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實用的寫開心的作文十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寫開心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的寫開心的作文十篇

寫開心的作文篇1

　　今天，我和余豐江、王九儒、張馨慧、何佩瑤、黃琦蕓代表全班同學去看望生病的彭源超。因為他得腎炎，已經(jīng)很長時間沒來上學了，同學們都很關(guān)心他，自發(fā)地給他捐款、送賀卡。我們負責送去這些禮物。

　　下午兩點半，我們約好在小區(qū)門口見面。不一會兒，他們來了，只見王九儒氣喘吁吁地提了一大籃水果；何佩瑤和黃琦蕓笑容滿面地各捧著一大束鮮花；余豐江則興高采烈地拎著同學們送的一大包賀卡，其中也有我的一份心意：“我衷心地祝愿彭源超同學早日康復(fù)，回到美麗的校園，和我們一起劃向知識的.海洋，一同蕩起知識的秋千。”敲開彭源超家門，我們的來到讓彭源超喜出望外，收到同學們送來的沉甸甸的禮物，更是讓他開心不已。我們七嘴八舌地問起他身體的狀況，爭相告訴他學校的趣事，弄得彭源超應(yīng)接不暇，一個勁兒抿嘴笑，在征得他媽媽同意后，我們又一同到樓下院子里盡情地玩著、說著、笑著…不知不覺，已經(jīng)五點多了，帶著歡聲笑語，我們離開了彭源超家，度過了一個開心、快樂的下午。

　　回家后，我心里的開心勁兒久久不能平息。我深深地感受到人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處。如果每一個人都充滿愛心，為人善良，樂于助人，那么不僅自己開心，也會讓別人開心。

寫開心的作文篇2

　　今天，我特別開心！知道為什么嗎？因為呀，我媽媽給我報了一個作文班，在那里，特別有趣。

　　上課了，老師給我們玩了一個游戲，就是她介紹一個人，讓我們猜猜說的是誰？老師說的時候，我們大家都睜大眼睛四處找。我想：今天老師第一天見我們，怎么會知道我們那么詳細呢？想了好長時間，我才知道，老師說的是她自己。接著，老師在黑板上寫下應(yīng)從姓名、年齡、外貌、愛好等方面介紹自己，并說：“來，我們大家一個一個來說說自己�！币粋€同學笑著走上臺，把自己一一說出來了，我在下面不住地鼓掌。下一個輪到我了，我還在四處看著別人，有同學說“該你了，該你了！”我猛然間醒悟過來，心驚膽戰(zhàn)走上臺，緊張地說：“我……我，我叫張譽騰，今年9歲了，我在濟寧外國語學校上學，我的愛好是畫畫、寫字、看書……”老師說：“好！好！太好了！其實你的作文已經(jīng)很好了！”我開心地笑了，一邊跳、一邊唱著下了講臺。

　　今天，是我開心地一天，因為，我受到了老師的'表揚，我對寫作文更有信心了！

寫開心的作文篇3

　　在成長經(jīng)歷中，最開心的事就是去海邊玩了！那是在暑假的`時候，哥哥、姐姐和姑姑還有我，跟著旅游團一起去海邊玩。我聽了高興極了！

　　第一次，這么看到無邊無際大海，我高興極了，剛到了那里，我就跳下了車，直奔無邊無際的大海，用手捧起海水，忍不住嘗了一下，海水真的是咸的。海邊好多人呀，在那里，我結(jié)識了一個可愛小妹妹。我們在沙灘上，堆起了一座座城堡，看著城堡就像在童話故事里一樣，我們在海里玩了打水仗、拋球，妹妹玩的入了迷，一不小心掉進了水里，渾身都濕透了，但是我們很開心。

　　最后我們撿了很多貝殼，給彼此留作紀念。希望我們能記著對方。這是我最開心的事，因為第一次走近大海，而且，還結(jié)識了一個可愛的小妹妹，雖然不知道，能不能再見面，但是她將永遠留在我的記憶里。

寫開心的作文篇4

　　究竟是什么事情讓我如何開心呢？下面，我就告訴大家吧！

　　今天在去上英語課的路上，心中忍不住琢磨：“不知單詞大賽我得了幾分？可是不要太差�。∪绻嫉梅浅０�，那該多好�。　惫�，正如我想的一樣，走近教室門口，我看見一大幫同學擠在門口，見著我高興地說：“楊鴻俊，恭喜你！單詞大賽和考試你都是全班第一名！”

　　“太好了！太開心了！”我心中忍不住歡呼起來，在路上的擔心全部煙消云散了。在家長會上，我親自上臺領(lǐng)獎，那種感覺呀……

　　家長會結(jié)束后，我無比自豪地看了一眼獎狀，心想：“YES！”美滋滋地開心了一路。我不僅想今天開心，還想明天、后天、永遠都開心，為此，我還要繼續(xù)努力！

寫開心的`作文篇5

　　今天是我第一次來到南昌這個城市，以前聽媽媽說過滕王閣，我一直都想看看到底是怎樣的。今天我終于如愿以償了。

　　一走進騰王閣就看見了一個魚塘。里面好多紅色的金魚和鴨子�？粗矍斑@高高的房子，真像座寶塔，再看我，神氣吧？像不像大俠？

　　我們坐電梯到了最頂層，那里有演出，墻上好多漂亮的人物畫。我們沿著樓梯一層層走下來，看了許多古代的船和我腳一樣大小的.鞋。

　　雖然今天是我第一次來南昌，但是我過得很開心。南昌真美！

寫開心的作文篇6

　　今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學，到了學校我一如既往的拿出語文書，跟著班級的領(lǐng)讀員一起讀書。上課鈴響了，拿出了數(shù)學書上課了。

　　第一節(jié)數(shù)學課上完了，大家接二連三地教室門去外面排隊，領(lǐng)隊員帶領(lǐng)著我們?nèi)窍虏賵雠e行晟會。經(jīng)過四二班，居然看見了以前的實習老師，王老師。曾經(jīng)，她在我們班上課時，她是那么的認真，那么的仔細�。∥覀儼嘤袔孜煌瑢W差點都要哭了，有一位同學跑過去抱著王老師，啜泣的對老師說：“王老師，我們好想你��！你終于回來了�！蓖趵蠋熾S著我們下樓了，佳佳和麗麗沖過去擁抱著“葉子姐姐”，對她說：“葉子姐姐我好想你�。�

　　讓我想起王老師走去的那一天，那天她走時正好是我們班上音樂課時，我們排著隊伍向那棟樓走去，她走出來，向校門走去孫鴻茹以及我和幾個同學過去抱著老師，當時看見王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。

　　今天我們的葉子姐姐回來了，我們班沒有一個人不開心，班里的人個個都很開心呢！ 7、一次有意義的勞動

　　有一天，語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學習的環(huán)境，我氣壞了�？墒�，我的.手不聽命令了，叫我放松、放松

　　老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候，學生打架都是不對的�！边^了一會兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水�！蔽艺f。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們?nèi)齻€人一起去問時老師：“時老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo 環(huán)境的事，行嗎？”時老師說：“去吧�！�

　　我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們再把地面掃干凈好不好�！蔽覀兇蠹叶加姓f好�？旄赏炅耍覀兊哪樕喜紳M了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。

　　我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧�！�

　　我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。

寫開心的作文篇7

　　五一勞動節(jié)那天，我和媽媽乘車來到了開封東京極地海洋館。

　　東京極地海洋館的主要展區(qū)有極地館、科普館、海底隧道、水母宮、珊瑚宮、互動區(qū)等�；訁^(qū)有一個大水池，小孩子可以下水捕魚。工作人員遞給我一個水盆和一個魚網(wǎng)，我把鞋子一脫、褲腿一卷就迫不及待地到水池去捕魚啦。

　　我仔細打量著水池，里面有很多金魚，有紅色的、白色的、黑色的，還有紅白相間的.、黑白相間的……我瞄準一條紅色的大金魚，彎著腰、輕手輕腳地走近它，然后把魚網(wǎng)猛地往它身上一蓋，一下子就把它扣住了，我高興地把金魚舉起來讓媽媽看，媽媽對我蹺起了大拇指。我把金魚放進水盆里，繼續(xù)捕魚。不一會兒，我就捕了好幾條金魚。金魚也漸漸變聰明了，有一點兒動靜，它就溜得遠遠的，好大一會兒，我沒捕到一條金魚。我一看不對勁兒，就和一個小朋友合作，他把金魚往我這邊攆，我把金魚往他那邊攆，把它們集中到一塊再捕，果然，我一下子就捕到了兩條大金魚——一條灰色的、一條紅色的，我非常高興。

　　不料，工作人員告訴我：“每個人只能帶走兩條金魚。”這些金魚都非常漂亮，我都想要。沒辦法，我只好選了兩條金魚，其余的只能遺憾地放棄了。

寫開心的作文篇8

　　學習，看似一件非常勞累的事情，但是，我們在勞累中獲得快樂。我，作為一名四年級小學生，在四年的學習生活中，深深地體會到了這一點。

　　凡是小學生都知道，一節(jié)課四十五分鐘。那么，如何使這既漫長又短暫的四十五分鐘變得富有意義呢？我要用朱熹的一句名言來回答——“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。所謂“心到”，就是要認真、用心，不能人在心不在，“眼到”，即好好看老師的板書，必要時還得做一下筆記；至于這“口到”嘛，當然是積極舉手發(fā)言啦！

　　我覺得呀，還應(yīng)該補充一點——“耳到”。老師講課時，同學發(fā)言時，必須認真地傾聽，不然的話絕對學不好。

　　最令我快樂的，是把學到的知識在生活中進行運用。有一回，我們一家老小去東南花都看花博會。其間，我們看見了一些豬籠草，妹妹不知道那是什么，于是就問我：“哎，那是什么呀？”我想起了以前學過的知識，就回答說：“這叫‘豬籠草’，邊緣有甜甜的汁液，上頭有蓋子，只要蒼蠅、蚊子等小飛蟲落在它的邊緣上吸食汁液，它就蓋上蓋子，蟲子便落進它的‘肚子’里。接著，它將那蟲子的身體溶解成液體，再把液體換化為營養(yǎng)進行吸收，這樣，它自身的`營養(yǎng)就增加了�！泵妹靡幌伦踊腥淮笪颍芭�，原來是這樣��！”

　　學習，讓我遨游在知識的海洋，翱翔在知識的天空，馳騁在知識的原野，徜徉在知識的花園……總而言之，言而總之，我愛學習，因為學習真開心！

寫開心的作文篇9

　　在我身邊發(fā)生過很多讓人高興的事，但有一件是我最開心的，那就是上次見到媽媽的時候。

　　媽媽在遙遠的甘肅上班，工作三個月才能有一個月的休假，我已經(jīng)很久沒有見過她了。第二天，天還沒亮，我就高高興興地跟爸爸開車去南陽接媽媽。一見到媽媽我像箭一樣的飛奔過去，撲到她的懷里，媽媽緊緊的`抱著我，眼睛里泛著淚花。此時此刻，我的心情非常激動，因為我終于見到媽媽了。媽媽給我?guī)Я嗽S多甘肅的特產(chǎn)，有龍須酥，核桃片，棗片……又帶我出去旅游，給我買最漂亮的衣服，跟媽媽在一起的每一天我都非常快樂！

　　美好的時光總是那么短暫，一個月很快就過去了，我依依不舍的和媽媽告別，不過我明白，媽媽這樣做是為了我們整個家，我理解媽媽，等待媽媽，真希望媽媽下次快點回來！