  對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相合的原則,做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在選修課教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

  3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

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