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【必備】無(wú)處不在作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的無(wú)處不在作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無(wú)處不在作文500字 篇1
爸爸開(kāi)車(chē)，帶著我和媽媽一起回老家。路上，我們看見(jiàn)一輛輛車(chē)從我我們車(chē)邊經(jīng)過(guò)，爸爸突然想到了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲。
“看你們坐在車(chē)?yán)锾珶o(wú)聊，給你們介紹一個(gè)數(shù)學(xué)游戲�！蔽液蛬寢屢荒樢苫�，異口同聲地問(wèn)：“在車(chē)上能有什么游戲好玩？”爸爸笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然有了！請(qǐng)聽(tīng)我介紹游戲規(guī)則�！�
我和媽媽半信半疑，只見(jiàn)爸爸認(rèn)真地介紹起了游戲規(guī)則：看窗外從我們身邊穿過(guò)的汽車(chē)的車(chē)牌號(hào)上的數(shù)字，把數(shù)字依次用加、減、乘來(lái)計(jì)算，誰(shuí)算得又對(duì)又快就是勝利者。我和媽媽連聲稱(chēng)贊：“果然有趣！”并向爸爸豎起了大拇指。
因?yàn)榘职忠?fù)責(zé)開(kāi)車(chē)，所以就我和媽媽玩。媽媽先開(kāi)始，只見(jiàn)媽媽大聲地念出身邊的.汽車(chē)的車(chē)牌：4、8、9、0，開(kāi)始快速地計(jì)算加法4+8+9+0=21，又開(kāi)始計(jì)算減法9-8=1，9-4=5，9-0=9，然后開(kāi)始算乘法4×8=32，4×9=36，8×9=72。算完，媽媽驕傲地說(shuō)：“我厲害吧！你們行嗎？”
我很不服氣地說(shuō)：“這有什么難的，看我的�！钡诙䝼�(gè)開(kāi)始的是我，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的車(chē)子，突然，一輛車(chē)子從我們旁邊閃過(guò)，“糟了！我只看見(jiàn)了5、7、6三個(gè)數(shù)字，怎么辦呀？”我說(shuō)。正當(dāng)我像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，這輛車(chē)子慢了下來(lái)，我高興地叫起來(lái)：“8……”我也馬上算起來(lái)：5+7+6+8=26，8-5=3，8-7=1，8-6=2，5×7=35，5×6=30，5×8=40，7×6=42，7×8=56，6×8=48。
我知道，爸爸是為了練習(xí)我的口算才玩的這個(gè)游戲，而且在路上也不會(huì)無(wú)聊了，真是一舉兩得！
無(wú)處不在作文500字 篇2
那天晚上，我們?nèi)コ燥�。為了�?zhēng)到前面，每個(gè)班不擇手段：有跑的；有派出“阻擋兵”的；有擋在班級(jí)前面的.；少見(jiàn)的還有打路隊(duì)長(zhǎng)的。
事情發(fā)生在我們班：走在二號(hào)樓道，人不僅多，嘴也十分雜。幾個(gè)班在比賽誰(shuí)最快，可以說(shuō)是“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈”。突然，路隊(duì)長(zhǎng)章毓祺不知走到哪里去了，“群龍無(wú)首”，自然就“龍飛鳳舞”了。我們前面的幾個(gè)人，跑出樓道，慌慌張張的找章毓祺，后面的人還神態(tài)自若地散步聊天呢。“劇情”越來(lái)越差了，都下起了小雨！可謂；
天街小雨潤(rùn)如酥，
毓祺遙看盡卻無(wú)。
有人見(jiàn)其他班早已超過(guò)我們班，比上學(xué)遲到還焦急，眼看老天就要開(kāi)始“潑水”了，“好漢不吃眼前虧”，一口氣沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，找到了章毓祺，只見(jiàn)：黑發(fā)濕，白手灰，衣領(lǐng)袖口皆粘泥，卻似同以狼狽友。前面的有幾個(gè)女生對(duì)二班破口大罵，從她們嘴中，我讀出了：剛才章毓祺被二班人打了，二班的一個(gè)人被章毓祺打了，那個(gè)人哭了。還好這件事沒(méi)有“無(wú)限循環(huán)”。到了餐廳，二班生活老師把事情告訴了張海保老師。章毓祺暗淡無(wú)光地看著我們。
只聞一聲軍令：“五（1）班，向后轉(zhuǎn)，帶到門(mén)前籃球場(chǎng)上去�！�
許多人議論起來(lái)：“為什么嘍？”“二班先打人的！”“章毓祺哭就好了！”
“你們一班不僅是打人，路隊(duì)這零散，還奔跑！”
“啊？哦？什么？”很多人發(fā)出質(zhì)疑，默默地說(shuō)：“我們是因?yàn)檎也坏秸仑轨鞑排艿�！”看著張老師不容質(zhì)疑的眼神，我們又把話收了回去。
我思考到夜晚，寫(xiě)了篇日記。
“舉頭三尺有神明”。程老師也告誡我們：“人在做，天在看”。神在看著我們的所作所為。但是，張老師誤解了我們，我們應(yīng)該用中國(guó)一般大的胸懷容忍。
容忍，無(wú)處不在。
無(wú)處不在作文500字 篇3
在生活中，到處都有愛(ài)，有的驚天動(dòng)地，有的平淡無(wú)奇，也許是一聲問(wèn)候，也許是一個(gè)關(guān)心的眼神……那一日放假，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，題目是《愛(ài)，無(wú)處不在》。我回到家后，把所有的作業(yè)快速地寫(xiě)完，來(lái)到電腦前面，“噼里啪啦”地敲打著鍵盤(pán)，打著草稿，思路如泉水般涌了出來(lái)。
這時(shí)，外婆來(lái)了。我習(xí)慣的叫了一聲：“外婆好！”便低頭繼續(xù)打字。外婆把要洗的衣物放進(jìn)洗衣機(jī)，抬頭看見(jiàn)我的手在鍵盤(pán)上不停地敲打著，便知道我正文思泉涌，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文，也不再打擾我。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)外婆弓著背，臉上掛著一絲不經(jīng)意的笑容，躡手躡腳地把門(mén)輕輕地關(guān)上，門(mén)外的電視聲也逐漸小了起來(lái)。
我走出門(mén)外，看到的不是外婆在看電視的情景，而是外婆把尚未洗完的.衣物拿到了大盆里，看得出來(lái)，外婆是想手洗衣物！她怕洗衣機(jī)聲音太大吵到我。她見(jiàn)我走了出來(lái)，朝我笑了笑。剎那間，我的心底有一股暖流涌出來(lái)，很暖很暖。
我沒(méi)有問(wèn)她為什么，我只是默默地走回了房間，回味著剛才的情景，過(guò)了許久才準(zhǔn)備把剛才寫(xiě)的作文刪掉，我刪的很慢很慢……
愛(ài)是什么？這個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)不會(huì)只有一個(gè)答案。我只知道，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到輕輕的關(guān)門(mén)，逐漸變小的電視聲音，一絲不易察覺(jué)的笑容……
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