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五年級(jí)的作文300字[經(jīng)典9篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我從小就很喜歡汽車(chē),我一直都認(rèn)為汽車(chē)是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西,而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差,好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車(chē)都成了造霧霾的“通輯犯之一”,加劇了環(huán)境的污染,有時(shí)汽車(chē)堵塞也常常給人們帶來(lái)了許多不便:上班、上學(xué)遲到,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間,我幻想的未來(lái)汽車(chē)既環(huán)保又美觀,我稱(chēng)它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色,他的車(chē)體是由鋼鐵和鋁合金組成的`,它不排放污染空氣的尾氣,不會(huì)危害人體的健康。它不像普通的汽車(chē)靠汽油的燃燒來(lái)發(fā)力,然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來(lái)做動(dòng)力的,只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管,吸收空氣中的廢氣來(lái)發(fā)動(dòng)的。車(chē)部?jī)?nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵,按一下,“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式,碰到交通堵塞,便會(huì)伸出車(chē)翼,飛越前面的車(chē)輛,著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛,這樣就解決了堵車(chē)的問(wèn)題,還減少了噪音,這樣人們?cè)僖膊槐貫槎萝?chē)而煩惱了。
說(shuō)到這兒,你應(yīng)該心動(dòng)了吧,誰(shuí)不想有這樣的車(chē)呢?我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn),我相信,我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
金風(fēng)送爽。秋天,向我們展示出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷……
秋天的樹(shù)林真美呀!黃黃的銀杏樹(shù)葉,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽;火紅的楓葉像燃燒的火焰,又像天邊飄落下來(lái)的一簇紅霞;蒼勁的松樹(shù)在秋風(fēng)中更加挺拔,筆直地指向藍(lán)天。
醉人的清香把我?guī)нM(jìn)果園。紅紅的蘋(píng)果像小姑娘的臉蛋,可愛(ài)極了;又黃又大的鴨梨墜滿枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍皇癯墒炝,裂開(kāi)嘴笑了,露出了亮晶晶的'牙齒?粗@一派發(fā)豐收景象,我欣喜若狂。
我信步走向田野。大豆脫下綠衣,換上新裝;高粱漲紅了臉,像喝了酒似的,低下了頭;稻田變成了金色,像鋪了一地的金子。三春不如一秋忙,人們忙碌著,整個(gè)田野彈奏出一曲曲歡快的農(nóng)家豐收交響樂(lè)。
我又來(lái)到花園。菊花張開(kāi)笑臉,紫紅的,淡黃的,雪白的……在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭;牽;ù灯鹆怂{(lán)色的小喇叭;星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花沁人心脾,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,它們貪婪地吮吸花蜜,飽了,便在花叢中翩翩起舞。
美麗的秋天令人陶醉!
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,我最喜歡的是給我自信和關(guān)愛(ài)的崔老師。
我的`膽量一直很小,不敢舉手發(fā)言,會(huì)的問(wèn)題也不敢舉手回答,因?yàn)槲遗抡f(shuō)得不好而受到別人嘲笑。直到有一天在語(yǔ)文課堂上,崔老師提了一個(gè)問(wèn)題,環(huán)顧四周后點(diǎn)了我的名字,我只好硬著頭皮站起來(lái)說(shuō)答案。由于我太緊張了,回答時(shí)說(shuō)了上句就沒(méi)了下句,原本一句完整的話讓我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。崔老師對(duì)我說(shuō):“別著急,慢慢講!甭(tīng)到老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)我忐忑的心慢慢平靜了下來(lái),說(shuō)話也流利了。這時(shí),老師向我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的每一節(jié)課上只要是會(huì)的題目我都要舉手發(fā)言。
崔老師對(duì)我很關(guān)愛(ài)。有一次早讀時(shí),我的肚子忽然疼了起來(lái)。接著胃里一陣酸痛,我吐了一地,老師急忙來(lái)到我身邊關(guān)切地問(wèn)我:“是哪里不舒服了?”緊接著又用手輕輕在我額頭上摸了摸,感知一下是不是發(fā)燒了,又讓幾名同學(xué)為我倒水、清理地面?吹竭@一幕,我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
謝謝您,我敬愛(ài)的崔老師。
五年級(jí)的作文300字 篇4
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢,大叔的家是土地,云的家是天空,風(fēng)箏的家是蔚藍(lán)的天空。它們都能在各自的家中找到了快樂(lè),我也一樣,我也有個(gè)快樂(lè)幸福的家。
我們家有7口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我。
爺爺和奶奶都是屬狗的,是一對(duì)老夫妻。我奶奶有一會(huì)叫爺爺吃飯,爺爺正在看一部打仗的電視劇,叫了一次又一次,我爺爺還是沒(méi)有來(lái)吃飯。這下我奶奶生氣了。大聲嘮叨,這個(gè)辦法挺管用,爺爺一聽(tīng)就煩了,立馬過(guò)來(lái)吃飯了。
我媽媽是一個(gè)不怕苦與累的人。她每天都要看網(wǎng)店,還要干家務(wù),一點(diǎn)也沒(méi)有叫苦叫累。媽媽還很有耐心,每當(dāng)我有不會(huì)的`題時(shí),她就會(huì)耐心得教,知道我會(huì)為只。
如果說(shuō)我媽媽是一個(gè)溫柔可親的人,那么我爸爸就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。他老是逗我們笑,是我們家的開(kāi)心果。
我愛(ài)我的家,我要讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家。
五年級(jí)的作文300字 篇5
我高高興興的坐著208時(shí)光穿梭機(jī),來(lái)到了100年后。只見(jiàn)到處都是奇形怪狀的建筑物,叫不出什么名字的花草樹(shù)木,五花八門(mén)的交通工具在我面前跑來(lái)跑去,我吃驚的看著這些及先進(jìn)又發(fā)達(dá)的交通工具不知所措。更可怕的是人行道上走來(lái)的'不是人,而是5個(gè)嘴巴7條退20只眼睛的怪物。這些怪物目不轉(zhuǎn)睛的看著我,張著嘴,齜著牙。更令人害怕的是它們的牙齒足有十幾厘米長(zhǎng),嚇得人簡(jiǎn)直是魂不附體。我跌跌撞撞的向博物館走去,希望能躲開(kāi)這些怪物。
推開(kāi)大門(mén),我心里暗暗高興,終于看到人類(lèi)了,可是我弄不明白的是他們?yōu)槭裁磿?huì)被裝在玻璃瓶里呢?我急忙走過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟。一個(gè)小朋友傷心地說(shuō):這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)太不愛(ài)惜地球,使外星人有機(jī)可乘,去侵略我們的地球,年輕力壯的都戰(zhàn)死了,老人和小孩都被活埋了,最后只剩下我們幾個(gè)被關(guān)在這里了。每天只吃半碗樹(shù)皮。聽(tīng)完后我傷心的留下了淚。從書(shū)包里掏出幾個(gè)雞腿遞給了他們。
我回到了20xx年,只想對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)地球吧。
五年級(jí)的作文300字 篇6
一天,媽媽從花農(nóng)那里買(mǎi)回一棵仙人球,我一看那只剩下幾根刺,全身都是泥土的仙人球,心里就不高興。媽媽說(shuō):“栽上吧,它會(huì)活的!彪m然不高興,但我還是抱著一絲希望地把仙人球栽進(jìn)了花盆里。
仙人球高約3厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一根狼牙棒。近看,又像一個(gè)卷縮著的小刺猬。仙人球的根像老爺爺?shù)暮氁粯,?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。仙人球的葉也就是它的刺,像一根根鋼針。
仙人球的生命力很頑強(qiáng),從買(mǎi)回來(lái)后我只給它澆了兩次水,到現(xiàn)在已經(jīng)幾個(gè)月了,它竟長(zhǎng)得綠油油的,身上還長(zhǎng)出了小仙人球。所以我越來(lái)越喜歡仙人球了。
仙人球的用途也很廣范,它不僅可以做藥,還可以食用。一次,鄰居家的孩子得了腮幫炎,打針吃藥都不見(jiàn)好,結(jié)果,鄰居不知怎么聽(tīng)說(shuō)了個(gè)藥方,就是把仙人球弄碎,敷在腮幫上,就可以了。于是鄰居便到我家來(lái)找藥方,既然人家都上門(mén)來(lái)要了,我們也不好意思拒絕,只好忍痛割?lèi)?ài)把仙人球切下一半給了鄰居。再看看那剩下的仙人球,它被切掉的.那一半冒出了一滴滴小水珠。我本以為仙人球會(huì)死去,但幾天后,它竟然又活了。鄰居家孩子的腮幫炎也好了,真是雙喜臨門(mén),我心里有說(shuō)不出的高興。
我愛(ài)我愛(ài)的仙人球,但愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
五年級(jí)的作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間,六年啊,就一下晃了過(guò)去了,剩下的,還是那些燦爛的歡樂(lè)!}記
兩千多日子正如那縹緲的輕煙,微風(fēng)搖過(guò),消散。
還記得,我們?cè)黄饸g呼、尖叫,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)僖淮蝿?chuàng)造奇跡;還記得,我們?cè)黄疸@透三本經(jīng)典,因?yàn)槲覀冎,知識(shí)、書(shū)籍是勝利的基礎(chǔ);我們?cè)鴷?shū)聲瑯瑯、響徹校園,因?yàn)槲覀冋鋺?zhàn)期末考的`大關(guān)。還記得……一幕又一幕,唇線彎曲又彎曲。我們應(yīng)該笑著說(shuō)再見(jiàn),不讓對(duì)方牽掛、想念。
記憶昔純真笑靨,看今日時(shí)刻思念。
男女生,總是一對(duì)歡喜冤家。下課時(shí)分,約著決斗;上課時(shí)刻,夾雜哭聲、鼻涕聲、歡笑聲,發(fā)誓一定再戰(zhàn)?蓾u漸地,細(xì)膩的女生發(fā)現(xiàn):女生惹了男生,男生極少還手,只是在嘴上忿忿著。嗯,對(duì),男生——紳士。
至今才聽(tīng)她們有這細(xì)微的發(fā)現(xiàn),暗暗罵自己真實(shí)“粗枝大葉”。
六年,也不簡(jiǎn)單?,總感覺(jué)晃一晃,就過(guò)去了,像現(xiàn)在,仍能清晰回憶起一切!恫辉僖(jiàn)》里唱著:“離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否辛酸?轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的甘愿……”
天下沒(méi)有不散的筵席。這次的離別是為了下次更好地重逢。再見(jiàn)——再次相見(jiàn)。嗯,再次相見(jiàn)。
不舍地,說(shuō),再見(jiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上五顏六色的新裝的季節(jié)。
看,那邊山頭上的一團(tuán)火焰,正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。
一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’,美極了!咦?學(xué)校的'大榕樹(shù)是什么聲音?哦,原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的禮物真是漂亮啊!瞧,榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕,棕中帶黑,酷極了!秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱(chēng)的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了,恐龍滅絕后,它們的數(shù)量也隨之減少,被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以,我們?nèi)祟?lèi)要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。
銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同,但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得,長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本,我就做了兩個(gè)還壓在字典里,顏色變成了棕色。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié),是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝,換上華麗的新裝的季節(jié)!
五年級(jí)的作文300字 篇9
時(shí)光在緩緩的流逝,隨著歲月的變化我發(fā)覺(jué)我徹底地變了……
我靜靜的翻開(kāi)我的筆記本,看見(jiàn)一篇名叫《回憶》的日記,那上面的字跡模糊,顯然是很久以前的字。我不覺(jué)側(cè)身凝視著鏡子中清晰的我,不,應(yīng)該是朦朧的我,那個(gè)天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)的小男孩,我不覺(jué)地嘆了一口氣。時(shí)光匆匆地走了,一去不復(fù)返。
還記得我光著腳丫在柔軟的沙發(fā)上活蹦亂跳,疲勞的我依偎在沙發(fā)上,不一會(huì)兒便睡著了,做著酣甜的夢(mèng),而嘴角還掛著一絲微笑……但是,那再歡笑聲中度過(guò)的一切卻成為了虛幻般的泡影……
就在我回想起往事的時(shí)候,我的'眼睛閃著晶瑩的淚花,淚水不停地向下滾動(dòng)。我安慰著自己,卻還是按捺不住激動(dòng)的心情。突然,我在凌亂的桌子上,看見(jiàn)了一本小相冊(cè)。我輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),上面是我們美好的全家福;第二頁(yè)是我和朋友拍皮球的照片;第三頁(yè)就是我在人山人海的水池里游泳;而第四頁(yè)則是我和表弟、表妹、表姐一邊吃著冰糖葫蘆一邊放鞭炮的情景……在這幾張照片上我似乎看到了時(shí)光的到流和歲月的塵埃,仿佛那些觸手可及。現(xiàn)在回想起來(lái),心里真不是個(gè)滋味,同時(shí)提醒大家不要虛度自己金色的年華!
時(shí)光在緩緩的流逝,隨著歲月的變化我發(fā)覺(jué)我徹底地變了……
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