精選植物的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的植物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
一株植物,能否發(fā)光,取決于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部分植物會(huì)發(fā)光。
例如,夜光樹(shù),這種植物體內(nèi)有一種特別的發(fā)光物質(zhì)——熒光素和熒光酶。生活動(dòng)過(guò)程中要進(jìn)行生物氧化,熒光素在酶的作用下氧化,同時(shí)發(fā)出能量,這種能量以光的形式表現(xiàn)出來(lái)。這種光的光色柔和、舒適,現(xiàn)在的許多高效光源都是模擬這種原理制造出來(lái)的。若是用心去欣賞,將希望寄托于這植物,那么它發(fā)出的光芒,就如同陽(yáng)光一般溫暖。既使只是一片普通的綠葉,一朵弱小的花,有這樣一個(gè)小小的短片:
一位病重的女孩,在病房的窗臺(tái)上養(yǎng)了一株植物,因?yàn)檎晗募,所以這住植物葉片長(zhǎng)的十分茂密,仔細(xì)觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)含苞釋放的花苞。女孩認(rèn)為這是她見(jiàn)過(guò)的最美的`綠葉。于是她把希望寄托在這住植物上,只要它一開(kāi)花,那么她的病就會(huì)好。從那時(shí)起,她便用心地照護(hù)它,比照護(hù)自己還用心。這株植物是她隨手買(mǎi)的,因此她也不知道最后會(huì)開(kāi)出什么,日復(fù)一時(shí)年復(fù)一年,花苞越來(lái)越大,差不多快開(kāi)了。一天,女孩做了一個(gè)小手術(shù),睡了很久,當(dāng)醒來(lái)時(shí),習(xí)慣性地看向窗臺(tái),花開(kāi)了。女孩做夢(mèng)也沒(méi)想到,自己竟買(mǎi)到了少見(jiàn)的依米花。她坐在窗邊,認(rèn)真地欣賞著,忽然間,女孩感覺(jué)這朵花在發(fā)光,發(fā)光了彩色的花。過(guò)了一會(huì)兒,一名護(hù)士進(jìn)來(lái)告訴她,她的病差不多好了,再休養(yǎng)幾日便可出院,女孩聽(tīng)著,竟落淚了,這是她入院以來(lái)第一次流淚。時(shí)隔多日,女孩才知道,依米花的花語(yǔ)——奇跡。
一株植物,給予了女孩希望,讓她戰(zhàn)勝了病魔,創(chuàng)造了生命的奇跡。在我家鄉(xiāng)河邊種了許多夾竹桃。對(duì)人說(shuō),夾竹桃全身都有劇毒,那怕是樹(shù)根、樹(shù)皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夾竹桃在你眼里就是一株沒(méi)用的植物。如果你深入了解,就會(huì)發(fā)現(xiàn),夾竹桃還是“環(huán)保衛(wèi)士”。
夾竹桃的環(huán)保價(jià)值很高,它能夠抗煙霧、抗灰塵、抗毒物,起到凈化空氣,保護(hù)環(huán)境的作用。因?yàn)閵A竹桃即使全身落滿(mǎn)了灰塵,仍然能夠茁壯成長(zhǎng)。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)不少植物,有風(fēng)信子、水仙、大葉海棠等;我還從書(shū)上了解到,有不少地區(qū)的人會(huì)到公園里認(rèn)養(yǎng)樹(shù),那些人和我都將認(rèn)真護(hù)養(yǎng)自己選的植物。畢竟,你收養(yǎng)它之后,沒(méi)有理由不去愛(ài)它。
植物的作文 篇2
盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了。小區(qū)里的柳樹(shù)被春姑娘叫醒,開(kāi)始舒展它那柔韌的身體。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柳樹(shù)的樹(shù)干高大而又粗壯,皮膚是棕褐色的,像一個(gè)個(gè)挺立的戰(zhàn)士。走近它,發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮粗糙多紋,像一個(gè)老奶奶皺巴巴的臉。枝條長(zhǎng)長(zhǎng)地下垂,摸起來(lái)很光滑順溜。枝條上綴滿(mǎn)了綠色的葉子,翠綠翠綠的,像一顆顆大大的綠寶石!葉片修長(zhǎng),邊緣長(zhǎng)出一圈整齊的鋸齒,讓人不由地想到那句著名的詩(shī)句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。一陣微風(fēng)拂過(guò),枝條輕輕擺動(dòng),一片片葉子在枝頭輕輕地舞蹈,像一葉葉扁舟在蕩漾。
剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,可慢慢地隨著柳樹(shù)的`長(zhǎng)大,嫩綠的葉子開(kāi)始變深。瞧,那根枝繁葉茂的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),正像一位小姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。旁邊那根枝條長(zhǎng)著稀疏凌亂的葉子,不正像一位剛睡醒的大叔那亂蓬蓬的頭發(fā)嗎?最底下的那根枝條光禿禿的,應(yīng)該是一位老爺爺?shù)艄饬祟^發(fā)。他們?nèi),其?lè)融融,真有趣呀!
風(fēng)姐姐一過(guò)來(lái),柳樹(shù)就會(huì)散發(fā)出一陣淡淡的輕香。那輕香可不是普通的香味,混合著桃花、李花、杏花、小草、泥土的氣息,組合成一種神秘的香氣,讓人愜意!
風(fēng)姐姐繼續(xù)飄過(guò),把柳樹(shù)的柳條吹得發(fā)出沙沙、沙沙的聲音,它好像在對(duì)我說(shuō):快來(lái)快來(lái),快來(lái)和我一起玩吧!然后,就有很多小朋友聚攏到它周?chē)锌蓯?ài)的小妹妹,有帥氣的小弟弟,還有美麗的大姐姐
柳樹(shù)啊柳樹(shù),你真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師啊!
植物的作文 篇3
在這個(gè)美麗的世界上,生長(zhǎng)著許許多多的植物,有花,有草,還有樹(shù)木,它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有的人喜歡富麗堂皇的牡丹,有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇,可是有一種極為堅(jiān)強(qiáng),在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中,那就是仙人掌,這是我最喜歡的一種植物。
生日那天,媽媽問(wèn)我想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍慌柘扇苏。”媽媽爽快地答?yīng)了;ㄊ猩系南扇苏埔簧砟G色,形狀很多,有的是扁平的,有的是圓柱的,還有的是球形的,都混身長(zhǎng)著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺(tái)上,以便觀(guān)察。我天天都給仙人掌澆水,希望仙人掌能長(zhǎng)的快一點(diǎn),可是有一天當(dāng)我來(lái)到窗臺(tái)上觀(guān)察仙人掌時(shí)卻發(fā)現(xiàn),仙人掌已經(jīng)枯萎了,我連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看,還沒(méi)等我說(shuō)完事情的'經(jīng)過(guò),媽媽就知道了:“水澆太多了,停止?jié)菜^(guò)幾天它會(huì)好起來(lái)的,你不用擔(dān)心。”“那我們家種的其他植物不一樣一天澆一次水嗎?為什么它們不會(huì)枯萎?”我反問(wèn)道。媽媽耐心地解釋?zhuān)骸跋扇苏剖情L(zhǎng)在沙漠里的植物,他們有著儲(chǔ)藏水分的特殊能力,一個(gè)月不喝水都沒(méi)問(wèn)題,否則他怎么在炎熱地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根會(huì)爛掉!蔽矣袔追謸(dān)憂(yōu)地看了一眼仙人掌,它到底會(huì)不會(huì)再活過(guò)來(lái)?
過(guò)了幾天,仙人掌活過(guò)來(lái)了,我來(lái)到仙人掌旁邊,細(xì)細(xì)打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子,我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)植物是用葉子來(lái)蒸發(fā)水分的,我想,仙人掌的全身或許就是用來(lái)蒸發(fā)水分的吧,可是仙人掌的葉子那么大,水分蒸發(fā)的不是更快嗎?我便問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽回答說(shuō):“那并不是仙人掌的葉子,仙人掌的葉子其實(shí)就是那些細(xì)小的刺,所以蒸發(fā)的水分很少,使它們能有足夠的水分!蔽一腥淮笪,“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍?”媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嘿嘿,小小的仙人掌原來(lái)這么有趣,我立刻上網(wǎng)查找關(guān)于仙人掌的資料,發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用:對(duì)于灼傷、燙傷、蚊蟲(chóng)叮咬等有消炎的作用,可以吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射,可以?xún)艋覂?nèi)空氣,去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物。
植物的作文 篇4
你知道農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平爺爺?shù)墓适聠?你知道大米的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?你看過(guò)被雕塑成各種造型的植物嗎?如果你還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà),就和我一起去看看吧!
周三的下午是《自然科學(xué)》課,我們小記者懷著激動(dòng)的心情向著湘鄉(xiāng)植物王國(guó)出發(fā)了。車(chē)上,同學(xué)們說(shuō)著,笑著,不時(shí)看見(jiàn)一片片綠綠的草地和黃黃的稻谷,引來(lái)小記者們的.陣陣歡呼聲。
到了農(nóng)家植物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)大片大片的絲瓜藤直入眼簾,那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜就像一條條瀑布,從高高的藤上“瀉”下來(lái),還有一個(gè)個(gè)大冬瓜,它們挺著大大的肚子,好像隨時(shí)都會(huì)生下一個(gè)胖娃娃……
73歲的潘爺爺告訴我們,他從小生活在農(nóng)村,比較貪玩,在無(wú)聊的時(shí)候總喜歡玩一玩農(nóng)作物,玩著玩著,就愛(ài)上這些農(nóng)業(yè)寶貝,在玩的時(shí)候就培育出了超長(zhǎng)絲瓜,袖珍小西瓜,巨型冬瓜......潘爺爺?shù)姆块g里貼滿(mǎn)了袁隆平爺爺?shù)恼掌,原?lái)袁隆平爺爺是潘爺爺?shù)某绨菖枷,和各種農(nóng)作物有了不解之緣。后來(lái)他就有了農(nóng)業(yè)上的大作為。潘爺爺說(shuō)著又從房間拿出一條絲瓜,這根絲瓜有1.35米長(zhǎng)。潘爺爺介紹說(shuō)這種絲瓜更加美味!瞧它黑漆漆的身體,還讓一些小記者誤以為是一根燒焦了的玉米棒子呢!
我們還看見(jiàn)了豬籠草。每個(gè)豬籠草的藤上有個(gè)一圈,下面長(zhǎng)了個(gè)袋子一樣的東西,潘爺爺說(shuō)這里面裝滿(mǎn)了“蜜”,當(dāng)有蚊子的時(shí)候,蚊子聞到這氣味時(shí),就會(huì)進(jìn)來(lái)偷“蜜”吃,當(dāng)蚊子吃得起勁時(shí),豬籠草就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“小蓋子”,蚊子就出不來(lái)了,變成了豬籠草的食物。
不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,在植物王國(guó)里我們看了不同品種的植物,學(xué)到了很多植物的知識(shí)。親愛(ài)的朋友們,讓我們好好學(xué)習(xí),更多的自然科學(xué)等著你我一起去探索、去發(fā)現(xiàn)哦!
植物的作文 篇5
我們的學(xué)校坐落在西峽縣城區(qū)北二環(huán)南邊,她四季美麗如畫(huà)。今天我就帶大家游一下城區(qū)四小的秋天吧!
星期五下午,老師帶我們?cè)谒男?nèi)“旅游“一番,我們來(lái)到一樓,一大堆植物映入眼簾。首先看到的是枇杷樹(shù),它的枝上長(zhǎng)著一簇簇帶著絨毛的小“果子”,像毛猴子一樣,其實(shí)不是果子,是它的花苞。枇杷樹(shù)下是紅葉石楠,旁邊是廣玉蘭、孝順竹、黃楊……讓我印象深刻的就是那“廣玉蘭”了,它們形態(tài)各異,有粗糙的、有光滑的、有葉脈明顯的。顏色也很鮮艷,有綠色的、有棕色的、有紅色的,大葉子像鐵扇公主的芭蕉扇。
我們又來(lái)到操場(chǎng)邊上的花圃周?chē)锩娴脑录净ㄩ_(kāi)得鮮艷奪目,引人入勝,花朵有紅的、有粉的,一陣風(fēng)吹過(guò),少許花瓣飄落下來(lái),這不是就應(yīng)上了那句詩(shī)嗎“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。旁邊的楓葉,有綠色的、黃色的、紅色的,色彩絢麗,在陽(yáng)光的照射下,顯得那么美麗。
很快就要“旅游”完了,在回去的路上,有一長(zhǎng)排結(jié)著小紅豆一樣的`果實(shí)的南天竹,李遠(yuǎn)航同學(xué)因?yàn)楹闷婺欠N像辣椒形狀的果實(shí)是什么味道,就摘了一個(gè)嘗嘗。果然,這植物一點(diǎn)都不出乎意料,它的味道就一個(gè)字“辣”,把他辣得說(shuō)不出話(huà)來(lái),惹得同學(xué)們都哈哈大笑。為留作紀(jì)念,我們沿途摘了五角楓、七角楓、月季花、三葉草、枇杷、紅葉石楠、黃楊等葉子帶回教室做標(biāo)本,再仔細(xì)觀(guān)察呢!
秋天,這些多姿的植物把我們的校園打扮得分外多彩,同學(xué)們對(duì)它們贊嘆不已,待到其它季節(jié)我再帶大家來(lái)觀(guān)賞城區(qū)四小的“植物秀”!
植物的作文 篇6
春天快到來(lái)了,我家的茉莉花也在這時(shí)開(kāi)了。
茉莉花的花小小的,帶有濃濃的香味。那花瓣雪白雪白的,像雨滴一樣;ㄐ氖堑狞S色,和螞蟻一般大小,散發(fā)出比蜜還甜的香味。葉子是淡綠色的,葉梗開(kāi)始是圓圓的,而后越來(lái)越細(xì),最后變成了一個(gè)尖尖的'角。
一陣微風(fēng)吹來(lái),茉莉上的“居民們”手拉手跳起了華爾茲,花城里的“人”搖擺著美麗的衣裳,個(gè)個(gè)都露出天使般的微笑,葉子城的人更是忙得不亦樂(lè)乎。優(yōu)雅地穿上綠色的制服,希望給茉莉姑娘留下最好的印象。
我家的茉莉花可愛(ài)吧?
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