【推薦】描寫(xiě)的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
要說(shuō)我的前桌，那可真夠瘋狂的了，他們是由兩位“酷哥”和一位“美眉”組成的`。我先給你說(shuō)說(shuō)這位“美眉”吧！她的名字叫李佳露，是一位打遍全班男生手的一位“女俠客”。那兩位“酷哥”其中一個(gè)長(zhǎng)了暴牙，還是一個(gè)“四眼哥”非常搞笑，另一位“酷哥”，是我班數(shù)一數(shù)二的“打架大王”，在班級(jí)里沒(méi)幾個(gè)人感惹他，他們?nèi)齻�(gè)可真是“天衣無(wú)縫”呀�。蔷凸至耍�
那為什么說(shuō)他們?nèi)齻�(gè)瘋狂呢？因?yàn)樗麄兠刻於家M(jìn)行七、八次“世界大戰(zhàn)”，還有那個(gè)“美眉”每天要哭笑不得4次，笑24次左右，哭1——2次。上面的數(shù)字很驚人吧！
這就是我的前桌，瘋狂的前桌。
描寫(xiě)的作文 篇2
全力以赴，沖刺期末考試
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)，這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,期末考試也一天天追近。面對(duì)期末考試，我們又應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？在這里，我給大家提出一些小建議，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。
第一，目標(biāo)是我們奮斗的方向，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們必須明確目標(biāo)，如年級(jí)排名，以此鞭策自己，努力為之奮斗。
第二，科學(xué)的復(fù)習(xí)是取勝的關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)制定計(jì)劃，針對(duì)復(fù)習(xí)，對(duì)教材里的公式定義反復(fù)記憶理解，夯實(shí)基礎(chǔ)，適度地進(jìn)行對(duì)應(yīng)的解題訓(xùn)練。在完成以上兩點(diǎn)之后，如果仍有余力和時(shí)間，再去鉆研老師勾劃的.重點(diǎn)和自己還未掌握的難點(diǎn)。其次，我們應(yīng)當(dāng)做到勞逸結(jié)合，抓住學(xué)習(xí)的每分每秒，而不是抓住每分每秒去學(xué)習(xí)，不少同學(xué)每晚都挑燈夜讀到深夜，第二天卻精神不振，無(wú)法專心學(xué)習(xí)。這種苦學(xué)精神值得鼓勵(lì)，但做法不應(yīng)提倡，晚上做加法，白天做減法，沒(méi)能休息好不說(shuō)，學(xué)習(xí)效率也不高。
第三，態(tài)度決定成敗。平和的態(tài)度是應(yīng)對(duì)考試的良策�？荚嚵挚繉�(shí)力，四分靠心理。一個(gè)人的心理調(diào)節(jié)成功與否，將極大地影響到考試成績(jī)�？荚嚬倘恢匾�，但過(guò)度焦慮卻大可不必，而更應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待考試，做到強(qiáng)化信心，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài)，充分發(fā)揮。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整。希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！
描寫(xiě)的作文 篇3
放學(xué)逐漸晚了，天在放學(xué)的時(shí)候悄悄然黑了。馬路上路燈在頭頂上高高掛著，車燈遍及四野，店鋪的招牌更是不甘示弱地在熒屏上閃著燈光，可稱得上是燈火輝煌。進(jìn)入小區(qū)，四下都寧寂了。瞳孔還不及縮小，就成了瞎子一摸黑。剛走到吊著一顆發(fā)光的"巨型黃豆"的垃圾房，便又到一段漆黑的轉(zhuǎn)角。小區(qū)圍墻外，汽車馬達(dá)的轟鳴仍然清晰可聞，樹(shù)葉被涼風(fēng)吹拂心"刷刷"地響著。隱隱約約間，我邁步前進(jìn)。腳尖踏到了一個(gè)凸處，是什么？地面的裂縫么？現(xiàn)實(shí)里都沒(méi)給我那么多思考的時(shí)間，猛然間，只覺(jué)身體微晃，上身早已如饑餓的狠撲向羊羔般向前撲去……反射孤送給我的禮物——下意識(shí)一撐手，總算沒(méi)摔個(gè)狗啃泥，卻感到掌心一陣刺痛。我?jiàn)^力將書(shū)包摔回背上，心中縱叫苦不迭也只能自認(rèn)倒霉。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一樓鄰居老奶奶家臨路邊的窗戶總是亮起一盞燈，雖有許昏黃，也能看清了身前身后的大致。逐漸在我記憶中，那似乎是本就原封不動(dòng)存在著的。晨起上學(xué)經(jīng)過(guò)小區(qū)，時(shí)時(shí)能見(jiàn)到鄰居老奶奶買菜回家，笑盈盈地充滿和善。
直到有一天，那時(shí)一如既往地放學(xué)回家，一如既往地經(jīng)過(guò)小區(qū)那段漆黑的`通小區(qū)大門與樓層路口的小路，一如既往地外界燈光被圍墻與枝繁葉茂的樹(shù)遮檔，月光也同樣微薄得完全可以忽略不計(jì)。一如既往，還有那盞昏黃的燈靜靜照熠�？墒沁@不應(yīng)該！腦子的轉(zhuǎn)動(dòng)仿佛正在經(jīng)受無(wú)數(shù)生銹齒輪的考驗(yàn)。是了，這家房?jī)?nèi)此刻寂靜無(wú)比，該是空無(wú)一人的。老奶奶怕是正在收拾家什準(zhǔn)備去公園跳廣場(chǎng)舞，而老爺爺還見(jiàn)著正跟外面雜貨店老板泡茶。只有這盞燈，唯一的一盞燈，照在窗邊，或者說(shuō)，它照的是窗外這漆黑的小道。我這才反應(yīng)到，這盞燈，竟像太陽(yáng)般洋溢著熾熱的情感。一時(shí)間——多么亮堂！四下有如白晝般，照暖的是鄰人的心。
一盞窗邊小燈，綻放無(wú)窮光芒；一件細(xì)微小事，影射滿滿愛(ài)意。
再走夜路時(shí)，走過(guò)轉(zhuǎn)角，燈就在那兒，盈盈輕笑，指引著路，我又似乎從中看到了另一種光輝。
描寫(xiě)的作文 篇4
世界上有許許多多的水果，它們都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。我最喜歡的水果是提子。據(jù)我所知，這種水果是國(guó)外進(jìn)口的。
這天，我和媽媽一起去市場(chǎng)買水果。個(gè)個(gè)攤子上有著琳瑯滿目的水果，讓我的眼睛應(yīng)接不暇。有滿身通紅的蘋(píng)果，黃澄澄的鳳梨，翠綠的大西瓜，紅得發(fā)紫的 櫻桃……真是讓人眼花繚亂，垂涎三尺！媽媽問(wèn)我想吃什么水果的時(shí)候，我都無(wú)言以對(duì)了，這么多水果怎么選呢？這時(shí)，一個(gè)小巧玲瓏的小東西映入我的眼簾，它和 葡萄差不多大小，都是一串串的掛在枝頭。這種葡萄真奇怪啊，怎么顏色不一樣�。∷鼫喩砭К撎尥�，穿著一層綠色的`薄紗，宛如一位小仙女兒，又像一雙綠色的大 眼睛，水靈靈的，仿佛一碰就會(huì)破碎似得。
我徑直往那個(gè)攤位走去，一個(gè)個(gè)小東西躺在那，一串一串的，好似綠色的燈籠。聽(tīng)老板介紹，這種水果名叫“提子”，色澤與葡萄不同，它和葡萄的口感也不 一樣，它的果肉十分地脆，有嚼勁，沒(méi)有葡萄那么爛。這是。老板撿起一顆已經(jīng)脫落的提子，用水沖洗后遞給了我：“來(lái)，小妹妹，嘗一個(gè)吧�！蔽医舆^(guò)提子放入口 中，絲滑香甜，輕輕一咬，滿嘴都是飽滿的果肉和汁水。仿佛在天宮中吃到了蟠桃一樣，有在天宮飄飄欲仙的感覺(jué)，也有像吃了蟠桃那種香香甜甜，滑入口中的感 覺(jué)。我吃完后，咂咂嘴，還想再吃第二顆。媽媽看出了我的心思，便買了一些。隨后，媽媽跟我解釋道：“提子是很有營(yíng)養(yǎng)的，它包含了維生素C。它還有一個(gè)特 點(diǎn)，吃的時(shí)候可以不必要?jiǎng)兤�，只要一整個(gè)放入口中�！薄芭�，原來(lái)提子的作用又這么多��！提子真是既好吃又方便�！�
我愛(ài)吃提子，你們呢？快來(lái)嘗嘗吧！
描寫(xiě)的作文 篇5
我們班有個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼，她就是郭詩(shī)雨！郭詩(shī)雨有錢不花，我們買5元的零食，她卻買5角的。
所以我們叫她小氣鬼。
記得有一天下午，火辣辣的太陽(yáng)灸烤著大地，我們都被太陽(yáng)曬的人因馬乏。中午一放學(xué)，同學(xué)們就一個(gè)窩蜂地往小賣鋪跑去，小賣鋪里人山人海，我叫上郭詩(shī)雨和幾個(gè)女同學(xué)一起去小賣鋪去買飲料。
我剛踏進(jìn)大門就大聲說(shuō)：“買瓶冰凍的王老吉�！毙≠u鋪阿姨手腳麻利的從冰柜里拿出一瓶王老吉給我！女同學(xué)們也紛紛買了五元的，四元的飯菜：，只有郭詩(shī)雨遞給阿姨一張50元的大鈔，然后說(shuō)：“我要一瓶礦泉水�！蔽覀兌加悬c(diǎn)疑惑，郭詩(shī)雨家條件不差�。槭裁匆葲](méi)味兒的礦泉水呢？我忍不住想問(wèn)她原因：“你有五十元，為什么只買一元的礦泉水呢？”她沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“礦泉水也可以解渴嘛！我們要節(jié)約呀！要把錢用在刀刃上……”
郭詩(shī)雨在生活中就是這樣，非常小氣。可是那一天她的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚，改變了對(duì)她的看法！
記得那天是星期六下午，我在新華書(shū)店遇見(jiàn)她，她手中捧著一大堆書(shū)，當(dāng)我以為她只是拿著看一下，沒(méi)想到她捧著書(shū)走向收銀臺(tái)，買下了她捧著的.所有書(shū)！我看了一眼，她買了五百多元的書(shū)。我大吃一驚……
這時(shí)，她常說(shuō)的“：不要浪費(fèi)錢，要把錢用在刀刃上！”這句話就回響在我的耳邊。我心想：今后我也要向她學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分錢，把錢用到刀刃上！
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文09-13
描寫(xiě)的作文12-06
描寫(xiě)等的作文07-06
描寫(xiě)爸爸外貌的作文小學(xué)描寫(xiě)人物作文11-25
關(guān)于人物描寫(xiě)的作文范文-描寫(xiě)人物的作文03-07
描寫(xiě)雪景的作文12篇(有關(guān)描寫(xiě)雪景的作文)06-13
描寫(xiě)蝸牛作文02-11
描寫(xiě)關(guān)心的作文02-11
描寫(xiě)熊貓的作文02-12