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寫感受的作文

時(shí)間:2024-09-20 13:53:52 感作文 我要投稿

關(guān)于寫感受的作文匯總10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的寫感受的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫感受的作文匯總10篇

寫感受的作文 篇1

  那是在熾熱的暑假里,我和怙恃一同去海南旅行。在去的前一天早晨 ,我激動(dòng)得一夜都沒(méi)睡。

  第二天下午四點(diǎn)多左右,我們旅團(tuán)的巴士來(lái)到了白云機(jī)場(chǎng)。機(jī)場(chǎng)的大廳很大,人也很多,就連機(jī)場(chǎng)的WC都特別的豪華。

  工夫不知不覺(jué)的在歡笑中過(guò)去了,我們八點(diǎn)十五注銷。只見(jiàn)有記名工作人冤孽在飛機(jī)注銷口里核對(duì)機(jī)票,列隊(duì)上機(jī)。機(jī)艙門口站著記名漂亮的空姐文質(zhì)彬彬地說(shuō):“接待乘坐本次航班!鄙狭孙w機(jī)我很快找到了自己的座位。飛機(jī)大約有五個(gè)地位的清閑就有一臺(tái)小電視有一臺(tái)小小的電視?上!我的座位是最出的不能很明白的看到廣州的夜景,不外生理照舊挺告急的'。飛機(jī)應(yīng)該定時(shí)騰飛了吧。機(jī)上的燈光都熄了,飛機(jī)緩緩脫離跑道向上飛,速率好快,就像是坐過(guò)山車一樣安慰,耳朵時(shí)時(shí)還聽(tīng)到轟轟的聲音。第一次坐飛機(jī)作文

  辦理好注銷手續(xù)和托運(yùn)后,我們就跟著導(dǎo)游去安檢。只見(jiàn)工作人員拿著探測(cè)器在我身上探來(lái)探去,一會(huì)兒,我們都通過(guò)了安檢,趕緊的走向侯機(jī)廳。在侯機(jī)廳里,我們看見(jiàn)了很多飛機(jī)停在那邊,有很多干凈人員在那打掃和清算。憂郁!還真是倒運(yùn),我們坐的XX航班因氣候的原因由原來(lái)的七點(diǎn)半該為八點(diǎn)半騰飛,還好飛機(jī)耽誤飛機(jī)有盒飯送也算是倒運(yùn)中的欣慰吧!

寫感受的作文 篇2

  上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調(diào)查報(bào)告》,我認(rèn)認(rèn)真真地走訪、調(diào)查,回來(lái)做成了報(bào)告。我的感受很深,覺(jué)得搞調(diào)查報(bào)告真好!讓我學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這種與社會(huì)零距離的感覺(jué)是從未有過(guò)的。

  這次調(diào)查報(bào)告的對(duì)象除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問(wèn)候后,問(wèn)姨姥姥:“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀設(shè)計(jì)你有什么金點(diǎn)子?”他思量了一下說(shuō):“最好用耐火的材質(zhì),不能用易燃的材料!蔽矣X(jué)得他的建議真好,這是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災(zāi),就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的,血的教訓(xùn)要吸取啊!我一開(kāi)始就沒(méi)想到這一點(diǎn)。

  我又問(wèn)了表叔同樣的問(wèn)題,他說(shuō):“建校舍啊!防震抗震第一條!蔽乙宦(tīng),眼睛一亮,對(duì)!上月日本9級(jí)大地震,校園大樓盡管搖晃,幾乎成了S形,卻沒(méi)有倒下,這都因?yàn)榻ㄖ喂,建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國(guó)的.汶川大地震,北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢,它是千秋萬(wàn)代的大事,我在報(bào)告中寫下了。

  還有綠化問(wèn)題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子,我都記下了。

  通過(guò)這次學(xué)寫調(diào)查報(bào)告,我懂得了走訪調(diào)查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中,讓自己獲得知識(shí);我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育!

寫感受的作文 篇3

  回首這三年,一些喜怒哀樂(lè)填滿了我的生活。這三年中,我得到了什么,又失去了什么?常常會(huì)這樣的問(wèn)自己。細(xì)想之下,人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過(guò)程嗎?得到的,并不一定就是自己喜歡的;失去的,并不一定就不能挽回。有得必有失,有失必有得。只要一切自認(rèn)無(wú)怨無(wú)悔就坦然,只要一切做到問(wèn)心無(wú)愧就心安。持一顆平常心,學(xué)會(huì)想開(kāi),看淡,淡然的對(duì)待人生中的得與失,還有什么不能釋懷的?

  回眸歲月的無(wú)情流逝,遙望前方漫漫之路,怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過(guò)的歲月和探討人生的真諦呢?歲月靜好,生活依舊,許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的,但也是充實(shí)的。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的.生活,喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺(jué)得對(duì)的起自己,對(duì)的起關(guān)心自己,愛(ài)自己的人,我就沒(méi)有任何的憒憾。這一年,盡管很平淡的走過(guò),但對(duì)我來(lái)說(shuō)平淡的走過(guò)才是最真實(shí)的幸福。

  過(guò)去的歲月中,總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)傷感,有過(guò)嘆息,但也有過(guò)幸福與滿足。而我的心中依然存滿感恩,感恩生活給予我的一切。

寫感受的作文 篇4

  昨天,我們?cè)驴剂艘淮,成?jī)批了下來(lái),我,一個(gè)自認(rèn)為聰明的人考得并不是那么理想,數(shù)學(xué),138,還算得上不錯(cuò);英語(yǔ),118,我挺滿意,語(yǔ)文,85!我驚呆了,心里頭不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,別人卻只是扣了十五分,55分的題的呀,一下被別人甩了二十五分,我可還有什么希望呀。我的那一片藍(lán)天驟然間陰云密布,雷電交加,我仿佛置身于無(wú)底洞,正在全速下降……

  突然,一根粗大的繩子在把我往上拉,是什么?是信念!我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎?不,我不甘心!我一定會(huì)證明自己,我能行!失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕,可怕的是不能從逆境中爬起來(lái)。在命運(yùn)的顛沛中,最可以看出一個(gè)人的氣節(jié)……這些名言此時(shí)就像一臺(tái)抽水機(jī)一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白,現(xiàn)在還不奮起直追,我的人生就全完了!

  我醒悟了,這一個(gè)月里我都在干些什么呀?一個(gè)“玩”字就可以概括了,我面臨的又是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),稍不注意打了個(gè)后輪,就有可能敗給別人呀!這個(gè)暑假我太忘乎所以了,是時(shí)候把心收回來(lái)了。

  于是,我制定了一個(gè)嚴(yán)格要求自己的`計(jì)劃書,老爸卻使勁給我潑冷水,說(shuō)我是三分鐘的熱情。但是這次不會(huì)了,因?yàn)檫@次我知道了事情的重要性,如果我還不加一把勁兒,我就沒(méi)有多大希望了!下定決心的我表現(xiàn)出了一種前所未有的嚴(yán)肅。想到這兒,我耳邊又響起那一首催人奮進(jìn)的歌:我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……

寫感受的作文 篇5

  媽媽去買菜了,正好我的作業(yè)也寫完了。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天是母親節(jié),我得給媽媽一個(gè)驚喜!

  我興高采烈的四處看了看,發(fā)現(xiàn)洗衣間有幾件臟衣服,于是我決定幫媽媽做家務(wù)—洗衣服。

  開(kāi)始洗衣服了,我先在盆里盛了一些水,又放了幾小勺洗衣粉,用手?jǐn)嚵藬,然后把衣服放進(jìn)去,像媽媽平時(shí)洗衣服那樣揉一揉,局部(衣領(lǐng)、袖口等)容易臟的地方搓一搓,最后又用清水沖洗了兩遍,終于洗完了,累得我滿頭大汗,小手都弄疼了。

  媽媽回來(lái)了,我連忙迎上去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,節(jié)日快樂(lè)!今天,我要送給你一個(gè)驚喜!,媽媽臉上露出了欣慰的笑容,當(dāng)她看到我送給她的“驚喜”時(shí),幸福的`掉下了眼淚。

寫感受的作文 篇6

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。

  九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。

  當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。

  一開(kāi)始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……

  接著,講座開(kāi)始了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的火災(zāi)情況:“近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……!

  然后,消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器。看著滅火器,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹林里玩,玩著玩著,不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠(yuǎn)處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……。

  “啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)始講解了……

  經(jīng)過(guò)這次的.參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

寫感受的作文 篇7

  周末,老師組織了一次別開(kāi)生面的消費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買東西,也可以帶小物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交換或出售。

  我?guī)献约旱男∝i儲(chǔ)蓄罐,老媽還給了我15塊錢,并且很大方地宣布這錢我可以自由支配。哦,太棒啦,今天花錢我做主!

  嗬,我們班的跳蚤市場(chǎng)規(guī)模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣,變形金剛、遙控車、芭比娃娃,還有望遠(yuǎn)鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。“活動(dòng)開(kāi)始!”老師一聲令下,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著儲(chǔ)蓄罐興奮地轉(zhuǎn)悠著,吆喝著。不一會(huì)兒,我的儲(chǔ)蓄罐就被楠楠看中,賣了6塊錢。這下我的兜里有21塊錢了,到底買什么好呢?

  哇,這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機(jī)太漂亮啦,我拿起來(lái)一看,竟然是萬(wàn)花筒!那些紅紅綠綠的形狀變幻無(wú)窮,展現(xiàn)出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了!皹(lè)樂(lè),這萬(wàn)花筒多少錢呀?”“8塊錢!"4塊錢吧?”“不行,最少6塊!”“最多5塊,不賣拉倒。”(作文大全 )“好吧,5塊就5塊!焙,搞定了,5塊錢成交!接著,我采購(gòu)了不少東西:一把小扇子,一支熒光筆,一只音樂(lè)陀螺。

  我繼續(xù)向前逛。這個(gè)削筆器不錯(cuò):胖胖的小豬造型,那小豬睜著大眼睛,似乎正等我領(lǐng)它回家。“絕對(duì)好用!”林林向我推銷,“要不是我爸媽買重復(fù)了,我哪里舍得賣哦。友情價(jià)6元,心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的削筆器壞了,正好需要一個(gè),新的.得十幾塊錢呢,這個(gè)值得買!可是我摸摸口袋,只剩下兩塊錢了。我埋怨自己:當(dāng)初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細(xì)看一遍,就急著花錢呢?

  活動(dòng)結(jié)束了,我?guī)е欢选皩氊悺被氐郊,遺憾地告訴媽媽我最想買的削筆器沒(méi)買成。媽媽笑著搖搖頭說(shuō):“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢那么沖動(dòng)呢?”

  看來(lái)自主消費(fèi)可不是一件簡(jiǎn)單的事,花錢也需要全面考慮、統(tǒng)籌安排呀。

寫感受的作文 篇8

  八月十八號(hào),我們?cè)俅瘟藖?lái)到少年軍校展開(kāi)為期三天的入學(xué)教育與軍訓(xùn)活動(dòng)。一切都沒(méi)有改變,一樣的教官,一樣的建筑,一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份,悄然已從一名小學(xué)生升為了一名光榮的中學(xué)生了。

  第一天,天空陰沉沉的,給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲久違的涼意,同時(shí)也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適,但訓(xùn)練絲毫沒(méi)有松懈。站軍姿仍是個(gè)老問(wèn)題,都有種腳掌撕裂的感覺(jué);中學(xué)生的廣播操實(shí)在太難了,四肢完全跟不上節(jié)奏。

  第二天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“天公不作美,”火辣辣的太陽(yáng)曬得讓人睜不開(kāi)眼,汗水濕透了軍服。想想以往五年級(jí)的隊(duì)列訓(xùn)練和今天的隊(duì)列訓(xùn)練簡(jiǎn)直是兩個(gè)級(jí)別啊,不但每個(gè)動(dòng)作要重復(fù)好多遍,主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過(guò)我又反過(guò)來(lái)一想,這不正在鍛煉我們嗎?

  明天軍訓(xùn)就要結(jié)束了,雖然只有短短的.三天,讓我結(jié)識(shí)了許多新的朋友,也讓我明白了小學(xué)與中學(xué)的截然不同。初中是人生中一個(gè)重要的階段,我必須以一個(gè)中學(xué)生的要求來(lái)要求自己,以嶄新的面貌來(lái)迎接四年的中學(xué)生涯。

寫感受的作文 篇9

  今天我們班班主任讓我和其他同學(xué)當(dāng)一回小老師,去體會(huì)一下在我們上課講空話講的哈哈大笑、興高采烈時(shí),她的感受是怎么樣的?于是,班主任給我分布的任務(wù)是在傍晚的時(shí)候記錄下講空話、轉(zhuǎn)頭等等的人。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,很快就到了傍晚,所以,我就默默地開(kāi)始監(jiān)視,等待那一只“小老鼠”會(huì)最先發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。十分鐘過(guò)去了,果真不出我所料!

  已經(jīng)有一只“小老鼠”開(kāi)始講了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒另一只膽大包天的“小老鼠”竟然站了起來(lái),甚至走到其他地方玩耍,頓時(shí),我火冒三丈,憤怒的把它叫回了座位,隨后,我開(kāi)始體會(huì)班主任的`感受,當(dāng)時(shí),她是多么的憤怒啊!這邊講完,那邊講,那邊講完,這邊又開(kāi)始了,就如聳立的高峰,連綿不斷。所以我覺(jué)得,我應(yīng)該不講話,聽(tīng)從老師的指揮,這樣才能早日接上學(xué)習(xí)的軌道!

寫感受的作文 篇10

  學(xué)校搬家啦!一進(jìn)新校園的大門,便看見(jiàn)各種形狀的樓層,還有和天橋一樣的走廊。我們的操場(chǎng)有兩個(gè),一個(gè)是用來(lái)我們課間活動(dòng)的,一個(gè)是讓我們上體育課的,又寬又大,甚至可以在這舉行足球比賽!而且小學(xué)部跟中學(xué)部是相通的,我很高興,因?yàn)榭梢钥吹街袑W(xué)部的操場(chǎng)!下面,讓我們到教室里看看吧!

  我們的教室寬敞明亮,左側(cè)有一扇扇窗戶,墻角還有個(gè)水池,前面是講臺(tái),臺(tái)面中間嵌著一個(gè)電腦屏幕,再往前看,墻上有一塊寬大的黑板。再往上看,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),上面還有一臺(tái)用來(lái)顯示內(nèi)容的寬大的.顯示屏!非常的漂亮。教室的右墻角有一臺(tái)飲水機(jī)和幾桶水,非常的方便。你再向后看,后面還有一塊黑板,那是干什么的呢?哈!當(dāng)然是來(lái)搞黑板報(bào)的啰!過(guò)幾天,美麗、漂亮的黑板報(bào)就要現(xiàn)身啦!還有一排排柜子,里面放著我們的學(xué)習(xí)用品,很高級(jí)吧!同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)校園真漂亮!

  到了新校園,我們也有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要好好珍惜這美麗的校園,好好愛(ài)護(hù)新設(shè)備!我們要在這個(gè)美麗的校園里好好學(xué)習(xí),鍛煉好我們的身體,來(lái)好好報(bào)答我們的學(xué)校!

  

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