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【推薦】六年級(jí)周記范文合集八篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的六年級(jí)周記8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)周記 篇1
今天,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)―杯底朝上水不流,真是太神奇了。我也想依葫蘆畫(huà)瓢,好在家人面前炫耀一下。
可這天家里人都太忙了,我只找到來(lái)度假的姑媽當(dāng)觀眾。我搬過(guò)來(lái)一把椅子,請(qǐng)她坐下來(lái),笑容滿面地說(shuō):“現(xiàn)在,我要給好姑媽做個(gè)實(shí)驗(yàn),OK?"她急切地說(shuō):“好!”我先取來(lái)一只裝滿水的.杯子;再拿來(lái)一張硬紙片,把紙片蓋到杯口上,輕輕地問(wèn):“杯里的水會(huì)不會(huì)流出來(lái)?"“當(dāng)然不會(huì)!”姑媽笑了!澳前驯拥惯^(guò)來(lái)放呢?”我搖晃著腦袋。“還是不會(huì)!"“你怎么知道的?”我睜大了眼睛!吧倒,我上學(xué)時(shí)就做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”姑媽不屑一顧,“我不感興趣,你請(qǐng)別人看你表演吧!闭f(shuō)完她站起來(lái)就走了。
真是掃興!可我不甘心,又拉來(lái)了奶奶。這次,我吸取教訓(xùn),二話不說(shuō)就做實(shí)驗(yàn)。我把紙片蓋在裝滿水的杯口上,然后用手緊緊按住紙片,小心翼翼地倒了過(guò)來(lái)。真的,杯底朝上水不流!“哇,我成功了!”我不禁歡呼起來(lái)。奶奶笑著問(wèn):“你是在杯子上做了手腳吧?”我搖了搖頭。“沒(méi)有啊,不信你看!蔽亿s緊把杯子遞給奶奶,她又是瞧又是摸,然后好奇地問(wèn):“這是怎么回事呢?
"我不禁得意揚(yáng)揚(yáng),像個(gè)小博士一樣,給她耐心地解釋:因?yàn)楸镅b滿水,空氣就少,大氣壓力也小,而杯外空氣壓力較大,就穩(wěn)穩(wěn)地頂住紙片,水就不會(huì)從杯子里流出來(lái)了。奶奶恍然大悟,“哦!我明白了!你真聰明!"我不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō):“這其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)什么大不了的!痹捠沁@么說(shuō),其實(shí)我心里樂(lè)滋滋的。
這一次做實(shí)驗(yàn)雖然開(kāi)局不利,但結(jié)果還是令我滿意的。
六年級(jí)周記 篇2
中心工作:
1、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,做好學(xué)生基本情況記錄備案并上傳給學(xué)校;
2、和孩子們一起學(xué)習(xí)光谷六小“一日我會(huì)”的細(xì)則;
3、和孩子們互相介紹,給孩子們宣傳自己的教育教學(xué)理念;
4、和孩子們一起學(xué)習(xí)、適應(yīng)學(xué)校的一日常規(guī);
5、隊(duì)伍排列、隊(duì)列、路隊(duì)訓(xùn)練。
本周雖然只有兩天,但學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)工作馬上走入了正軌。我的`主要任務(wù)是馬上把班上每個(gè)孩子的名字記住。另外,我得馬上走進(jìn)孩子們的心里,他們對(duì)我還很陌生,我不停地和他們交流。兩天下來(lái),感覺(jué)孩子們還是很聽(tīng)話的,除了個(gè)別男同學(xué)有點(diǎn)油頭滑腦,其余的同學(xué)還是很聽(tīng)話的。上課的狀態(tài)不是很好,因?yàn)槌跤脤?dǎo)學(xué)案,又分ab班又分學(xué)習(xí)小組,我和孩子們都還不是很適應(yīng)。作業(yè)布置和完成都沒(méi)有規(guī)范化,下周有待加強(qiáng)。
六年級(jí)周記 篇3
我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在巍巍的五老峰和萬(wàn)圣山的懷抱中;我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在烏江河的兩岸我的家鄉(xiāng)在哪?我的家鄉(xiāng)在中天塔的目光下。這就是我的家鄉(xiāng)思南。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方。
先說(shuō)說(shuō)中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無(wú)聞的守護(hù)著思南。中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建于明朝萬(wàn)歷二十一年(1593年),經(jīng)過(guò)幾百年風(fēng)雨的刷洗于1993年重建。中天塔被稱為“思南八景之一”,還有“雁塔標(biāo)霞之稱”呢。這就是家鄉(xiāng)的.中天塔。
在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也是思南的一處景觀。烏江大橋既像一位美人躺在河上,又像一根紐帶連接著思南兩岸。同時(shí),也兩岸人民的心連接在一起了。這就是家鄉(xiāng)的烏江河和烏江大橋。
在望望白鷺洲。為什么叫白鷺洲呢?因?yàn)榘樦奚铣D暧性S多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會(huì)有許多人去白鷺洲上面玩。從遠(yuǎn)處放眼望去,平時(shí)能容納一萬(wàn)多人的白鷺洲竟像一只小甲蟲(chóng)一樣漂浮在水面上,從近處看,就有所不同了。這就是家鄉(xiāng)的白鷺洲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
如果我是縣長(zhǎng),我會(huì)把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名為“思南四絕”。
六年級(jí)周記 篇4
每次要寫(xiě)周記的.時(shí)候,我都很苦惱,不知道寫(xiě)什么好。
這次也一樣,我就直接問(wèn)老媽:“老媽,今天寫(xiě)什么好呀,你幫我想個(gè)題目唄!崩蠇屃ⅠR說(shuō):“要不學(xué)騎車吧,你不是摔了個(gè)嘴啃泥嘛,挺好玩的!
我朝她翻了個(gè)白眼,打斷說(shuō):“不要不要,我不要寫(xiě)!崩蠇尮室庥檬忠粡椢业男∧X袋,說(shuō):“寫(xiě)吧,就寫(xiě)這個(gè)好了。”我做了個(gè)鬼臉,堅(jiān)決地說(shuō):“不!”老媽急了,又拍了我腦袋好幾下,有點(diǎn)生氣地喊道:“快去寫(xiě),看到你這樣我煩死了。”我反駁說(shuō):“你越‘打’,我越笨,越寫(xiě)不出周記!
老媽搖晃了下腦袋,哪知左邊剛好有根大柱子等著她,結(jié)果“哐當(dāng)”一聲,老媽額頭撞到了柱子上,把我笑得肚子都痛了。老媽這是急得暈頭轉(zhuǎn)向了嗎?不過(guò),這時(shí)候我可不敢惹她,假裝嚴(yán)肅地說(shuō):“好吧,我這就去寫(xiě)周記了。”
令我苦惱的周記,怎么變好玩了呢?
六年級(jí)周記 篇5
今天下午,媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@玩。我興奮得像只小鳥(niǎo)歡蹦亂跳,又是準(zhǔn)備衣服,又是準(zhǔn)備小自行車。
終于出發(fā)了,我騎上自己的小自行車,心情馬上飛揚(yáng)起來(lái),春風(fēng)拂面,神清氣爽。
到了龍?jiān)春珗@的西廣場(chǎng),!地上人流如織,天上簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的世界:有活潑機(jī)靈的'機(jī)器貓,有俊俏輕快的燕子,有搖頭晃腦的好金魚(yú),還有我最喜歡的惹人喜愛(ài)的海綿寶寶。我正陶醉在風(fēng)箏的世界里,媽媽拉著我往南邊看,!一片紅霞!我和媽媽快步來(lái)到跟前一看,原來(lái)是桃花林,只見(jiàn)桃花一簇簇,一條條,繁如群星的花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著,那片片桃林仿佛成了紅雨紛揚(yáng)的世界,那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。
整整一個(gè)下午,我和媽媽都徜徉在龍?jiān)春拿谰爸,媽媽不住地給我吟詠著描寫(xiě)春天的名句:“春江水暖鴨先知”“拂堤楊柳醉春煙”“草色遙看近卻無(wú)”。
春天的景色真美呀!
六年級(jí)周記 篇6
這是一件我在九歲時(shí)發(fā)生的事,令我難以忘懷。
那天下午,天氣十分晴朗,我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)幾聲特別響亮的鳥(niǎo)叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽(yáng)臺(tái)上,只見(jiàn)一只羽毛豐滿的的小鳥(niǎo)無(wú)意之中闖入了我家的陽(yáng)臺(tái),它在我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去,我連忙將它捉住,它在我的手中不停地掙扎著,那羽毛溫暖而柔順。我?guī)托▲B(niǎo)找來(lái)了一個(gè)木制的鳥(niǎo)籠,讓它住在里面。
起先小鳥(niǎo)東瞧瞧,西望望,似乎在尋找出路,過(guò)了一會(huì)兒,它覺(jué)得沒(méi)指望了,就像“成熟的'谷穗——耷拉著腦袋’’,無(wú)精打采地縮緊了身子,呆在那里。我想:小鳥(niǎo)適應(yīng)環(huán)境后會(huì)活潑起來(lái)的。傍晚,小鳥(niǎo)依然如故,我拿來(lái)了一些米飯和一小碗水,可那只小鳥(niǎo)依然無(wú)動(dòng)于衷。我小鳥(niǎo)這樣下去會(huì)餓死的,我該怎么辦呢?我便問(wèn)下班回來(lái)的媽媽:鳥(niǎo)兒為什么這樣?媽媽笑著說(shuō):“鳥(niǎo)兒喜愛(ài)大自然,不想被關(guān)在籠中,你把它放了吧。”聽(tīng)了便小心翼翼地抓出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在我的手中有點(diǎn)發(fā)抖,我默默地說(shuō):“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!”我把手張開(kāi),小鳥(niǎo)馬上“撲楞”一下,飛出了我的掌心。
這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來(lái),我每次見(jiàn)到小鳥(niǎo),就會(huì)想起我親手放飛的那一只鳥(niǎo)。
六年級(jí)周記 篇7
暑假里,爸爸幫我去報(bào)名游泳學(xué)習(xí)班,我也很樂(lè)意學(xué)游泳,游泳不僅是一項(xiàng)技能,還能鍛煉我的身體,最重要的是我喜歡玩水,這下有得玩,我好高興。
晚上,我學(xué)完游泳,媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮,它們照亮黑暗的天空。夜市上像過(guò)年一樣熱鬧,有賣(mài)燒烤的,有賣(mài)炸串的,有賣(mài)衣服的。媽媽給我買(mǎi)雞肉串,我非常高興。我和媽媽就上樓。
樓道里非常悶熱,沒(méi)有一絲涼風(fēng)。媽媽上樓的速度非常快。我游完泳之后,現(xiàn)在非常累,就跟不上媽媽的腳步,慢慢地落后。我對(duì)媽媽說(shuō):“你快等等我!眿寢寷](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又大著嗓門(mén)喊一聲。媽媽還是不理我,自己上樓。我很生氣。
我的心里感覺(jué)到也很委屈,眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可是我忍住,沒(méi)有掉下來(lái)一滴眼淚。我聽(tīng)不到媽媽的`腳步聲。但是,我聽(tīng)到媽媽在開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音,我知道媽媽已經(jīng)到家。于是,我只好獨(dú)自一人上樓;氐郊议T(mén)前,我突然心生一計(jì),就藏到家門(mén)的角落里。樓道里真是太熱,我的身上一會(huì)兒就汗流成河。這時(shí),幾只蚊子在我的頭頂嗡嗡地飛著,好像在說(shuō):“我的肚子餓得咕咕叫,我終于找到美餐!蔽米觽兏吲d極!不一會(huì)兒,我的身上就被這些可惡的小蚊子咬幾個(gè)大紅包。我身上非常癢,甚至想跳到月球上。但是,我的兩只手在身上撓啊撓,就是不敲門(mén)。
我等一會(huì)兒,聽(tīng)到媽媽準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的聲音,我急忙藏到角落的最里邊。媽媽從屋里走出來(lái),我偷偷地看著媽媽向樓道里望去。媽媽還對(duì)著樓道里的窗戶喊我?guī)茁。我使勁捂住嘴,偷偷地笑。這時(shí),媽媽聽(tīng)到我的笑聲,發(fā)現(xiàn)我。我愁眉苦臉地從角落里走出來(lái)。媽媽親切地說(shuō):“快進(jìn)屋吧!樓道里太熱!蔽衣(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天晚上,我真是聰明。【谷荒芙o媽媽開(kāi)一個(gè)逼真的玩笑,我真高興!
六年級(jí)周記 篇8
我對(duì)這個(gè)奇妙無(wú)比的世界充滿了好奇,遇到問(wèn)題總愛(ài)刨根問(wèn)底,這使我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
在我擁擠的小書(shū)房里,媽媽為我騰出了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小桌,這張桌子常被我用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
今天,我做的實(shí)驗(yàn)非常有興趣。我的材料準(zhǔn)備好了,在老爺愛(ài)不釋手的“百寶箱”里,我找出了不經(jīng)常用的小蠟燭,在小桌里媽媽給我一棵(A4紙,還有我在美術(shù)班里常用的`各色顏料,然后又找出了毛筆,全齊了。
我先在一張潔白的A4紙上,用蠟燭寫(xiě)出了我想說(shuō)的話,然后用毛筆涂顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了,我趕緊找來(lái)媽媽做飯用的圍裙套在脖子上,用毛筆涂了幾下,字就顯現(xiàn)出來(lái)了。
我上網(wǎng)一查,原來(lái)在蠟燭上涂一層顏料,字就會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。這是因?yàn)橄灎T寫(xiě)字時(shí),字體會(huì)形成薄膜,即使顏料不能畫(huà)紙上,也可用碘液代替顏料。我很興奮,在這次小實(shí)驗(yàn)中我又知道了一個(gè)新知識(shí)。
一個(gè)人的成功往往是靠堅(jiān)持和積累得到的。我相信:總有一天,我也會(huì)當(dāng)上一名出類拔萃的科學(xué)探險(xiǎn)家,去破解奇妙世界的未解之迷!
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