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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2023-07-02 14:43:57 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)習(xí)作文三篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  暑假里的一天,爸爸說帶我學(xué)游泳,我高興極了。吃過中午飯,我們就帶上游泳用的東西,就出發(fā)了。在游泳館里,我看到許許多多的人在游泳池里自由自在的游著,有小朋友在玩耍。游泳池里有人在仰泳。

  有人在蛙泳、還有人在……真是各式各樣,爸爸跳到游泳池里,開始游起來,并不時(shí)地變換著各種各樣的游泳姿勢(shì)。這樣一來,我更想學(xué)游泳了,就對(duì)爸爸大聲地喊:“爸爸我想學(xué)游泳”。爸爸說:“可以阿,不過學(xué)游泳很難!薄拔也慌拢蔽一卮鹫f。于是爸爸抱著我慢慢的下了水。剛開始,我還很緊張,有時(shí)還嗆幾口水,爸爸就一步一步地教我。爸爸說:“人的本領(lǐng)不是生下來就會(huì)的',而是慢慢地學(xué)會(huì)的!

  功夫不負(fù)有心人,我在爸爸的指導(dǎo)下,終于學(xué)會(huì)了游泳,一口氣能游一米多。通過這次學(xué)游泳,我知道了做什么事,都要一步步地學(xué),不要急于求成,不然,任何事都做不好。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  時(shí)代在快速進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)成了人們最常用的工具。利用網(wǎng)絡(luò)可以做很多事,如:打游戲、查資料、網(wǎng)購(gòu)、學(xué)習(xí)等等。我也喜歡上網(wǎng),特別是在網(wǎng)上打游戲,但是我討厭在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。

  最近,媽媽經(jīng)常上網(wǎng),就在網(wǎng)上看到一個(gè)在丫丫語言欄里,教你增強(qiáng)記憶的.一個(gè)公開課。她高興極了,跑過來跟我說:“我?guī)湍阍诰W(wǎng)絡(luò)上報(bào)了一個(gè)增強(qiáng)記憶的一個(gè)班!蔽艺诟吲d地玩手機(jī),聽到這句話,一個(gè)字“不”回答了她。

  頓時(shí),我家晴天轉(zhuǎn)陰天,媽媽臉比翻書翻得還快。她火冒三丈對(duì)我說:“你不學(xué),就不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)看電視!蔽覉(jiān)決抵制,不答應(yīng)她。媽媽就狠狠地揍了我一頓,我無奈,只好答應(yīng)。

  第二天晚上七點(diǎn),我坐在電腦前面,媽媽幫打開了網(wǎng)絡(luò)。一聲“好!”嚇?biāo)览献恿,原來是網(wǎng)絡(luò)上的老師的聲音。

  過了大半會(huì)兒,我了解怎么操作,開始聽課。老師讓我們把電腦上50個(gè)詞語,一次性背完。我心想,“怎么可能?一下把那么多個(gè)詞語背完呢!”老師教我們用聯(lián)想法。比如:拐杖、面包、媽媽、松鼠,聯(lián)想成拐杖鉤住面包,面包在媽媽手上,媽媽頭上有一只松鼠。我覺得很有趣,便認(rèn)真聽起來,越聽越有趣。

  現(xiàn)在,我覺得在網(wǎng)上學(xué)習(xí),也不是那么無趣了,反而很有趣!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在如今的生活中,總會(huì)有一些讓我們感覺真好的事情發(fā)生,也許是平凡的日常小事。也許是令你受益匪淺的活動(dòng),也許是讓你難忘的某個(gè)東西。那種美好的感覺就這樣留在我們的記憶深處。也許是在不久之前,也許是在,很久以前,而我真這種好的感覺。就是在不久前呢那是在期末階段,我對(duì)我自己成績(jī)的提高而感到高興、快樂。

  近星期中,其中有很多的期末復(fù)習(xí)考試。其中分別有語文考試四次,數(shù)學(xué)考試五次?茖W(xué)考試兩次英語考試一次。和英語回家作業(yè)兩次。在這14次考試中,數(shù)學(xué)的成績(jī)最為不錯(cuò)?茖W(xué)其次,但是要說進(jìn)步最大的`并不是科學(xué),也不是手續(xù)。而是令人意想不到的語文,又知道我的語文可是一向不好啊。

  在這個(gè)星期里,四次的語文考試的成績(jī)是我自己。你想都不敢想的事。在第一次的考試中就和以前的班級(jí)得分排名差不多的。可是一從第二次開始就是大不一樣了。第二次與前就有了一個(gè)質(zhì)的躍,從這以前的28名一下子沖到了現(xiàn)在的12名。足足進(jìn)步了十多名呢。而后面的兩次測(cè)試就更不可思議了。第三次是第七名,第四次更是差點(diǎn)擠進(jìn)了前五得了第六名。哼在這次詞中時(shí)就說第四次是認(rèn)為最意想不到的了。主要是那次很多學(xué)霸大佬都考的比我低,比如說汪鄒欣,倪睿,屠晨鈺等語文大佬都考的比我低。而且在我后頭那幾分鐘有六分很不應(yīng)該因?yàn)槟强哿藥追昼娪辛质呛懿粦?yīng)該的,因?yàn)槟橇侄际莵碜杂谖业臅鴮懛。如果這項(xiàng)就是書寫分,那我可是全班的并列第一了。那可真叫人惋惜呀,又是我的自有汪鄒欣那么好,我就可是全班第一了唉!

  說完語文就是數(shù)學(xué)了,我的數(shù)學(xué)的成績(jī)還是不錯(cuò)的。和以前差不多,在自己村里面就沒有考過95分以下的。可我也是一個(gè)小小的突破了。因?yàn)橐郧?5分以下還是有的。這其中,而有一些都是因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致的,不過還好,至少有一個(gè)全班第一。

  這種學(xué)習(xí)提高的感覺可真好兒。在這里我好感謝你我的老師們。是你們讓我來著心目階段那種復(fù)習(xí)中讓我的成績(jī)相比以前有了大大的提高。謝謝老師們?cè)谶@期末時(shí)對(duì)我們充滿了信心,在平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)還有哪些細(xì)的講題。啊,這種學(xué)習(xí)提高的感覺可真好。

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