【必備】四年級周記范文匯總九篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的四年級周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級周記 篇1

　　大家好！我來自三年級三班的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的大眼睛和一雙能寫出好字的手。我的愛好是：打羽毛球、游泳、和寫字。我最喜歡游泳了，每一次暑假我會(huì)去游泳。

　　我的缺點(diǎn)是粗心。有一次我在寫語文作業(yè)，書本上的字明明是寫了一個(gè)“媽”字，但我把“媽”字寫成“好”字，唉！真粗心，真想把這個(gè)壞毛病改掉呀！小朋友你們可別學(xué)我這個(gè)壞毛病哦！

　　哦，我差一點(diǎn)把這個(gè)給忘說了，我還是一個(gè)貪玩的小女孩呢！有一次星期五放學(xué)回家的時(shí)候，就要到家門口的.時(shí)候，我的好朋友過來了。我說：“我去你家玩吧！”我把書包放在家里就上樓找同學(xué)玩了 。玩到了很晚才回家，媽媽和爸爸都很著急，到處找我，終于在同學(xué)家找到了我�；丶液蟀职謰寢屃R了我，雖然我哭了但爸媽也是為了我好呀，我要謝謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)，我再也不貪玩了。

　　這就是貪玩的我。小朋友你認(rèn)識我了吧！

四年級周記 篇2

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們似老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

　　聽到黃老師的腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進(jìn)來。同學(xué)們隨著黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來。

　　只見王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學(xué)們看著王杰這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅的'神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

　　我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴�思，雖然黃老師沒有批評王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。

四年級周記 篇3

　　10月20日 星期三 天晴

　　今天早上，我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當(dāng)?shù)暮�，我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運(yùn)動(dòng)用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎？”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識�！苯憬隳罅艘幌挛业男”亲诱f：“小機(jī)靈，沒有把你難倒，真有點(diǎn)讓我‘失望’哦！”……我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來，家里可真熱��！我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎？”姐姐一時(shí)想不起來，我等了一會(huì)，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)不正是運(yùn)用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎？”姐姐大叫真棒！媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數(shù)學(xué)的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)��！”我和姐姐用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　篇三：四年級上冊數(shù)學(xué)周記

　　10月20日 星期三 天晴

　　今天早晨，我們上了一堂有趣的奧數(shù)課�！岸６６！�…”老師滿面春風(fēng)的'走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來。老師對我們說：“我先考你們一道題：兩個(gè)整數(shù)相除得商是12 ，余數(shù)是26，被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的和等于454，除數(shù)是多少？我在讀一遍，兩個(gè)……”。我拿到題目后，心想：這道題被除數(shù)是多少都沒有怎么求除數(shù)呢？但回憶起老師常說畫線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢？于是，我便開始畫圖：先把除數(shù)做為倍數(shù)，被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26，再畫商和余數(shù)。哦，原來是和倍問題。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我們學(xué)過了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454，然后再把除數(shù)設(shè)成X，算式為：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先減掉后就剩下被除數(shù)和除數(shù)，然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26，這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12 。除數(shù)是30 。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30……除數(shù)

　　我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來贊許的目光。

　　我心里樂滋滋的。這堂課真有趣。

四年級周記 篇4

　　一周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。

　　它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……

　　割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的`，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。

　　留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。

　　向往，是夢里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)跟幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大�！�…

　　所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受。

四年級周記 篇5

　　其實(shí)，它不算不上山，是一個(gè)大土堆，在我家門前，站在露臺(tái)上看得很清楚。我經(jīng)常爬，最喜歡站在上面向家里揮手。今天，我和兩個(gè)姐姐還有媽媽、姥姥一起去。上了山，我從山的一邊滑了下去，兩個(gè)姐姐也滑了下去，那么高，我一點(diǎn)都不害怕。媽媽說有十多米呢。感覺沙子像水一樣在我的屁股下面流。

　　爬山比往下滑難多了，我爬了十二個(gè)來回，她們倆才爬上來一次。媽媽說我比她們棒。我就教她們手腳一起使勁，就能爬得好。

四年級周記 篇6

　　夏日，酷暑讓人難耐，可是夏日也有醉人的美景——荷花池。我家后院有一個(gè)荷花池，沒到荷花開放時(shí)節(jié)，便成了我最的去處。

　　荷花真美�。】�！有的像亭亭玉立的少女正在微風(fēng)中翩翩起舞；有的像小女孩害羞地躲在荷葉媽媽的懷抱里含苞怒放；有的像乖巧的嬰兒帶著甜蜜的.笑容進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　荷花池里不但荷花美麗，而且荷葉也很美麗。

　　看！荷葉伸直了腰板矗立在那水平如鏡的池水中，它們是如此巨大像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤；它們是那么的善良，用自己的身軀擋住了火辣辣的太陽，讓小魚兒歡快地戲水。它們是那么的勇敢，在太陽下不屈向上，茁壯成長。你瞧，荷葉美不？

　　一陣風(fēng)吹過，荷花和荷葉便跳起了柔美的舞蹈。池水伯伯看了這樣令人陶醉的舞蹈也不禁唱起歌來。

　　這樣的水倒映著這樣的荷花和荷葉，這樣的荷花和荷葉矗立在這樣的水面上，多像一幅美麗的山水畫呀！

四年級周記 篇7

　　今天下午，爸爸在雞舍里逮雞打預(yù)防針，我家雞很多，爸爸一個(gè)人忙不過來，叫我?guī)退�逮雞，我高興地答應(yīng)了。

　　走進(jìn)雞舍，一股臭味撲鼻而來，十分惡心，我連忙用手捂住鼻子。爸爸看透了我的心思，親切地說：“怎么，怕臭了？”我嘴是回答“不怕”，可心里怕極了。爸爸語重心長地對我說：“如果不及時(shí)打預(yù)防針，這群雞染上疾病，我們的損失朋多大��！”一句話說得我臉上火辣辣的。是啊，爸爸每天要進(jìn)出雞舍多少次，難道他不覺得臭嗎？

　　逮雞，不是輕而易舉的事，當(dāng)我接近雞時(shí)，受到驚嚇的雞亂飛亂撞，把雞里的'毛、土卷了起來，撒得滿都是，嗆得我喘不過氣來。后來，我小心翼翼地靠近一只花母雞，趁它不注意，猛地?fù)溥^去，把它們逮住，遞給爸爸打針。當(dāng)我準(zhǔn)備抓第七只雞時(shí)，“撲通”一聲，滑倒在地上，雙手和褲子都是雞糞。我顧不了這些，爬起來繼續(xù)逮雞。不知是我心里急，還是雞舍悶熱，我臉上流著汗水，用手一擦，汗水和雞糞混合成一片，更加惡臭難聞，但我仍然繼續(xù)逮雞。一會(huì)兒，我終于把所有的雞都逮住了。這時(shí)，我長長地松了一口氣。

　　我走出雞舍，天反已晚，看到天的星星在向我眨眼，它們好像對我微笑，又好像在夸獎(jiǎng)我呢！

四年級周記 篇8

　　去年暑假，我開開心心地和媽媽去廣西桂林玩，聽說桂林山水甲天下，我想知道那兒到底是不是這么好。

　　一到桂林，我們坐船去了中外聞名的漓江，那里風(fēng)景優(yōu)美。漓江的水清清的，連江里五彩繽紛的魚都看得清清楚楚。

　　我走到船的'頂層，立即被眼前的景色吸引住了。兩岸有很多山，形狀千奇百怪，有的像一匹匹馬，有的像威武的老虎，有的像一座座房子……我在船里好像進(jìn)入了天門山的景色，這讓我想起兩岸青山相對處，孤帆一片日邊來。

　　接著我們?nèi)チ讼蟊巧�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座山就像一頭大象在江邊飲水，它的鼻子浸在水里，似乎快活地喝水，好像又在說：“水真甜�！迸赃呌行∨笥言谕嫠�、玩沙子，他們在江邊用沙子堆了一個(gè)又一個(gè)的城堡，還有些在江邊游泳，像一只只小鴨子快活地游來游去。

　　我終于知道“桂林山水甲天下”是真的了，我非常的喜歡桂林，下次我還要來。

四年級周記 篇9

　　今天，我和好朋友李文吵架了。是因?yàn)槲业募刀市模�使一次本不該發(fā)生的爭吵發(fā)生了。

　　早晨的第一節(jié)課下課，我要擦黑板，因?yàn)槲医裉焓侵等丈�。可是，朋友李文要來幫忙，我不想讓她幫忙，因�(yàn)槲矣X得擦黑板很好玩，想自己一個(gè)人完成。還有一個(gè)原因是；今天老師表揚(yáng)了李文，我覺得 自己落后了，心里有些不痛快。李文就是要幫忙，我有點(diǎn)煩，就推了她一下，結(jié)果，她撞著了一個(gè)人，那個(gè)人一直責(zé)怪李文。李文生氣了，不再搭理我�？吹竭@一幕，我的氣全消了，我很后悔，我不該 那樣做。

　　第二節(jié)下課，我一個(gè)人在玩，覺得很沒意思。心想：其實(shí)是我錯(cuò)了，朋友之間互相幫忙，這是理所當(dāng)然的。而且，老師表揚(yáng)了她，我應(yīng)該替她高興。我又記起媽媽說的“知錯(cuò)就改”的.話來。對，要向李 文認(rèn)錯(cuò)，我覺得不丟臉。

　　放學(xué)了，我覺得該向李文道歉了，就鼓起勇氣，對李文說了聲：“對不起�！闭l知，李文對我說：“別這樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友�！蔽矣悬c(diǎn)尷尬，不知說什么好。

　　我們又高高興興做朋友了。通過這件事，我知道了：朋友之間應(yīng)該互相理解、原諒，要和諧友善，這樣才能擁有更多的朋友！

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