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贊美老師的作文[集錦15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的贊美老師的作文，希望能夠幫助到大家。

贊美老師的作文[集錦15篇]

贊美老師的作文1

　　劉老師平時(shí)雖然很和藹，卻不失原則。他對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。一些同學(xué)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)不認(rèn)真，劉老師就對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，努力讓他們改掉這些壞毛病。他為了把知識(shí)講得更詳細(xì)，常常工作到深夜。老師這種飽滿(mǎn)的熱情和高度的責(zé)任感也深深地打動(dòng)了我們，因此，每節(jié)課我們都聽(tīng)得非常認(rèn)真。興趣是最好的老師，原本一個(gè)個(gè)枯燥的數(shù)學(xué)符號(hào)，現(xiàn)在變成了一串串跳動(dòng)的音符，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。期中考試，我們班的成績(jī)一躍成為全校第一。

　　劉老師不但課講得好，而且還多才多藝。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了元旦。學(xué)校為了活躍校園文化氛圍，特舉辦了元旦晚會(huì)。老師既當(dāng)主持人又和我們一塊表演了一個(gè)小品，期間，他又一展歌喉，抱著吉他自彈自唱了一首《童年》，聲音圓潤(rùn)，歌聲優(yōu)美，讓大家一飽了耳福。

　　外班的學(xué)生都羨慕我們，羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)我們做人。雖然只是短短的一年時(shí)間，您和風(fēng)細(xì)雨般的`話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我們心靈上的塵泥；您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円惨鲆粋€(gè)向您一樣的老師。

贊美老師的作文2

　　9月10日是教師節(jié)，在這個(gè)特殊節(jié)日即將到來(lái)之際，我首先向各位老師，問(wèn)聲好：老師，您辛苦了。

　　老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來(lái)；老師，您是慈愛(ài)的母親，無(wú)微不至地呵護(hù)我們。

　　每天早晨，我們還沒(méi)有到教室，老師就早早得來(lái)到教室，耐心的在門(mén)前等著每個(gè)學(xué)生到校，要求每個(gè)學(xué)生朗讀課文，并監(jiān)督提問(wèn)背誦。因起床很早，為陪我們?cè)缱x，連給自己的孩子做早餐的時(shí)間都犧牲了。我們都為老師這個(gè)舍身為己的精神而驕傲，而自豪。

　　您不僅每天早晨陪我們讀書(shū)，而且上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，板書(shū)清晰，備課認(rèn)真。每當(dāng)我看見(jiàn)您書(shū)上密密麻麻的字時(shí)，您不分晝夜備課的.情景仿佛出現(xiàn)在我眼前。

　　敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　老師啊，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，永遠(yuǎn)年輕。

贊美老師的作文3

　　生活是豐富多彩的，充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊大道，同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，他們就是辛勤的.園丁;如果我們是勇敢的水手，他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。

　　老師是一個(gè)讓人充滿(mǎn)敬意的一個(gè)稱(chēng)呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做�?老師是我們的朋友，尊重，理解和愛(ài)護(hù)我們;老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

　　老師，您把希望灑播在了我們心中，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中，社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。

　　老師，謝謝您!教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

　　一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。

贊美老師的作文4

　　老師像紅燭，照亮了我們求知的路程；老師像春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田；老師像梯子，幫助我們登上知識(shí)的高峰。在眾多的老師中，我最喜歡我們這學(xué)期新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——王老師。

　　她今年40多歲了，個(gè)子高高的，瘦瘦的。戴著一副眼鏡，挺直的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她溫和而不失威嚴(yán)，對(duì)我們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

　　以前我們班的紀(jì)律比較松散，上了課要是老師不在，同學(xué)們不是吵鬧就是閑著，王老師教上我們不到一個(gè)月的時(shí)間，班風(fēng)班貌就有了大大的改觀，成了其他班級(jí)的榜樣。

　　在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格，每學(xué)完一個(gè)單元，她總是自己收集題型，考查大家掌握的情況，她不僅一個(gè)一個(gè)地糾正我們?cè)嚲碇械腻e(cuò)誤，還經(jīng)常和家長(zhǎng)們交流，根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)的`不同，想出一些好的辦法，幫助我們進(jìn)步。

　　王老師每天早出晚歸，不管是驕陽(yáng)似火的夏日，還是寒風(fēng)襲人的冬天，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門(mén)口。在她的努力下，我們的成績(jī)也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

　　花兒以迷人的芬芳回報(bào)大地，小鳥(niǎo)以動(dòng)聽(tīng)的歌喉回報(bào)藍(lán)天，我們將以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)恩師。王老師，謝謝您！

贊美老師的作文5

　　金秋，收獲碩果的季節(jié)！又到了他們的節(jié)日，有一種人，讓人想起就肅然起敬，有一種人，讓人論起就有說(shuō)不完的記憶，有一種人，讓人記起就有道不完的感恩！他們就如父母一樣，陪伴你從幼童到成年，更是豐富著你的整個(gè)青春!他們，他們就是教師，教書(shū)育人的教師。

　　老師的精神多偉大��！我贊頌老師，丁香一般的'老師。丁香總是散發(fā)香氣，去美好每一個(gè)經(jīng)過(guò)它的人。老師總是努力的播種知識(shí)，去培養(yǎng)每一個(gè)人。他們教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人，老師總說(shuō)“學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)知識(shí)不要緊，可重要的是學(xué)會(huì)做人�！边€說(shuō)“好孩子是苦出來(lái)的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老師交給我們更多的人生經(jīng)歷，而不是枯燥的課程，你說(shuō)，這樣的老師，我們?cè)跄懿痪磹?ài)？

　　老師的精神是多么高尚啊！我贊頌老師，蠟燭一般的老師，“蠟炬成灰淚始干”，默默奉獻(xiàn)，默默燃燒，照亮了每一個(gè)學(xué)子漫漫求學(xué)路，直至燃燒殆盡！每每看著落下的粉筆灰，每每看著老師批改作業(yè)的身影，心中不由得懊悔，為什么我們不懂感恩？難道只是因?yàn)槠綍r(shí)幾句逆耳的忠言？不，我們要贊頌老師，我們要敬愛(ài)老師，我們要報(bào)答老師！

　　一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)，偉大的日子到了，讓我們一起向偉大的人民教師致敬！

贊美老師的作文6

　　樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，房門(mén)那個(gè)終日在講臺(tái)上上課的身影，卻從未改變過(guò)。

　　講臺(tái)早已有些掉漆，粉筆換了一盒又一盒，書(shū)本上全是手寫(xiě)過(guò)的筆跡，紙張邊都已泛黃，日夜不停地翻書(shū)，書(shū)頁(yè)也已經(jīng)翹起來(lái)，懸掛在上方的投影儀不知壞了多少次，落下的簾布上也有了許多歲月的痕跡。

　　教室內(nèi)的桌椅和書(shū)架上，都有了一屆屆學(xué)生來(lái)過(guò)的痕跡，墻上、黑板報(bào)上的優(yōu)秀作品依然存在，但人早已離開(kāi)。窗外的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)，翠綠的枝葉都快要探入窗內(nèi)了。

　　老師日復(fù)一日、年復(fù)一年地踏入教室中，望著那些自己生命中的過(guò)客，開(kāi)始上課。同學(xué)們來(lái)來(lái)往往，有回來(lái)探望的，也有不回來(lái)的，但他們終是一名過(guò)客罷了。但也有時(shí)間抹不去的，一些重重在記憶這張紙上留下的痕跡。他們終會(huì)活在老師的.記憶里。

　　一天天，講述著之前都爛熟于心的課文，或許，在這中途，她也會(huì)想起之前的他們吧。她總會(huì)用智慧的水滴灌溉著每一顆小樹(shù)苗，使得小樹(shù)苗們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　她的頭發(fā)雖然已經(jīng)略泛白，但眼神還是像以前那樣炯炯有神，手上也有了多年積累的老繭與粉筆灰。在黑板上重重寫(xiě)下的每一筆、每一畫(huà)，都匯聚成了智慧的源泉。她總是把知識(shí)源源不斷地澆灌給那些樹(shù)苗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　窗外的樹(shù)越長(zhǎng)越高了……

贊美老師的作文7

　　加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈源泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心田！

　　園丁——多么崇高的稱(chēng)呼！看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤澆灌的結(jié)果。您是園丁，為祖國(guó)山川填秀色，加活力；您又如春雨，把知識(shí)灑在了神州大地。

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的`目光……

　　老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，受人敬仰！

　　有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。但我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)槟男貞讶绱蠛Ｉ畛�，似大海廣闊。

　　您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使樹(shù)干茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，而對(duì)他們卻無(wú)所求。

　　您給了我們生活的尺，教會(huì)我們天天去丈量；您給了我們一面模范的鏡子，照亮了我們前行的方向。

　　��！老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)！您傳播知識(shí)，就是在傳播希望，傳播幸福。您的思想，您的品格綻放光芒，在我們的心中，您永遠(yuǎn)是最燦爛，最輝煌！

贊美老師的作文8

　　我的語(yǔ)文老師他是一個(gè)平凡的老師，他擁有平凡而幸福的家庭和一班平凡的學(xué)生。他和其他老師一樣會(huì)在我們犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)我們，也會(huì)在我們表現(xiàn)好時(shí)對(duì)我們豎起大拇指�？梢哉f(shuō)，他是一個(gè)很平凡的人。但是，我卻喜歡這個(gè)平凡的老師——蘇老師。

　　我喜歡他那和藹可親的笑容，喜歡他那雄渾的高音，更喜歡他獨(dú)特的教學(xué)方式。蘇老師，您不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。我最喜歡上您的課，每次上課時(shí)，您總是眉開(kāi)眼笑的，我們的心情和您一樣�。∩夏恼n不會(huì)無(wú)趣，每當(dāng)話(huà)題枯燥的時(shí)候，您總會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑或講個(gè)笑話(huà)，弄的全班哄堂大笑，使課堂氣氛活躍起來(lái)。您是那么幽默又那么嚴(yán)厲。有時(shí)候我們犯了不該犯的錯(cuò)誤，您就會(huì)批評(píng)我們，這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭趴在桌子，連看都不敢看您一眼。這時(shí)候你真的很兇，但您又會(huì)馬上開(kāi)玩笑說(shuō)我們就像小狗一樣，因?yàn)樾」繁恢魅伺u(píng)就會(huì)趴下而且低著頭。這時(shí)，我們的'心情就會(huì)好很多，你能用開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà)就說(shuō)明您已經(jīng)不生氣了。

　　老師，您知道嗎？你也有一個(gè)和別的老師不一樣的地方，就是每次上課前和下課后您都會(huì)面對(duì)同學(xué)來(lái)一個(gè)深鞠躬，我接觸過(guò)眾多老師，都是學(xué)生向老師鞠躬，從來(lái)沒(méi)有老師向?qū)W生鞠躬的，我們向您鞠躬是為了表達(dá)我們對(duì)您的尊敬，您鞠躬是為了什么呢？

　　蘇老師，您使我的校園生活變得更加豐富多彩，謝謝您！

　　蘇老師，有您真好！

贊美老師的作文9

　　有一份感情，沒(méi)有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒(méi)有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒(méi)有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

　　幾度回眸，看到的都是您充滿(mǎn)愛(ài)和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái)，一片熱忱，您總是毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們，那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的`見(jiàn)證，為我們您付出的太多，我們卻無(wú)法回報(bào)，只有把那一份感動(dòng)埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

　　曾幾何時(shí)，當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土，無(wú)知常使我們感到迷惘，無(wú)助的生活沒(méi)了方向，是您，親愛(ài)的教師，您用信任的微笑，為我們指明方向，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨，沒(méi)有您，我們沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，有了您，我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

　　多少次在坎坷的道路上摸打滾爬，為昨天的失敗而憂(yōu)傷，多少次心灰意冷，無(wú)心去欣賞路邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，您總是用平靜又溫和的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)我們，讓我們重新振作。這一程，我們不會(huì)走得那么孤單，因?yàn)椋欣蠋熌谏砼浴?/p>

贊美老師的作文10

　　張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，他中等身材，有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，鼻梁上還架著一副眼鏡，里面仿佛刻滿(mǎn)了智慧。

　　張老師是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)、對(duì)學(xué)生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別，一節(jié)課下來(lái)，除了生動(dòng)的講解外，還為我們拋出許多問(wèn)題，讓我們動(dòng)腦筋思考。每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí)，他總會(huì)不厭其煩地幫我們排憂(yōu)解難、指點(diǎn)迷津。

　　張老師對(duì)我們活潑可愛(ài)又“麻煩”的學(xué)生總是關(guān)愛(ài)有加。記得有天早晨做值日的時(shí)候，我一不小心把手戳在了黑板上，大姆手指蓋被掀開(kāi)了，鉆心的疼痛使我哭了出來(lái)。同學(xué)們都急壞了，他們拿起我的書(shū)包，用衛(wèi)生紙包住我的手，把我送到了樓下傳達(dá)室。

　　當(dāng)時(shí)張老師正在校門(mén)口執(zhí)勤，聽(tīng)到這個(gè)事情，他十萬(wàn)火急地趕到傳達(dá)室，查看我的傷勢(shì)，并及時(shí)給我父母打了電話(huà)。他還安慰我說(shuō)：“不要害怕，手指蓋掉了，還能再長(zhǎng)起來(lái)，男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭了�！敝钡桨职謥�(lái)接我，張老師一直陪在我身邊。

　　這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學(xué)生而驕傲！

贊美老師的作文11

　　自古以來(lái)，老師這個(gè)職位得到了許多人的贊揚(yáng)，也是因?yàn)橛辛死蠋�，才�?huì)有莘莘學(xué)子，因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃�，學(xué)生們也茁壯成長(zhǎng)。

　　教師如同探照燈，為我們照亮前途的光明。教師如同鐮刀，斬去充滿(mǎn)荊棘的道路。在一堂英語(yǔ)課上，一位年輕的女老師站在前面講著，而我們卻在下面各做各的事情，完全不理會(huì)老師，突然“砰”的一聲原來(lái)是老師昏倒在地上，我們急忙找其他老師來(lái)幫忙，當(dāng)看見(jiàn)老師被送往醫(yī)院時(shí)，我們心里非常自責(zé)，都怪我們不聽(tīng)老師才害得老師生氣，過(guò)了幾天，在這幾天里英語(yǔ)課都是班主任在代課，當(dāng)老師住院期間每次星期我們都會(huì)去看望老師并且向老師道歉，表示由衷地歉意，老師以前總是和藹地對(duì)待我們，而我們總是惹老師生氣。

　　過(guò)后的幾天，老師差不多也要出院了，正恰巧快遇上教師節(jié)，我們?nèi)嗯e行了“慶祝老師快樂(lè)”的活動(dòng)，老師帶上了她的孩子一起來(lái)了，也是來(lái)準(zhǔn)備辭職的。后來(lái)我們換了英語(yǔ)老師雖說(shuō)這位老師也是女性但性格卻不怎樣，她對(duì)人總是那么嚴(yán)厲動(dòng)不動(dòng)就處罰學(xué)生，我們幾個(gè)仍然也不理她。

　　泰戈?duì)栐f(shuō)：“果子的事業(yè)是尊貴的，花的'事業(yè)是甜蜜的，但是，讓我們做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地專(zhuān)注地垂著綠蔭�！�

　　就是她，我的成績(jī)才會(huì)有所提升，有一句話(huà)的好“一日為師，終身為父”雖然她是位女教師對(duì)我也很友善，老師如醇厚純美的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；老師如顆顆石子，鋪就我們前進(jìn)的道路。

贊美老師的作文12

　　時(shí)光飛逝，還有幾個(gè)月我們就要畢業(yè)了，我有很多的話(huà)想對(duì)您，我的歐陽(yáng)老師說(shuō)，趁著這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，我想告訴您，我內(nèi)心的想法。

　　還記得，聽(tīng)說(shuō)您是我們六年三班的班主任時(shí)，我內(nèi)心跟抗拒。因?yàn)樵谖覀儧](méi)跟您接觸之前，我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)，您的威嚴(yán)，您在我們這些孩子的心中，是出了名的女魔頭�？墒牵F(xiàn)在，我卻深深的喜歡上了您的威嚴(yán)。您的威嚴(yán)只是在學(xué)習(xí)上，紀(jì)律上；而在生活上，您卻像媽媽一樣關(guān)心我們。

　　歐陽(yáng)老師，正是您的嚴(yán)格，才讓我們改掉了寫(xiě)字潦草的習(xí)慣，讓我們明白了，做人就要像字一樣，方方正正。歐陽(yáng)老師，也是因?yàn)槟膰?yán)格，我們改掉了遲到，懶散的'壞毛病，明白了遵守班規(guī)的重要性。歐陽(yáng)老師，更是因?yàn)槟�，我們改變了�?duì)長(zhǎng)輩不禮貌的行為，我們變成了一名真正合格的小學(xué)生……

　　當(dāng)然，我們也感受到了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。每天不厭其煩的提醒我們?nèi)桶磿r(shí)吃的，是您。我們一受涼，一感冒，帶我們?nèi)メt(yī)院，給我們泡藥的，是您。因?yàn)橄掠�，打濕了鞋，給我們換上自己鞋的，是您……

　　歐陽(yáng)老師，到現(xiàn)在我才懂得，為什么您手下，已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)會(huì)那么的說(shuō)我們很幸運(yùn)。也懂得了，為什么有些家長(zhǎng)硬是要把孩子放在您的班級(jí)了。

　　歐陽(yáng)老師，所有的言語(yǔ)都已經(jīng)表達(dá)不出，我此時(shí)對(duì)您的喜愛(ài)了。我只能深深地向您鞠一躬，感謝您。

　　我太幸運(yùn)了，因?yàn)橛錾狭四�，因�(yàn)槟俏业陌嘀魅巍?/p>

贊美老師的作文13

　　是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼，懂事并能幫助別人的人，是您------老師。

　　老師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。

　　記得有一次，我不舒服，是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下，還對(duì)我說(shuō)喝下會(huì)舒服點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈，令我銘記于心。還有一次，我上體育課的時(shí)候一不小心摔倒了，我起來(lái)了，但是我用盡全力也起不來(lái)，您剛剛看見(jiàn)，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶起，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái)，那時(shí)我的腳涌出那鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說(shuō)："不要哭了，下次要小心一點(diǎn)，"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過(guò)了一個(gè)星期，我的`腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：腳還疼不疼，我說(shuō)："不疼，其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個(gè)善良的假話(huà)。

　　老師您時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想，為我操心，你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著我前進(jìn)的道路。

　　老師，我再跟您說(shuō)一聲："老師您辛苦了，老師謝謝您。"

贊美老師的作文14

　　金芭吐艷，棟梁林立，桃李滿(mǎn)天下，辛勤的耕耘，迎來(lái)了喜人的收獲……今天，又迎來(lái)了21個(gè)教師節(jié)，昨天，我總是悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲乙恢辈恢撍褪裁炊Y物給老師好。我走路去學(xué)校，突然，被我發(fā)現(xiàn)了一份最好的禮物。那就是菊花！漫山遍野都是開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的.菊花。上次。老師和我們講過(guò)她最喜歡菊花。好吧！就把你送給老師吧！放學(xué)后，我偷偷地溜向老師的辦公室，正好老師的辦公桌對(duì)準(zhǔn)了窗子。

　　于是，我來(lái)到窗戶(hù)，立刻向四周掃視了一下。呀！正好沒(méi)人在，正是天助我也！現(xiàn)在送就是最好的時(shí)機(jī)啦！可是，老師的桌子上沒(méi)有花瓶呀！只有一副眼鏡，看來(lái)，老師已經(jīng)工作了一整天啦！旁邊有一個(gè)地球儀。這個(gè)地球儀已經(jīng)很陳舊了，應(yīng)該用了許久了吧！沒(méi)辦法，只好把花插在筆筒上。送完后，我的心樂(lè)滋滋的，可是，笑中有淚。讓我想起了一件往事……老師，您對(duì)自己的身體是那樣的不愛(ài)惜，而對(duì)我們卻象如您的親人！記得有一天，天氣悶熱、，我突然覺(jué)得頭暈。俯在桌子上，喘著氣。

　　老師您馬上走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，把我?guī)У睫k公室休息，您知道我發(fā)燒了，便先讓我镲了些風(fēng)由，還帶我去看了醫(yī)生，喂我吃了藥。下課后，您親切的慰問(wèn)我的病情。老師你一連咳了好幾聲。發(fā)出來(lái)的聲音是那么的沙啞，急促。老師，您是蠶，春蠶到死絲方盡；您是蠟炬，蠟炬成灰淚始干。向您致敬，辛勤的園丁~�。�！