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【精選】感動(dòng)心靈作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感動(dòng)心靈作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)心靈作文 篇1
生活中總是能不經(jīng)意間讓你感動(dòng)。
我,在班上很多人都討厭我,我不受班上人待見,ta們排斥我,厭惡我,覺得我做的一切都可笑,覺得我就該默默無聞。我要考某某重點(diǎn)高中,班上人知道了后都在嘲笑我“就你?考重高?哈哈哈,不行了我要給其他人說”然后另一個(gè)也來嘲笑,又給其他人說,這樣全班皆知,大多數(shù)人都在笑我,只有一個(gè)女同學(xué)對(duì)我說:加油!我心感到一暖,當(dāng)另一個(gè)人知道后,他(曾和我一起上補(bǔ)習(xí)班)對(duì)我說加油,我笑笑說你是第二個(gè)給我加油的人。當(dāng)我去數(shù)學(xué)老師辦公室問題目的時(shí)候,我后桌問我去干什么了,我說問題,他不屑一笑“問題?你還問題?”這可能就是社會(huì)的病態(tài)。
當(dāng)班上中午排隊(duì)的時(shí)候,我從不插位,都是默默的站在隊(duì)伍的最后,但是許多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,那就是插位的總是剛一插位就打完了,排隊(duì)的總是打的很慢,一般是最后打飯。于是班上出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象——那就是插位風(fēng)暴。為什么要說風(fēng)暴呢,因?yàn)榕抨?duì)的'只剩下五個(gè)人。然后我就默默的等著插位的打完,雖然我是第一個(gè)第二個(gè)排隊(duì)的但是我總是倒數(shù)第一第二打飯。這個(gè)班級(jí)很病態(tài),我得出結(jié)論。
在xyg走的那一天,我一直盯著他,在他跨出班級(jí)大門的時(shí)候,我就把我熬夜給他的信親手交給了他,他開始不收,我說你走了之后再拿出來看,我熬夜寫的,不準(zhǔn)扔掉!信中我記得提到雖然他對(duì)我的幫助只是出自同情。他就把紙放口袋里走了。
一周后,我接到他的消息:我到了,你的信很好,而且我對(duì)你的幫助不是出自于同情。我就疑惑了:那出自于什么?他發(fā)來信息:因?yàn)槲覀兪桥笥寻!我被震撼了,朋友,朋友,哈哈我在班上也有真心朋友了,哈哈,?nèi)心充滿無限的感動(dòng),在我唱的不好的歌里面他總是送花,總是關(guān)注我。我不禁感動(dòng)又傷感:我在班上有了一個(gè)朋友,但是他卻走了,走了之后我才知道。
一次我玩王者榮耀,我用妲己4殺,當(dāng)我正得意的時(shí)候,小短腿魯班已經(jīng)將槍口瞄準(zhǔn)了殘血的我,這個(gè)時(shí)候,正在打野的程咬金看到了一個(gè)技能跳過來,我正疑惑他為什么要跳過來,他就受了小魯班一炮,我活了下來,一直認(rèn)為王者榮耀很坑,但是王者榮耀也有感人的時(shí)候啊。
生活中總是摻雜著一些感動(dòng)的事情,可能這些事情會(huì)在不經(jīng)意之間觸動(dòng)心靈,只是看你能不能發(fā)現(xiàn)罷了。
感動(dòng)心靈作文 篇2
側(cè)耳,細(xì)細(xì)聆聽,品味那遙遠(yuǎn)空靈的悅耳聲音,變換著旋律,唯一不變的是那感動(dòng)著心靈的最強(qiáng)音。
輕語,呢喃,媽媽瑣碎的叮嚀是那感動(dòng)心靈的聲音。
“快起床,不然要遲到了”。清晨,媽媽那略微沙啞的聲音響起,我緊緊地用被子捂住耳朵,可那聲音就像有魔力一般,鉆進(jìn)我的被窩,我只得慵懶地爬起。“衣服在柜子上,快穿上,來吃飯!薄奥c(diǎn)兒吃,別噎著,沒人和你搶!薄坝浀脦ц匙,早點(diǎn)回來!”媽媽一聲聲囑咐縈繞在我的耳邊。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)著。就在我剛要踏出家門的時(shí)候,媽媽的叮囑又響起,“你看看你衣服扣子都系反了,頭也沒梳!眿寢尲(xì)心的將扣子一個(gè)個(gè)重新解開系好,靈巧的雙手又迅速將我亂糟糟的頭發(fā)“整了容”。待一切都收拾整齊后,她拍了拍我的肩,“去吧,安全第一!蔽铱粗鴭寢屵未整理的裝束,聽著她略顯疲憊的聲音,心里像吃了黃連一般苦澀。
警示,關(guān)懷,老師嚴(yán)厲的批評(píng)是那感動(dòng)心靈的聲音。
我的頭一點(diǎn)一點(diǎn)貼向桌子,睡意侵蝕了我。突然被鏗鏘有力的聲音驚醒,同桌輕輕推了我一下,我才回過神來,連忙站起。老師用犀利的目光盯住我,開口道:“你困了就站一會(huì)兒吧!”我只得紅著臉站在那里。下課后,老師叫住了我,語重心長的說:“上課睡覺是對(duì)我的`不尊重,也是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)任,F(xiàn)在如果我縱容你,將來你的未來就會(huì)一片渺茫。以后上課要認(rèn)真聽講,克服懶惰。 蔽揖狭艘还,剛想走時(shí),老師的聲音又響起:“即使是為了學(xué)習(xí)也不要天天熬夜,保證睡眠,知道嗎?”我聽出了她話語里的關(guān)懷,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不想讓她看見我泛紅的眼眶。
夸獎(jiǎng),贊美,朋友真誠的鼓勵(lì)是那感動(dòng)心靈的聲音。
朋友反復(fù)的看著我新得來的獎(jiǎng)狀,高興的對(duì)我說:“你可真棒,我太為你驕傲啦!”“那是,也不看看是誰的朋友!彼÷暤亍扒小绷艘宦,而后將獎(jiǎng)狀抱在懷里,對(duì)我靜語:“我為有你這個(gè)朋友而驕傲。繼續(xù)加油啊,我的小朋友!”我們依偎在椅子上,互相對(duì)視了良久,笑了。
花開花落,草青草黃,永遠(yuǎn)不變的是那聲音里的母愛,師愛,友愛。我愿與這些感動(dòng)心靈的聲音攜手,走向最美的心靈深處。
感動(dòng)心靈作文 篇3
去年暑假,那是我第一次坐火車去爸爸那里,媽媽臨走的時(shí)候千叮嚀萬囑咐我不要讓人偷走了包,小心自己的財(cái)物,現(xiàn)在壞人多。
我上車了,我坐在位置上,想把包拿到頂格上去,忽然一個(gè)年輕人把我的包提到了上面去,我只好說一聲謝謝。對(duì)面一位中年男子遞給我一杯果汁,我剛想去接,又想起了媽媽說的話,我就說了一句不用。那個(gè)中年男子愣住了,呆呆的望著我。忽然,前面一位大嬸笑瞇瞇地對(duì)我說:“小妹妹,今年多大了?是第一次坐火車吧?”我只是“嗯”和“搖頭”地敷衍著。我只啃我的面包,過了一會(huì)兒,我覺得口有點(diǎn)渴了,我想起包里還有一個(gè)蘋果,我把它拿出來,我用水果刀削著皮,忽然火車一個(gè)大剎車,刀尖向下一捅,就削到了我的.手指上,我急得大哭,大家都圍了過來,有人叫:“快去叫列車員來”,剛才那個(gè)年輕人飛快得去找列車員,剛才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下來說:“這能止血”,一位年輕阿姨連忙把頭繩扯下來說:“快把他扎住”我的手指上還有幾根頭發(fā)呢。列車員來了,幫我涂上了紅顏色,包扎好了,我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來的時(shí)候,大家都望著我,問長問短的。
頓時(shí)我感覺到一股暖流流進(jìn)了我的心里。
感動(dòng)心靈作文 篇4
輕輕推開記憶的大門,里面像無底的黑洞一般漆黑一片。我邊走邊捕捉,捕捉昔日給我感動(dòng)心靈的一瞬間。
“快來看啊,邵雨晴,你的包裹!”隨著一聲喊叫,我從幻想中驚醒,走到前面一看,哇,好多的山貨啊,有何首烏,有香甜的木瓜干,有新鮮的.茶葉。邵雨晴遮遮掩掩地,我們讓她講講這些山貨的來源,她卻羞羞澀澀死活不肯上臺(tái)。
班會(huì)課上,王老師為我們揭開了這批神秘山貨的秘密:那是一個(gè)平凡的下午,王老師接到通知,邵雨晴獲得了惠州市第七屆未成年人品德優(yōu)秀獎(jiǎng)(旭日獎(jiǎng)),并將獲得300元的獎(jiǎng)金,邵雨晴欣喜不已。她一直都嚴(yán)格要求自己,樂于助人。邵雨晴留下了獲獎(jiǎng)證書,她將獎(jiǎng)金交給了王老師。她央求王老師將這筆錢花在有意義的地方。她和老師商量將錢分成兩部分,一部分捐作了愛心款,另一部分寄給云南自貢縣的一所中學(xué)。而在寄錢給云南山區(qū)中學(xué)的時(shí)候,邵雨晴選擇了讓山區(qū)的孩子用山貨作交換,讓山區(qū)的孩子通過自己勞動(dòng)獲得報(bào)酬,做有尊嚴(yán)的人。
我相信,在那無底的黑洞里,有一束點(diǎn)亮心靈的燭,暖照世間萬物,那就是我的同學(xué)——邵雨晴。
感動(dòng)心靈作文 篇5
感動(dòng)心靈是一種自然的情感流露。在浮躁喧囂的社會(huì)中,美好的感動(dòng)常常被很多麻木而浮躁的心靈所疏忽和淡漠。感動(dòng)源于對(duì)生活的摯愛,對(duì)生命意義的正確領(lǐng)悟。也常常源于一個(gè)精彩的故事。
在我們的`社會(huì)中有許許多多因?yàn)橄忍斓脑蚨鴨适Я怂麄儜?yīng)有的幸福和應(yīng)有的快樂;因?yàn)榧彝l件的原因磨滅了應(yīng)屬于他們的夢(mèng)想;因?yàn)榉N種困難考驗(yàn)鑄造了他們鋼鐵一般的意志。有一段故事是關(guān)于“瓷娃娃”的!按赏尥蕖边@個(gè)詞語是多么的動(dòng)人,給人一種童話般意境,可你卻想不到就在這么一個(gè)美麗動(dòng)人的詞語背后隱藏著一段您意想不到的數(shù)字。有一位小姑娘在三歲的時(shí)候被確診為“瓷娃娃”,就意味著她的一生無法行走,無法做輕微的運(yùn)動(dòng),在這個(gè)女孩成長到十五時(shí)骨折過32次,面對(duì)著墻坐了8年?上攵32次8年對(duì)于一個(gè)女孩是多么大的折磨,但她依然快樂,常常坐在角落面對(duì)著手機(jī)聽著《隱形的翅膀》,她沒有因?yàn)槔咸靹儕Z了她行走的權(quán)利而怨天尤人,她十分樂觀十分堅(jiān)強(qiáng),常常會(huì)樂觀地說“我們的愛不脆弱”。
在深圳一個(gè)剛上三年級(jí)的女孩,父母都是工人,爸爸媽媽每天上班沒有時(shí)間陪這個(gè)女孩,但小女孩知道,爸爸是為了她將來可以出人頭地才去那么勞苦地奔波。小女孩的夢(mèng)想是:可以站在燈光閃爍的舞臺(tái)上為人們帶來幸福和快樂!多么單純的孩子呀!在一些少數(shù)民族的學(xué)校里條件特別艱苦,教室里夏天蚊子多冬天冷的哆嗦。在雨天沒有雨鞋,過橋沒有橋只能淌著水過去,他們一直珍惜著一雙鞋,如果你問他為什么不穿鞋,他會(huì)說:“穿破了這一雙就沒了!彼麄?cè)谇髮W(xué)的道路上歷盡艱難困苦經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨,他們?nèi)匀粓?jiān)持著。只要你敞開心扉,全身心領(lǐng)略身邊的一切,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)充滿感動(dòng)的故事,一段心靈的哲理都可以感動(dòng)你的心靈,發(fā)自肺腑的情感沖擊。
感動(dòng)心靈作文 篇6
在我們心靈深處,總有著一種令人魂?duì)繅?mèng)繞的東西,那就是感動(dòng)。它使你沉悶的內(nèi)心窗戶敞開,使你沐浴在溫暖的陽光下,使你的人生色彩更加絢麗。
感動(dòng)是一樣一直積存在你內(nèi)心的東西,它會(huì)在一時(shí)噴發(fā)出燦爛的火花。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道,一位母親在一輛飛馳而來地火車下救回了她的兒子,然而這位令人敬畏的母親卻獻(xiàn)出了生命!我被一種力量震撼了,它讓我們麻木的心靈輕舞飛揚(yáng)。
我們的身邊,無時(shí)無刻都發(fā)生著令人感動(dòng)的事情,它們時(shí)時(shí)刺激著我們的心靈。它讓我們不會(huì)走入歧途,不會(huì)把自己的心靈掩埋,不會(huì)再被花花綠綠的社會(huì)所誘惑。感動(dòng)可以使惡魔變成天使,在我們的心靈深處開花結(jié)果,讓陽光撒滿我們的心。
我們都有著一顆心,可為什么還有那么多麻木不仁者呢?難道他們生來就是的'嗎?其實(shí)在“人之初,性本善”中我們?cè)缇偷玫搅舜鸢浮K麄兪且驗(yàn)楹筇烊狈λ仞B(yǎng),又其中,不深陷能自拔。但我并不認(rèn)為他們已無藥可救,只要他們放飛自己的風(fēng)箏,內(nèi)心的感動(dòng)會(huì)讓狂風(fēng)卷走烏云,讓陽光驅(qū)走黑暗,讓彩虹成為拱橋指引你走向人生的正道。
內(nèi)心深處的感動(dòng),其實(shí)源自于你對(duì)生活的理解。對(duì)生活最為真摯的感受!它會(huì)像輕風(fēng)一般拂過你的面龐,使你感到暖洋洋。哪怕是那封凍千年的冰層,是那從未被陽光照射的地方也會(huì)因它的存在而發(fā)生翻天覆地的變化。打開窗戶,陽光就會(huì)照射進(jìn)來,它洗滌你,讓你不會(huì)沾染污穢,不管你是怎樣的人,你的內(nèi)心深處都有著一道門,不同的只是有的人的門敞開著,有的人的門還未敞開。心靈深處的感動(dòng)是最真摯感情的流露,讓我們心靈永恒,讓我們永遠(yuǎn)蕩漾在這風(fēng)華正茂的時(shí)節(jié)中吧!
感動(dòng)心靈作文 篇7
病毒肆意來襲,把我們禁足在家,已經(jīng)讓這個(gè)春節(jié)夠無趣了,小區(qū)竟然在這個(gè)時(shí)候停電了,這不是“雪上加霜”嗎?小區(qū)的大人小孩都愁眉苦臉,六神無主,凍得在四處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雪,紛紛而落,風(fēng)呼呼地刮著,爸爸撥通了供電所的電話。
我倚在窗前,巴望著,外面冷冷清清的,冒出新綠的柳條孤獨(dú)地舞蹈著,幾只鳥兒停在電線桿上聒噪著。天氣,這么冷,風(fēng),這么緊,病毒這么厲害,大過年的,電工叔叔會(huì)來嗎?不會(huì)!
盡管如此,我的心中依然騰起了一絲希望之光,站在窗前巴望著,巴望著!皝砹耍砹!不遠(yuǎn)處,有兩個(gè)人影在晃動(dòng)。”我高興地喊著。近了,近了,是兩名電工叔叔,他們戴著頭盔,挎著工具包,順著小路向我們走來了。我忍不住歡呼、跳躍,如中了大獎(jiǎng),像考了高分。
戴著頭盔和口罩的電工叔叔簡單詢問了情況,連忙來到隔壁的變壓器旁,開始檢測(cè),過了一陣子,他們找到了有故障的電線桿,可是,有故障的那根電線桿剛好立在池塘中央,池塘里蓄滿了水,水面是一層綠瑩瑩的水草。這時(shí),一名穿著靴子的電工師傅,小心翼翼地淌過池水,來到電線桿旁,一圈一圈地綁登高梯,拴電線繩。他們機(jī)械地操作著,嘴里不斷哈出一團(tuán)清晰的白氣。
另外一名電工叔叔拉住綁在電線桿上的繩索,踩踏在登高梯上,向上攀巖,此時(shí)電線桿上落滿了雪,登高梯承受重量后緩緩?fù)禄姶饲闆r,穿靴子的'電工用自己的肩毅然托起了梯子上的兄弟?粗郎先サ男值茉絹碓椒(wěn),他笑了。電工叔叔在電線桿的頂端麻利地操作,在風(fēng)中搖晃,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著“卡擦”一聲,燈亮了。“來電了!來電了!”大家都高興地喊著。隨即,電工叔叔緩緩從電線桿上下來了,欣慰地笑了。
頃刻間,我的心似乎被什么撞擊了一下,內(nèi)心的情感如洪水一般涌出,我追上前去,大聲說:“叔叔,謝謝您們!”
感動(dòng)心靈作文 篇8
當(dāng)了十幾年的教師,我才開始學(xué)會(huì)享受學(xué)生帶給我的幸福和快樂,在和孩子的交往過程中,總會(huì)發(fā)生一些讓我感動(dòng)的故事。
有一天,我打開博客,看到了劉明格家長的留言:“宋老師,您好!格格(劉明格)現(xiàn)在動(dòng)作快多了,這都是您的功勞。記得有一次,你說她畫的畫好看,讓她回家畫一幅畫。下午回到家她看了一本科幻書,沒有畫。到晚上10點(diǎn)才想起畫,我說:宋老師又不是說非得明天要,再說,到睡覺時(shí)間了。明天再畫吧。誰知聽完她哭了起來,說道,不行!宋老師說喜歡,我必須畫出來。孩子12點(diǎn)才完成作品!
我看到劉明格家長的留言后,很后悔,也很心疼,但更多的是感動(dòng)。作為孩子,為了完成老師布置的作業(yè),畫到晚上12點(diǎn),老師怎忍心。孩子對(duì)老師的這份信任,老師怎能不感動(dòng)?
我只是一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,之所以更愛自己班級(jí)的孩子是因?yàn)槌1缓⒆訍壑⒏袆?dòng)著。感動(dòng)是一種幸福,我們被幸福團(tuán)團(tuán)包圍著,在彼此心中珍藏、在記憶最深處品味。
還有一次數(shù)學(xué)課,剛走進(jìn)班里,孩子們就圍著我“閑聊”——問這問那,“老師,您的'QQ怎么8:30就沒人了?”“班級(jí)博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流時(shí),一個(gè)小腦袋探了過來,我一看是高原,他輕聲地對(duì)我說:“老師,我每天都想上您的課!”我回答道:“老師不是每天都在給我們班上課嗎?”孩子急忙說:“不是……”我卻開玩笑似的補(bǔ)充道:“你以后跟著宋老師上課吧!
下課了,我回到了辦公室,回想整個(gè)事情,我覺得自己說話太快了,我應(yīng)該讓孩子把自己真實(shí)的想法表達(dá)出來。后來得知,孩子是這樣想的:由于這兩天張老師請(qǐng)假了,我把張老師的課也上了,所以孩子希望我能夠像那兩天那樣給他們上課,希望多接觸我。
下午放學(xué)時(shí),我進(jìn)班布置作業(yè),由于近兩天上課說話太多,嗓子啞了。高原拿著兩個(gè)山楂塞到我手里,在接到山楂的一剎那,我的眼睛濕潤了。這樣懂事的孩子怎能不讓我感動(dòng),老師從內(nèi)心感謝你,是你讓我讀懂了愛!拔颐刻於枷肷夏恼n!”對(duì)老師來說是一種幸福。其實(shí),愛很簡單,就是在不經(jīng)意間的一種表達(dá),是在平等基礎(chǔ)上的一種互相信任,是在共同成長中的一種分享,是在愉悅和幸福中一起品味……
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