我們長(zhǎng)大了作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我們長(zhǎng)大了作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們長(zhǎng)大了作文 篇1
站在時(shí)光的一隅，回望曾經(jīng)的一年又一年，十年又十年，看著合歡樹(shù)由曾經(jīng)的幼小到長(zhǎng)壯長(zhǎng)高，是該感嘆時(shí)間瞬息，還是生命的堅(jiān)韌呢？
史鐵生先生所寫(xiě)的《合歡樹(shù)》一文并不長(zhǎng)，翻來(lái)翻去也只有兩頁(yè)，但也就是這樸實(shí)無(wú)華的兩頁(yè)，帶給人們不僅有生命的厚度，還有母愛(ài)的廣闊。先生十歲的時(shí)候，與我們一樣，看不透母十愛(ài)的寬廣。喜愛(ài)故意氣母親，可是，即便如此，母親也是所有人少時(shí)眼中最美麗、最職明的人。到了先生成年后，他的雙腿殘疾，原本應(yīng)是先生撐起的家，被母親以偉大的靈魂支起來(lái)了。這時(shí)候，這位母親的形象在我們眠前立即高大起來(lái)了。她從不放棄希望，即使帶來(lái)失望，她一如既往支持先生寫(xiě)作夢(mèng)想，努力不懈。她在我們眼中，逐漸變成一個(gè)立體、有血有肉而清晰的人。
這位母親洗盡鉛華卻又智慧堅(jiān)韌，她愛(ài)花的'喜好不禁讓我聯(lián)想到我的母親，而我的母親恰又喜歡熱烈的合歡花。我曾經(jīng)一直認(rèn)為母親會(huì)喜歡蝴蝶蘭或鳶尾花，當(dāng)她告訴我她最?lèi)?ài)的花竟是合歡花后，我一度感到不可思議。現(xiàn)在，我讀了史鐵生的這篇文章，我才明白合歡花及合歡樹(shù)里所蘊(yùn)藏的母愛(ài)：，母親堅(jiān)韌的內(nèi)心。
當(dāng)初，史鐵生母親所種的合歡樹(shù)發(fā)芽了，她十分開(kāi)心，可讓我意想不到的是，這位母親竟然在一年多后驟然離世，但這也讓先生幡然醒悟，從殘疾中感悟生命的真諦，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。曾經(jīng)瀕死的合歡樹(shù)在母親的照料下，也“年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了”。他們都因?yàn)槟赣H的愛(ài)而成長(zhǎng)，不過(guò)，當(dāng)先生真正領(lǐng)悟母親的心中之苦，偉大之處，母親卻只留下了那勾起他回憶的小屋和一棵合歡樹(shù)�！白佑B(yǎng)而親不待”，原來(lái)那合歡樹(shù)竟象征著母愛(ài)普照兒女，或許我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)，不要與先生一樣終身遺憾，只留追憶。我們應(yīng)該在自己年華正好，母親仍在時(shí)候，不吝嗇那一句“我愛(ài)你”，哪怕它在博大深沉的母愛(ài)面前只是繭光一閃，都莫要等到斯人已去，才后悔當(dāng)初。
一簇簇合歡花在風(fēng)中搖曳，熱烈地生長(zhǎng)，我們也在一次次磨礪后，真正地成長(zhǎng)起來(lái)了……
我們長(zhǎng)大了作文 篇2
我們長(zhǎng)大了，就像一艘小船在連綿不斷的浪中搖來(lái)晃去，煩惱眾多。
我們長(zhǎng)大了，就不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己；就不再像小孩子一樣?jì)蓺�，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)能承受的自己；就不再為丟掉了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。
我們長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了擁有勇氣，也學(xué)會(huì)了如何去奮斗、去進(jìn)取。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人做在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天空，回想發(fā)生在我們身邊或是平淡的一幕幕，回想過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到了長(zhǎng)大所特有的落寞與傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷，在感受長(zhǎng)大帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
我們長(zhǎng)大了，不明白父母為什么這么苛刻，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格，我們甚至抱怨著僅有的長(zhǎng)大他們都要讓我們?cè)跁?shū)海學(xué)海題海中度過(guò)。我們甚至中想問(wèn)問(wèn)老師家長(zhǎng)：“難道你們的長(zhǎng)大也是這樣度過(guò)？”我們需要更多的時(shí)間做自己喜歡的事去豐富在自己的生活。
我們長(zhǎng)大了，崇拜流行歌手的`瀟灑，也欣賞搖滾歌聲中的瘋狂。我們對(duì)世上的不平等感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)。
長(zhǎng)大，多么美好的一件事，讓我們都來(lái)珍惜。擁有長(zhǎng)大的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知逝去，向著理想努力，做一個(gè)最出色的你！
我們長(zhǎng)大了作文 篇3
一歲，兩歲，三歲······年復(fù)一年，我們長(zhǎng)大了！
對(duì)于這本書(shū)，我們看書(shū)題就可以得知，我們應(yīng)該幫助家人，幫助媽媽做自己力所能及的事情。父母給予了我們?cè)S多東西，給我們雙眼去發(fā)現(xiàn)，給我們雙耳去聆聽(tīng)，給我們心靈去感受。教會(huì)了我們說(shuō)話，識(shí)字，學(xué)畫(huà)······
犯罪者常常懺悔對(duì)不起自己的父母，他們又為何不在犯罪時(shí)想一想自己的家人，如果想了，就不會(huì)走上不歸之路，如果想到，那就不會(huì)在這個(gè)地方流淚。
我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該為家人做點(diǎn)事，為家人分擔(dān)憂愁，自己的事情自己做，用努力去創(chuàng)造未來(lái)，用行動(dòng)去報(bào)答父母。還記得我小時(shí)候，有點(diǎn)任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，讓爸媽一直都依著自己，自己的東西也不會(huì)收拾，用完了，就隨處一扔，也不再管它，每一次都是媽媽不辭疲倦的幫我收拾，但是學(xué)校的那一次大掃除，改變了我的想法，就單單掃了地，拖了一下，就累得滿頭大汗，我轉(zhuǎn)念又想起媽媽正在幫我收拾東西的情景，覺(jué)得心里很愧疚，也是從那一次起，我學(xué)回了幫助媽媽?zhuān)瑸閶寢尫謸?dān)家務(wù)，以前還不知道，現(xiàn)在才真真切切的'體會(huì)到媽媽做家務(wù)時(shí)的辛苦！我們，是時(shí)候該為家人做點(diǎn)什么了！
媽媽不是我的傭人，是的學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，我們才真的長(zhǎng)大了！
我們長(zhǎng)大了作文 篇4
坐在窗前，望著朝陽(yáng)從地平線上緩緩升起，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地歌唱，望著花壇里爭(zhēng)奇斗艷的月季，看看桌子上一大堆學(xué)習(xí)資料，我噓了一口氣：排了九年的長(zhǎng)隊(duì)，終于輪到我了。
剛進(jìn)九年級(jí)，沒(méi)什么特別的感覺(jué)。我知道時(shí)間就是那樣有條不紊，不分晝夜地流淌，每個(gè)人都想抓住它。它卻微笑著，靈巧地從你那挽留的指尖輕輕滑過(guò)，帶著我不斷升騰的希望跌宕起伏，漸漸浸染了我全部的夢(mèng)想。一切不動(dòng)聲色地進(jìn)行著，但我只想說(shuō)：“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我等著�！�
朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“初三是什么，會(huì)讓我們付出一切？”我漫不經(jīng)心地應(yīng)著：“是的�！�
初三是一片干涸的沙漠，跋涉者即為我們，我們始終尋找著那生命的綠洲，心靈的源泉，它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但也讓我們學(xué)會(huì)放棄。
我們必須為初三放棄一些美麗而又灑脫的東西。年少輕狂的激情，放蕩不羈的熾熱，多彩紛呈的迷戀，斑斕純凈的幻想……
一切不應(yīng)該有的，都應(yīng)為初三放下。
每個(gè)學(xué)生，無(wú)論以前成績(jī)多么令人嗤之以鼻，對(duì)學(xué)習(xí)多么玩世不恭，但到了初三都會(huì)破釜沉舟，決定臥薪嘗膽地拼了。拼，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但要達(dá)到這種境界，需要付出很多：每天5點(diǎn)起床，深夜熬到12點(diǎn)，果真達(dá)到了古人所說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”但最嚴(yán)重的是苦其心志，那神經(jīng)始終不能松弛，只有這樣并一如既往的堅(jiān)持下去，才能成為真正的“斯人”成為不被失利擊垮，只為成功落淚的男子漢。那一刻才能對(duì)自己說(shuō)一聲：“我勝利了”
我永遠(yuǎn)都期待那一刻，不是為了給父母給老師增添光彩，而是為了一種召喚——成長(zhǎng)的召喚，生命的召喚。
初三，是一個(gè)很好的大熔爐。在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，可以在焦躁掙扎中尋找平和冷靜。就像經(jīng)歷了一次生死輪回，完成了一次成長(zhǎng)的蛻變，以后就如同金子一樣，不再懼怕任何烈火和淬煉�？梢宰屛覀兲釤挸鼋M成健全人格的珍貴元素。
初三，我們?cè)囍L(zhǎng)大了，走向了成熟和沉穩(wěn)，我們依舊笑著，把我們那純真的`感情雪藏，待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，再盡情怒放于廣闊無(wú)際的天空，一心一意地朝自己憧憬的方向升騰。當(dāng)我走過(guò)街邊時(shí)，看著孩子無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意地被燦爛溫暖灼傷眼睛，我會(huì)自問(wèn)：“這里，究竟是我的起點(diǎn)還是我的終點(diǎn)？”當(dāng)然，我不會(huì)讓這里成為我的終點(diǎn)。
是的，只要想飛，就應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，用豐厚的羽毛，展翅的雄姿，等待著來(lái)年夏天劃破天際，振翅高飛的一瞬間。
我們長(zhǎng)大了作文 篇5
最近感冒了，一天三趟五趟的往廁所跑，咳嗽咳得厲害，嗓子也啞了，煞是痛苦。
老媽發(fā)短信過(guò)來(lái)問(wèn)最近身體好嗎？我毫不猶豫的回過(guò)去：身體好著呢，不用牽掛，我在這邊一切都好。還在慶幸：還好媽沒(méi)打電話過(guò)來(lái)是發(fā)短信。不然嗓子啞成這樣肯定得穿幫。
前些日子打電話回家的時(shí)候問(wèn)家人身體好不好，媽說(shuō)：都好，讓我不要牽掛家里。可晚上跟妹妹發(fā)短信的時(shí)候順便問(wèn)了一句爸媽都在干什么，她說(shuō)爸媽都在打點(diǎn)滴，他們得了重感冒很久了，他們不讓她告訴我，以免我擔(dān)心。
然后就在想，我長(zhǎng)大了，成熟了，知道瞞著家人不讓他們但心了，就像他們瞞著我一樣。
要是以前我肯定得把這邊的情況一五一十的告訴媽?zhuān)缓笤V說(shuō)現(xiàn)在的我有多痛苦，再然后媽就在電話的.那頭千叮嚀萬(wàn)囑咐這種情況應(yīng)該怎么做。比如多穿衣服，多吃水果，買(mǎi)什么藥吃，別吃辣的干的菜啦等等。那些都背得出來(lái)的嘮叨。接下來(lái)還要隔三差五的打電話來(lái)問(wèn)感冒好了沒(méi)。那種“家”的氣氛濃得化不開(kāi)。
可現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我知道不該讓爸媽讓家人再為我操心了。這輩子他們?yōu)槲也俚男囊呀?jīng)夠多了，是該讓他們好好休息休息了。于是他們的嘮叨少了，我們之間的話也少了，某種說(shuō)不出的氣氛也在慢慢變化，再于是他們?cè)谖覀兊臐撘庾R(shí)里就進(jìn)化成了“老人”，最后“代溝”這個(gè)被無(wú)數(shù)現(xiàn)在的輕年們掛在嘴上的東東就這么煉成了。
現(xiàn)在的成年人跟父母的交通交流越來(lái)越少了，除了工作忙這個(gè)原因我想還有就是他們都長(zhǎng)大了，都成熟了吧。好不容易抽空打電話回家就剩下了幾句套話：“爸媽身體都好嗎？”“好啊，你身體好不好？”“很好啊，工作也順利，爸媽不用擔(dān)心，注意身體啊，下次有時(shí)間再打回來(lái)，再見(jiàn)�！钡鹊�。
現(xiàn)在，我也長(zhǎng)大了，我也成熟了。可當(dāng)我看到一位老人對(duì)著滿電視屏幕雪花發(fā)呆，或者一個(gè)人坐在沙發(fā)上打盹，又或者是在公園里看著別人家的小孩滿臉憐愛(ài)時(shí)我就會(huì)想，到底是長(zhǎng)大好，還是不長(zhǎng)大好呢？
我們長(zhǎng)大了作文 篇6
輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜看著外面風(fēng)中的落葉。
時(shí)光匆匆，人的生命歷程在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中只不過(guò)是毫不起眼的一瞬，然而這一瞬，該經(jīng)過(guò)了多少花開(kāi)花落！
——題記
小學(xué)畢業(yè),我如愿以?xún)斏狭诵闹欣硐氲闹袑W(xué)——實(shí)驗(yàn)初中，還做了一名住讀生。住校，那是一件多么令人神往的事，我可以不聽(tīng)父親的鼾聲，不聽(tīng)母親成天的嘮叨聲了。那真是“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的天堂�。�
那時(shí)，我們幾個(gè)在206室安下了溫暖的小巢。放學(xué)后，我們風(fēng)一般一樣卷進(jìn)這個(gè)小家，于是我們有的瘋追傻打；有的搬出帶來(lái)的塑料瓶裝飲料；有的拿出黃澄澄的橘子……邊吃邊海天闊地的神侃，這樣的日子可真愜意哦！ 然而這樣的日子僅僅持續(xù)了一天時(shí)間，我們的小巢變得不再那么香甜了。走進(jìn)小屋，迎面而來(lái)的是活老師，生活老師指著“五顏六色”的地板，說(shuō)：“你們的家可真‘牛哦’，雖然這不是你們真正的家，不過(guò)你們住在這里，就應(yīng)當(dāng)這里是家，在家能大吼大叫嗎？以后還要評(píng)‘文明寢室’，你們看，你們這樣能評(píng)上嗎？”
聽(tīng)了老師的.話，小管同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地板上的“雜貨”收拾得一干二凈，大家也都將自己的床鋪整理的妥妥當(dāng)當(dāng)，小吳還在房間撒上空氣新鮮劑，這個(gè)“家”里頓時(shí)花香四溢。生活老師也欣慰地笑了。
花開(kāi)了又落了，我們已是初中二年級(jí)了，在住讀的日子里，我們習(xí)慣了按時(shí)作息，我們隨時(shí)注意自己的言行舉止，我們一直保持著寢室的清潔，幾次獲得了“文明寢室”的稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校生活，我們不僅要學(xué)到知識(shí)，還要接受生活的磨練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。今后我們一定要再接再厲，齊心協(xié)力，永遠(yuǎn)曠達(dá)、樂(lè)觀、上進(jìn)，共同將這三年的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
花開(kāi)的路上，盡管有風(fēng)霜雪雨，但在學(xué)校養(yǎng)成的美好品質(zhì)將伴我們走向同樣美好的春天。
我們長(zhǎng)大了作文 篇7
連“believe”（信任）中都有個(gè)“l(fā)ie”（欺騙），你為什么要相信他人……
人都在成長(zhǎng)，變得越來(lái)越成熟，獨(dú)立，會(huì)保護(hù)自己，還有——欺騙。
剛處于世間時(shí)，我們的世界都是一張張的白紙，我們都一樣，不懂得撒謊，不懂得自我保護(hù)，也不懂的傷害他人。我們用自己一顆赤誠(chéng)的心去對(duì)待世間萬(wàn)物，把自己的一切與他人分享，堅(jiān)信一份快樂(lè)加一份快樂(lè)就等于兩份快樂(lè)。
我們就像一只只蠶，伴隨著成長(zhǎng)，用一根根的絲將自己密密纏繞，與別人隔絕，怕別人傷害。
“當(dāng)你把自己隱藏于心的秘密告訴認(rèn)為可以相信的人時(shí)，第二天，全班都知曉了�！辈挥浀檬悄奈淮笊裾f(shuō)的話，也不記得從哪聽(tīng)來(lái)，但卻深深印在心間。視乎，現(xiàn)在付出信任，就只能換來(lái)欺騙，以及——傷害。
記得小時(shí)候奶奶家養(yǎng)過(guò)一只白色的大公雞，雪白的毛，鮮紅的冠，嘹亮的`鳴，我們一起嬉戲，打鬧，直到——那一天，許久未見(jiàn)的叔叔回來(lái)了，也是大年三十，奶奶準(zhǔn)備殺雞好好招待一下大家。叔叔興沖沖的跑出去，在奶奶家的大院子內(nèi)上演了一場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”，但是大公雞的速度不是許久沒(méi)運(yùn)動(dòng)的叔叔可以相比的。叔叔垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。于是，我自告奮勇，準(zhǔn)備出去抓雞。透過(guò)窗玻璃，我看到昔日的玩伴在屋外的雪地上留下一片片“楓葉”，不知怎的，竟有些許失落。帶好手套，我走出屋門(mén)，大公雞見(jiàn)到我，一溜小跑趕過(guò)來(lái)，歡快的在我身邊繞圈拳討食。我俯下身，伸手去捉它，它也不躲，乖乖的伏在地上。我拎起它，手中有著沉甸甸的分量，透過(guò)羽毛，心跳卻慌亂。屋子里的人都為我的成功而歡呼，我的那一點(diǎn)點(diǎn)的失落也隨風(fēng)而逝……我知道它的命運(yùn)是什么，我想過(guò)一撒手放過(guò)它，卻不知如何向家人解釋。哦，一直以來(lái)，它從來(lái)沒(méi)有比家人重要。廚房中傳出鍋碗瓢盆碰撞的聲音，伴隨著濃濃的雞湯的香味，一碰被奶奶精心烹飪過(guò)的雞湯被端了出來(lái)。望著被裝成盆的朋友，剎那間，失去了胃口。
“鳥(niǎo)類(lèi)的心跳就是比人類(lèi)的要快，像自家養(yǎng)的那些，它們很信任你，不怕你，很乖地伏在那里給你捉的……”生物課上，生物老師的話一字一句地頓在心頭，“信任”兩個(gè)字久久在耳邊回蕩。心底像束被打翻的五味瓶，不只是什么滋味。
原來(lái)，我想要的并不是大年三十的午飯有多豐盛，菜肴有多香。我想要的，只是一個(gè)可以陪我玩耍的大公雞……
是不是因?yàn)樗嘈盼遥ψ约簛G失了生命；是不是因?yàn)槲姨溲髿⒘艘粋�(gè)鮮活的生命……
似乎很久沒(méi)有把秘密與他人分享了……
似乎很久沒(méi)有吧信任交給同伴了……
似乎，我們都長(zhǎng)大了······
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