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學習的作文

時間:2023-07-07 07:54:55 關于學習的作文 我要投稿

學習的作文精品15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的學習的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的作文精品15篇

學習的作文1

  暑假到了,我媽媽讓我去學習游泳,我十分的高興。

  于是,我們?nèi)チ藴貛X的一個游泳館報名。

  我報了名來到了游泳池傍邊,那兒有許多十幾歲的'小孩子嗎,我去房間換衣服就下水了。

  有一位女老師來教我們游泳的基本功——憋氣。

  只聽見一口哨響我和到家都深吸了一口氣就下水憋氣了,時間一分一秒的過去,我只別了七八秒。有一些人還憋了十幾秒呢!但是老師對我們的憋氣時間還是不太滿意,還要我們憋久一些!我們只好聽著老師的話,在此之后,我從七八秒憋到了十幾秒!但是,我們隊還有的憋到三十幾秒呢!

  后來我們學會了蛙泳和浮泳!

學習的作文2

  “雷鋒精神,在我心中”哈哈,大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是三月五號學雷鋒日。我在學雷鋒日也做過許多幫助別人的事,現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!

  這件事情是在三月五日放學的時候,那天正下著大雨,許多同學都帶了傘,唯獨童文昊沒帶傘。我心想:到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭,我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘,于是就只能把書包頂在頭上,一路跑回家去了。到了家里,我的衣服雖然濕了,但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我,還對我說:“謝謝你,楊琛,要不是你的雨傘,我昨天早就感冒了!

  是呀,人人都獻出一點愛,世界將變成美好的`人間。

學習的作文3

  學習中是苦樂交織的,生活是苦樂交融的。每一個快樂的背后都有無數(shù)次的傷心;每一個成功的背后都有無數(shù)次的失敗,何況我們現(xiàn)在正是學習的時候。

  現(xiàn)在的三年級生活是苦,但是與同伴們在一起學習,那就是一種無比的快樂。如果在這個苦難中你選擇了退學,那你真是太傻了。雖然退學之后出去打工很自由,很快樂,但這種快樂是虛偽的,是不真誠的,在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當你數(shù)著花花綠綠的鈔票時心里是高興,可你埋頭苦干時才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時選擇困難,一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步,你將來的.天空將會成為空中花園,是那么的美麗。在遇到困難時,與其另謀出路,不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難,因為如果你另謀出路還會遇到新的困難。雖然俗話說:不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會一事無成。

  每個成功都需失敗來填補,每次快樂都是從苦中提煉出來的,世界上的苦與樂永遠是交織的。

學習的作文4

  表哥過生日時,媽媽送給他一個點讀機,我羨慕不已,纏著媽媽幫我買,今天,我終于美夢成真了。

  看著自己心愛的學習機,我喜上眉梢,它的外形像個大手機,穿著雪白的“外套”,中間還系著紫色的“腰帶”。

  打開學習機,就能看見一本厚厚的字典,這是學習機的字典功能。除了這個功能,其他還有許多功能 ,我最喜歡的功能是“寵物單詞”,我領養(yǎng)了一只小狗,取名叫“歡歡”。我每天線它洗澡(抄單詞),撫摸它(背單詞)。讓我和它更親密。我還和它做運動(選單詞填空),陪它看醫(yī)生(翻譯單詞),讓它更健康。這樣,我每天能背好多單詞,一點兒也不枯燥。有一次,我外出忘帶學習機,回家一看,我的寵物變邋遢了,親密指數(shù)也降低了,我趕緊加班復習,過了好一會兒,經(jīng)過我的'細心“服侍”,才好了。

  告訴你吧!它里面還有一個管家火狐,如果表現(xiàn)好,就可以得到金幣,買東西吃。

  希望有了學習機,我的英語成績也會更上一層樓。

學習的作文5

  一學期的學習終于結束了,又要放暑假了,在暑假里,我和我的好伙伴李羅約好了一起去學習游泳。

  7月1日到了,我和李羅如約來到四十二中的游泳班報名,過了幾分鐘,老師帶我們來到了水池邊,老師說:“同學們,從今天起,我們就要相處15天了,希望在這15天中,同學們都能學會游泳。老師的話音剛落,她就帶著我們做游泳前的準備活動。1分鐘后,老師又帶著我們到水池邊。

  正式的學習開始了。首先老師教我們?nèi)绾蜗滤I习,再教打水。下水的動作不難,可起水就難了,因為每個人擠在一起,沒有空隙,如果兩個人一起上岸,會打架的,所以我只好等別人上了岸,我才上岸。

  學打水可有趣了,老師說:“腳要繃直,不能彎曲,而且要有力,整齊,沒有力氣,就罰我們打兩百下水。真嚇人,沒打幾下水,有些人就堅持不住了,他們多想休息一下!可是卻被老師潑了一臉的`水,真是狼狽不堪。

  第二天,老師又要檢查我們學習打水的情況,不合格的又像昨天一樣教我們把動作學標準了,才過關。

  唉,苦日子什么時候才是個頭!

學習的作文6

  在一個驕陽似火的暑假里,爸爸帶我去學游泳。

  為什么要學游泳呢?我聽爸爸說,學會了游泳有兩個好處:第一,學游泳可以增強體質(zhì);第二,學游泳為了能自救。

  爸爸帶我去的.是塔山游泳館,教練說先從學蛙泳開始吧!教練說完,縱身一躍,跳入水中。這時候,我感覺一只青蛙在水里歡快地游著。哈,原來這么簡單呀,于是我便迫不及待地跳了下去,呀,糟了,我要沉下去了!忽然一只大手把我托住了,原來是教練救了我!這時候我已經(jīng)被水嗆著了,教練看得我是又氣又好笑,并語重心長地說:“以后可不能這么冒險了!蔽壹t了紅臉點了點頭。

  接下來的幾天里,教練教了我如何憋氣、身體浮平、蹬蛙泳腿、蛙泳手臂動作……最后,又完完整整地做了連貫性動作。我也學著教練的樣子做了N次,在我堅持不懈地努力下,我終于學會了蛙泳。

  經(jīng)過這次學游泳,我懂得了:人要有所成就,就必須專心,必須付出代價,否則是不會成功的。

學習的作文7

  語文,學習的是我們的母語,它不像數(shù)學那樣復雜,也不像英語那樣陌生。語文,再重要不過了。要學語文很簡單,但要學好語文就不那么簡單了,這需要加倍的努力和適當?shù)姆椒。為了學好語文,我將目光投向爸爸媽媽,向他們請教請教吧。

  一聊起語文,這兩人就滔滔不絕地講起了他們小時候的'故事:

  媽媽告訴我,她小學的班里,有一個背書比賽,每篇課文都要背,都要積累。講到這兒,她神色飛揚,激動極了:我每次都是第一個背完的!她驕傲極了。

  爸爸似乎也不甘心落后,他沒等媽媽講完,就插嘴道:我們班呀,分成幾個學習小組。因為都住在一個村,所以每天早上都會一起讀書。我們常常到村頭的小溪邊,大聲地朗讀。

  我們也差不多呀,天一亮就到巷頭讀書!我媽一點兒也不示弱,而且我們還要預習復習呢!

學習的作文8

  外公說星期六下午要和我一起去種菜,讓我體驗體驗當農(nóng)民的滋味,我聽了高興地一躍而起,我終于可以當一次“小農(nóng)民”了!

  在陽光明媚晴空萬里,的下午我們出發(fā)了!我興致勃勃的手拿鋤頭,肩扛鏟子,背著大水桶,真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發(fā)了。想著耕地時的快樂情景,光想想就覺得興奮!

  到來了那邊,我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽,自己走到一個地方,開始砍伐雜草,搬開大石頭。一開始,我還很興奮,可是,我漸漸地感到乏味了。一會就汗流浹背了,“呼,雜草終于被砍光了!”我坐在樹蔭下,伸了個愜意的懶腰,一陣涼風吹來,啊,真舒服!休息完畢,我拆開這包菜籽,仔仔細細,一絲不茍地篩選菜籽中的“精英”。我扛起鋤頭,蹣跚地走向屬于我的地。然后,學著外公的`樣子,先把地翻松,再種下一粒粒的菜籽,然后把地填實,最后澆上水。希望這粒粒菜籽,茁壯成長,不屈向上,結出個個結實、飽滿的果實。

  在回去的路上,我一邊喝水,一邊想著:當一個農(nóng)民,雖然很辛苦,但是能種畜人人都愛吃的果實,真是令人敬佩不已!

學習的作文9

  大人們常說:“活到老,學到老”,學習是貫穿我們?nèi)祟愐簧氖虑椋瑹o論我們身處在哪個人生階段,都不能放棄學習。

  如果我們熱愛學習,我們能夠通過書本看到不一樣的世界,接觸不一樣的觀點,讓我們的生活從一個狹隘的區(qū)域里脫離出來,感受到更加豐富多彩的世界。

  如果我們熱愛學習,我們會學會包容、大度,用更加多元化的眼光看待周圍的一切,我們的生活也會變得更加和諧美好。

  如果我們熱愛學習,我們能夠時刻保持一顆敬畏的.心,不斷在新的領域探索和發(fā)現(xiàn),在繁雜的塵世間,給自己搭建一個屬于自己的心靈窗口,讓我們更加透徹了解自己,遵循內(nèi)心。

  學習對于我們每一個人來說都很重要,我們一定要熱愛學習,保持一顆熱忱的心,面對生活。

學習的作文10

  我本來是一個不愛學習的孩子,對語文特別反感,但經(jīng)歷了種種的事情,我才知道了,語文是多么重要

  在一堂數(shù)學課上,老師在黑板上寫練習題,應用題題目長,許多字我都不懂,哎,我真是無奈!當時我就像熱鍋上的.螞蟻,坐立不安,我急急忙忙地問同桌題目是什么意思,但同桌卻說:別煩我!我問遍了前后左右,但他們都是一問三不知。這時我才意識到,語文是多么重要,立志一定要學好語文。

  在以后的語文課堂上,我認真聽講,細心做筆記

  漸漸地,我的語文成績突飛猛進,名列前茅,成為班上令人矚目的明星。

  我開心極了,對一些事情都不以為然,開始以皇帝自居

  一次意外的機會,我與叔叔出門游玩,碰巧遇到一位我的前任老師,我們有說有笑。老師聽說我語文挺棒,想看看我的實力,便出了些閱讀題,我一看便傻了眼,因為這些我根本不知道。這時我知道了天外有天,人外有人,我要繼續(xù)學習語文,不輸在起跑線上,虛心好學,勤奮自覺,贏得大家的稱贊!

學習的作文11

  Taliking about nglish Larning。

  nglish is spokn by many popl in th world。 It is bcoming mor and mor usful in our lif。

  I hav larnd nglish for many yars。 In class, I try to listn to th tachr carfully and spak nglish as much as possibl。 Aftr class, first I go ovr th lsson, thn ,I listn to taps,watch nglish programs on Tv ,rad nglish cornr and so on。 I study hard so I"m good at it now。

  Tryto us nglish as much as possibl 。 At last you may larn it wll。

學習的作文12

  幾個月前,媽媽帶我去五一廣場學滑滑板。

  我們到了五一廣場,媽媽坐在凳子上,用筆記本電腦看電視。而我在一旁學滑滑板。我把滑板放到地上,我一下子上了滑板,也一下子摔了下來。不過我不氣磊,又試了一次。這一次和上一次 一樣,我一上了滑板,就摔了下來。之后。我又試了好幾次,但還是不會滑滑板,可我的身上已經(jīng)青一塊紫一塊了。

  我想再試一次,我一上滑板,只聽“咚”的一聲,我從滑板上摔了下來,原來前面是臺階。

  之后,我看著別人的腿都在晃動。我也想出了好的.主意:我學著他們,把重心移至到右腿上,然后右腿開始搖晃。慢慢的,滑板聽我指揮了,我會滑滑板了。

  原來,所有人都是榜樣。要把別人的優(yōu)點學到自己身上。

學習的作文13

  風,靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個星期過去了。

  這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實,證明了初中的生活跟小學的生活是不一樣的。在這個星期里,我覺得一下子有點不適應。一節(jié)課,一下子就過去了。

  我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進好的高中,然后就考不進好的大學,接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應。

  現(xiàn)在老師講了的知識,就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復習,這真的有點不適應。不過對于我來說只是有百分之20的'不適應,對于成績更差的同學可能更不適應,這就使我感到有些欣慰了。

  我現(xiàn)在很喜歡自習課,因為自習可以讓我在學校認真完成作業(yè),回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~

  上了初中,學習時間變了,休息時間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個適應期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學習搞好!

學習的作文14

  今天是9月15日,今天就是我設計的學習節(jié)呀!

  我開開心心的到了學校,我走到教室門口,看到同學們都在認真的學習。我悄悄的走到我的座位上,掏出我的語文書認真的看了起來。我剛到座位上沒多久,老師就來了。老師看到我們在認真學習就悄悄的伸出大拇指,微笑著說:“今天是學習節(jié),同學們都這么自覺!痹绯坷首x時間,我們郎朗讀書的聲音都飛出了教室傳到校外。一早晨同學們都沉浸在書中,沒有一個說話的。上語文課了,同學們都積極發(fā)言,就連那調(diào)皮搗蛋的.盧天和黃福山,他們倆也頻頻舉手。老師布置作業(yè),大家都安靜的做著,地上連掉根針都聽得到,連那兩個經(jīng)常不交作業(yè)的同學,老師都表揚說:“他們兩個作業(yè)完成的非常好的!”

  這就是我創(chuàng)造的學習節(jié),在這個節(jié)日里,每個人學習都很認真!

學習的作文15

  這些天,通過練習舞蹈以及重新溫習以前的專業(yè)課知識,我愈發(fā)明白了學習力的重要性。

  有人說,學習是有點反人性的。因為人骨子里天生有點惰性,容易沉浸于舒適區(qū),而學習就是要我們從舒適區(qū)走出,去一直學習不同的新鮮的事物,學習不同的觀點,然后學習融入為自己的思考。

  如果,你沒有真正沉下心去學習的話,真的會覺得學習是蠻痛苦的一件事。

  所以說,有目標且堅定為之努力的人大都很厲害。

  因為他們?yōu)榱俗约旱哪繕艘恢痹趯W習,而你因為目的極強,所以你的學習就會有很強的動力。

  一旦你驅動開你的學習力,從舒適區(qū)走出來,那不斷激發(fā)的學習力,其實也是會上癮的。

  那有種像游戲闖關打怪,你的學習力會讓你漸漸地喜歡上了學習,喜歡上挑戰(zhàn),就像有的學霸會越來越喜歡學習,喜歡深造。

  當你意識到學習力這一項能力的'時候,你對自己的學習就變得主動了很多,因為它會帶來給動力。

  我想,這個都是要靠每個人自己去領悟的,如果你還沒有感受到學習力的魅力,只會覺得這樣的話像教導。

  所以,如果你想遇見更好的自己,還是要自己去挖掘自己的學習力。

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