實(shí)用的社區(qū)活動(dòng)作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的社區(qū)活動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇1
今天，是我暑假中首次參加社區(qū)組織的活動(dòng)。
早上我先到社區(qū)辦公室報(bào)到，然后由老師帶我們到了社區(qū)學(xué)院。早上的活動(dòng)是看動(dòng)畫(huà)片《馬川龍高手》。動(dòng)畫(huà)片很精彩，不知不覺(jué)地，轉(zhuǎn)眼一個(gè)早上就過(guò)去了。中午，我們吃好午飯，休息一會(huì)兒。下午，由老師帶去電腦教室。老師給我們講解了怎樣操作繪圖軟件，老師先給我們幾張空白的圖片，讓我們放入軟件中，并涂上顏色。里面有很多很多工具，什么魔棒拉，倒色桶啦，漸變色啦……好多非常好用的工具。我先用一個(gè)魔棒，把想要涂的地方選中，再用顏色工具涂抹，不一會(huì)兒，一副精美的圖畫(huà)就大功告成了。接著我又玩了一個(gè)叫“垃圾分類”的游戲。這個(gè)游戲跟我玩過(guò)的`俄羅斯方塊有點(diǎn)像，把同一類的垃圾橫著豎著湊滿四個(gè)一樣的，就能把這一行消滅掉。當(dāng)你分?jǐn)?shù)足夠多的時(shí)候，你就可以通關(guān)了。我一連闖了三關(guān)，還想再繼續(xù)，可惜時(shí)間已經(jīng)到了。通過(guò)這個(gè)游戲，我了解了垃圾的分類，以后我就知道什么垃圾該怎樣處理啦。
真希望社區(qū)能多組織這樣的活動(dòng)!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)寒假，我們社區(qū)舉行了一次十分生動(dòng)的講座，和一次別開(kāi)生面的`猜燈謎活動(dòng)，可惜我沒(méi)去ToT，講座講的是：交通安全。
社區(qū)警察給我們講了許多朗朗上口的交通兒歌，比如：紅綠燈：交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通； 綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。
社區(qū)活動(dòng)作文 篇3
今年這個(gè)寒假，我和我們班的其他兩位同學(xué)一起參加了有意義的社區(qū)活動(dòng)——發(fā)宣傳單。
下午兩點(diǎn)半我們按時(shí)在八字橋社區(qū)集合。社區(qū)的工作人員給我們講了這次社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容和我們要注意的安全知識(shí)。然后就發(fā)給我們每人兩大疊的宣傳單。
冒著寒風(fēng)，出發(fā)羅！在社區(qū)阿姨地帶領(lǐng)下我們向社區(qū)的居民區(qū)“進(jìn)軍”了。阿姨告訴我們，如果我們看到老爺爺、老奶奶，就要發(fā)給他們“告別千年陋習(xí)、保護(hù)古城河道”的宣傳單，剛好走來(lái)一個(gè)七直多歲的老奶奶，我加快腳步趕緊跑了上去，我禮貌地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，給您宣傳單。”可她卻笑笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，奶奶不識(shí)字，怎么看呀？”這時(shí)我就負(fù)責(zé)耐心地解釋工作：告訴他們不要在河道里洗滌臟東西，不要隨意向河水里拋灑垃圾。長(zhǎng)期這樣下去我們的清清河水就會(huì)變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)文明的紹興人。老奶奶聽(tīng)了我的解釋，終于點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“我懂了，我懂了，謝謝你小朋友�！备鎰e老奶奶，我的心特別的'開(kāi)心，因?yàn)槲页晒α恕＞驮谶@時(shí)我又碰到了一對(duì)年青的叔叔、阿姨，我就發(fā)給他們“越城區(qū)計(jì)劃生育行政服務(wù)指南”。他們就拿過(guò)我的宣傳單認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，然后連聲向我說(shuō)謝謝，因?yàn)檫@正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計(jì)劃生育的事項(xiàng)。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就這樣在忙碌中過(guò)去了，手上的宣傳單也所剩無(wú)幾了。雖然又冷又累，但我卻很快樂(lè)！因?yàn)樯鐓^(qū)活動(dòng)讓我體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦，也感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。我愛(ài)社區(qū)活動(dòng)！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇4
今天我們社區(qū)要在青少年宮搞活動(dòng)，于是我也參加了。
我們先在社區(qū)集中，然后就向青少年宮進(jìn)軍了。我們走了一段路終于到了青少年宮。這時(shí)，一位老師說(shuō)：“我們先去海洋實(shí)踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。
我們來(lái)到海洋實(shí)踐館開(kāi)始了我們的歡樂(lè)，那里有地震儀，有投籃器，有釘床等許多讓我說(shuō)不出名字的儀器。我喜歡“龍卷風(fēng)”和“無(wú)弦琴”。龍卷風(fēng)是一個(gè)儀器把水加熱蒸發(fā)形成霧氣，然后上面一個(gè)排風(fēng)器，排風(fēng)器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進(jìn)了肚子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我們驚訝極了。無(wú)弦琴是一個(gè)沒(méi)有琴弦的琴，它上面有七個(gè)突出的小圓盤(pán)，只要你的'手指一摸到它，它就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)�？勺钭屛蚁矚g的就是迷你足球場(chǎng)，它是八根棒子上串著幾個(gè)小人，中間有一個(gè)足球，操控者要用小棒子上的人來(lái)踢足球。我和我的一個(gè)小伙伴玩了起來(lái)，我先開(kāi)始踢，結(jié)果踢了一個(gè)烏龍球，射進(jìn)了自己的球門(mén)，那個(gè)小伙伴說(shuō)：“哈哈，你踢得是什么球啊!”于是我操控著小人猛地一踢，結(jié)果踢到了對(duì)方的腳下，還好我防的及時(shí)，不然就要被踢進(jìn)，那個(gè)球來(lái)到我的腳下我又猛地一踢，對(duì)方還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)進(jìn)了球，我高興地手舞足蹈。
這真是一次有趣的活動(dòng)，可是有些儀器已經(jīng)壞了，我想我們一定要好好保護(hù)公物啊!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇5
今天，我去惠泉社區(qū)參加“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”的活動(dòng)。當(dāng)我到了惠泉社區(qū)的時(shí)候，活動(dòng)也正好開(kāi)始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是搶占呼啦圈，其實(shí)就是類似于搶凳子。我很緊張，因?yàn)槲业膶?duì)手他們都人高馬大，而我比他們矮多了，我想肯定沒(méi)戲唱。隨著音樂(lè)響起,我們慢慢走動(dòng)，此時(shí)此刻，我的`雙腳好似栓了兩塊大石 頭 一 樣 ， 每 走 一 步 都 異 常 沉 重 。我緊貼著呼啦圈，突然耳邊聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，我連忙踩在我身旁的一個(gè)圈上，幸好，還算順利。我大大地舒了口氣。第二第三回合就不怎么順利了，因?yàn)榭傆型瑢W(xué)來(lái)跟我搶位置，不過(guò)到嘴邊的肉怎么能讓它飛掉呢？于是我就想讓他們吃點(diǎn)苦頭。當(dāng)他們想跨進(jìn)來(lái)時(shí)，我就屁股一頂。
我一路過(guò)關(guān)斬將，終于戰(zhàn)到了最后。對(duì)手是一位戴著眼鏡的同學(xué)，看著挺斯文，我心中暗暗竊喜，似乎看到了一絲希望的曙光�？晌姨凸浪�，他的力氣大得很，我覺(jué)得快招架不住了。不過(guò)最終還是我勝利了！
這次社區(qū)活動(dòng)真開(kāi)心，真有趣！
社區(qū)活動(dòng)作文 篇6
今天，社區(qū)開(kāi)展了一個(gè)以“魔法氣球歡樂(lè)多，益趣手工齊動(dòng)腦”的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始之前，我和媽媽早早的就到了會(huì)場(chǎng)，并懷著激動(dòng)的心情等待活動(dòng)的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，活動(dòng)終于開(kāi)始了!我看見(jiàn)活動(dòng)室里來(lái)了許多小朋友，還有教魔法氣球的老師和助手。老師說(shuō)：“我們的活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!今天要做三樣作品，分別是貴賓狗、蜜蜂和花兒這三樣!大家有信心把它們做好嗎?”我們大家齊聲說(shuō)：“有信心!”隨后，老師就開(kāi)始邊講解邊示范。我和小朋友們都聽(tīng)的津津有味，并且認(rèn)真的跟著老師的步驟做。步驟是：先在氣球打結(jié)的那頭擰一個(gè)小段，是貴賓狗的頭，接著在后面擰兩段一樣長(zhǎng)的把它們擰在一起，頭就完成了;然后擰一節(jié)做脖子;接下來(lái)是身子和四條腿，腿照樣是照耳朵的做法做的'。但要注意了，在它們的中間，需要留上一小段哦!要不然的話，這條氣球小狗就成了“無(wú)身貴賓犬”了呢!最后，只要剩一小小段做為尾巴就可以了。這樣子，一只可愛(ài)的“氣球小貴賓”就完工了!老師做完并做完了，我也做完了。我做的可像了，第一個(gè)就完成了，老師看見(jiàn)了我做的，還表?yè)P(yáng)了我，我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜呢!
參加了這個(gè)活動(dòng)之后，使我受益匪淺。讓我懂得了：有一些東西并不是我們唾手可得的。比如“知識(shí)”這樣“東西”，它是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索的!并且我們不能循規(guī)蹈矩的按照其他人的舊方法去做，我們要勇于創(chuàng)新，這樣你才會(huì)有新的收獲!
社區(qū)活動(dòng)作文 篇7
今天的上海，烈日太空，明晃晃地照得人眼睛都睜不開(kāi)來(lái)，空氣都是熱的，好像一個(gè)大蒸籠。我冒著酷暑，去參加了社區(qū)活動(dòng)--折紙和消防演習(xí)。當(dāng)我按照規(guī)定的時(shí)間來(lái)到活動(dòng)室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是座無(wú)虛席，好不容易才能找到一個(gè)座位坐下來(lái)，看來(lái)大家都跟我一樣熱情高漲。
第一項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)習(xí)折紙。我們各自拿出五顏六色的彩紙，按照老師教的方法折了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看著一張普通的彩紙，在我手里變成各種形狀，我非常開(kāi)心和自豪。
然后，社區(qū)老師開(kāi)始教我們很有用的火宅逃生技巧，她詳細(xì)講解了滅火器的用法和消防知識(shí)。我們知道了發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候要保持鎮(zhèn)定才能尋路逃生；碰到煙霧彌漫的場(chǎng)所要匍匐前進(jìn)；走投無(wú)路的時(shí)候可以躲在廁所逃生等救命的方法。老師還告訴我們，家里應(yīng)該存逃生的四大寶物：手電筒、繩子、毛巾和滅火器。最后，老師還帶著我們一大幫充滿好奇的小朋友，來(lái)到附近的一棟樓進(jìn)行逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們每個(gè)人拿了一張餐巾紙捂住口鼻，按照老師的指示快速奔跑疏散。別看這些小小的知識(shí)，在關(guān)鍵的.時(shí)刻可以幫助我們脫離險(xiǎn)境哪。
通過(guò)這次社區(qū)活動(dòng)，我既學(xué)會(huì)了一些靈巧的折紙方法，提高了自己的動(dòng)手能力；又學(xué)會(huì)了一些緊急情況下逃生的方法和消防知識(shí)。這次的社區(qū)活動(dòng)，可真是有意義。
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