個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)15篇
時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,不妨把這些記錄下來,寫一份小結(jié)吧。那么你有了解過小結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)1
剛上班的第一周,在與同學(xué)們的交流中,不少同學(xué)都談起自己初到辦公室時(shí)老師會(huì)說“你沒事先看看報(bào)紙!蔽也唤氲缴鐣(huì)中很多人將公務(wù)員的日常形容為“一杯茶,一份報(bào)”,似乎甚是清閑。但是經(jīng)過兩個(gè)多星期的工作和觀察,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們辦公時(shí)常常會(huì)喝茶來提神,而非茶館中的閑適享受;每天的報(bào)紙閱讀也是辦公前的必備環(huán)節(jié),卻又不止一份。喝茶是現(xiàn)實(shí)需求,沒什么玄妙,在這里我就根據(jù)我所觀察到“讀報(bào)”的談?wù)勎业目捶ā?/p>
領(lǐng)導(dǎo)都在看什么?
每天早晨剛上班,部門秘書處的老師就會(huì)將當(dāng)天的報(bào)紙送達(dá)各個(gè)辦公室。辦公樓訂閱的報(bào)紙種類比較多,涵蓋的范圍也比較廣,常見的有《人民日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》、《華商報(bào)》、《參考消息》。而《人民日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》和《參考消息》常被領(lǐng)導(dǎo)們閱讀,特別是前兩者更是“每天必讀”。那么這數(shù)萬言的報(bào)紙難道每天都要被一字不落的看完嗎?當(dāng)然不是。我所觀察到的領(lǐng)導(dǎo)們閱讀的內(nèi)容主要為以下六類:(一)頭版新聞(二)中央文件(三)地方政府文件(四)時(shí)評(píng)信息(五)評(píng)論員文章(六)特別報(bào)道。
領(lǐng)導(dǎo)為什么要讀報(bào)?
每天需要處理的事務(wù)這么多,那為什么領(lǐng)導(dǎo)們還需要專門花時(shí)間閱讀報(bào)紙呢?互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展下,手機(jī)、電腦逐步取代報(bào)紙成為人們獲取信息的源頭,可為什么我們的公務(wù)員卻依然保持著這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)慣呢?有人說這是因?yàn)楣珓?wù)員的平均年齡較高,不夠新潮,跟不上時(shí)代的'步伐?此坪侠淼慕忉寘s缺乏現(xiàn)實(shí)的支持。媒體是社會(huì)的“第三視角”,報(bào)紙是媒體的重要平臺(tái)。如果缺乏與這一平臺(tái)的信息對(duì)接,那我們的公務(wù)員必然會(huì)缺乏對(duì)全社會(huì),甚至是所在地區(qū)的了解,對(duì)“百姓所難所急”的問題就會(huì)不敏感,增加了洞悉民情、把握民意、關(guān)注民生的障礙。
對(duì)此,辦公室老師特別提到:“網(wǎng)絡(luò)媒體具有快速便捷的特點(diǎn),但是內(nèi)容常常沒有‘營養(yǎng)’,讀起來淡然無味。紙質(zhì)媒體特別是報(bào)紙立場(chǎng)鮮明、觀點(diǎn)深刻,文字表述上意味深長,讀起來別樣精彩。而領(lǐng)導(dǎo)們讀報(bào)紙的真功夫在于能夠讀出報(bào)紙背后的新聞!薄都埮莆荨愤@樣的現(xiàn)實(shí)作品中就描寫過美國國會(huì)山上的美國議員們將閱讀《華盛頓郵報(bào)》作為每日的必修課。我也不止一次聽到資深股民講自己的秘訣只有兩樣?xùn)|西:《新聞聯(lián)播》和《人民日?qǐng)?bào)》。杜甫曾說:“文章千古事,得失寸心知。”報(bào)紙絕非只是那幾張印了鉛字的紙張,讀報(bào)也絕非閱讀紙上的故事、標(biāo)語,而是透過紙于小處獲知社會(huì)輿情、當(dāng)下的民生熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題,于大處對(duì)中央的指示精神深切領(lǐng)會(huì),獲知政策導(dǎo)向,及早盡全地對(duì)自身工作進(jìn)行規(guī)劃布局。而報(bào)道中反映的工作漏洞和現(xiàn)下的不足,更成為反思總結(jié)、落實(shí)整改的一線材料,也是感受公眾輿論監(jiān)督的信號(hào)源。讀報(bào)的功夫不僅在紙上,更在行動(dòng)上。
領(lǐng)導(dǎo)們的讀報(bào)方法
在此,我不得不提到發(fā)現(xiàn)的一些領(lǐng)導(dǎo)們讀報(bào)的細(xì)節(jié)。讀報(bào)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們一般會(huì)拿三根筆:黑色簽字筆、紅色中性筆以及鉛筆,在讀報(bào)的時(shí)候他們大多使用鉛筆進(jìn)行批注勾畫,重點(diǎn)關(guān)注的文章段落也會(huì)摘抄出來,而領(lǐng)導(dǎo)在批示一些文件的時(shí)候也主要用鉛筆。而較多使用鉛筆是因?yàn)槠洳蝗菀讚p壞、綠色環(huán)保、經(jīng)濟(jì)節(jié)約的特點(diǎn),所以在政府工作中被廣泛使用。
讀報(bào)這兩個(gè)字說起來簡單但“讀”起來真不簡單,讀報(bào)不僅不是消遣享受,更是公務(wù)辦公的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。報(bào)紙?jiān)缫殉蔀槲覀兩鐣?huì)發(fā)展過程中的重要“維他命”,也是公務(wù)員們的桌頭要物。
也許不到一個(gè)月的時(shí)間我無法深入體會(huì)到讀報(bào)的更精微處,我所觀察和理解的也不盡全面,但是就讀報(bào)這一習(xí)慣的培養(yǎng)就對(duì)我的能力培養(yǎng)起到莫大作用,也啟示著我去發(fā)掘感悟工作生活的點(diǎn)滴。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)2
實(shí)習(xí)的生活就在這尷尬的第一節(jié)課開始了,剛開始課少,周二和周四下午,我們也不需要住校,帶完課就回學(xué)校了。感覺當(dāng)老師也挺輕松的,和同學(xué)們玩一節(jié)課,自己玩好了,還能領(lǐng)上工資,世界上最好的事情也莫過于此了。真正開始體會(huì)到體育老師不好當(dāng)是從十月份大一開學(xué)算起,大一軍訓(xùn)完一開學(xué),我們的課就被排的滿滿的,從周一到周四下午,天天滿課,根本不給你喘息的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一個(gè)月的洗禮,上課也順利多了,其實(shí)是因?yàn)榻痰脙?nèi)容太簡單了,籃球課一學(xué)期就學(xué)個(gè)三步上籃,天天講,每節(jié)課都講,你想不會(huì)都難。最悲催的是帶完課基本沒事可做,我們六個(gè)人住的是“豪華”地下室,上下鋪,沒網(wǎng),沒電視,還老停水。唯一的娛樂生活是一副撲克,我還不會(huì)玩,老當(dāng)觀眾。后來小屁孩把電腦拿過來,我們還能看上一會(huì)電影。這最值得炫耀的一項(xiàng)資本是燈光球場(chǎng),從晚上七點(diǎn)開到十點(diǎn),我一般沒事就出去打球了。精神上的匱乏還不算什么,關(guān)鍵是物質(zhì)上的單調(diào)。在山大,月亮圓的飯店你隨便挑,早上各種小吃讓你眼花繚亂,是在吃膩了咱去許西換個(gè)口味?墒窃谶@呢,全校就一個(gè)食堂,外面的飯店屈指可數(shù),最讓人不能忍的.是這的飯貴,還不好吃。我們被逼的沒辦法,只好披荊斬棘,爬山涉水,去離學(xué)校倍遠(yuǎn)的黑土巷就餐,也就是在這里,我們喜歡上了打鹵面,大同刀削面,西安面皮。
吃飽了喝足了,任務(wù)也就來了,馬上面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)的洗禮,才讓我明白過來,原來我們是如此免費(fèi)的勞動(dòng)力,讓你干嘛你就的干嘛,讓你往東,你不敢往西。我體會(huì)到我們?nèi)绱吮叩拿\(yùn),就從那天開始我盼望著實(shí)習(xí)早點(diǎn)結(jié)束,每天倒計(jì)時(shí)。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)3
這次實(shí)習(xí)我感覺自己各方面都是很有動(dòng)力的,在一些事情上面也有所提高,畢業(yè)之際最后一堂課,是對(duì)我專業(yè)能力的證明,我覺得還是很有動(dòng)力的,工廠實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,我也認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,這對(duì)我也是有足夠多調(diào)整,作為一名中專學(xué)生這也是我接下來應(yīng)該要努力的方向,在能力上面我覺得自己還是需要去鉆研的,對(duì)這次實(shí)習(xí)也是有一番心得。
工廠實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷,確實(shí)在很多時(shí)候都是激勵(lì)著我,我需要對(duì)自己負(fù)責(zé),未來也是應(yīng)該要掌握更多的知識(shí),對(duì)于個(gè)人能力的提高是非常關(guān)鍵的,以后在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)積累更多的知識(shí),這對(duì)我的`激勵(lì)還是比較多,作為一名中專學(xué)生我也是比較重視自己的專業(yè)知識(shí),在這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)中,我感覺很有動(dòng)力,希望以后可以做的更好,對(duì)個(gè)人能力也是需要做出好評(píng)價(jià)來,這段經(jīng)歷是我非常寶貴的,以后我會(huì)做的更加細(xì)心的,從中也掌握了非常多的知識(shí),在__這里工作我一直能夠感受到了自己進(jìn)步,也是通過實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不長,但卻讓我覺得自己很有動(dòng)力,過去從來沒有過實(shí)踐經(jīng)歷,所以剛剛開始進(jìn)入__這里工作的時(shí)候,我還是覺得很不好,這也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的問題,我對(duì)一切都是很好奇,對(duì)于我而言自己探索的xxxxx是很大的,這對(duì)我還是應(yīng)該要去積累經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了缺乏實(shí)踐,我認(rèn)真的完成好公司交待的任務(wù),從來都不會(huì)有半分的耽誤,這讓我覺得各方面很有意義,實(shí)習(xí)讓我也接觸到了一些寶貴的東西,我也認(rèn)識(shí)到了,以后應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展,工廠每天的工作雖然比較緊張,也比較多,但是我覺得這讓我從中能夠掌握更多的知識(shí)。
我和周圍的同事相處的很和睦,來到__這里雖然只有幾個(gè)月,可卻也認(rèn)識(shí)了很多朋友,這就使我在工作方面,遇到問題的時(shí)候能夠?qū)で髱椭,同事們也是比較熱情,在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是機(jī)修,平時(shí)的工作也是和自己的專業(yè)相關(guān),我就更加體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,我在學(xué)校所掌握的知識(shí)是很不夠的,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要調(diào)整好自己的心態(tài),這次的實(shí)習(xí)我覺得自己很是充實(shí),所接觸到知識(shí)也是有很多,我很感激實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,受益匪淺。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)4
我是一名四年制本科學(xué)生,按照課程安排第三年暑假是參加實(shí)習(xí)工作的時(shí)間,所以在學(xué)校的組織下我們到重慶市仁寶公司參加實(shí)習(xí)。重慶仁寶公司屬世界500強(qiáng),它是一家代加工廠,主要負(fù)責(zé)宏基等品牌電腦的代加工。很快實(shí)習(xí)時(shí)間就到了,在這三個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我從理論到實(shí)踐,圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長,知識(shí)也不斷得到豐富,下面就是本人實(shí)習(xí)工作自我總結(jié)。
在這段時(shí)間里,不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。作為一名在流水線工作上的新兵,面對(duì)各種不同特點(diǎn)的技術(shù)工作及速度要求,我在老員工正確領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)和幫助下,刻苦練習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立正確人生觀,我知道一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中,通過不斷地總結(jié)和提高自己的技術(shù)能力,才形成的。
在這次實(shí)習(xí)的工作中,我主要負(fù)責(zé)宏基筆記本電腦cover上天線的的安裝,在這個(gè)過程中我學(xué)習(xí)到了電腦的組成,首先cover部分主要由顯示屏,天線,以及麥克風(fēng)等主要部分組成,而我所負(fù)責(zé)的天線有分為19k20和1E400等種類。
我原本是一個(gè)不善于交流的'人,不是很善于和別人交流溝通,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成,一條流水線需要一條線上的各個(gè)人一起合作,相互配合,相互幫忙,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好。這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,剛到車間廠房因?yàn)檎Z言等各方面的不熟悉,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通以及相互合作的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,在工作中我慢慢的改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
在即將離開的這段時(shí)間,還蠻舍不得跟自己一起做事的同事們,在這次實(shí)習(xí)過程中,我深刻的體會(huì)到了自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的,應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在以后的工作與學(xué)習(xí)中,自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)責(zé)任心,為企業(yè)的快速發(fā)展,為以后將要去入職的公司貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。
總的來說,實(shí)習(xí)生涯里,學(xué)到很多東西,明白很多道理,同樣也吸取了很多教訓(xùn)。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊。日后我會(huì)更加努力加強(qiáng)自我,無論是理論、實(shí)踐、生活交際方面都不放松。以正確的態(tài)度看待自己,以更加自信的自己來面對(duì)這個(gè)日趨激烈的崗位競爭。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)5
本人于20xx年6月27日-20xx年12月31日在河北中儲(chǔ)物流中心質(zhì)押操作部實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月,在這6個(gè)月的時(shí)間里能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成公司質(zhì)押部分配的工作。在實(shí)習(xí)期間,能夠以一種嚴(yán)肅的態(tài)度來要求自己,對(duì)待自己的這份工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。并且能嚴(yán)格遵守公司里的各種規(guī)章制度,從嚴(yán)要求自己,始終把公司利益放在首位。
六月份實(shí)習(xí)工作以來,在工作崗位上能和同事和睦相處,為了共同的目標(biāo),“把質(zhì)押監(jiān)管工作做到最好,把公司的風(fēng)險(xiǎn)降到最小”,互相學(xué)習(xí),互相尊重,共同努力。在任何時(shí)候,任何情況下,都能堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,都能做到言行一致、表里如一、心口如一,工作腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、不圖虛名、不做表面文章,對(duì)公司襟懷坦白,決不隱瞞自己的觀點(diǎn),對(duì)同事也是推心置腹、虛心請(qǐng)教。并且,敢于正確認(rèn)識(shí)和剖析自己,能夠接受批評(píng)以及自我批評(píng),并且能夠敢于改正自己的不足,不斷地完善與充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)行事光明磊落、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我認(rèn)為這既是一種做人的基本準(zhǔn)則,也是一個(gè)職員應(yīng)有的職業(yè)要求,所以在工作期間非常注意自己的言行舉止,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
六個(gè)月的時(shí)間里,前三個(gè)月我被派遣到保定淶源神邦礦業(yè)公司做監(jiān)管員,在那里,主要質(zhì)押物有兩個(gè)品種,鐵精粉和球團(tuán),從工作上來講,相比與其它監(jiān)管點(diǎn)能相對(duì)簡單,出質(zhì)人配合情況相對(duì)較好,但是由于該公司地處山區(qū),交通不便,每天拿單據(jù),及給公司發(fā)傳真,都得步行四十多分鐘,加之,正值6月到8月的三伏天氣,監(jiān)管工作還是相當(dāng)辛苦的,那里的住宿、就餐、洗澡等各種生活上的困難也是相當(dāng)大的。天氣及生活上的困難也是給監(jiān)管工作帶來了極大的困難。但是,就是在這種惡劣的工作環(huán)境中,依然和同事能認(rèn)真的堅(jiān)守自己的工作崗位,每天做好巡查盤點(diǎn)工作,及向部里做好匯報(bào)工作,保證工作質(zhì)量,能夠很好的完成部里給予的任務(wù)。雖然條件艱苦,但是能及時(shí)得到部里的關(guān)心,作為一名監(jiān)管員,特別是實(shí)習(xí)學(xué)生,還是非常感謝部里的。
10月到12月的這三個(gè)月,被派遣到平山縣河北敬業(yè)鋼鐵有限公司做質(zhì)押監(jiān)管員,在這里,起初只監(jiān)管國內(nèi)外鐵精粉,但是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)及各種因素的影響,企業(yè)為了減少自己的庫存積壓,使資金流轉(zhuǎn)的更快,實(shí)行了料場(chǎng)零庫存的'策略,這對(duì)我們監(jiān)管工作帶了極大的沖擊,質(zhì)物迅速減少,超過最低控貨底線,在這種情況下,只能采取追加質(zhì)物的辦法,相繼納入了燒結(jié)、球團(tuán)、生鐵、鋼坯、螺紋鋼、板坯、中厚板、焦炭、返礦等9種質(zhì)物,共計(jì)11種質(zhì)物,這樣一來,監(jiān)管點(diǎn)的工作量異常的大,部里也是相繼派遣了另外兩名監(jiān)管員來敬業(yè)點(diǎn)上工作,共同面對(duì)困難,處理困難,解決困難。在這種情況下,我們監(jiān)管員之間能夠善于團(tuán)結(jié),通力合作,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作團(tuán)隊(duì),每天都按時(shí)全部盤點(diǎn)料場(chǎng)貨物,及時(shí)掌握料場(chǎng)庫存的實(shí)際噸位以及企業(yè)的動(dòng)態(tài)發(fā)展。認(rèn)真制作各種表格與單據(jù),并且按照規(guī)定,蓋章簽字,使公司承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)降到最低。而且由組長每天給部里做好匯報(bào)工作,讓部里能及時(shí)的了解敬業(yè)點(diǎn)的各種情況,準(zhǔn)確掌握各種數(shù)據(jù),來制定各種應(yīng)對(duì)措施,來把公司的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)降到最低。在生活上,也是盡量克服各種困難,以大局利益為重中之重,樹立全局觀念,以做好監(jiān)管工作為根本。在自己的崗位上工作一天,就堅(jiān)持一天、負(fù)責(zé)一天。
實(shí)習(xí)工作就要結(jié)束了,總體來講,這六個(gè)月對(duì)我的影響很大,這么多年一直在學(xué)校學(xué)習(xí),很少有接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)真的很難得,我也很珍惜這次機(jī)會(huì),我認(rèn)為自己很好的把握住了這次機(jī)會(huì),鍛煉了自己,提高了自己的辦事能力、與人溝通的能力。還特別的體驗(yàn)了在艱苦的環(huán)境中工作,磨練了自己的意志,因?yàn)槲以诘倪@兩個(gè)點(diǎn)情況都是比較特殊的,我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是很全面的鍛煉了我,在這里,也很感謝部里的安排,以及對(duì)我的信任。實(shí)習(xí)這么長時(shí)間,非常很感謝王經(jīng)理、邢經(jīng)理及部里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與理解,也很感謝和我在一起工作過的田偉、李金山師傅、李濤、吳光炬、方瑞博等同事,謝謝你們的支持與幫助。
如果通過這次實(shí)習(xí),我能夠留在河北中儲(chǔ)物流中心繼續(xù)工作,我會(huì)更加堅(jiān)定自己的信念,更好的為公司服務(wù),我也堅(jiān)信自己能做的越來越好。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)6
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。
在過去實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的內(nèi),我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的`向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實(shí)習(xí)在工作上同事們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。
實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)7
時(shí)光飛逝,回想起實(shí)習(xí)日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益匪淺,學(xué)到了許多書本上所不能接觸到的知識(shí),同時(shí)也領(lǐng)悟到了很多東西必須要實(shí)踐才能真正體驗(yàn)到。
來到酒店先是對(duì)我進(jìn)行了為期幾天的培訓(xùn),讓我更加認(rèn)識(shí)到在酒店的含義,了解酒店概況和酒店的相關(guān)制度,讓我在工作中能更好的做好本分減少錯(cuò)誤。在培訓(xùn)結(jié)束我正式著手工作,成為宴會(huì)的一員,在上班過程中我們領(lǐng)班各自幫我們大家配置了一傅,以便我更好的工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)我,我感到非常高興的是,我的師傅人很好,我剛開始去很多事情都不懂,而且經(jīng)常要站著挺直身板等著客人的到來,前幾天很讓我不適應(yīng),很想放棄,很想早早離開,但是師傅都是很耐心的`教我,后來我還是堅(jiān)持了下來,正因?yàn)槲疫沒經(jīng)歷過,必須學(xué)會(huì)去體驗(yàn)各種生活人生的路還很長要走,慢慢的獨(dú)立,每次看臺(tái),師傅都會(huì)很早的把該做的提前跟我說一番,非常的親切,正是在她的指導(dǎo)下我很快掌握了了解了自己應(yīng)該做什么,不久我就獨(dú)立看臺(tái)。
在實(shí)習(xí)期間,與同事關(guān)系處理也是一門學(xué)問,不像我們?cè)谛@里簡簡單單,他們彼此有著共同利益,存在某種勢(shì)力,這也需要我們處理好和他們之間的關(guān)系,他們畢竟是老員工資歷比較深,能教我們很多東西,讓我們學(xué)到更多的知識(shí),我經(jīng)常很多時(shí)間都沒有看臺(tái),但是當(dāng)他們需要我的時(shí)候,我毫不猶豫主動(dòng)的給予他們幫助,在短短的實(shí)習(xí)期間我跟他們打成一片,我們常常會(huì)一起相互幫忙,在休息期間我會(huì)主動(dòng)跟老員工聊天,更多的了解一些自己在校園接觸不到的東西,可能是由于我們這些新員工的感染,有很多老員工也不知不覺的都相互幫忙,形成了大家動(dòng)手“豐衣足食”的氛圍。在這樣的工作氛圍中,我非常的快樂,開心。
眾所周知,中餐廳是酒店最辛苦的一個(gè)部門,話說:不吃苦中苦,方為人上人。在我工作中,我也遇到各種各樣的客人,有的客人非常熱情,友善,有的可能百般刁難,但是我們都要迎著微笑,因?yàn)檫@是我們的工作,我們需要把自己的素質(zhì)體現(xiàn)出來,讓客人享受更好的服務(wù),很多情節(jié)都磨練了我,讓我學(xué)到很多知識(shí)。
在實(shí)習(xí)期間,我對(duì)自身專業(yè)有了更深的了解,認(rèn)識(shí)。在書本上學(xué)到的是理論知識(shí),現(xiàn)在是從理論到實(shí)踐,雖然做的還不夠好,但是我愿意去努力,在這里我學(xué)到了餐桌禮儀,餐廳的服務(wù)程序,如何與客人更好的打交到,提高自身的修養(yǎng)要提高服務(wù)質(zhì)量。
這次圓滿的實(shí)習(xí)成功,除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),明白了一分付出一分收獲,一顆小樹苗的成長,需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮才會(huì)茁壯成長。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)8
我是西安醫(yī)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的20xx級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到,不早退,不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng),積極配合老師的教學(xué)工作,平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表,包括化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。
較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè),希望實(shí)習(xí)也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下,我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作,熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間良好的溝通,了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中,我了解了許多學(xué)校沒有的儀器,學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中,使我懂得處方應(yīng)如何書寫,書寫的正確與否,從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等,此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí),我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度,血樣的檢測(cè)過程中都必須一一對(duì)應(yīng),一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置,可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥,藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,不僅有知識(shí)上的欠缺,也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏,我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。
病房藥房
病房藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥,
退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn),處方的分類處理,藥品在藥房內(nèi)儲(chǔ)存方法,掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng),在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。
門診藥房
在門診西藥房的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類及管理,知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法,了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序,掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項(xiàng),能以積極的心態(tài)面對(duì)工作,但是不論在學(xué)習(xí)中,還是工作中,仍有很多不足,希望“博學(xué)慎思,篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
注:處方的分類(合格處方、不合格包括250元以上處方,藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方)
中藥庫
在中藥庫的.實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí):中成藥的排列是按照劑型的分類,要求藥品陳列整齊,保持室內(nèi)清潔、溫濕度,庫房通風(fēng),藥品應(yīng)放在避光干燥的地方,收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票,檢查藥品的質(zhì)量、效期,發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類,存放要保證原藥品的質(zhì)量,驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類似,每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問題,老師總會(huì)耐心解答,在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中,藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥,再按照藥理作用分類。庫房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似,發(fā)藥要雙人復(fù)核,特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量,做自己力所能及的事,感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤,使我在工作上更加努力,更加認(rèn)真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中,我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作,掌握了中成藥的分類、部
分藥物功能主治,熟練藥品的發(fā)藥流程,在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問題時(shí),老師會(huì)熱情地幫助我解決問題,事后告訴我的錯(cuò)誤在哪里,我學(xué)會(huì)了在工作中正確處理與同事,病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束
中草藥房
中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí): 1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中,不能出現(xiàn)串斗,錯(cuò)斗,因此要定期檢查,挑出串斗,錯(cuò)斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中,要每天做好填補(bǔ)工作,不能裝太多,要定時(shí)開窗通氣。4藥稱的使用方法,發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
在腦科藥房實(shí)習(xí)主要熟悉了關(guān)于腦外傷,神經(jīng)損傷治療的藥品,掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序,對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)核查,藥品在藥房的儲(chǔ)存方法,特殊藥品進(jìn)行特殊管理,熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)9
實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我們來說又有著特殊的意義,我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)!嘣谱V實(shí)驗(yàn)學(xué)校。三個(gè)月實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:
我于8月28號(hào)來到青云譜實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)到,正式開始了我的實(shí)習(xí)生活。由于我頂替的老師擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的課程,因此我被分派到擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的實(shí)習(xí)數(shù)學(xué)老師。這讓我有點(diǎn)失望,因?yàn)槲覐臎]想過自己會(huì)被安排去教小學(xué)一年級(jí),我一直在努力為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)老師準(zhǔn)備著,所以在暑假期間,我一直在輔導(dǎo)班擔(dān)任高中和初中課程的教學(xué)工作,但沒擔(dān)任過小學(xué)課程的教學(xué)工作,對(duì)教小學(xué)生一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有。不過,我知道這沒有選擇的余地,所以,還是欣然地接受了。
跟著和我置換的老師學(xué)習(xí)幾天之后,我就開始了了自己的教師之路。在教學(xué)前,我認(rèn)真地研究《數(shù)學(xué)教師教學(xué)用書》、《星級(jí)教案與作業(yè)設(shè)計(jì)》等參考書,同時(shí),
我參考著黃老師留給我的《教案》,自己琢磨著寫教案。先是“教學(xué)進(jìn)度表”,接著是“全冊(cè)備課”,然后是“課時(shí)計(jì)劃”,最后就開始“正式備課”了。遇到把握不準(zhǔn)的地方,我就主動(dòng)向其他老師請(qǐng)教。我經(jīng)常去聽晏秋平老師的課,虛心請(qǐng)教其它老師的經(jīng)驗(yàn)和教法。
在聽課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,由于一年級(jí)的學(xué)生非常難管,他們大多都沒有自律意識(shí),愛玩,愛動(dòng),愛說話,愛告狀,他們做不到整節(jié)課都集中精力聽講,上課時(shí)時(shí)常會(huì)有一些小插曲發(fā)生,因此課堂紀(jì)律比較差。所以聽課的時(shí)候我更注重學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法,如何維持好課堂紀(jì)律,以及如何處理課堂中的小插曲。課后我會(huì)對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后,我發(fā)覺自己在教態(tài)、教師語言,語速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。
從兩個(gè)月的`實(shí)習(xí)中我了解到,當(dāng)一名人民教師太難了,尤其是當(dāng)一名小學(xué)老師,要講授一堂課它必須備課——寫教案——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋信息——自己寫反思——講評(píng)——鞏固學(xué)生知識(shí)這樣的環(huán)節(jié),看起來很簡單,可是每個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是“上課”。
通過這次實(shí)習(xí),我了解了老師的酸甜苦辣,了解了老師的偉大,我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”,而也要在實(shí)際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功,創(chuàng)新的教學(xué)理念。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,并使我真正愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì),時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)10
一、實(shí)習(xí)體會(huì)
20xx年8月,我在酒店進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí),畢竟這次實(shí)習(xí)是我第一次踏入社會(huì),面對(duì)貴族華麗大堂,整潔有序的工作,知道面對(duì)我的會(huì)是什么樣的挑戰(zhàn)?
(一)、初步的收獲
記得我們?cè)谂嘤?xùn)室經(jīng)過三天的短期培訓(xùn)后,經(jīng)過孟老師諄諄教誨,基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容,然后就把我們分配到各個(gè)崗位,我則被分到了獨(dú)一廚,待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了,曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論知識(shí)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了,不過我相信,只要認(rèn)真去對(duì)待,就會(huì)有意想不到的收獲!
記得我第一次服務(wù)就是婚宴,當(dāng)時(shí)真的很膽小,不敢去詢問客人的要求,后來學(xué)姐和主管說了,一定要放開自己心中的“怕”,主動(dòng)去做,最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快,腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了,到
后來每次一有客人來吃飯,我都會(huì)主動(dòng)迎上去,熱情、周到地去服務(wù),用最真誠的微笑去迎接客人,使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩,什么樣的客人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了,我想只要用一顆真誠、上進(jìn)的心,無論遇到什么樣的坎坷,我都會(huì)踏過去的!
還記得酒店組織了一次“自己在工作中的不足與如何改正”的主題演講,一直以來我都不敢去表達(dá)自己心中的感受,曾經(jīng)簡單的一次自我介紹都不敢表達(dá),后來在大家的鼓勵(lì)下我進(jìn)行了演講,當(dāng)時(shí)演講時(shí)的我真的很緊張,但當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲液艉凹佑蜁r(shí),我鼓足了勇氣將演講進(jìn)行到最后!那時(shí)的我已經(jīng)不在乎結(jié)果了,因?yàn)槟且豢涛腋杏X我戰(zhàn)勝了我自己,終于跨出了第一步,那是一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái),不管以后遇到什么樣的困難,我都不會(huì)害怕了,因?yàn)槲蚁嘈盼易约?
(二)、宴會(huì)部的全面學(xué)習(xí)
在獨(dú)處的這3個(gè)月,人的接觸面也廣了,從一生下來認(rèn)識(shí)到自己的父母,上了學(xué),認(rèn)識(shí)老師、同學(xué),而現(xiàn)在的我到了酒店又認(rèn)識(shí)了同事、領(lǐng)導(dǎo)以及所熟悉的客人等,隨著更深地接觸,覺得陌生人比認(rèn)識(shí)的人還要多,所以說不和陌生人打交道是不可能的,人在這個(gè)世界上就生活在一個(gè)人際關(guān)系圈里。所以我也逐漸認(rèn)識(shí)到了,要想在酒店干得好,有幾點(diǎn)是必須要有的:
一是素質(zhì)要好,有一定的文化基礎(chǔ),也要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真,一絲不茍。二是勤奮,有條理,頭腦清醒。三是要有一定的管理能力。四是要能干,深受領(lǐng)導(dǎo)以及客人的喜愛。如果真的能做到以上幾點(diǎn),我想你也許就是一位優(yōu)秀的初級(jí)管理者了,還有人生存于社會(huì)上,也不能太過于表現(xiàn)自己。其實(shí),只要用一顆熾熱、真誠的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人或是每一件事,那就可以問心無愧了。
酒店里要學(xué)到的東西很多,比如說餐桌上的禮儀,和客人打交道,還有就是作為五星級(jí)的服務(wù)員該怎么面對(duì)客人的不同要求。在宴會(huì)部,接觸這方面的知識(shí)相對(duì)于其他部門而言還是比較多的。當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓,看著客人入座,一些客套話,和一些敬酒方面的,都?huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn),還有一些比較重要的就是人與人之間的交往,就是所謂的“為人處世”,要懂得尊重人。
剛來到酒店,接觸到最多的就是班級(jí)里的同學(xué),再后來就是楊主管,有一本書叫做《不要只做我告訴你的事,請(qǐng)做需要做的事》,它在某種程度上給出了答案:能滿足領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人常常會(huì)有更好的職業(yè)發(fā)展前景,F(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多,而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情。
其實(shí)在酒店待了這么長時(shí)間,我覺得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事,還應(yīng)該積極地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題,這樣不僅解決了領(lǐng)導(dǎo)想到的問題,而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導(dǎo)想好答案或解決方案,所以說,要想真正的在社會(huì)上立足就要懂得學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。
在實(shí)習(xí)的過程中,看著那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導(dǎo)看不起,就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng),除了積極地響應(yīng)和號(hào)召之外,更重要的就是結(jié)合于實(shí)踐,馬上實(shí)施起來,而有些人吩咐干什么就干什么,一點(diǎn)主見意識(shí)都沒有,這樣的人就永遠(yuǎn)得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視,而且也沒有多大的出息。當(dāng)出現(xiàn)一些問題時(shí),你自己若要有很好的意見就可以主
動(dòng)提出來,不要放在心里而不說,那樣就是不懂得好好把握機(jī)會(huì),從而自己就會(huì)處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度,就像在酒店里,在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或是同事面前話也不能太多,那樣也會(huì)貶低自己的身價(jià),凡事裝個(gè)心眼,做人也許就是這樣吧,也算是磨練自己。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、餐前擺臺(tái)
在計(jì)劃接待的前一天我們就開始按要求擺臺(tái)形、落椅子、鋪臺(tái)布、上轉(zhuǎn)盤、定骨碟、擺餐具還有易耗品的'其他一切準(zhǔn)備工作。
2、迎賓、問候客人
當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門口迎接賓客的到來。當(dāng)客人來到時(shí),要微笑地問候客人,知道客人名字的要用姓名去稱呼客人。
3、拉椅讓座
當(dāng)客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請(qǐng)的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢問是否需要嬰兒椅。
4、派送香巾
將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說:“對(duì)不起打擾一下!(qǐng)用香巾”。如知道客人姓名,要說:“王總,請(qǐng)用香巾!”
5、服務(wù)茶水
將口布折成正方形放置骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說:
“對(duì)不起打擾一下!(qǐng)用茶”。如知道客人的姓名,要說:“王總,請(qǐng)用茶”。在倒茶之前一定要先說“對(duì)不起打擾一下”來引起客人的注意,否則客人不小心會(huì)碰到茶壺造成燙傷。
6、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水
詢問客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。推銷各種酒水及向女士兒童推薦軟飲。詢問是否可以起菜:對(duì)于集團(tuán)內(nèi)部宴請(qǐng)或者是?,可能會(huì)早已通過電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會(huì)菜單,所以可以直接向主人詢問是否可以通知廚房開始做菜,如有VVVIP,同時(shí)要問主人是否要求分餐;如要求,有果盤的話,要通知廚房按人數(shù)準(zhǔn)備“個(gè)吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。
7、服務(wù)酒水
如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒有要求,則按照先女士兒童、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒20xx最新酒店實(shí)習(xí)工作總結(jié)工作總結(jié)。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。
8、上菜服務(wù)(分餐)
上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢問是否需要分湯;對(duì)于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報(bào)菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐,給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名,并請(qǐng)客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請(qǐng)慢用!”
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)11
以見習(xí)老師的身份去小學(xué),我還是蠻緊張的。這兩周見習(xí)下來,不僅讓我感受到老師的智慧與勤懇,更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。
在我以前看來,小學(xué)老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè),應(yīng)該不難的,只是教學(xué)生一些簡單的知識(shí)而已?墒,當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校工作的后,我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。
我和兩個(gè)同學(xué)被分配到五一班,跟隨英語教學(xué)老師。說來也巧,上學(xué)期我在懷德苑小學(xué)做調(diào)查正是在的五一班,現(xiàn)在只是同一個(gè)班級(jí),學(xué)生和老師變了而已。但這讓也我感到很親切。
幾天下來,我聽了一些課,不得不佩服這些小學(xué)老師,他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。小學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué),好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)語文課時(shí),我就不由得在心里贊嘆:老師的板書寫得真好,同時(shí),普通話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽著老師帶有感情的講起革命京劇《紅燈記》,學(xué)生仿佛也走進(jìn)了那個(gè)年代……這讓我深思我們大學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)離的我們的小學(xué),現(xiàn)在聽小學(xué)老師上課時(shí),覺得他們是多么的富有感情地教書育人。
老師的教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前,小學(xué)的課程賦予了它的難易程度,也需要老師用智慧教學(xué)。我在的班級(jí)是五、六年級(jí),這些學(xué)生有了比較好的思維能力,而老師上課就需要有技巧性。每個(gè)老師都不是死板教學(xué),他們是用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動(dòng)得很好,學(xué)生個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言,這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚(yáng)和批評(píng)都很恰當(dāng)。在教學(xué)過程中,學(xué)生的舉動(dòng)老師都要了解,表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生也不忘激勵(lì)其他學(xué)生該如何做,遇到調(diào)皮或出錯(cuò)的學(xué)生也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯(cuò)的,老師基本上顧及了每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
這次見習(xí),也讓我贊嘆老師的才藝與智慧,F(xiàn)在,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)老師的要求也在不斷提高,很多老師都有才藝。而我見習(xí)的學(xué)校也是以藝術(shù)著稱的,這里的老師是相當(dāng)不錯(cuò)的,我們的指導(dǎo)老師就會(huì)彈鋼琴。多才多藝的老師教會(huì)學(xué)生去追求更廣泛的.學(xué)習(xí),也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需要。
此次見習(xí)我們還只是聽聽課,幫著老師改改作業(yè),管管班級(jí)。我們的指導(dǎo)老師教三個(gè)班級(jí),幾天下來,我覺得老師還是蠻辛苦的,每天有很多作業(yè)要批改,平時(shí)還要準(zhǔn)備相關(guān)的課題研究,這都需要老師花很大的精力,我想這也是他們的壓力所在吧。校領(lǐng)導(dǎo)給我們做見習(xí)總結(jié)的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松,要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧,有愛心是既能和學(xué)生玩的開心,做朋友,又想長輩時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生,而智慧是既要有真實(shí)學(xué)才,使學(xué)生相信你比他們知道更多,能教他們,又能嚴(yán)厲,使他們尊敬你,這樣軟硬兼施,才能當(dāng)好一名小學(xué)老師。
短短的兩周見習(xí)讓我從另一個(gè)角度審視了小學(xué)教師這個(gè)重要的職業(yè)。作為一個(gè)要成為老師的學(xué)生來說,我的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.現(xiàn)在在我面前的是兩個(gè)與教師職業(yè)相關(guān)的重要考試,一個(gè)是兩筆字,一個(gè)是普通話。這兩項(xiàng)考試是師范生必考的,我也在準(zhǔn)備當(dāng)中?粗蠋熎恋陌鍟犞蠋煒(biāo)準(zhǔn)的普通話,我感到自己很需要加強(qiáng)訓(xùn)練,不僅僅是為了考試,更是為了我以后的發(fā)展。同時(shí),對(duì)于自身的專業(yè)知識(shí)也需多加學(xué)習(xí),以前上這些關(guān)于專業(yè)的理論課,覺得沒什么意思,也不是很認(rèn)真地聽,這次見習(xí),見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了專業(yè)的理論課,因?yàn)檫@些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)學(xué)好了,才能指導(dǎo)實(shí)踐,更好得把教學(xué)工作做好。
見習(xí)的唯一的遺憾就是沒有和學(xué)生好好交流,這也讓我蠻尷尬的,我嘗試著和他們談話,但似乎沒有幾個(gè)學(xué)生理我,這也讓我思考該怎樣和學(xué)生成為朋友,親近他們?我想在今后的見習(xí)中,我也會(huì)多和學(xué)生親近,爭取和他們好好交流。
這是我們第一次見習(xí),無疑對(duì)我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見習(xí)讓我見識(shí)了小學(xué)的情況,老師的教學(xué)與管理等等,同時(shí)也增長了我對(duì)職業(yè)的憂患意識(shí),這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識(shí),為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了,學(xué)習(xí)的生活依舊,不過是要過充實(shí)的生活了,希望在下次的見習(xí)中能好好表現(xiàn)自己。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)12
轉(zhuǎn)眼間,四十天的實(shí)習(xí)已圓滿落幕。回顧這段時(shí)間里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中充滿感激與感動(dòng)。我要感謝禮泉一中的老師,你們兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我樹立了榜樣,使我產(chǎn)生前進(jìn)的力量;你們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底給我即將開始的三尺講臺(tái)生涯點(diǎn)亮了一盞明燈。我要感謝禮泉一中的同學(xué)們,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、人生、學(xué)習(xí)、生活的思考的火花,是你們給了我愛和感動(dòng)。
為了這四十天的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行,暑假期間就開始準(zhǔn)備工作。找教材、寫教案、做課件、試講,做實(shí)習(xí)前的.工作總結(jié)、實(shí)習(xí)計(jì)劃等。實(shí)習(xí)的一切準(zhǔn)備工作都很順利,就這樣,我們?cè)?0月12號(hào)來到到了禮泉一中。接下來的四十天里,開展著實(shí)習(xí)的三大任務(wù):班主任工作、教學(xué)工作、調(diào)研工作。
關(guān)于教學(xué)工作
由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)以及學(xué)習(xí)方法與高中有很大的不同,許多高中知識(shí)現(xiàn)在應(yīng)用起來都不是很熟練。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),指導(dǎo)老師要求我先多聽課,熟悉課堂教學(xué),以便掌握學(xué)生的總體情況,從而為以后上課做好準(zhǔn)備。我按照老師的安排,開始一周聽了好多的課,受益匪淺。現(xiàn)在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法——老師怎樣引導(dǎo)學(xué)生,怎么調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,如何活躍課堂氣氛,怎樣處理突發(fā)事件等。
課后,我認(rèn)真整理聽課記錄,重新將歸納知識(shí)點(diǎn),從而更系統(tǒng)地掌握授課方法。此外,語文科下班時(shí),還積極到班里為同學(xué)答疑,進(jìn)而了解他們平時(shí)聽課情況以及本科目學(xué)習(xí)的水平等。在聽了兩周的課之后,指導(dǎo)老師開始給我上課的機(jī)會(huì)。就這樣,我真正的踏上了夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
我的第一次授課安排在周一下午的第一節(jié)課,前一周四就開始準(zhǔn)備,比較充分。臨上課時(shí)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備的東西一節(jié)課根本講不完,只好邊上課邊精簡。課堂時(shí)間把握的還是比較好的,雖然減去許多原本要講的內(nèi)容很心疼,但是能上好并讓大家喜歡我,我已經(jīng)很高興了。要真正評(píng)價(jià)起來,心里有一種滿足感,而且還多了些許的信心,我相信我可以做到的,我下次可以做的更好。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn),后來的每一節(jié)課我用了更多的時(shí)間以便能做更充分的準(zhǔn)備,進(jìn)行深入細(xì)致的備課,盡量運(yùn)用多媒體工具,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),做到思路清晰,層次分明。
在每次講課之前盡可能的進(jìn)行精簡,特別是我的板書問題上,力求我的板書看起來整潔、清晰。另外,我還在備課中使用了很多問題,目的是為了學(xué)生能在主動(dòng)思考中領(lǐng)悟其中的原理,能更深刻地體會(huì)其中的分析過程。
在課上,我多用啟發(fā),引導(dǎo),探究的教學(xué)方式,盡量以學(xué)生為主體,讓學(xué)生自主探究的過程中“發(fā)現(xiàn)”知識(shí),從而建構(gòu)知識(shí)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。講到難點(diǎn)時(shí),注意學(xué)生的反饋情況,根據(jù)學(xué)生的接受情況進(jìn)行講授。在整節(jié)課中注重學(xué)生數(shù)學(xué)思想思維的培養(yǎng),力求教學(xué)生以“漁”而不是“魚”。
在課堂上我都嚴(yán)格要求自己分析要要簡練、有條理,深入淺出,力爭語言生動(dòng)有趣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
課后,我會(huì)問學(xué)生們的聽課情況,有的學(xué)生掌握知識(shí)不是很理想,我會(huì)在課后對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。
除此之外,我認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),并認(rèn)真分析作業(yè)中主要存在哪些問題,做好記錄,并根據(jù)他們晚自修提出的問題,總結(jié)他們?cè)谀男┓矫嬗腥觞c(diǎn),哪些地方容易解錯(cuò),并在下節(jié)課中加以糾正和強(qiáng)調(diào)。
于是,新課、重復(fù)課、習(xí)題課并行,對(duì)課堂教學(xué)有了些許體會(huì):在教的過程中,不能每個(gè)內(nèi)容都由教師直接點(diǎn)出,要適當(dāng)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考,甚至讓他們自己去探索實(shí)踐,這樣的話,既能啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維,也能給他們留下深刻印象。課堂氣氛也不至于那么沉悶。
總的來說,就是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),不能單純?cè)O(shè)計(jì)教案,要既設(shè)計(jì)自己的“教”,又要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的“學(xué)”。首先,設(shè)計(jì)的內(nèi)容要難度適中,既要面向成績中等的同學(xué),又要兼顧成績較優(yōu)秀的同學(xué),在學(xué)生任務(wù)的安排上要科學(xué)、得當(dāng),不能過于簡單,也不能太復(fù)雜;其次,自己必須要對(duì)所講內(nèi)容十分熟識(shí),流暢。
慢慢地上課經(jīng)驗(yàn)多了,教態(tài)也很自然了。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)13
為期xx周的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào),在這期間我體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起xx月xx日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到xx中,激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào),在我腦中盤旋。
我不斷自問:作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?
如今,xx個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實(shí)習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)!在這xxxx個(gè)多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的`談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。xx中給了我太多的第一次:第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十五張?zhí)煺娴拿婵、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題……
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間,我意識(shí)到,作為一名班主任,不僅要管理好日常秩序,提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界,這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心。“愛”是做好班主任工作的秘訣,只要用心去做,沒有做不好的。在這里也要感謝xx老師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)14
我的實(shí)習(xí)學(xué)校是xxxx中學(xué),坐落于北京市最美鄉(xiāng)村——xxxx,背靠xxxx公園。
我在初二年級(jí)任實(shí)習(xí)英語教師一職,學(xué)校則為我們實(shí)習(xí)生安排了指導(dǎo)教師,我的指導(dǎo)教師是初二四班的班主任——xxxx老師,在半年的實(shí)習(xí)生活中,我隨董老師一起跟班教學(xué),向董老師xxxxx級(jí)管理以及英語教學(xué)技巧。在這半年里,在董老師的指導(dǎo)下,我曾為初二3班、4班授課五節(jié)左右,課前,獨(dú)立制作課件以及導(dǎo)學(xué)案;課中,董老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);課后,董老師指出問題并提出解決方法。
半年里,我曾參加了兩次房山區(qū)初二英語教研活動(dòng),第一次是開學(xué)初房山區(qū)教研員對(duì)于新教材的分析;第二次是以聽評(píng)課形式,關(guān)于初二英語寫作課的教研活動(dòng)。此外還參加了本校的一次教研活動(dòng),此次教研活動(dòng)是針對(duì)我們兩個(gè)英語實(shí)習(xí)生,由我們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),教研組其他成員提出意見與建議。除了教研活動(dòng),學(xué)校還組織過一次同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng),與房山二中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
除了在初中的教學(xué)工作。我們還在高一年級(jí)擔(dān)任了一個(gè)月的見習(xí)班主任工作,以輔導(dǎo)晚自習(xí)形式參與班級(jí)管理。因指導(dǎo)教師是班主任,所以我有幸參與了班級(jí)布置工作,陪學(xué)生參加情。景劇比賽,以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。還在初二年級(jí)擔(dān)任活動(dòng)課教師,帶學(xué)生參加課下業(yè)余活動(dòng)。
在生活方面,學(xué)校除了每月的生活補(bǔ)貼外,為照顧我們實(shí)習(xí)生的特殊情況,一日三餐免費(fèi)。住宿和其他教師一樣,住在教師公寓,電器齊全。教師公寓的其他教師也對(duì)我們非常友好;在工作方面,實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了一定的關(guān)注,但對(duì)于實(shí)習(xí)生的后期工作安排,實(shí)習(xí)學(xué)校缺少計(jì)劃性,導(dǎo)致實(shí)習(xí)生很少有實(shí)踐機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)學(xué)校無事可做。雖然指導(dǎo)教師對(duì)于指導(dǎo)實(shí)習(xí)生缺少經(jīng)驗(yàn),但指導(dǎo)教師對(duì)于實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé),從知道教師身上學(xué)到了很多東西。
總而言之,此次實(shí)習(xí)是有收獲的,在工作上,了解到了當(dāng)前英語教育的形式,同時(shí)接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學(xué)模式;在課堂教學(xué)上,我明白了運(yùn)用多種教學(xué)方法的重要性,靈活處理課堂問題,得體的課堂用語,對(duì)學(xué)生適當(dāng)?shù)毓膭?lì)與懲罰,這些都是影響我們課堂教學(xué)的重要因素。
此外,課前準(zhǔn)備以及課后反饋也是至關(guān)重要,課前準(zhǔn)備也就是備課,備課是一個(gè)漫長的過程,我們要準(zhǔn)備充分,才能上好一堂課,提前備好教學(xué)內(nèi)容、備好學(xué)生,做出情境預(yù)設(shè),而我存在的問題就在備課上,我總是在情境預(yù)設(shè)上存在不足,內(nèi)容準(zhǔn)備了很多,而學(xué)生卻根本沒有做出我想要的反映,有時(shí)總是高估學(xué)生們的水平,導(dǎo)致這一堂課無法正常進(jìn)行下去。
事后指導(dǎo)教師對(duì)我說是我對(duì)學(xué)生們的水平了解不夠,所以后期我多余學(xué)生接觸,基本掌握了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備量,現(xiàn)在我的課堂已經(jīng)可以順暢進(jìn)行,我備課時(shí),試著想好每個(gè)環(huán)節(jié),想好我要說的話以及學(xué)生們可能說的話,這也讓我體味到做好情境預(yù)設(shè)的好處。課后反饋,學(xué)生的`反饋以及教師的反饋都是至關(guān)重要,由于我沒有完全接手整個(gè)班級(jí)的教學(xué),沒有完全參與到教學(xué)工作中,所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好,平時(shí)輔助知道教師判作業(yè),也是我的反饋方式之一。
每個(gè)學(xué)生在作業(yè)中就能顯示出對(duì)知識(shí)的掌握程度,通過評(píng)語幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。其次,從韓中的高效課堂改革中我們學(xué)到了,教師不能墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),具體問題具體分析。對(duì)于高效課堂改革要發(fā)揚(yáng)其提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力之一優(yōu)勢(shì),但是也不能照搬照抄這種模式,要推陳出新。
在實(shí)習(xí)中也切實(shí)感受到自己還存在很多不足,在工作上,知識(shí)的積累還學(xué)要加強(qiáng),在課堂上,存在自信心不足,語言有欠缺等問題。在生活上,初入社會(huì)的我們還不能達(dá)到自立生活的能力。不過經(jīng)過半年的生活歷練,我們也有所成長。此次的實(shí)習(xí)讓我收獲到了很多,不僅是對(duì)于課堂教學(xué)的有了深入了解,而且收獲了與學(xué)生們、老師們的深厚情誼。半年的實(shí)習(xí)在我的腦海里留下了深深的印記,為我留下了美好的回憶。希望幫助過我的教師以后工作順利。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)15
通過在心血管內(nèi)科的這段學(xué)習(xí)日子,在帶教老師的`悉心指導(dǎo)下,我已基本熟悉心內(nèi)科?瞥R娂膊〉闹委熢瓌t,并掌握常見的病的?谱o(hù)理。這些天通過看、做、想、記,把以前課本上的知識(shí)和臨床實(shí)際相結(jié)合起來,更加加深了我對(duì)心內(nèi)科護(hù)理知識(shí)要點(diǎn)的實(shí)記,并加強(qiáng)了動(dòng)手能力。感謝心內(nèi)科老師們的幫助和指導(dǎo),我以后會(huì)更加努力!
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