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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的暢想作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)的暢想作文600字 篇1
夢(mèng)想在腦海中點(diǎn)燃,夢(mèng)想在鐘山腳下放飛,夢(mèng)想在秦淮河里流淌,夢(mèng)想也因?yàn)榕Σ艜?huì)變成現(xiàn)實(shí)。
在哆啦a夢(mèng)的陪伴下,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年的學(xué)校。在那里,我發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的電動(dòng)拉門(mén)沒(méi)有了,改成了一個(gè)個(gè)檢查機(jī),只有師生才能刷卡進(jìn)入,其他的人則無(wú)法進(jìn)入。進(jìn)入教室,只見(jiàn)一對(duì)對(duì)桌椅擺放得整整齊齊,卻沒(méi)有了放書(shū)包的桌肚,因?yàn)槲覀兠刻觳挥迷俦持林氐臅?shū)包上學(xué)了,只用一副3d全息眼鏡就可以了,上課時(shí)通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),所學(xué)的知識(shí)都可以通過(guò)眼鏡展現(xiàn)在我們的面前,而且這些畫(huà)面還可以通過(guò)手的觸摸來(lái)關(guān)閉或打開(kāi)。
走出教室來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)很空曠,一邊的控制室里有一排控制器,上面有許多按鈕:田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、溜冰場(chǎng)、游泳池……只要按下相應(yīng)的按鈕,操場(chǎng)就可以在不同的功能之間切換。離開(kāi)操場(chǎng),我來(lái)到食堂,那里的.餐桌粗看沒(méi)什么變化,細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)洞,旁邊有一個(gè)電子點(diǎn)餐屏,你點(diǎn)什么飯菜,不一會(huì)兒這個(gè)洞里就會(huì)送出你所點(diǎn)的飯菜,根本不用去排隊(duì),而且吃完之后餐具還會(huì)自動(dòng)回收清洗、消毒。最后,我來(lái)到了圖書(shū)館,原先的一排排書(shū)架不見(jiàn)了,取而代之的是書(shū)桌上一個(gè)個(gè)觸摸性的顯示屏,只要輸入自己想看的書(shū)名,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)你要看的這本書(shū)的內(nèi)容……
這就是未來(lái)的校園,我非常羨慕這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我也明白:如果光想不做,夢(mèng)想就等于零,所以,我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),努力通過(guò)知識(shí)來(lái)改變我們的生活、實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
未來(lái)的暢想作文600字 篇2
現(xiàn)在是20xx年5月18日早晨,我的機(jī)器保姆“玲達(dá)”提醒我早起。我睜開(kāi)眼睛,讓“玲達(dá)”把日程安排拿來(lái)。!今天是我和老朋友相聚的日子!我開(kāi)心極了,讓“玲達(dá)”拿來(lái)“魔幻彩衣”,偷偷告訴你吧,這可不是一般的衣服哦,它可是我的老朋友——王超大設(shè)計(jì)家設(shè)計(jì)出來(lái)的哦!這件衣服可以根據(jù)自己的心情變幻著顏色。介紹完衣服后,我來(lái)給你們介紹介紹“呂鵬”大師的杰作——“神奇被子”。一位知名人士一天的日程都被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,哪里還會(huì)有空來(lái)疊被子呀!不過(guò)這點(diǎn)你大可放心,因?yàn)槟阒恍璋匆幌隆隘B被子”,被子馬上就會(huì)自動(dòng)疊起,絕對(duì)不會(huì)比你疊得差。它還有一個(gè)特點(diǎn):“冬暖夏涼”。每到冬天,被子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟“溫暖”功能;夏天,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟“清涼”功能,舒服得很那!哎呦,講了這么多,我的肚子都在唱“空城計(jì)”了!我連忙走到餐桌前,點(diǎn)擊“食物出來(lái)”,一桌子美味菜肴就出來(lái)了。我大口大口地吃著,“嗯,真是美味呀!”
哦,時(shí)間差不多了,我該出發(fā)了!傲徇_(dá)”駕駛著“百變汽車(chē)”載著我來(lái)到“青山小學(xué)”。一路上,我一直在想以前和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。不知不覺(jué),我已經(jīng)抵達(dá)了。邁進(jìn)校園,兩個(gè)機(jī)器門(mén)衛(wèi)向我表示歡迎。我按捺不住激動(dòng)的'心情,連忙跑向教室。一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的身影出現(xiàn)在我面前。定睛一看,。≌娴氖撬ㄋ﹤。聚會(huì)開(kāi)始了,我和李欣正在聊天,她可是大名鼎鼎的畫(huà)家哦!她的畫(huà)可謂是“無(wú)人不知,無(wú)人不曉。”我和李欣正聊得投機(jī),呂祎卻不知從哪兒冒了出來(lái),嬉皮笑臉地說(shuō):“老同學(xué),我的百變汽車(chē)怎么樣啊?”“很好。百變汽車(chē)外表美觀,速度快,質(zhì)量?jī)?yōu)良,更重要的是它不污染空氣,減少噪音!
聚會(huì)結(jié)束了,我回到家。哦,忘了告訴你們,我的住址是:幸?鞓(lè)街666號(hào),歡迎大家到我家做客哦!
未來(lái)的暢想作文600字 篇3
我們國(guó)家現(xiàn)在存在來(lái)那個(gè)大問(wèn)題;交通擁擠及住房困難。
讓我們一起動(dòng)動(dòng)自己聰明的腦子,為我們的新二十一世紀(jì)設(shè)計(jì)一張解決問(wèn)題的理想藍(lán)圖吧!
我想了很久,覺(jué)得將來(lái)的中國(guó)房子應(yīng)該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如;在高山上,就可造房子,在山頂上建房子與地震時(shí)怎么辦?我們應(yīng)該在房子底下鋪一層磚,有了這層磚,地震時(shí)一點(diǎn)也感覺(jué)不到,如果地裂開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,房子雖然在地底下,人卻不會(huì)悶死,因?yàn)榻ǚ孔訒r(shí)在地下鋪了一層磚,發(fā)生了化學(xué)變化,生成氧氣可以供人呼吸。
到了二十一世紀(jì)整個(gè)人類(lèi)的生活都將會(huì)改善,人們都將會(huì)住進(jìn)有一千層高的樓房,這么高的樓房你就會(huì)問(wèn),怎么高怎么上去又怎么下來(lái)呢?是乘電梯嗎?不你說(shuō)錯(cuò)了。未來(lái)的二十一世紀(jì),電梯已經(jīng)落后了在人類(lèi)的記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面,每對(duì)準(zhǔn)一個(gè)窗口的.地方,都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數(shù)字電鈕,只要按你想去的高度,然后紙就會(huì)飄然而上坐在上面的人會(huì)聞到一股香味。
到樓上,根本沒(méi)有門(mén)。只是一個(gè)簾子,鏈子上有一雙可愛(ài)的大眼睛。人走到門(mén)口眼睛就會(huì)亮,如果是壞人就吐出繩子把它綁住,如果是客人就會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn),當(dāng)你走進(jìn)屋子簾子就會(huì)自動(dòng)的卷下來(lái)了。
不凡的地面上可以建造房屋,地下也可以。比如在荷花池地建造一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng),或是在金魚(yú)池子底下建在一個(gè)畫(huà)館,為畫(huà)畫(huà)的人們建造一個(gè)自由的空間,那是再好不過(guò)了。一塊薄薄的玻璃把畫(huà)院和外界隔開(kāi)了,畫(huà)家們可以盡情的觀賞。
讓我們一起來(lái)設(shè)想祖國(guó)的未來(lái),共同設(shè)想未來(lái)的祖國(guó)吧!朋友你說(shuō)呢?
未來(lái)的暢想作文600字 篇4
一個(gè)人靜坐在椅子上,暢想著未來(lái)的一切,一切。想著想著便身臨其境。
光陰似箭、日月如梭、歲月如流。一眨眼便來(lái)到了公元二零九零年。這時(shí)候的世界發(fā)生了翻天覆地的變化,科技的發(fā)展也使人們的生活越來(lái)越方便。
走在寬敞、潔凈的街道上,咦?怎么不見(jiàn)一個(gè)人影?抬頭一看,哦!原來(lái)他們都在藍(lán)天上駕駛著飛機(jī),自由自在的遨游呢!此時(shí),飛天對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)已不成問(wèn)題了,飛天,已司空見(jiàn)慣了。人們自由地在藍(lán)天上飛翔,好不快活!你可能會(huì)問(wèn),如果藍(lán)天上都是飛機(jī),不很容易發(fā)生交通事故嗎?不會(huì)污染環(huán)境嗎?別急別急,聽(tīng)我?guī)湍阋灰唤獯。這款飛機(jī)是全世界最高科技飛機(jī),他有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng),如果遇到障礙物,抑或是有其他飛機(jī),它都會(huì)自動(dòng)跳過(guò),根本不用擔(dān)心安全問(wèn)題;再者,這款飛機(jī)只靠二氧化碳就可以飛行,而且排放出來(lái)的尾氣還是氧氣呢!所以環(huán)境污染問(wèn)題便也迎刃而解了。
再往前走,不禁會(huì)為之而驚嘆!空中學(xué)校隨處可見(jiàn)!科技的'發(fā)展使小學(xué)生們不再局限于在教室里的學(xué)習(xí)。他們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下,圍成一圈,老師也會(huì)帶來(lái)科學(xué)家們研制的“實(shí)物大全”。打開(kāi)這本書(shū),里面有各種各樣的分類(lèi),點(diǎn)開(kāi)你想要的類(lèi)別,一張張精美的圖片便出現(xiàn)在你的眼前!你可能不以為奇,瞧!點(diǎn)開(kāi)哪一張圖片,真實(shí)的物品便會(huì)從天而降。同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聽(tīng)著。大家都在開(kāi)心,快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)!
科學(xué)技術(shù)真是突飛猛進(jìn)!
“寶貝,吃飯了”親切的話(huà)語(yǔ)把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)……
我一定要發(fā)憤圖強(qiáng),將看似遙不可及的幻想變成美好的現(xiàn)實(shí)。把未來(lái)建設(shè)的更加美好、更加令人驚嘆、更加令人覺(jué)得不可思議!
未來(lái)的暢想作文600字 篇5
“歡迎來(lái)到21世紀(jì)末!”一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在我的眼前。21世紀(jì)末?我的小腦袋里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào):我不是生活在20世紀(jì)的嗎?怎么回到世紀(jì)末呢?小精靈仿佛聽(tīng)到了我的心聲,做起自我介紹:“您好!我是機(jī)器人小叮鈴,由我?guī)鷧⒂^未來(lái)世界!
還沒(méi)等我回應(yīng)它,我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片,現(xiàn)在卻變成了這副模樣__一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達(dá)的立交橋、立交橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、街上的行人絡(luò)繹不絕,好一幅車(chē)水馬龍、欣欣向榮的畫(huà)卷!我被這繁華的景象所吸引,站在原地久久地欣賞著。
還沒(méi)有欣賞夠,一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新,就問(wèn)身旁的小叮鈴:“這又是哪里?”小叮鈴答道:“這里是星光小區(qū),遠(yuǎn)離了那些鬧事街區(qū)!毙枪庑^(qū)?名字朗朗上口,不過(guò)這奇異的房型還是令我費(fèi)解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑:“這些房屋中,有的能吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存,所以是太陽(yáng)型的',住在這座房屋中,冬天就不會(huì)感到寒冷了;有的能飄浮在空中,就做成氣球型的,給向往廣袤無(wú)垠的天空的人居;還有的可以節(jié)能,因而是綠葉型的,喚醒人們的環(huán)保意識(shí)……”聽(tīng)了小叮鈴的解說(shuō),我不禁一怔,原來(lái)未來(lái)世界那么奇妙呀!
想到這兒,我的思緒卻被一聲:“小懶蟲(chóng),起床了!”給拉回了現(xiàn)實(shí)。我睡眼朦朧地開(kāi)始穿衣服,下床。但我自始至終都在回憶藍(lán)色機(jī)器人小叮鈴與使我覺(jué)得煥然一新的未來(lái)世界。未來(lái)世界,真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎?我期盼著、等待著……
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