實(shí)用的開(kāi)心作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的開(kāi)心作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心作文 篇1
今天我真開(kāi)心，星期一晚上媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，就叫到詩(shī)琦啊，告訴你一件開(kāi)心的事情。我問(wèn)媽媽什么事情？
媽媽說(shuō)：“今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)在黑板上看到了有你積極舉手回答問(wèn)題和上課遵守課堂紀(jì)律的'名字哦，值得表?yè)P(yáng)，希望你再接再厲，所以為了表?yè)P(yáng)你，周三下午放學(xué)媽媽帶你去吃肯德基哦。
星期三下午放學(xué)，媽媽很準(zhǔn)時(shí)的到校門(mén)口來(lái)接我，一下課我就趕緊跑出校門(mén)口，和媽媽一起去吃肯德基了，走到肯德基門(mén)口，聞到肯德基的香味了。
媽媽問(wèn)我想吃什么？我說(shuō)想吃一個(gè)套餐。加一個(gè)可樂(lè)。媽媽叫我去找位置，媽媽去買(mǎi)單，我看到一樓都沒(méi)有位置了，我跟媽媽說(shuō)：我去二樓找位置。媽媽在樓下排隊(duì)等餐。不一會(huì)兒，媽媽端著香噴噴的肯德基上來(lái)了，我狼吞虎咽地趕緊吃起來(lái)了。
媽媽說(shuō)：“肯德基是不健康的食品，以后還是要少吃”。我聽(tīng)了這話，雖然不怎么開(kāi)心，但今天吃了肯德基還是挺開(kāi)心的。
開(kāi)心作文 篇2
星期一下午，班上開(kāi)了一個(gè)開(kāi)心小辭典，我有幸當(dāng)上了主持人。
首先是海選題。第一道“《魯濱遜漂流記》的作者是誰(shuí)”難住了大家，但卻被孫柯說(shuō)出了答案。另一道“印度洋的最深點(diǎn)”又有兩人答對(duì)。而后一道“黑匣子裝在飛機(jī)哪里”卻使數(shù)人入圍。
比賽規(guī)則是自選題型（天文、地理、動(dòng)植物等）共答三道題，有三種求助，通過(guò)后有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)入下一關(guān)。那難度系數(shù)是相當(dāng)?shù)牡汀?/p>
第一位參賽選手是趙梧，他選擇了網(wǎng)絡(luò)。第一題開(kāi)機(jī)方法，不用說(shuō)誰(shuí)都會(huì)�？上У诙}用什么刻錄光盤(pán)，他選了一般光驅(qū)應(yīng)選CD—R。大伙都為他感到遺憾。
然后“天王表”又呆呆地上場(chǎng)，他選擇了動(dòng)物。第一題什么動(dòng)物臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，王天萌答錯(cuò)了。而下面出場(chǎng)的吳文博則更是搞笑：一道打光棍的樹(shù)是什么樹(shù)，三選一中有一個(gè)光棍樹(shù)他愣是選了個(gè)波巴布樹(shù)。打光棍的.樹(shù)是光棍樹(shù)，傻子也知道。弄得大家嬉笑，，傻笑，哄堂大笑，好長(zhǎng)時(shí)間才平靜下來(lái)。
張釗答得最好。從法律到體育過(guò)五關(guān)斬六將，一直殺到第二關(guān)第二題，敗在一道有多少個(gè)體育項(xiàng)目上，他說(shuō)六十多項(xiàng)。
當(dāng)我準(zhǔn)備公布答案，說(shuō)：“很遺憾，應(yīng)該是70多項(xiàng)�！睍r(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)評(píng)講題，無(wú)奈，開(kāi)心小辭典只能中止。
一次未完成的開(kāi)心小辭典使大家開(kāi)心，要是再加點(diǎn)“廣告”并完整結(jié)束，那不就把人笑爆，如核彈般威力嗎！
開(kāi)心小辭典，開(kāi)心你我他。在下次的開(kāi)心小辭典中望大伙多多支持，同時(shí)也希望能順利結(jié)束。
開(kāi)心作文 篇3
今天下午輪到我們這組值日。
我們大家拿起掃把仔仔細(xì)細(xì)的掃著每個(gè)地方，大家做的都很認(rèn)真。掃完地之后，大家有的擦黑板，有的擺桌椅，還有的'倒垃圾。做完之后，我把燈和門(mén)窗關(guān)好就和媽媽回家了。
今天的值日特別開(kāi)心。因?yàn)榻裉熳龅氖露际且郧皼](méi)有做過(guò)的，所以今天很開(kāi)心。
開(kāi)心作文 篇4
在我的童年中發(fā)生過(guò)許多令我開(kāi)心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事漸漸從記憶深處里消失，然而有一件事卻像長(zhǎng)了根一樣，深深地印記在腦海里，揮之不去……
記得有一次，我正在做好上數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備，可一抬頭，就看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一大疊我們前幾天剛考過(guò)的試卷走了進(jìn)來(lái)，成績(jī)出來(lái)了！我的天！我開(kāi)始感到了不安，心想：不會(huì)吧，試卷這么快就批改好了。要是自己的成績(jī)不理想的話，父母知道了，一頓“緊箍咒”是免不了的。我覺(jué)得說(shuō)歸說(shuō)，有什么好了不起的？可是事實(shí)上我就是不想聽(tīng)到頭都爆！老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張極了，立即打開(kāi)書(shū)本分散注意力。剛開(kāi)始開(kāi)啟“游神模式”就聽(tīng)到“全遠(yuǎn)慈，九十八分！”我驚呆了，但心里的那塊忐忑不安的石頭瞬間就落下來(lái)了，心想：九十八分？是真的`嗎？還是我的幻覺(jué)？于是，我連忙問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué)，他也說(shuō)我考了這個(gè)成績(jī)。我聽(tīng)了開(kāi)心極了，哎！真是“功夫不負(fù)有心人”啊！
這件事真讓我開(kāi)心，每當(dāng)自己回想起這件事，總會(huì)被那童年的無(wú)忌逗樂(lè)！
開(kāi)心作文 篇5
“請(qǐng)問(wèn)，到布萊克街怎么走？”偶爾在書(shū)中讀到這樣一句話，我的心頭不禁一顫，那件事又浮現(xiàn)在腦海中。
那天，我和媽媽在商場(chǎng)里閑逛，走著走著，媽媽提出要上廁所，于是，我坐在廁所旁的長(zhǎng)椅上等她。我安靜地坐著，有些無(wú)聊地打量著來(lái)來(lái)往往的人群。忽然，一個(gè)蒼老的身影印入我的眼簾。那是個(gè)老奶奶，她佝僂著背，一頭亂發(fā)已是花白，紅配綠的棉衣和繡著花朵的布包袱將她鄉(xiāng)下人的身份顯露無(wú)疑。她邁著蹣跚的步伐，見(jiàn)到一個(gè)人，便拉住，與他說(shuō)著什么。我好奇地張大耳朵，想聽(tīng)她在說(shuō)些什么：”哎，到……咋走？“哦，大概是在問(wèn)路吧�？墒�，她拉住的幾個(gè)人，要么搖搖頭離去，要么一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。老奶奶拉住了一個(gè)又一個(gè)人，可沒(méi)有人回答她。
盡管如此，老奶奶并未泄氣，又慢慢走向一個(gè)正在我旁邊的服裝店門(mén)口玩耍的小男孩。這次，我聽(tīng)清了她的問(wèn)話：”娃娃，你曉得到解放路咋走？“男孩似乎聽(tīng)不懂那濃重的方言，睜大了澄澈的眼睛，問(wèn)：”奶奶，你說(shuō)什么？“老奶奶似乎也意識(shí)到了，她很努力地，盡量用普通話把話復(fù)述了一遍�！班拧毙∧泻⑾肓讼搿拔乙膊恢�，我去問(wèn)問(wèn)媽媽�！彼苓M(jìn)服裝店，拉出一位穿著米色長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)披肩，打扮得很優(yōu)雅的女人，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)奶奶要問(wèn)路呢！可是我不知道，你告訴她吧。”見(jiàn)狀，我想：啊，老奶奶終于遇到了一個(gè)好人，這位母親一定會(huì)告訴她怎么走的。我正想著，卻不料那位女士一下子露出警惕的神色，把小男孩一把拉到身后，充滿敵意地說(shuō)：“問(wèn)什么路呀？”“解……”“不知道！”老奶奶話還沒(méi)說(shuō)完，就被女人一下子打斷了。“理我兒子遠(yuǎn)點(diǎn)！”老奶奶一驚，不知所措地后退幾步，朝我這邊走來(lái)。
我并不贊同那位母親的做法，見(jiàn)老奶奶走過(guò)來(lái)，便想：我來(lái)給她指路吧！可是，那位母親的說(shuō)話聲突然鉆入了我的耳朵，她似乎是在教育那個(gè)小男孩，“寶寶，你要會(huì)保護(hù)自己。萬(wàn)一那個(gè)老太婆是騙子、是人販子，把你拐走了，你就再也見(jiàn)不到媽媽了……”我恍然醒悟：是啊，萬(wàn)一她是騙子呢！想著，我皺起眉頭，瞪了老奶奶一眼。她本已離我很近了，一見(jiàn)我瞪眼，慌忙改變了方向，向別處走去。走著，還喃喃自語(yǔ)著：“俺就是想問(wèn)個(gè)路��！”
她蒼老的背影顫抖著，是哭了嗎？是被城市里的麻木與戒備寒了心嗎？我的'心靈也不禁顫抖起來(lái)。我注視著她那花白的亂發(fā)，我想，那應(yīng)該是一輩子的辛苦折騰得雪白了，是在城市灰暗的天空下，才又染上了幾分灰色啊！我心中一陣酸澀，我沖上前去，拉住了老奶奶：“奶奶，我知道解放路怎么走！”
我詳細(xì)地告訴她去解放路的路線，她仔細(xì)地聽(tīng)著。等我說(shuō)完，她用粗糙的大手握住我的手，感激地說(shuō)：“謝謝你呀，女娃子！俺是來(lái)找俺兒子的哩，他在城里打工，過(guò)個(gè)年，也就寄些錢(qián)回去，俺就瞞著他進(jìn)城來(lái)了，是想給他個(gè)驚喜呀……”老奶奶絮絮叨叨地說(shuō)著，布滿皺紋的臉上綻開(kāi)了一個(gè)大大的笑容，雖不能說(shuō)漂亮，但是很美。我感覺(jué)我的心里，頓時(shí)充滿了溫暖與快樂(lè)。
把心門(mén)打開(kāi)吧！丟掉心中的戒備與猜疑，讓溫暖充滿心房！
開(kāi)心作文 篇6
第一天上學(xué)，有一些老師我還不認(rèn)識(shí)呢，可是，我上了幾天學(xué)后，就知道老師叫什么名字了。我認(rèn)識(shí)了許多的好老師，比如說(shuō)：張老師，尹老師、呂老師、劉老師，他們都是我認(rèn)識(shí)的老師。
第二天上學(xué)，我才知道他們對(duì)我們是多么的.好啊！比如說(shuō)，張老師教我們拼音，能夠讓我們認(rèn)字。尹老師能教我們唱歌，歌唱得很好聽(tīng)，聽(tīng)后我們都很想學(xué)，尹老師會(huì)唱《玩具兵》、《我叫什么名字》、《金鉤鉤、銀鉤鉤》，哇，這些歌都好好聽(tīng)��！呂老師教我們算術(shù)，讓我們學(xué)會(huì)加減法，我也很喜歡呂老師。美術(shù)劉老師和一位年紀(jì)大的老師輔導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)，就像小鳥(niǎo)一樣在唱歌，這兩位老師教我們畫(huà)的畫(huà)，好看極了，我很喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)。還有手工老師，她會(huì)疊很多的小鉛筆、西瓜、寶塔。英語(yǔ)老師，可以教我們：apencil、green、dog……等。體育老師教我們排隊(duì)很好看，不像幼兒園時(shí)排的隊(duì)歪歪扭扭的。
啊，這是多么開(kāi)心的一天�。�
開(kāi)心作文 篇7
記得那是在四年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)天氣正冷，放學(xué)后，我剛站完路隊(duì)，我便放眼遠(yuǎn)望尋找著人群中的媽媽。因?yàn)榘职稚眢w不好，通常都是媽媽來(lái)接送我。
往常都是媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我，今天怎么出乎意料搜尋不到媽媽熟悉的身影，我正焦急地左顧右盼之時(shí)，忽然看到了爸爸。我飛快地?fù)湎虬职值膽驯А鞍职�，你身體不好，怎么來(lái)接我了？媽媽呢？”爸爸說(shuō)：“媽媽身體不舒服，肚子疼，所以沒(méi)來(lái)。”一說(shuō)媽媽不舒服，我的心一下子提到了嗓子眼。
到家下了車(chē)，我飛奔樓上，進(jìn)家就先找媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里準(zhǔn)備炒菜，我一下子拉住媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇嵌亲犹蹎幔靠烊ゴ采咸芍�，還疼嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我慢點(diǎn)�！蔽野褘寢尷M(jìn)臥室，讓媽媽躺下，然后我打開(kāi)了紅外線照射燈對(duì)著媽媽的腹部，問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭蛦幔俊眿寢屝χf(shuō)：“暖和。謝謝兒子！”我又給媽媽倒了一杯熱水，看著媽媽臉上洋溢著幸福的微笑。
爸爸在廚房正想替媽媽炒菜，卻被我制止了：“爸爸，你身體不好，你休息一會(huì)，我來(lái)炒菜。”爸爸笑了。媽媽已經(jīng)把菜都洗好切好了，先炒豆芽，鍋熱了，我先放油，再放蔥，鍋里“滋啦滋啦”響，我還有點(diǎn)手忙腳亂，蔥花“砰”一下，差點(diǎn)濺到我手上，嚇我一跳，還好我躲得快，把豆芽倒進(jìn)鍋里開(kāi)始翻炒，最后放鹽，很快一盤(pán)豆芽炒好了。一回生二回熟，隨即我又炒了一個(gè)胡蘿卜絲，這可是我的最?lèi)?ài)，也是我的拿手菜，很快兩盤(pán)菜做好了。我把餐桌擦得干干凈凈，把菜擺好，碗筷放好，盛了三碗湯，“爸爸、媽媽開(kāi)飯嘍！”爸爸開(kāi)心的笑說(shuō)我真能干！媽媽說(shuō)：“有個(gè)兒子就是不一樣！”聽(tīng)到爸爸媽媽的`贊揚(yáng)我心里也美滋滋的，我們?nèi)胰硕挤浅５拈_(kāi)心。
今天我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)照顧媽媽了......
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