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精選以讓為題的作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的以讓為題的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讓為題的作文 篇1
糾結(jié)這個(gè)詞是我從5月份就開始不斷說的。每次說到這個(gè)詞的時(shí)候好像眉頭，腸子，心理都跟著往一起擰。
為啥？還不是兒子的！其實(shí)早在3月就開始聽到各種小道消息，再后來我自己自愿的上網(wǎng)看小道消息，還把看到的，聽到的不斷的說給別人...
就這樣，4月的簡(jiǎn)歷制作；
5月份的特長(zhǎng)生考試；
后來的共建；
再后來的家長(zhǎng)會(huì)；
再后來的'派位...
看起來很明確的程序卻被我自己搞的一團(tuán)糟：
先是有朋友幫忙遞簡(jiǎn)歷，沒想去的學(xué)校也想讓兒子考考（這成了我后悔幾個(gè)月的事）
后來，想去的學(xué)校怎么都不順，最可氣的是兒子拿著特長(zhǎng)生認(rèn)定的證書人家老師根本沒給機(jī)會(huì)考試!(最悲哀的是老師的意思我兒子根本沒聽出來！）
事后想想，別說孩子，就是我當(dāng)時(shí)昏頭昏腦的也許會(huì)錯(cuò)意。
再后來，我開始反省，干嗎非去這個(gè)學(xué)校？其實(shí)最早去的學(xué)校才適合我兒子。那里的氛圍和學(xué)習(xí)方法我兒子去了一定如魚得水�？晌移o兒子找個(gè)桎酷的學(xué)校讓他“鍛煉”！
后悔也來不及了，好像都沒有退路了！
繼續(xù)！
煎熬的等待中，我自己不斷的折磨自己。有一次和朋友吃飯，說道現(xiàn)在一些課程的時(shí)候，朋友拿一道題測(cè)試大家。本來是為了好玩，順便說說這題的準(zhǔn)確性�？晌业拇鸢敢徽f，那個(gè)朋友就沉默了，也換了話題。不明就里的追著問答案：你好像有點(diǎn)偏執(zhí)...嗨！原來是這，沒啥，我最近就是不太對(duì)...既然說出來了，我好像舒服了些，看來緊繃的神經(jīng)要崩潰了，趕緊調(diào)整吧！
原來最近的愛發(fā)火也是因?yàn)檫@個(gè)，這下好了，深呼吸，看是調(diào)整吧。
以讓為題的作文 篇2
父愛是什么？是安靜的、大山一般的依靠，亦是沉默不言的注視。父親的目光緊盯著你，而他的雙手卻從不過來幫助你，因?yàn)樗且眠@樣的方式告訴你，什么都要靠自己。
過去的我一直沒能得到成長(zhǎng)，是因?yàn)槲也欢赣H對(duì)我的愛。我憎恨過自己的父親，恨他對(duì)我不管不顧，別人的爸爸都是孩子的好幫手，而我的父親只是站在一旁看著我，看著我摔倒，也看著我重新站起來，他從不向我伸出援手，他對(duì)我只是注視，像看待陌生人一樣的“冷眼旁觀”。
等長(zhǎng)大一些，我才明白，從不伸手拉我扶我的方式，那正是我的父親愛我的方式啊！他清楚一旦我習(xí)慣了他的幫助，一旦我在摔倒了時(shí)，總有一只手會(huì)去拉我，那我慢慢就會(huì)失去獨(dú)立自主的能力，會(huì)在遇到困難的時(shí)候，總想著讓別人來幫助自己，漸漸地，我會(huì)把這種幫助當(dāng)成一種理所當(dāng)然。
父親肯定是愿意幫助我的，他這一生的努力不還都是為了我嗎？但他不能用那種攙扶幫助的方式來愛我，因?yàn)樗靼�，一旦他不在了，那我就等于失去了雙手或者雙腳，我就喪失了獨(dú)自一人活下去的生存能力，與其那一天到來時(shí)，我會(huì)成為一個(gè)失聲痛哭不知如何活下去的人，不如讓我在成長(zhǎng)的過程中，總是摔倒總是哭，也總是自己爬起來，自己將眼淚化作微笑。
父愛，這種沉默不言注視著我的.父愛，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我的父親像是天地那般將自己的孩子也視為“芻狗”，讓其通過自己的造化去生去成長(zhǎng)，而不是將他的仁慈不斷地輸送給我，直到他突然離開的那一天。我愛我的父親，父親對(duì)我的愛，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
以讓為題的作文 篇3
她，像一股清泉滋潤(rùn)著我的心田。她，像一股茶香值得細(xì)細(xì)品味。她，像一個(gè)護(hù)身符，陪伴在我的左右。他，就是我的爸爸，一個(gè)無私的爸爸，讓我感動(dòng)的好爸爸。
爸爸，一個(gè)多么熟悉地名字��！
可他并不只是爸爸，更是一位媽媽，更是一位老師，更是一位家庭保姆......
每當(dāng)清晨，天空微露白肚，爸爸的房間已是空蕩蕩的，只聽見廁所一陣“淅淅”聲，走近一看，他，不是媽媽，也不是保姆，他，正是我的爸爸。是的，你們沒看錯(cuò)。我的媽媽
因?yàn)楣ぷ髟�，每天都要出差，甚至一個(gè)月都見不到她。已是，我的爸爸就是我的媽媽。當(dāng)我心里一陣酸痛是，爸爸回頭一看，滿臉?biāo)蔚幕仡^望了望我，笑笑的說：“早餐準(zhǔn)備好啦！
你快去吃吧！
”我回了他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我坐在椅子上看著桌子上的早餐。突然心里一酸，眼淚便溢滿眼眶，想起了......
一個(gè)悶熱的下午，我不停的拉肚子，起初我以為是吃錯(cuò)東西了，沒管它。但后來，我的肚子越來越疼，好像一把刀在刺我的肚子，我急得像熱鍋上的螞蟻，嚇得大哭起來。爸爸聽見了問我怎么回事，我抽泣著說：“我肚子痛死了，都上了四趟廁所了，這肚子還要折騰我，怎么辦呀爸爸？”爸爸連忙說：“肯定是衣服穿得太少著涼了，來，你上床躺著，我煮碗湯給你暖一下肚子�！卑职秩N房煮姜湯了，我的眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)，我生病了爸爸就好像什么重要的東西丟了似的，著急的.不得了，而爸爸生病的時(shí)候，我卻在外邊玩兒，爸爸不但沒責(zé)備我，還跟我說不用管她，和同學(xué)們玩得高興點(diǎn)兒。多好的爸爸啊！
想到這里，我情不自禁的哭了起來。
爸爸之所以讓我感動(dòng)，是因?yàn)榘职趾芫礃I(yè)的工作，有一次爸爸在工地上修光纜時(shí)，不小心腳摔傷了，其實(shí)，爸爸是因?yàn)榭匆桓」饫|要掉下來了，爸爸一擋，就摔在自己腿上。
我和媽媽把爸爸接回家，讓他休息兩個(gè)月，爸爸不同意，非要明天接著來上班，我和媽媽好說歹說，爸爸也只休息了一個(gè)月就繼續(xù)上班。爸爸說：“如果我不出去掙錢誰來養(yǎng)活你？”我聽到了當(dāng)時(shí)滾滾熱淚順著臉頰流了下來
這一次的事情，我的爸爸真是讓我一直也忘不了，從小我從來不喜歡爸爸，可是這件事讓深受感動(dòng)：愛我們的人不只有爸爸，還有爸爸！
爸爸每天都很辛苦，爸爸這么辛苦，都是為了我以后的美好生活，我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來答謝父母的養(yǎng)育之恩。
以讓為題的作文 篇4
我們都喜歡陽光，因?yàn)殛柟鉁嘏宋覀儯还芪覀兩硖幒畏�，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其�?shí)當(dāng)我們這樣想的時(shí)候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的`女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋�！�
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。
當(dāng)我們伸出幫助之手的時(shí)候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時(shí)候，我們也會(huì)獲得一份溫暖，雖然僅是一點(diǎn)溫暖，就可以將我們的前方照亮。
以讓為題的作文 篇5
時(shí)間一天天的過去了，惡魔們天天在惡魔城中破壞環(huán)境，惡魔城越來越黑暗，惡魔們的心靈也越來越邪惡。直到有一天，一個(gè)瞎眼老婆婆和一個(gè)10歲小女孩的出現(xiàn)，給這座惡魔城帶來了一絲希望的曙光。
這一天，是惡魔長(zhǎng)老的生日。正在大家為惡魔長(zhǎng)老舉行宴會(huì)的時(shí)候，突然，一道金光閃現(xiàn)，隨后，一個(gè)十歲的小女孩攙扶著一個(gè)駝著背、拄著拐杖的瞎眼老婆婆出現(xiàn)在了惡魔們的眼前。惡魔們看見了她們，立刻把她們團(tuán)團(tuán)圍住了。
惡魔長(zhǎng)老慢悠悠地飄到了老婆婆和小女孩的上方，他惡狠狠地說：“這真是上天賜予我們的美餐呀!趕快，把她們抬上餐桌，我們一起來享用人肉大餐吧!”
“惡魔們，如果你們吃了我和老婆婆，你們的心靈將會(huì)更加邪惡。難道，你們就不想有一顆善良美好的心靈嗎?”小女孩一點(diǎn)兒也不害怕，用她那清脆悅耳的聲音說道。
“是呀!善良的心靈是多么的重要呀!本來這個(gè)小姑娘跟我是陌生人，但是她卻主動(dòng)來幫助我，攙扶我走路。她的心靈多么美好，多么善良呀!”老婆婆感激地摸著小女孩的頭，說道。
說完了這番話，老婆婆和小女孩就突然消失了，留下惡魔們?cè)谶@里反思。
“我們，是不是應(yīng)該改一改了?”一個(gè)很小的'惡魔膽怯地問惡魔長(zhǎng)老。
“嗯，也許吧!要不，我們?cè)囍屪约荷屏键c(diǎn)兒，好嗎?”
惡魔長(zhǎng)老第一次醒悟了。
“好!”惡魔們異口同聲地回答。
在以后的那些日子里，每天晚上，小女孩都要攙扶著老婆婆在惡魔城里散步。每當(dāng)小女孩和老婆婆出現(xiàn)時(shí)，惡魔們都會(huì)主動(dòng)為她們讓路。
時(shí)間已經(jīng)過去了五年，在這五年中的每一天晚上，惡魔城都會(huì)呈現(xiàn)出一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線——惡魔們?yōu)槔掀牌藕托∨⒆屄贰?/p>
在第六年的第一天，老婆婆和小女孩再一次出來散步了，惡魔們依然為她們讓路。
“呵呵!惡魔們，你們的心靈果然善良了!”老婆婆說完，沖小女孩眨了眨眼睛。小女孩立刻會(huì)意，她拉起老婆婆的手，低聲念了一句：“變回原形!”緊接著，令惡魔們非常驚訝的事情發(fā)生了，老婆婆和小女孩竟然變成了天使。
“因?yàn)槟銈兊男牡刈兩屏剂�，所以，你們不用再�?dāng)惡魔啦!你們也可以成為天使，你們的惡魔城也可以變成天使城了!”小女孩變成的天使，輕輕地在惡魔們頭上一點(diǎn)，惡魔們頓時(shí)都變成了天使，黑暗的惡魔城變成了原來的樣子——美麗的天使城。
通過這個(gè)故事，你是否可以想到：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呢?
以讓為題的作文 篇6
早晨，太陽公公剛剛探出腦袋，露出了火紅的臉。公園里，人來人往，有的在觀察各種各樣的花，有的在鍛煉身體……
其中，有一位老爺爺正準(zhǔn)備到樹蔭下休息，他拄著拐杖，彎著腰，駝著背，艱難的向前挪動(dòng)著，突然跑來一個(gè)名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前，直向椅子跑去，老爺爺嘆了一口氣，無奈地?fù)u搖頭，自言自語的說：“現(xiàn)在的'青年，真不懂得尊老愛幼�！保蠣敔斦D(zhuǎn)身離去，從后面聽到一聲：“老爺爺請(qǐng)等一等�！边@是，小明正認(rèn)認(rèn)真真的用一張紙巾來回擦拭，并把椅子扶正、放穩(wěn)，在陽光的照耀下，被小明擦得發(fā)亮的椅子，像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過頭一看，小明已經(jīng)擺好了讓座的手勢(shì)。老爺爺恍然大悟，自言自語的說：“原來是誤會(huì)他了，真是個(gè)好孩子。”他豎起大拇指，露出滿意的笑容，說：“O(∩_∩)O謝謝�！毙∶髡f：“講文明，樹新風(fēng)，這是我應(yīng)該做的�！�
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都講文明，做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園！文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也都能讓人感動(dòng)。
讓我們學(xué)做一個(gè)文明人。
以讓為題的作文 篇7
這個(gè)世界上沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)活著，長(zhǎng)生不老，也沒有什么東西可以一直存在。明白了這一點(diǎn)，就讓自己盡量的快樂吧。
我們的生命不應(yīng)該成為我們的人生道路上的一個(gè)沉重的包袱，我們的人生道路也不該成為一個(gè)漫長(zhǎng)曲折，充滿荊棘的艱難旅程。即使是一位孤獨(dú)的詩人，也不必老是反復(fù)吟唱那首過時(shí)的歌謠。
用鮮花編成的花環(huán)終有一天會(huì)枯萎凋謝，會(huì)失去往日的色澤與芬芳，會(huì)走到生命的終點(diǎn)，可是編花環(huán)的人卻不應(yīng)該為此而久久不能釋懷。
如果你明白了這一點(diǎn)，那就讓自己盡量地快樂吧。
那和諧完美的樂曲，正是因?yàn)槟┝说年┤欢共艜?huì)產(chǎn)生綿綿不盡的意境。要想永遠(yuǎn)沉浸在夕陽溫暖柔和的光芒里，那只有追隨著夕陽，跟它一同沉落到地平線以下。難道非要把愛情從兩個(gè)人的歡娛的嬉鬧中拽回來，讓他嘗盡苦澀的滋味，讓她的眼里充滿煩惱苦澀的淚水嗎？
如果你明白了這一點(diǎn)，那就盡量讓自己快樂吧。
不要在收獲的季節(jié)里等待了，我們趕快去采摘田野上的花朵吧，否則那些盛開的花朵會(huì)被大風(fēng)吹得四散零落，湮沒在塵埃里。不要再在戀愛的季節(jié)里徘徊了，趕快去向我們心愛的姑娘表露心跡吧，愛情的`滋潤(rùn)使我們的雙眼炯炯有神，使我們的身上迸發(fā)出朝氣和活力。
我們的生活是積極向上的，是熱情洋溢的，我們內(nèi)心對(duì)生命的熱望是強(qiáng)烈而持久的，因?yàn)槲覀兠靼紫嗑凼嵌虝旱�，生命是暫時(shí)的，誰都不可能永生！
如果你明白了這一點(diǎn)，那就盡量讓自己快樂吧。
時(shí)間就這樣一路飛馳而過，它不會(huì)等我。我一個(gè)人呆呆地站著，拼命揮舞著雙手卻始終什么也沒有抓住。我多想完完全全地把握一樣?xùn)|西，或者把它永久地珍藏在心底，或者干脆把它拋棄。一分一秒，我的夢(mèng)想藏在裙子的每一個(gè)口袋里，時(shí)間就這樣流失，那些夢(mèng)想還在那些口袋里。
我們的生命是短促的，因?yàn)樗唤o了我?guī)讉�(gè)快樂的日子，我把它們同我的愛人一起分享。如果讓一個(gè)人的生命里只充滿辛苦的工作和勞動(dòng)的話，那生命倒是變得無窮的冗長(zhǎng)了。
如果你明白了這一點(diǎn)的話，那么就讓自己盡量地快樂起來吧。
假如我們的生命里充滿美好的事物，我相信生活就一定會(huì)是幸福的，因?yàn)槊赖臇|西同我們生命一樣，它們踏著相同的節(jié)拍一起翩翩起舞。假如我們的頭腦里充滿智慧，那我們的生命就一定是寶貴的，因?yàn)槲覀兛偸菦]有足夠的時(shí)間來補(bǔ)充、豐富自己的知識(shí)。
可這一切又怎能在平凡的世界一一得到兌現(xiàn)？永恒的完美與完善應(yīng)該是在神光普照的神圣天堂里才能夠得到吧。我們?cè)趬m世間幻想的永恒或許只有等到我們有一天回歸到極樂世界里才能真正的看見吧。
如果你明白這一點(diǎn)的話，那么就讓自己盡量地快樂起來吧！
以讓為題的作文 篇8
“你讓我讓，文明風(fēng)尚”。聽了這句話，一定會(huì)讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺。在現(xiàn)代社會(huì)中，有誰能真正做到“退一步海闊天空”？在禮讓方面，現(xiàn)代人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人。
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉�？兹谀欠N懂得謙讓的精神打動(dòng)了許多人�？墒�，現(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓，導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。
報(bào)紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞。一天晚上，楊某某參加了一個(gè)宴席，喝醉了酒。雖然醉了，但他還是“勇敢”地開車，準(zhǔn)備回家�？墒牵诼飞希能嚺c受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了，見自己的車都被刮傷，火冒三丈，都拉開車門，下了車，互相指責(zé)起來。由于兩個(gè)人當(dāng)仁不讓。很快，由一點(diǎn)點(diǎn)的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見吵不過蔡某某，惱羞成怒、氣急敗壞，竟揚(yáng)起巴掌，揚(yáng)言要打蔡某某。蔡某某一點(diǎn)兒也不怕。竟伸過臉去，讓他打。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭，撲向蔡某某，兩人扭打成一團(tuán)，楊某某的妻子也在車上，但是，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來，一起打蔡某某。后來，悲劇發(fā)生了，蔡某某被活生生打死了。
如果，他們當(dāng)時(shí)都肯退一步，這樣的悲劇還能發(fā)生嗎？為什么在這個(gè)社會(huì)上，出現(xiàn)問題時(shí)，不是用文明的方法去解決，而是要用那么魯莽的.方式去擺平呢？大家為什么都不能退一步呢？
“讓”，是一種文明的解決問題的方式；“讓”可以讓社會(huì)變得更加美好，更加文明。
在生活中，小時(shí)通�？梢杂谩白尅眮斫鉀Q，譬如：當(dāng)搭車人多時(shí)，我們要退到一邊，讓老人先上；當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí)，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有時(shí)，“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話說得好：“退一步，海闊天空�！�
同學(xué)們，你們?cè)谌穗H交往中，是否也做到了文明禮讓呢？大家想想看：一個(gè)小小的“讓”字，就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明，一個(gè)充滿文明的社會(huì)，是永遠(yuǎn)離不開“讓”字的。請(qǐng)大家牢牢記住：你讓我讓，文明風(fēng)尚！
以讓為題的作文 篇9
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，有許多都是獨(dú)生子女啊，嬌縱兒女的父母越來越多，獨(dú)生子女變得蠻不講理，遇到一點(diǎn)挫折就哭的死去活來，嬌縱任性。
正是因?yàn)檫@樣，埋葬了許多本有出息的人，而我，雖然并不是獨(dú)生子女，但是我深切的領(lǐng)會(huì)到獨(dú)生帶來的危害。
尤其是小學(xué)生。我現(xiàn)在就是5年級(jí)的。
我們班有一個(gè)男同學(xué)，他就是獨(dú)生子女，他總是說什么“媽媽待我很好的”，“我們前幾天去了XXXXX”…………
這個(gè)男同學(xué)居然喜歡玩女孩子玩的“芭比娃娃”，說得不好聽，就是個(gè)“娘娘腔”。
他的媽媽是一個(gè)高中畢業(yè)的人，挺聰明的。這是我從他口中得知的。
他的作業(yè)經(jīng)常是他媽媽來幫他完成的，這也是他告訴我的，說出來一點(diǎn)也不感到后悔，一點(diǎn)也不感到慚愧，反而一臉得意，“瞧，我有個(gè)這么好的媽媽，你們有嗎？”
正是因?yàn)檫@樣，一出生的人并沒有什么特別之處，都是一個(gè)樣的，沒有什么人一出生就是個(gè)天才，或一出生就是個(gè)囚犯。都是要靠后天的堅(jiān)持不懈努力才行。
那個(gè)男同學(xué)就一直這樣，一直升到了4年級(jí)，5年級(jí)，我和她是在5年級(jí)認(rèn)識(shí)的。
從我認(rèn)識(shí)他的`第一天起，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一直沒升過，老師把他安排在了好的同學(xué)身邊，幾乎是面面夾擊，前后左右都有。我就做過他旁邊，老師讓我?guī)椭�，就這樣我知道了他的一些事情。
他的語文成績(jī)一直沒到過80分，數(shù)學(xué)成績(jī)一直沒到過70分，英語成績(jī)一直沒到過40分。可他一點(diǎn)都不擔(dān)心，只是老師罵他時(shí)，眉頭皺皺，嘴巴下歪，臉低下來，一下課照樣玩。
而他媽媽總是維護(hù)他。我們班在期末時(shí)，會(huì)分很好，較好，差，很差，4個(gè)級(jí)別的，他別分在了很差組，而我們很好級(jí)別的組要去輪流同桌檢查他們的作業(yè)的。而我檢查它的。
他又一次隊(duì)她媽媽說，他在垃圾組里，她媽媽就在學(xué)校陰陽怪氣的說了一大串話。
哎，獨(dú)生子女，怎么就這樣呢？
……
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