【精華】幸福作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的幸福作文7篇,歡迎大家分享。
幸福作文 篇1
幸福是分?jǐn)?shù)考好老師的一聲聲贊揚(yáng),如一陣秋風(fēng)涼爽身體。幸福地看到自己的'作文被同學(xué)們稱贊,那好比一首甜美的音樂(lè)。幸福是在幫助爸爸媽媽干活時(shí)得到的贊美,那是一種說(shuō)不出來(lái)的高興。幸福是和同學(xué)們一起跳繩,一起去尋找童年的快樂(lè)。幸福無(wú)處不在,只等待你去尋找……
幸福作文 篇2
記得嗎,你有個(gè)祖先叫炎黃
蒹蒼蒼,白露為霜,
所謂伊人,在水一方。
溯洄從之,道阻且長(zhǎng),
溯游從之,宛在水。
——《詩(shī)經(jīng)秦風(fēng)》
登上那古老的城墻,撫摸著泛苔的柱梁,當(dāng)我興奮地倚欄遠(yuǎn)望,總會(huì)有一絲酸澀沖上喉頭,總聽(tīng)到有一個(gè)聲音大聲地說(shuō):記得嗎?你的祖先名叫炎黃。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),東方文化美德幾千年長(zhǎng)盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂,也是民族的價(jià)值觀,更是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志。傳統(tǒng)社會(huì)的美德教育往往最初從親緣關(guān)系開(kāi)始,靠的是世世代代傳承下來(lái)。幼兒從小就感受到親情的薰陶: 中華傳統(tǒng)美德,是世代相傳并不斷調(diào)整和更新的思維方式、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則和風(fēng)俗習(xí)慣;她既有強(qiáng)烈的歷史遺傳性,又有鮮活的現(xiàn)實(shí)變異性;她作為文化的基因,在每個(gè)中國(guó)人的血液中流淌;她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著每個(gè)中國(guó)人和自己的后代。
中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現(xiàn)了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的美德,更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對(duì)它不管不問(wèn),正所謂:此道今人棄如土。
每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,我們國(guó)家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨(dú)一無(wú)二的.瑰寶,我們都是中國(guó)人,自然要理所當(dāng)然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國(guó)人,就要說(shuō)中國(guó)話一樣,和諧的社會(huì)需要中華美德來(lái)構(gòu)建,來(lái)填充這個(gè)空虛的世界,否則我們的生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國(guó)心。
想想這句名言吧:忘記過(guò)去就等于背叛。如果你真的對(duì)中華美德棄而不管,你就等于背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個(gè)愈發(fā)進(jìn)步的社會(huì),但是不是因?yàn)檫M(jìn)步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然后再去盲目地追求外國(guó)文化,而自己家鄉(xiāng)的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的中國(guó)龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一只外國(guó)驢呢?
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細(xì)微之處,只有你用心去做了才能發(fā)現(xiàn)它。
“弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”,勢(shì)在必行。這是保護(hù)中國(guó)文化的一次行動(dòng),讓我們保護(hù)好那一顆中國(guó)心,不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采!請(qǐng)不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去,過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習(xí),回味的地方!
幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我們!讓我們從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們,讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我們,讓我們不斷完善自我,讓我們保持一顆純正的中國(guó)心,讓我們意識(shí)到自己是炎黃子孫,為此,讓我們弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧!
幸福作文 篇3
我常常問(wèn)自己,幸福是什么?我想幸?赡苁丘嚭黄日呖谥械拿罪埡蜕砩系拿抟\,也可能是不幸者所向往的雪中送炭的生活。
幸福和快樂(lè)猶如一對(duì)孿生兄弟,當(dāng)你感到快樂(lè)的時(shí)候就是幸福的瞬間。何其芳說(shuō)過(guò):"有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。"所以,幸福藏在生活中的每一個(gè)角落里。等待你去發(fā)掘它。
冬天的時(shí)候,人特別容易生病。上學(xué)前,媽媽總是嘮嘮叨叨的囑咐我:"小妹,一定要多穿些衣服,不然會(huì)生病的。"衣服穿多了,人顯得臃腫,本來(lái)就胖的體形,再加上厚厚的大衣,簡(jiǎn)直就像一只笨重的企鵝。愛(ài)美的我頑固得脫下了衣服,再也沒(méi)穿上了。結(jié)果在學(xué)校里不停的`打噴嚏。真是"不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前。"!回到家,剛進(jìn)門不久,媽媽就迎面拿來(lái)了一件棉襖,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),棉襖已經(jīng)披在了我身上。一股暖意溶化和我身上的寒冷,漸漸地,驅(qū)散了我身體里的冰冷,身體暖烘烘的。咦,原來(lái)是媽媽的棉襖,她把自己最喜愛(ài)的最暖和的棉襖讓給了我,那她穿什么呢?
享有無(wú)盡的金錢,這才叫幸福嗎?
自從上小學(xué)起,爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,我只顧著自己的學(xué)習(xí),而忽略了他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的一切。天冷了,就預(yù)先給我準(zhǔn)備御寒的衣服;生病了,就陪伴在我身邊,給我春風(fēng)般的溫暖;將要考試時(shí),他們比我更緊張了,不厭其煩地督促我?guī)R用具,然后在家靜靜地等待著我的回來(lái)。我卻沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們,有脾氣就往他們身上灑,這些他們都沒(méi)有生我的氣,還是一如既往地在我身邊噓寒問(wèn)暖。
用那些沒(méi)有感情的金錢買下全世界,那就是幸福嗎?
我想那不是幸福,我曾經(jīng)看過(guò)一部電視劇,女主角為了追名逐利,不顧一切,后來(lái)她即使追到了自己所謂的幸福,也沒(méi)有露出幸福的笑。原因是她身邊的親人個(gè)個(gè)都離她而去。幸福融入了生活的每一個(gè)角落,我已經(jīng)找到了我的幸福。
那就是在自己成長(zhǎng)路上,無(wú)數(shù)次跌倒,親人無(wú)數(shù)次把我扶起來(lái)的那份血濃于水的親情。
幸福作文 篇4
現(xiàn)在的一部分學(xué)生,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,荒廢了學(xué)業(yè),《一個(gè)網(wǎng)蟲的自白》,更有甚者由此走向了犯罪的道路,6月30日的法制報(bào)告會(huì)上的馬XX,為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò),河南校信通教育科技有限公司借助網(wǎng)絡(luò)這一媒介以“班級(jí)博客”的形式開(kāi)展了“20xx年寒假書香班級(jí)”“香滿博客”大賽,借助河南閱讀的新發(fā)展,我班在1月7日建立了“班級(jí)博客圈”參加了本次大賽。全省700所學(xué)校的1400多個(gè)參賽班級(jí)、700個(gè)家庭進(jìn)行了閱讀,大賽歷時(shí)3個(gè)月,評(píng)選出100個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”,我班有幸獲得“河南省20xx寒假書香班級(jí)”稱號(hào)。
班級(jí)博客,利用了青少年接受新生事物快,有著張揚(yáng)的個(gè)性,利用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“建個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、寫博文”的形式,能夠充分調(diào)動(dòng)青少年參與的積極性,他們都希望把網(wǎng)頁(yè)制作得到別具一格,寫的博文能夠吸引更多的欣賞者,所以都努力提高自己的閱讀和寫作水平,充分展示個(gè)人才能,同時(shí),以班級(jí)為單位的參賽形式,使得班內(nèi)每位成員主動(dòng)自覺(jué)地強(qiáng)化了“合作精神”,共同為集體榮譽(yù)而努力《如:王洋洋的'“我的班集體”》,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)博客,老師可以通過(guò)博客給學(xué)生推薦閱讀圖書,并進(jìn)行閱讀方面的指導(dǎo);家長(zhǎng)可以和老師在博客中隨時(shí)交流學(xué)生的閱讀情況;學(xué)生在博客中紛紛記錄自己的閱讀收獲。老師和家長(zhǎng)的在線點(diǎn)評(píng)更是提高了學(xué)生們的閱讀興趣和閱讀寫作水平。
班級(jí)博客,一方面老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間可以就閱讀、學(xué)習(xí)和生活感悟進(jìn)行充分的溝通與交流,另一方面學(xué)生們也能夠分享省內(nèi)專家和名師的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,培養(yǎng)了學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣,同時(shí),也是一種推廣閱讀的創(chuàng)新舉動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,以班級(jí)為單位開(kāi)展,可以通過(guò)老師的合理引導(dǎo),營(yíng)造集體閱讀的良好氛圍,使學(xué)生之間相互影響、相互學(xué)習(xí),并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),促進(jìn)書香班級(jí)和書香家庭的建設(shè)。
班級(jí)博客,從學(xué)校到家庭、從老師到學(xué)生、到家長(zhǎng),閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,通過(guò)建立班級(jí)圖書角和家庭圖書館,為大家創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和條件,為學(xué)生引領(lǐng)一條正確利用網(wǎng)絡(luò)之路。
幸福作文 篇5
在這世界上,每個(gè)人都有一雙不同的眼睛,有的人雙眼,充滿了愛(ài)、希望、熱情,有的人卻是一雙冷漠、悲哀、孤單的眼睛。許多人只看得見(jiàn)其他人表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè),但卻看不見(jiàn)他們心里的挫折、落寞;也有人雖有一雙眼睛,卻看不見(jiàn)自己犯的錯(cuò)誤,永遠(yuǎn)只怪別人。
我有一雙眼睛,一雙能看穿人們心里的眼睛。我能看見(jiàn)每件事情的不公不義,還有壞人的邪惡、無(wú)情;我看得見(jiàn)餐廳兩個(gè)為了搶座位而吵鬧不休的客人,它們都只看見(jiàn)自己想要的,不顧別人的想法;我也看到了在一個(gè)家庭里的兒子和母親,兒子正在幫母親搥背,而母親笑得非常開(kāi)心,在這里,我看見(jiàn)了兒子的愛(ài)與孝順。
我有一雙眼睛,一雙單純的眼睛。我看見(jiàn)一對(duì)窮人夫妻,雖然兩人每天都以撿破爛維生,但他們卻是那么的快樂(lè)、幸福;我也看見(jiàn)了一位沒(méi)有了手的`人,他雖然行動(dòng)不便,但他卻一樣覺(jué)得自己是幸福的。
每個(gè)人都有眼睛,但有人看得見(jiàn),有人卻看不見(jiàn)。但其實(shí)看不見(jiàn)的人只要用“心”去體會(huì)這世界,也可以像看得見(jiàn)的人一樣;只要我們肯用心去感覺(jué),用“心眼”去看這世界,我們每個(gè)人就能感受到這個(gè)世界的美好。
幸福作文 篇6
如果財(cái)富是你的,那么么你為什么不把它們和你一起帶到另一個(gè)世界去呢?
—題記
時(shí)下有些同學(xué)吟道:“世上只有媽媽好,有錢的孩子像塊兒寶……?”言外之意,即金錢“萬(wàn)能”有錢便有幸福,事實(shí)果真如此嗎?
裴的芬說(shuō)過(guò):“價(jià)值用來(lái)貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算,從物質(zhì)的消耗中謀求快樂(lè),才是人生真正的悲哀。”人擁有金錢并不味著擁有了幸福。人生的幸福在于追求,在于拼搏在,在于奮斗,人活著要有意義,有價(jià)值,學(xué)有所得,志有所成;就要忘一己私利。周總理省吃簡(jiǎn)用一件睡衣是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,但他為人民鞠躬盡瘁,死而后已,深受人民愛(ài)戴。還有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者;與非法經(jīng)營(yíng)大謀利益的'大款們相比實(shí)在“窮的可憐”。但他們卻靠自己的雙手的誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng),在生活中處處感受幸福。
而今,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮的涌起,金錢仿佛一夜之間更加溢彩流光。金錢成了人們追逐的焦點(diǎn),金錢成為事業(yè)成敗的標(biāo)志,衡量自身的天平,可在給“希望工程”捐款時(shí),有錢的人卻立刻變的一毛不拔。
金錢并不是萬(wàn)能的,有錢未必真的幸福,金錢并不是幸福的源泉。幸福也不是金錢的產(chǎn)物。幸?梢砸恢痹谏磉叄疱X卻不能。
幸福作文 篇7
幸福的滋味,也許你不會(huì)經(jīng)歷過(guò)一件事就會(huì)立刻體會(huì)。但當(dāng)你回味時(shí)你就會(huì)感受到幸福,回想著爸爸媽媽成天照顧,讓我不愁吃,不愁穿,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我覺(jué)得幸福極了。我總想要為爸爸媽媽做點(diǎn)事,讓他們也感受我?guī)Ыo他們的幸福。
母親節(jié)到了,老師布置給我們一個(gè)作業(yè):為媽媽做一件事,再對(duì)媽媽說(shuō)句“媽媽,我愛(ài)您”。一路上我就在想幫媽媽做什么事呢?哦,對(duì)了,我可以幫媽媽洗腳!晚上,我打來(lái)一盆水,讓媽媽坐在椅子上,媽媽感到很奇怪,就問(wèn)我:“兒子,你干什么呢?”我說(shuō):“媽媽,每次都是您幫我洗腳,今天,我?guī)湍!眿寢屄?tīng)完我的`話,眼里噙著淚花,哽咽著說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,真懂事!媽媽謝謝你!”聽(tīng)著媽媽的話,我心里覺(jué)得很慚愧,媽媽為我做那么多事,我都不懂得感恩,還嫌煩。沒(méi)想到我只為媽媽做了一件小事,媽媽就感動(dòng)成這樣。以后我一定要多為媽媽做點(diǎn)事,讓媽媽高興。
幫媽媽洗完腳,我摟著媽媽,親了她一下,對(duì)她說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”媽媽把我摟的更緊了。此時(shí),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
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