風(fēng)景為題作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的風(fēng)景為題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景為題作文 篇1
美麗的風(fēng)景在你的記憶中將是一段美好的回憶,它是“干凈”,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我不也不知道你會(huì)用什么方式去收藏,用最大空間的擺放,還是用最小的角落,把它與垃圾堆積在一起!
有一次,在網(wǎng)上看到一組圖片,看完后,我覺(jué)得非常感動(dòng)。
是在一次車展,一位賓客拍下的一組圖片。是一組女生的圖片,他穿著公仔的套裝,頭上戴著一頂機(jī)車,而且還是在炎熱的夏天。他就這樣背著厚重的衣服,在烈日下,站了一天,是的,沒(méi)有錯(cuò),這是他的工作,她有責(zé)任把她的工作做好。當(dāng)她穿上的那一刻,他再也看不見(jiàn)外面的風(fēng)景,他曾多次摔倒,但是也沒(méi)有一個(gè)賓客去扶他一下,她每一次都是笨拙的站起,甚至有一些小孩還會(huì)嘲笑他。
等到賓客離開(kāi)的時(shí)候,他才摘下頭套,露出他的容貌,那臉龐是那么干凈、純潔,這只是一個(gè)20出頭的年輕姑娘。
當(dāng)一位車模用時(shí)下最流行的手機(jī)打著電話時(shí),那位姐姐用羨慕的眼神看著車模,一直看著,看著,看著車模的背影。那位姐姐他大喝一口水,抱著她的“機(jī)車頭”走進(jìn)了車站會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
那些車模都是靠臉吃飯的,幾乎從早到晚都是,但是那位打工的姐姐,打了一天的工都不可以露一下臉,這是多么大的差別!
在這里真心的對(duì)那位姐姐說(shuō)一句話:“不要去羨慕別人,他們臉上的容貌都是面具,素顏的美,才是真實(shí)的`,不要去學(xué)習(xí)人家,每個(gè)人都會(huì)有自己的特色!”
真正的美麗,不是用刷子刷出的面具,而是取下所有面具后的容貌,那才是真實(shí)的,也就是最美的一條風(fēng)景線!
美麗的風(fēng)景不一定是最美麗的,但是至少他是可以牢記在一個(gè)人心中,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不在乎關(guān)系的大與小,只在乎,你看待它時(shí)的角度!
風(fēng)景為題作文 篇2
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景
家,學(xué)校,兩點(diǎn)一線。說(shuō)不上有多枯燥,但我一路上一直都是急急忙忙地趕,沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了什么風(fēng)景,又錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景。
直到,寒假中那一天。天色是難得的藍(lán)。
正是早晨八點(diǎn),一天中最美好的時(shí)光。我剛剛才出去辦完事,悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽(yáng)靜默地守望著大地,走在小區(qū)內(nèi),一樹(shù)燦爛躍入我的眼球。
臘梅花開(kāi)了!
意識(shí)到這一點(diǎn),我的整顆心內(nèi)都有按耐不住的小歡喜,不禁走上前去。一樹(shù)的臘梅開(kāi)得正歡,不知何時(shí),猛得一下涌出那么多鮮活的生命?是不是又在某一個(gè)急匆匆早晨錯(cuò)過(guò)這一樹(shù)初綻的明媚?想到這兒,不禁為自己曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景扼腕嘆息。
幸好,上天并未讓我再一次錯(cuò)過(guò)。于是我定下心來(lái)享受著眼前這一樹(shù)美好;ò挈S得不夾一絲混濁,輕得沒(méi)有質(zhì)地,只剩片片嫩黃色影,嬌怯而透明。這種黃色,像是太陽(yáng)曾在這里留下的.足跡,溫暖人心。寒風(fēng)雖說(shuō)有一點(diǎn),但并不烈。梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng),這種顫動(dòng)仿佛可以把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空搖撼。
不經(jīng)意間,一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受,卻聞不到什么,但不嗅時(shí)滿鼻淡雅的香氣,一下子染透身心。我慶幸沒(méi)有同以前一樣再一次錯(cuò)過(guò)這一道風(fēng)景,于是開(kāi)始對(duì)生活的各個(gè)角度多加留心。
我開(kāi)始注意那一道道我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景:流浪貓?jiān)谂?yáng)下小睡,骨子里的慵懶和休閑簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊;鳥(niǎo)兒站在一棵常青樹(shù)上,把日子唱得一派明媚;漫步荷花池畔的老人,互相照顧著,攙扶著,彼此透露著幸福;傍晚,騎車回家時(shí)不經(jīng)意間的抬頭,紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。
原來(lái)這個(gè)世界一直很美,只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
風(fēng)景為題作文 篇3
盼望著,盼望著,國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,早晨太陽(yáng)剛露出半邊臉龐,媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了,我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽(tīng)別人說(shuō),水鄉(xiāng)很美,那里風(fēng)景如畫(huà),讓人陶醉,向往著……
終于出發(fā)了,心情是那么的歡快,仿佛聽(tīng)見(jiàn)路邊的小鳥(niǎo)也在歌唱,柔和的秋風(fēng)在向我們問(wèn)好。遠(yuǎn)處車窗外連綿起伏的群山,再看看那流向東方的河水,勾勒了一幅美麗的自然山水畫(huà);剡^(guò)神來(lái),我們的小汽車停止了前進(jìn),我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去,前面排起了車龍,哇!居然堵車了,看來(lái)這個(gè)地方真的很有名嘛!
約莫過(guò)了多一會(huì)兒,車隊(duì)終于動(dòng)了,懸著的心情終于平靜,夢(mèng)想的地方離我越來(lái)越近。
水鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,空中小鳥(niǎo)追趕嬉戲,時(shí)而俯沖,時(shí)而歌唱,放眼望去遠(yuǎn)處疊翠的.山峰映在藍(lán)藍(lán)河水中,是那么的平靜,不知是哪位丹青高手所畫(huà),讓人浮想連篇,心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來(lái)了,徑直來(lái)到小河邊,微風(fēng)吹過(guò),河面卷起一層層漣漪,不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐,不由得想起著名詩(shī)人駱賓王的詩(shī)句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”。
時(shí)間過(guò)得真快,我們來(lái)到水鄉(xiāng)廣場(chǎng),這里又是一番景象,小攤小販的叫賣吆喝聲絡(luò)繹不絕,在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車,還不時(shí)故意按著喇叭向我們示意,時(shí)而又來(lái)個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑,廣場(chǎng)的兩邊矗立著一排排中式風(fēng)格的房屋,那一道道岑亮的門窗,雕花的外墻,金色的琉璃瓦屋頂,好別致建筑,讓人感到我們的祖國(guó)富強(qiáng)了。
下午,我們參觀了水鄉(xiāng)植物園,一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引,雖然已是深秋,各式的鮮花依然任性的開(kāi)放著,熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強(qiáng)。
不知不覺(jué),太陽(yáng)公公已經(jīng)靠近天邊了,一屢屢晚霞照得天空分外美麗,熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽呼喚孩子的聲音,哦,該回家了。
水鄉(xiāng)真美,我向往的地方,愿我的祖國(guó)到處都是水鄉(xiāng)!
風(fēng)景為題作文 篇4
因?yàn)橛袎?mèng),才顯得高尚;因?yàn)橛凶孕,才不?huì)去妒忌;因?yàn)樽约壕褪亲约旱娘L(fēng)景。
我并不羨慕在山頂上的人,因?yàn)榻K有一天,我也會(huì)通過(guò)努力爬到山頂。我相信我就是我,我相信明天,因?yàn)樽约阂嗍秋L(fēng)景!
成功者是拼出來(lái)的。如果你的夢(mèng)想輕而易舉,或靠著別人而實(shí)現(xiàn)的,那就不應(yīng)該叫夢(mèng)想,因?yàn)樵谶@個(gè)所謂的夢(mèng)想上找不到一丁點(diǎn)你留下的痕跡,那是多悲催!那是別人付出而給予你廉價(jià)的'夢(mèng),是別人的風(fēng)景,并不是你真正得到過(guò)的夢(mèng)想。所以,為了夢(mèng)想,去努力,自己成就自己的風(fēng)景線。
明星很光芒萬(wàn)丈,受到了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)。如果你一昧地盲目追求,一昧地想成為耀眼的星光,而不思進(jìn)取,不學(xué)無(wú)術(shù),那你永遠(yuǎn)只能仰望別人。明星的光芒,是他們付出而換來(lái)的成果,是他們自己努力得到的風(fēng)景,僅僅是他們的風(fēng)景。所以,不要總想著成為別人,不要總以為別人很容易,不要再去仰望別人,憑著自己的努力,總有一天,你也會(huì)有自己的風(fēng)景,甚至別人羨慕的風(fēng)景,只因自己亦是風(fēng)景!
你超過(guò)別人一點(diǎn)點(diǎn),別人會(huì)嫉妒你;你超過(guò)別人一大截,別人會(huì)羨慕你,自己亦是風(fēng)景!
風(fēng)景為題作文 篇5
記憶包含著人類特殊的情感,有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦,褪去渾濁,變得明澈起來(lái),成為記憶里的一道陽(yáng)光。沿著成長(zhǎng)的路線一步步走著,回頭一看,數(shù)不清的記憶,數(shù)不盡的財(cái)富,明麗的風(fēng)景。
小時(shí)候誰(shuí)都貪玩,三四歲和一幫小孩子追追打打,在一次玩鬧中不小心摔倒,左手肘擦出一大塊血痕,和沙土混著,當(dāng)時(shí)傻愣愣的,還是繼續(xù)瘋,直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn),已經(jīng)血肉模糊了,突然間感到了疼痛,于是放聲大哭。老媽問(wèn)我當(dāng)時(shí)為什么不覺(jué)得疼,我不知道。在嬉戲時(shí)也許就稀釋了疼痛,待到無(wú)人時(shí)便濃烈些,這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤,現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的嬉戲,一定是天真而快樂(lè)的,隨著年齡的增長(zhǎng)顯得愈發(fā)可貴?鞓(lè)永遠(yuǎn)大于疼痛呵。
長(zhǎng)大了,上學(xué)了,我記憶里最深刻的`不是學(xué)業(yè)內(nèi)容,而是校門口的小吃攤。一放學(xué),和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺!現(xiàn)在想起來(lái)真的是清清楚楚:一元錢的香芋,五角錢的海帶絲,長(zhǎng)長(zhǎng)的炒粉,香噴噴的烤腸……冬天還會(huì)有紅薯攤,烤的香味誘人,捧一個(gè)在胸口,暖暖的窩心。那個(gè)吃的滿嘴都是的家伙,明明燙煞人還要大口咬,美味難擋!等到回家吃飯時(shí),總是很不好意思的說(shuō):“媽,其實(shí)我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來(lái)畢業(yè)后才明白,小吃攤之所以常年笑聲不斷,也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂(lè)。
進(jìn)入初中,過(guò)著苦行僧般的住校生活,唉!有家難回才知家可貴。因?yàn)橐等,很晚回家。一出校門,天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來(lái),我只能跑到兩里路以外的車站去坐車,在黑暗中跑跑停停,只能聽(tīng)到自己的喘息,只能一個(gè)勁的跑。就在天快全黑了時(shí),路燈突然間接二連三的亮起來(lái),向前延伸無(wú)限希望,頓時(shí)間燈火璀璨,照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻,不忘在心里記錄下這一瞬間的感動(dòng)。天黑了,還有燈,一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景,只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識(shí)中,我們都把充滿快樂(lè),幸福,希望的記憶記錄下來(lái),生命才會(huì)從回憶中汲取動(dòng)力,才會(huì)奮力向前,才會(huì)生生不息,才會(huì)留下一道道明麗的風(fēng)景!
風(fēng)景為題作文 篇6
我的老家,四周群峰矗立,直插云霄,懸崖峭壁,令人望而生畏。這里終年都是蒼翠的。早晨有霧的時(shí)候,整座山就霧氣罩住了。山上的樹(shù),農(nóng)舍都看不見(jiàn)了,只能見(jiàn)到乳白色的“帳子”。太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,看不見(jiàn)一絲光芒,只見(jiàn)一個(gè)紅色的圓球在蠕動(dòng)。霧慢慢地散了,太陽(yáng)才放射出光芒,十分柔和,一點(diǎn)兒也不刺眼。它撫摸著鄉(xiāng)間的山山水水,給神州大地灑下一層層金色的粉末。此時(shí),山腰上還有幾處薄霧沒(méi)有散盡,它們像幾匹白色的輕紗纏在山腰上,似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧頂山俯瞰我的.家鄉(xiāng),全貌盡收眼底,將更使你心曠神怡。當(dāng)你來(lái)山頂時(shí),風(fēng)景幽美,花香襲人,綠云擁身,泉聲洗耳,山色入人,猶如置身于仙境之中。奇花異木,遍地皆是。山下層層梯田,好似魚(yú)鱗。田中的油菜,麥子,茁壯茂盛,在陽(yáng)光下閃著綠光。一陣風(fēng)拂過(guò),油菜點(diǎn)著頭,麥田蕩起綠波。油菜花開(kāi)了,金黃金黃的,黃綠相間,錯(cuò)綜交織,鑲嵌在這綠色的田野上,給大地增添一片美景。菜花散發(fā)出一陣陣沁人脾的芬芳,在鄉(xiāng)間來(lái)回漾,招來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那鄉(xiāng)間的一條條淙淙流淌的小溪。抬頭看去,一股股溪流從懸崖上飛瀉下來(lái),就像一出大戲在開(kāi)演前的帷幕。若是一陣風(fēng)刮過(guò),會(huì)將它吹得如煙如沙,如霧。瀑布兩側(cè)的小草長(zhǎng)的綠油油的,葉上掛著晶瑩欲瑩的水珠,襯托著這般清泉。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí),整個(gè)山村電燈亮了,猶如繁星灑落人間。山村的鳥(niǎo)語(yǔ)聲,溪水聲,交織在一起,組成一直悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,美妙至極,山村不是山城,卻勝似山城。
美。∥业募亦l(xiāng)!我愛(ài)你!
風(fēng)景為題作文 篇7
什么是風(fēng)景?可能會(huì)首先想到的是山,水,樹(shù)。其實(shí),學(xué)校的一草一木和我們周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境就是一道風(fēng)景。
老師從小就教導(dǎo)我們要多留心觀察周圍的人、事、物,不僅要用眼睛去看,更重要的是用心去體會(huì),去感受,或許你會(huì)有意想不到的收獲!生活就是這樣,我們經(jīng)常被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,而忽視了它內(nèi)在的東西。
在我們的校園里,你如果沒(méi)有仔細(xì)去觀察過(guò),去記過(guò),你就會(huì)感覺(jué),那不像是我們的學(xué)校,根本不認(rèn)識(shí)它,唯一清楚的,只有校門口的樣子。所以,在校園中總是有那么多被人遺忘的、忽視的風(fēng)景,當(dāng)我刻意去注意時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的存在:當(dāng)你去教室上課的時(shí)候,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)柱子上那一道道條幅;當(dāng)你走過(guò)教室走廊的時(shí)候,你有沒(méi)有注意到那寫在墻上的那一句句催人奮進(jìn)、激勵(lì)我們、教育我們的語(yǔ)句;當(dāng)你路過(guò)樓道的時(shí)候,你有沒(méi)有注意過(guò)黑板報(bào)上,同學(xué)們辛辛苦苦畫(huà)出的提示……它們看上去是那么的平凡,那么的渺小,那么的不值一提!但是,它們就是那道美麗的、如同彩虹的.風(fēng)景線!就是曾經(jīng)被我們拋之腦后的這些不起眼的小東西,伴隨著我們成長(zhǎng),教育我們應(yīng)該從小尊老愛(ài)幼,刻苦學(xué)習(xí);教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理;還教育我們要學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)有用的人!
但是,這一道道美麗的彩虹又有幾個(gè)人明白了它真正的含義了呢?又有幾個(gè)人做到了呢?也許只有那些真正懂得怎樣去生活,怎樣去用心、體會(huì)、感覺(jué)周圍事物的人才能夠真正的去讀懂她們,理解它們吧!
就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。每天早上,隨著廣播的響起,同學(xué)們都早早的來(lái)到的操場(chǎng)。不管天氣有多么的惡劣,同學(xué)們總是耐著寒冷,準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到操場(chǎng)集合,認(rèn)認(rèn)真真的做完廣播操。這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?我們經(jīng)常說(shuō):“事實(shí)勝于雄辯!边@不就是最好的實(shí)例嗎?它不正是反映了我們大學(xué)生嚴(yán)于律己、以身作則的作風(fēng)和優(yōu)良的品質(zhì)嗎?
有時(shí)候,一個(gè)人優(yōu)雅的言行舉止和談吐也是很重要的。這不僅反映了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),也反映了一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌!假如我們做到了,這將會(huì)成為別人眼中的一道最亮麗的風(fēng)景線!那么,就讓我們用心去感受,用心去挖掘那些看似不起眼的風(fēng)景吧
風(fēng)景為題作文 篇8
長(zhǎng)廊畫(huà)卷,枯木落蝶,最美不過(guò)有你的風(fēng)景。
——題記
每一個(gè)多情的春,總有小燕呢喃;每一個(gè)熾熱的夏,總有鳴蟬問(wèn)候;每一個(gè)幽靜的秋,總有落葉相守;每一個(gè)凄涼的冬,總有竹園寬慰。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季更迭,風(fēng)景輪回依舊。
小時(shí)候,懷揣對(duì)世界的好奇,天真地將一年分為兩個(gè)季節(jié),一半是熱的,一半是冷的。后來(lái),不知泛過(guò)了多少個(gè)這樣的年華,是你告訴我:一年分為四個(gè)季節(jié)——華春,繁夏,凄秋,寒冬。你還說(shuō)過(guò),每個(gè)季節(jié)風(fēng)景各異,特征各不相同。我怔怔地懂了。
于是,我關(guān)注著四季的變化,那么仔細(xì),傾注了我童年所有的純真與夢(mèng)想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得,盛夏里,樹(shù)影下活潑可愛(ài)的'身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動(dòng)繩子,我們?cè)诶K子的起起落落中跳躍,當(dāng)然,你也會(huì)跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個(gè)夏日,有風(fēng)吹過(guò),有你陪我。寒冬里,走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我們,傻乎乎地望著呼出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內(nèi),我們擠作一團(tuán),小手掌緊緊揣在口袋里,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動(dòng),在黑板上描出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的白色字體。講臺(tái)上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在凄涼地飄飄揚(yáng)揚(yáng),冬天,越發(fā)的親切了。那么多個(gè)冬日,瑟瑟寒風(fēng)起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的夏,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的冬。
不覺(jué)間,校園操場(chǎng)的那棵榕樹(shù),驀地刻上了六道年輪,那是時(shí)光刻上的,刻得那么深刻,那么無(wú)情。我的小學(xué)生活,已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個(gè)夏,最后一天里,你安排我打掃操場(chǎng)的那塊空地。同樣是那片樹(shù)影下,碎陽(yáng)密布,有葉靜靜躺在陽(yáng)光下。掃著落葉,掃著陽(yáng)光;叵肫鹉橇鶄(gè)春夏,除去風(fēng)景,都有你的身影。原來(lái),一路風(fēng)景一路有你。
畢業(yè)了,帶著激動(dòng)的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會(huì)做我的風(fēng)景嗎?倒轉(zhuǎn)時(shí)光的年輪,一路風(fēng)景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。
四季有不同的風(fēng)景裝扮,而我們的四季中,盡管有著怎樣的千差萬(wàn)別,你卻始終如一。
風(fēng)景為題作文 篇9
清早,優(yōu)美熟悉的樂(lè)曲從鄰家傳來(lái),把我從睡夢(mèng)中驚醒。
梳洗過(guò)后,穿著睡衣、拖鞋來(lái)到小區(qū)花園里。一陣清香卻不濃郁的菊花味兒芬芳撲鼻,淡淡的花香把我的意念帶到小區(qū)花園深處……
走在小區(qū)里,清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個(gè)人提了提神。在小區(qū)的健身處,一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚(yáng)的音樂(lè)從耳邊飄過(guò),只見(jiàn)爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱木蹟n過(guò)來(lái),奶奶們跳起了扇子舞,爺爺們則武起了劍,個(gè)個(gè)精神抖擻。多么和諧的一道風(fēng)景現(xiàn)啊。
下午,來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上,明媚的陽(yáng)光照耀在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落。廣場(chǎng)上,孩子們正跟著教練學(xué)輪滑,他們的小手放在背后,彎著腰,雙膝微微的彎曲,小腿用力的一登,整個(gè)人就滑動(dòng)了起來(lái)。他們有序的跟在教練的身后,風(fēng)兒撫摸過(guò)他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了!昂,現(xiàn)在自己練習(xí)一下!”教練剛說(shuō)完,孩子們就分散了開(kāi)來(lái)。有兩個(gè)孩子好像是學(xué)有所成,開(kāi)始比起了賽來(lái),因?yàn)榛奶,兩個(gè)人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來(lái),迅速的爬起來(lái)繼續(xù)滑。多么歡快的一道風(fēng)景線啊!
吃過(guò)晚飯,同樣在廣場(chǎng)上,白天的嬉戲——孩子們的天地,換成了青年人的跳舞場(chǎng)所。
勞累了一天的人們會(huì)來(lái)的此地來(lái)打消工作上的煩躁和不順心,在這里,他們能放松心情。歡快的音樂(lè)響起,人們排好隊(duì)型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會(huì)呆在第一排大膽的跳,動(dòng)作都會(huì)做到位而膽子小的人則就站在最后一排,動(dòng)作的幅度很小,看上去很變扭。歡快的樂(lè)曲過(guò)后,抒情的'曲子馬上就接了上來(lái)。人們豪不尷尬、拘束,自由的跳起了雙人舞,他們順時(shí)針的環(huán)繞著廣場(chǎng)跳,一樣的步伐,一樣的動(dòng)作形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
沒(méi)錯(cuò),我們的小區(qū)就是一道風(fēng)景線,它讓我們看到了人和人之間的和睦相處,讓我們看到了我們現(xiàn)在的社會(huì)是那么的安定和諧!——
許多條風(fēng)景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。
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