【精品】年級(jí)寫(xiě)人的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)小伙伴，他叫亮亮，上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他，他一米三多的個(gè)子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級(jí)時(shí)，有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢(qián)，亮亮看見(jiàn)了，總是撿起，被人看見(jiàn)了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢(qián)，因?yàn)樗菢�，我每天看�?jiàn)他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的.看法，那是有一次校長(zhǎng)讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X(qián)，沒(méi)人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問(wèn)他從哪弄這么多錢(qián)，他說(shuō)：“這是我的零花錢(qián)和撿的錢(qián)”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢(qián)，可以蓋多少個(gè)學(xué)校，可以捐助多少個(gè)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小伙伴。”
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽(yáng)光，他是我的陽(yáng)光伙伴。
我有一個(gè)小伙伴，他叫亮亮，上二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了他，他一米三多的個(gè)子，明亮的大眼睛被頭上的劉海兒遮住了一半。
上二年級(jí)時(shí)，有些富裕年級(jí)的人會(huì)丟掉一些一毛、二毛、一分、五分的錢(qián)，亮亮看見(jiàn)了，總是撿起，被人看見(jiàn)了總是讓人心里陣陣寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看別人的目光，依照每天去撿那些錢(qián)，因?yàn)樗菢樱颐刻炜匆?jiàn)他，總是躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但因?yàn)橐患伦屛腋淖兞藢?duì)他的看法，那是有一次校長(zhǎng)讓我們?yōu)樯饺⌒∨笥褌兙桢X(qián)，沒(méi)人不能少于一元，我認(rèn)為亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我問(wèn)他從哪弄這么多錢(qián)，他說(shuō)：“這是我的零花錢(qián)和撿的錢(qián)”。我不得不對(duì)他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛錢(qián)，可以蓋多少個(gè)學(xué)校，可以捐助多少個(gè)沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小伙伴。”
亮亮用自己的行動(dòng)讓我感到了到處都是陽(yáng)光，他是我的陽(yáng)光伙伴。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
書(shū)房里，有位老先生正提筆運(yùn)字，他氣定神閑，書(shū)寫(xiě)如行云流水，一氣呵成，他就是我的外公，一位博學(xué)多才的人。
我的外公已近七十，花白的頭發(fā)略顯稀疏，滿是皺紋的臉上寫(xiě)著歲月的滄桑，筆挺的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡，卻擋不住那眼睛里散發(fā)出的智慧的光芒。
我的外公曾是一位高中語(yǔ)文老師，無(wú)論他說(shuō)什么話都是文縐縐的`，略帶點(diǎn)“酸味”。記得小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)不懂外公的話，弄得我稀里糊涂的，只能連猜帶蒙，有時(shí)還會(huì)為此去問(wèn)姐姐和媽媽?zhuān)瓦B和外公一起生活幾十年的外婆也經(jīng)常請(qǐng)外公講話簡(jiǎn)明一點(diǎn)。外公還寫(xiě)得一手蒼勁有力的好字，與練字帖上的范字一模一樣。他常說(shuō)：“字如其人，所以字一定要寫(xiě)端正，寫(xiě)漂亮�！�
雖然我的外公深受?chē)?guó)學(xué)的影響，但他一點(diǎn)也不古板，反而對(duì)新生事物特別感興趣。就拿電腦來(lái)說(shuō)吧，外公可是我家的“電腦高手”。
每天工作回家稍作休息以后，他就會(huì)來(lái)到電腦前，迅速地打開(kāi)電腦，上網(wǎng)沖浪，了解國(guó)內(nèi)外的實(shí)時(shí)新聞，最新動(dòng)態(tài)，但他最?lèi)?ài)的卻是和年輕人一樣的電腦游戲。只見(jiàn)他打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，搜索游戲界面，進(jìn)入游戲，十分熟練。然后左手敲擊著鍵盤(pán)，右手點(diǎn)擊鼠標(biāo)，與素不相識(shí)的年輕隊(duì)友們齊心協(xié)力，在沙場(chǎng)上穿梭，打得敵人措手不及，為自己的陣營(yíng)立下了屢屢戰(zhàn)功。外公的戰(zhàn)隊(duì)幾乎是屢戰(zhàn)屢勝的。每次戰(zhàn)斗的時(shí)候，外公完全忘記了自己的年齡，目光緊盯電腦屏幕，手眼配合得相當(dāng)熟練，遇到新隊(duì)友他還會(huì)用語(yǔ)音和他交流，指導(dǎo)隊(duì)友戰(zhàn)斗。我最喜歡站在外公身后觀戰(zhàn)，不但看得有趣，還能“偷師”。最讓我佩服的是，外公每次用完電腦，都會(huì)及時(shí)用“360”殺毒，保護(hù)電腦，是一位不折不扣的“電腦高手”。
我的外公是一位集“古”與“今”于一身的老人，我愛(ài)我的外公！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
誒，真不幸！我在一個(gè)多月前被調(diào)到與一位男同學(xué)同桌了。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，也不是老師心目中的好學(xué)生，但是他是一個(gè)行為幽默風(fēng)趣的好小子。他那圓扁的臉上有著一雙小小的眼睛，說(shuō)話時(shí)，他那唐老鴨大的嘴巴也隱藏不了他那大大的門(mén)牙。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎么理想，總是讓老師犯愁。記得上次全班都放學(xué)了，而他卻要留下來(lái)背誦完后才能回去。我便得監(jiān)督他背誦�？墒撬麉s像只頑皮的猴子，一下子看看窗外的大操場(chǎng)，一下子抓耳撓腮。我在旁正急著，見(jiàn)他這樣，我哪能容忍的下？頓時(shí)破口大罵：“現(xiàn)在是背誦時(shí)間，不是自由活動(dòng)��！”我看著他，見(jiàn)我這樣，他連忙說(shuō)：“哎呀，知道啦！”我怒氣沖沖，他卻悠閑得安然無(wú)恙。我生氣地說(shuō)：“知道了還不快點(diǎn)！你不知道現(xiàn)在全校已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了，門(mén)崗的`老阿伯都已經(jīng)在吃飯了！平常老師一講，你回家后就不會(huì)背嗎？”他不知怎么了，聽(tīng)了我的話后若有所思的，畢恭畢敬地說(shuō)：“是，是，班委大人�！�
他的行為幽默風(fēng)趣，總是讓我和前后桌的同學(xué)笑得前俯后仰，嚴(yán)重點(diǎn)的是像火車(chē)在鐵軌上行駛一樣，怎樣都停不住。就拿今天來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)課作本發(fā)下來(lái)后（第一節(jié)下課后）他數(shù)學(xué)一向是不好，便不能“優(yōu)”了。他整理好書(shū)包后，便站在一二組中間的哪條走廊上拿著課作本看了又看，突然，黃追著潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，頓時(shí)，他狼狽不堪，坐在黑板下，摸著后腦門(mén)，從遠(yuǎn)處看就像笨笨熊一樣，呆呆地坐著。正在修改作業(yè)的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同學(xué)聞聲望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看見(jiàn)了，拍了拍身上的塵土，連忙走到座位，踢了幾下我們的桌子，只見(jiàn)我們照舊，他的臉氣得就像火紅的太陽(yáng)。便立即站起身，對(duì)我們吼了幾聲，我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停止住了剛才的狂笑。
他就是我的同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想但卻是個(gè)幽默風(fēng)趣的男生，他的名字就是勝。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的爸爸是一個(gè)很負(fù)責(zé)的好爸爸，因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊Γ?jīng)常出差，所以我的大事小事都是由爸爸來(lái)代理的。
每天早晨，爸爸都會(huì)早早起床給我做早飯，看著我吃得飽飽的`。然后爸爸又送我去上學(xué)，臨出門(mén)時(shí)，還會(huì)不停的叮囑我：“東西帶全了沒(méi)有？”到學(xué)校的時(shí)候，總是重復(fù)那句話，“上課好好聽(tīng)講，字好好的寫(xiě)…”每當(dāng)聽(tīng)到這些話的時(shí)候，我總會(huì)不耐煩地說(shuō)“知道了�！币�?yàn)槲矣袝r(shí)候生病，所以生病的時(shí)候，中午爸爸還得從班上趕回來(lái)給我送藥，并且還不斷地囑咐我要怎么吃，千萬(wàn)別忘了。在爸爸的精心照顧下，我的病一天天的好了起來(lái)，可是爸爸卻累壞了。高高的個(gè)子，背已經(jīng)有一些坨了；大大的眼睛紅紅的。
每天看著爸爸勞累的身影，我在心里默默地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你辛苦了。我會(huì)聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，好好做人。長(zhǎng)大以后，長(zhǎng)本領(lǐng)，好好照顧您。您辛苦了一輩子，也該好好歇歇了。我會(huì)懂事聽(tīng)話，讓您開(kāi)心，放心�！�
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的姥姥已年過(guò)六十，雖然歲月已在她的臉上留下了一些皺紋，但每天總還能看到她眼角的微笑。
姥姥非常疼我，我每次生病時(shí)，姥姥都從單位急急匆匆地趕過(guò)來(lái)；而且每次去她家，她都會(huì)做一桌我喜歡吃的好菜。
姥姥教育我們很有一套。暑假里的某一天，我去姥姥家玩。在臨上班前，姥姥對(duì)我和嘯嘯說(shuō)：“到九點(diǎn)三十分，你們一定要按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，不要貪玩，表現(xiàn)好就吃肯德基，表現(xiàn)不好就喝粥�！崩牙亚澳_剛走，我和嘯嘯便炸開(kāi)了鍋，像“花果山”的兩只頑猴一樣上竄下跳，鬧騰開(kāi)來(lái)。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，將近九點(diǎn)三十分的.時(shí)候，電話鈴響了，原來(lái)是姥姥來(lái)查崗了，只聽(tīng)電話那頭說(shuō)：“做作業(yè)了嗎？”我和嘯嘯玩得太興奮了，無(wú)意之下忘了時(shí)間，當(dāng)時(shí)才想起來(lái)今天還有一件重要的任務(wù)沒(méi)完成。
姥姥又說(shuō)：“既然如此，那今天就喝粥吧！”我和嘯嘯對(duì)扮了一個(gè)鬼臉，知道理虧了，便自覺(jué)得去寫(xiě)作業(yè)了。要不是姥姥的及時(shí)提醒，我那天還真的要忘乎所以了。
姥姥就是這么一個(gè)細(xì)心的人，時(shí)刻把我們放在心上。不管她工作有多忙，我們都能感受到她無(wú)微不至的關(guān)懷。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的同桌是一個(gè)好學(xué)生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的`小眼睛，笑起來(lái)像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。
一次她跑起步來(lái)，我都看呆了，我好像對(duì)她有了朋友的感覺(jué)，我就在那里說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)一件事，我們做好朋友吧？”她說(shuō)：“好！”
我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。
她是個(gè)女生，就這樣我們過(guò)了一天。
一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問(wèn)她是什么星座，她說(shuō)金牛座。聽(tīng)說(shuō)金牛喜歡錢(qián)，而我的星座喜歡花錢(qián)，我覺(jué)得我們是相似的。
我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒(méi)有緣分，有可能以后不能再和她見(jiàn)面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會(huì)見(jiàn)面的。我們分開(kāi)的時(shí)候去吃了一頓朋友餐。
我的同桌就是這樣的一個(gè)女生。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
你覺(jué)得誰(shuí)是我敬佩的同學(xué)呢？我想我不說(shuō)你也會(huì)知道，那就是我們的班長(zhǎng)：馮文曦同學(xué)。
馮文曦是我敬佩的同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績(jī)，再加上她字寫(xiě)得很漂亮，都會(huì)讓老師刮目相看。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，又有才華，只要看到她寫(xiě)的文章，我們就會(huì)津津有味地讀起來(lái)，有時(shí)候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會(huì)贊不絕口！
她不但語(yǔ)文成績(jī)好，而且數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也很優(yōu)秀，每次課堂上老師提出的問(wèn)題她都積極舉手女發(fā)言，并且能夠正確回答出來(lái)。她每次考試都是優(yōu)。
她不但學(xué)習(xí)好，而且對(duì)人也很有禮貌，老師和同學(xué)都喜歡她，她為人善良，見(jiàn)到老師和同學(xué)都會(huì)問(wèn)一聲好，而且總是對(duì)人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了，她便會(huì)關(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有事啊，小心點(diǎn)......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。
她的'成績(jī)之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的刻苦精神，學(xué)習(xí)她的為人。
讓我繼續(xù)努力吧！
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