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學期計劃

時間:2023-07-20 10:55:21 學期計劃 我要投稿

學期計劃[集合]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的學期計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

學期計劃[集合]

學期計劃 篇1

 。ㄒ唬﹫@務工作

  1.安全工作:

 。1)幼兒園對食品安全進行一次專項檢查;

  (2)各部門進行一次安全隱患排查;

 。3)對保安進行一次培訓;

  (4)開展食堂開放日活動;

  (5)開展春季飲食安全宣傳教育活動(出一期春季飲食安全宣傳窗)(周魯娜負責);

 。6)各班開展一次專題教育:《春季傳染病預防》

  2.參加街道園長會議(3月9日);

 。ǘ┖笄诠ぷ鳎

  1.保健工作:

  (1)繼續(xù)加強晨檢和消毒工作,勤開窗通風,預防春季傳染病的發(fā)生;

 。2)出一期春季傳染病預防宣傳窗;

  (3)加強園內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生細節(jié)管理;

  (4)加強指導保育配班工作;

  2.其他工作:

 。1)對照裝備規(guī)范基本要求,查實數(shù)據(jù),提出改進項目;

  (2)繼續(xù)督促裝潢公司完成大廳裝潢細微工作;

 。3)檢查污水窨井出水問題;

 。4)找不銹鋼師傅安裝蒸汽管解決烹飪間蒸汽問題;

 。ㄈI(yè)務工作:

  1.副園長室工作 ① 嚴格執(zhí)行作息制度,加強幼兒行規(guī)培養(yǎng),年段檢查、落實每月常規(guī)培養(yǎng)重點; ② 制定并審核班級計劃、班級一日常規(guī)及各部門計劃,保證各項活動正常進行; ③ 各班舉行“謝謝您的愛”婦女節(jié)主題實踐活動(可以讓幼兒幫媽媽敲敲背、洗洗腳等活動,注意各班照片資料的`搜集)、“我為幼兒園添把綠”——植樹節(jié)主題實踐活動; ④ 各班繼續(xù)創(chuàng)設、優(yōu)化幼兒園環(huán)境(王琴雅負責總體方案、各班方案的確定); ⑤ 開展家;顒印仔°暯又v座、班級家長會(大班幼小銜接講座3.10晚上,西塢中心小學老師,大班段做好相關準備工作,業(yè)務部門發(fā)家園通進行通知,大班3.10晚上,小中班3.11晚上,班級三位老師都要到園,方案周二前上交保教處周冬密); ⑥ 繼續(xù)做好期初家訪工作,上交期初家訪小結(3.12前,副園長室); ⑦ 業(yè)務部門重新調(diào)整周計劃表,減少特色課程的比例。 ⑧ 參加青年教師說課培訓(四幼,暫定3.10中午12點到2點,孫袁、董萍萍、王怡、康桂芳、周碧波、胡昕、莊蓉、王璞瑩) ⑨ 完成本學期親子早教活動方案,籌備親子早教班。 ⑩ 新《幼兒園工作規(guī)程》學習(3.12中午) 11 參加街道轄區(qū)輔導網(wǎng)園長會議(3.9下午1:30分,西塢教辦) 2.保教處工作:

 、 元宵木藝燈籠評比;(3.9中午)

 、 第三周開始“彈彈唱唱孩子的歌”教師基本功彈唱、教師美術技能培訓活動(3.11、3.18)

 、 區(qū)域的整理及材料的投放,要求區(qū)域材料一半要有主題的內(nèi)容,第三周進行查看,第四周幼兒進區(qū)活動;

  ④ 組織教師學習保育員工作。(“保教一家”要求老師會指導保育員,了解保育員的各項工作,3.18);

  3.教科室工作:

 、 各年段、各個班級學期主題研修計劃的制定;

 、 第三周開始各班正常開展木藝創(chuàng)意活動;

 、 第三周,吳偉強老師來幼兒園指導課題結題準備工作和研修項目書的修改。

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  1.舉行慶“三八婦女節(jié)”摘草莓活動。(周三分兩批,方案放在群里)

  2.參加全市基層教育工會主席會議(3.10下午1;45,教育局東一樓)

學期計劃 篇2

  一、班級情況

  我班現(xiàn)有幼兒36名,其中男生20名,女生16名。從能力上看,經(jīng)過中班一學年的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:

  對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望。

  對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,形成了一定的行為習慣。

  在語言方面,幼兒對早期閱讀、認讀常見漢字的萌芽了興趣。

  在藝術方面,幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

  我班三位老師,我作為班主任,工作經(jīng)驗已有4多年,工作認真,能夠勇于承擔班里的各項工作,協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,但對待工作熱情高,思想活躍,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡。

  保育員大周老師工作熱情很高,耐心、細致,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,對孩子的生活護理有較強的操作能力,是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,工作中我們?nèi)斯餐Α?/p>

  二、幼兒發(fā)展目標

 。ㄒ唬、健康領域目標:

  1、有節(jié)奏有精神地走,能靈活地向變速走。

  2、聽信號變隊形,做早操。

  3、知道換牙的衛(wèi)生常識。

  4、跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑,會肩上揮臂投擲近距離目標。

  5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢。

  6、能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。

  7、認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規(guī)則,能主動維護公共場所衛(wèi)。

  8、掌握安全使用生活用品,游戲材料和體育器械的方法。

  措施:通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目標。

 。ǘ、社會領域目標:

  1、初步了解集體與個人的關系,懂得錯誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響。

  2、認識解放軍,初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。

  3、主動參加節(jié)日活動,感受濃厚的親情,友情與民俗氛圍。

  4、尊敬長輩、關心同伴,主動照顧體貼他人。

  5、了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。

  6、認識社會生活中常見的標識,符號,具有學習興趣。

  7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點,并勇于承認和改正錯誤。

  8、有初步的競爭意識,學會正確處理競爭與合作的關系。

  措施:

  通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標。

 。ㄈ、語言領域目標:

  1、認真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。

  2、運用普通話與他人進行交流,學習正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

  3、能有表情的朗頌詩歌,辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義。

  4、在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。

  5、能與同伴進行協(xié)商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。

  6、能有表情的講述故事,具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。

  措施:通過語言區(qū)來達到預期的目標。

 。ㄋ模、科學領域目標:

  1、能以自我為中心辨別左右方向,體會空間方位的相對性。

  2、感知閃電等自然界變化,能做簡單的天氣記錄。

  3、運用多種器官有目的、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。

  4、在成人的指導下,能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑問。

  5、了解浮沉現(xiàn)象,初步認識自然資源與人類的關系,了解保護自然資源組成知識。

  6、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,初步形成類的概念并進行多維分類。

  7、了解陽光、空氣、水等對人類的作用及危害。

  8、學習正確書寫數(shù)字。

 。ㄎ澹⑺囆g領域目標:

  音樂:

  1、學習用自然的'聲音較有表情的唱歌,能完整地唱幾首歌,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。

  2、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。

  美術:

  1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

  2、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。

  3、手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。

  嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

  措施:

  通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。

  20xx年秋季教學工作開始了,大班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉(zhuǎn)化了。在這學期四個月左右的時間里,我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學習習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

學期計劃 篇3

  在本學期,我與紀老師共同擔任八年級1—10班的音樂課。根據(jù)學校的工作計劃,結合本學期的工作時間安排以及學生的'實際情況,特制定以下教學工作計劃:

  一、學生情況分析

  1、八年級學生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學生缺乏表演自我的能力,不愿積極參與音樂實踐活動。

  3、學生較喜歡流行音樂,對課本音樂教材不感興趣。

  三、教材分析

  八年級:分六個單元,以欣賞為主,輔以歌唱,提高學生音樂欣賞能力。

  四、工作任務:

  1、八年級音樂課堂教學,每周一節(jié),共10節(jié)。

  2、本學期繼續(xù)進行興趣活動的開展。每周三下午3、4節(jié)課時間進行合唱以及舞蹈訓練。為參與市區(qū)及學校活動做好充分的準備。

  五、教學措施

  1、八年級的音樂教材課堂教學主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學”過程,以培養(yǎng)學生的興趣為主,以達到提高學生的學習積極性。

  2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

  3、注重導入部分的設計,以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

  4、課外第二課堂,本學期計劃以訓練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學生的表演能力。

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