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精選我愛(ài)作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)作文500字 篇1
小時(shí)候上幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)有許多天然的圖形：太陽(yáng)是圓的，月亮是圓的，車輪也是圓的。但是，圓的積極意義是什么，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一點(diǎn)兒也不懂。漸漸地，我上了小學(xué)，也熟悉起幾何圖形來(lái)，通過(guò)老師的講解，也逐步認(rèn)識(shí)了。在眾多圖形中，我最愛(ài)“O”。
“O”會(huì)使我想到我們平時(shí)文章中的句號(hào)�！癘”是一片完美文章中不可缺少的一部分。沒(méi)有了句號(hào)，一篇文章就像無(wú)底洞一樣，沒(méi)完沒(méi)了的，永遠(yuǎn)看不到盡頭。你別看句號(hào)個(gè)子不大，但它卻很重要。就拿我們來(lái)說(shuō)吧！我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，但我們要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧！給自己留下一個(gè)美好的回憶吧！
在奧運(yùn)會(huì)上，我們也時(shí)�？吹桨⒗�?dāng)?shù)字“0”的身影！有許多運(yùn)動(dòng)員在項(xiàng)目上有了0的突破！這時(shí)，有人會(huì)想：怎么會(huì)有國(guó)家沒(méi)有得到過(guò)獎(jiǎng)牌呢？別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們總把以前的成績(jī)看作是“0”，以“0”為新的起點(diǎn)，這樣才不會(huì)驕傲，才會(huì)更上一層樓。把項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌看作是前進(jìn)的動(dòng)力，盡力發(fā)揮，來(lái)突破自己以前的`成績(jī)，爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光。
“O”是我在太空中畫(huà)出來(lái)的圖形。我的理想是成為一名宇航員，駕駛著宇宙飛船，飛上太空畫(huà)上一個(gè)圓。其實(shí)，這個(gè)圓并不是畫(huà)出來(lái)的圓，而是我的幻想，這個(gè)圓是我繞著地球軌道形成的一個(gè)圓。
我愛(ài)上了“O”。“O”是阿拉伯?dāng)?shù)字零的突破，是一個(gè)完美的句號(hào)，還是我在太空中畫(huà)出的圖形�！癘”還有許多的用處靠我們?nèi)グl(fā)掘，去開(kāi)拓呢！我喜歡上了“O”！
我愛(ài)作文500字 篇2
我愛(ài)馬。對(duì)于我，馬代表著許多深遠(yuǎn)的意義和境界，而它又是不易擁有的。 馬的形體，織著雄壯、神秘又同時(shí)清朗的生命之極美。而且，他的出現(xiàn)是有背景做襯的：或是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的無(wú)際草原，或是黃沙漫天的綿綿沙嶺。每當(dāng)想起任何一匹馬，一匹飛躍的馬，那份激越的狂喜是別的情懷不可取代的。 我并不執(zhí)著于擁有一匹摸得著的駿馬。有了“一匹”真馬，就落了實(shí)相，反不自由，讓人悵然若失。其實(shí)，馬也好，荒原也好，雨季的少年、夢(mèng)里的落花、萬(wàn)水千山的長(zhǎng)路……都是好的，沒(méi)有一樣不合自然，自然就是美。 常常，不想再握筆了，很多次，真正不想再寫(xiě)了�？墒牵藧鹤鲃�，它騙著人化進(jìn)故事里去，它用種種的情節(jié)引誘著人熱烈的.投入。人，先被故事捉進(jìn)去，然后，就上當(dāng)似的講了又講。馬，就像一個(gè)精靈，吸引著寫(xiě)家的妙筆�！鞍遵R飾金羈，連翩西北馳�！笔遣抛硬苤补P下的馬；“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”是詩(shī)圣杜甫筆下的馬；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！睂�(xiě)出了愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游憂國(guó)憂民的偉大情懷；“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！钡莱隽擞巫拥娜f(wàn)般孤寂。
我常常幻想我有許多匹好馬。我常常，騎著它們，在無(wú)人的海邊奔馳。我常�；孟胛矣幸黄ド耨x，它的毛色，即使在無(wú)星無(wú)月的夜里，也能發(fā)出一種沉潛又凝煉的閃光。我要給它取一個(gè)響亮的名字，叫做——源�？上业脑粗皇且恢晃茵B(yǎng)在心里、夢(mèng)里、幻想里的馬。
我愛(ài)作文500字 篇3
幼兒園時(shí)，有一天，我在公園玩耍，聽(tīng)見(jiàn)了悠揚(yáng)的小提琴聲，我不禁感嘆：“哎呀，聲音真好聽(tīng)，如果我也能拉出這么悠揚(yáng)的聲音就好了�！眿寢屄�(tīng)后高興極了，她對(duì)我說(shuō)：“好孩子，如果你想學(xué)的話，媽媽這就給你報(bào)一個(gè)小提琴班。”我聽(tīng)后高興得一蹦三尺高，就這樣，小提琴走進(jìn)了我的生活。
第一次去上課，我剛走到教室門(mén)口，就聽(tīng)到一股小提琴的聲音。我站在門(mén)口，看見(jiàn)大家都在悠閑地拉著小提琴，我摸了摸琴，覺(jué)得有點(diǎn)緊張。老師拉完一遍，該我們自由拉琴，我拿起了小提琴，卻遲遲不敢拉。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我深吸一口氣，開(kāi)始拉小提琴，嘴里不時(shí)念叨著：“后重前輕�！�
有一次課上，老師還夸我拉得好呢，當(dāng)時(shí)我心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
放假時(shí)，我喜歡呆在樂(lè)器室里練琴。樂(lè)器室外有一棵大樹(shù)，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，再配上我的小提琴，聽(tīng)著格外安心，我漸漸忘了一切。有一次，我一直拉到晚上十二點(diǎn)，如果不是媽媽過(guò)來(lái)叫我一聲，我就一直沉醉下去了。
拉小提琴的.時(shí)候能讓我靜下心來(lái)。周五，我考了一百分，奔跑在回家的路上時(shí)，熱烈的陽(yáng)光灑在我身上，好像在為我加油鼓勁，我感覺(jué)渾身輕飄飄的，好像馬上就要浮在云端一樣�；氐郊遥业綐�(lè)器室拉起了小提琴，那種音樂(lè)讓人特別放松，我漸漸地靜下心來(lái)，不再為考了一百分而驕傲。
我喜歡小提琴，它能讓我靜心，還讓我學(xué)會(huì)不能驕傲，它雖然不會(huì)說(shuō)話，卻是我成長(zhǎng)路上的良師益友。
我愛(ài)作文500字 篇4
在三年級(jí)上完音樂(lè)課后，我在音樂(lè)室里聽(tīng)到一曲美妙的聲音，我的好奇心起了，我跑到音樂(lè)室。原來(lái)，五、六年級(jí)的哥哥姐姐門(mén)在吹豎笛。我自己便暗下決心學(xué)豎笛。
不久，音樂(lè)老師說(shuō)：“因?yàn)榱昙?jí)的哥哥姐姐快畢業(yè)了，要專心學(xué)習(xí)，所以要退出豎笛隊(duì)。這里誰(shuí)愿意加入呀!”我連忙舉起手來(lái)。
下午，我便走進(jìn)了音樂(lè)室學(xué)吹豎笛。我拿豎笛，不知道怎樣用。五年級(jí)的一位姐姐教我說(shuō):“先把左手放在上面的三個(gè)口上，再把右手放在下面的四個(gè)口上面，然后就吹�！钡掖盗嗽S多次都吹不到。老師說(shuō)“do”是最難吹的，但你學(xué)會(huì)了“do ”這個(gè)音你基本都可以吹譜了。如果多練就自然會(huì)吹的。
在幾個(gè)星期里，我學(xué)會(huì)吹基本的`音，就到老師那里拿譜。接下來(lái)，每天都要唱譜，唱同樣的譜。我覺(jué)的有點(diǎn)厭煩，不想學(xué)吹豎笛了，我又不知道怎么跟老師說(shuō)。頓時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)姐姐吹豎笛了，姐姐好像把我的心都看透了。對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)好吹豎笛，就要每天練習(xí)，是要付出代價(jià)的”。聽(tīng)了這句話，我想起了當(dāng)時(shí)要學(xué)吹豎笛的目的。
每一天在學(xué)校里或在家里，我一有時(shí)間就常常聽(tīng)到我吹豎笛的聲音。
在幾個(gè)星期的練習(xí)，我吹豎笛有了很大的進(jìn)步，能吹出一首首曲子。老師叫我們表演，結(jié)果拿了第一名，在廣州拿了第二名。
從此，吹豎笛成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
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