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課余生活作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的課余生活作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè)。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、多彩。
我在課余的時(shí)候,我的最?lèi)?ài)就是看漫畫(huà)。像什么《老夫子》、《阿衰》都是我愛(ài)看的漫畫(huà)之一,看起來(lái)就會(huì)進(jìn)人忘我的境界,總是上課鈴響了,我還不知道已經(jīng)上課了,還沉浸在漫畫(huà)的海洋里......我的事例有很多很多,先給大家透漏一個(gè)。
有一次,我正在津津有味地看著《阿衰》,正看到“不是狗熊,不懂三國(guó),若是狗熊......”剛看到這一點(diǎn),我模模糊糊聽(tīng)到有人叫我的名字,便抬起頭,原來(lái)是老師!我一臉茫然的望著老師問(wèn):“老師?您找我?”老師勃然大怒,呵斥道:“現(xiàn)在已經(jīng)上課了,還在看漫畫(huà)!把漫畫(huà)書(shū)給我收起來(lái)!”我只好悻悻的收起漫畫(huà)。過(guò)了一段時(shí)間,又忍不住想看。便在大課間時(shí),掏出來(lái)看,并一再的囑咐我同桌一定在上課時(shí)給我說(shuō)一聲,然后便繼續(xù)看了起來(lái)。上課了,我仍然不知道,同桌也忘了,結(jié)果可想而知......不過(guò)老師竟然把我的漫畫(huà)書(shū)收走了!“oh,my,god!我的命根!”
漫畫(huà)風(fēng)波過(guò)去了,我又喜歡上了在家里玩電腦。
每到星期六星期天,我總是魂不守舍的寫(xiě)著作業(yè),一說(shuō)玩電腦,我總是眼都直起來(lái),可憐巴巴的說(shuō):“媽?zhuān)液镁脹](méi)玩電腦了,讓我玩會(huì)兒吧!眿寢屨f(shuō):“什么好久沒(méi)玩!30分鐘前你就玩過(guò)了,不行!”“老媽......”我苦苦哀求著!癗O!”“原來(lái)老媽也追逐潮流啊。”我開(kāi)始吹捧!澳氵@招已經(jīng)用了很多次了。”“oh,my,god!”看來(lái)玩不成了,回去鉆研戰(zhàn)術(shù)去。我耷拉著腦袋會(huì)到了臥室。
我現(xiàn)在喜歡上了看小說(shuō)。除了上課,我準(zhǔn)是拿著書(shū)在看,不知道的.還以為我很用功呢!我喜歡看很多種小說(shuō):武俠啊、戰(zhàn)爭(zhēng)啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過(guò)的孫悟空。其實(shí)不然,而是一個(gè)在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》,他有一次正在看時(shí),忽然被吸到了真正的七龍珠的世界里,不過(guò)他進(jìn)的那個(gè)世界的卡卡羅特還要去上學(xué)等一系列事。他在里面除了有卡卡羅特這個(gè)名字,還有個(gè)名字叫做:迪亞—神——這是他家族的名字。不過(guò)他本人喜歡叫卡卡羅特。結(jié)局特別悲慘,因?yàn)榭ǹ_特的這個(gè)家族是賽亞族,賽亞族是個(gè)非常喜歡戰(zhàn)斗的民族,賽亞族與其他各個(gè)民族結(jié)下了不少仇。在一次偶然中,賽亞族的12位主神全部死亡,賽亞族面臨著空前的危機(jī),卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發(fā)現(xiàn)是賽亞族,有一個(gè)民族找東西要?dú)⑺蕾悂喿。那個(gè)東西是一個(gè)圓形的東西非常大,一直在空中。最后那個(gè)圓形東西裂了,出來(lái)的一個(gè)東西非常厲害。一個(gè)招,消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子,這就是小說(shuō)的結(jié)局。現(xiàn)在我還癡迷于小說(shuō)中。
看,我的課余生活就是這么豐富多彩!
課余生活作文 篇2
暑假里的一天,哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳,我興奮極了!
到了游泳池,我們很快脫了衣服,沖洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池邊,池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水,清涼的水打在我身上,我不由得打了個(gè)寒顫,趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō):“別怕,這是少年池,水淹不過(guò)你的胸部,跳下來(lái)吧!”說(shuō)完,伸出雙手準(zhǔn)備接我?匆(jiàn)小伙伴們?cè)诔刂杏蔚妹礆g快,我就不顧一切,一閉眼,猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水,不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子彎下,試了試,腳始終不敢離開(kāi)池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。啊!我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水,又叫我蹬腿,我游得可歡了。哥哥說(shuō):“邢淼,快放開(kāi)游泳圈,手和腳配合起來(lái)游!蔽曳砰_(kāi)了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下?lián)潋v著,叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起來(lái)了,但我頭卻抬不起來(lái)!哥哥趕快扶我站起來(lái),問(wèn)我:“喝水沒(méi)有?”“喝了一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)。
哥哥說(shuō):“要學(xué)會(huì)游泳,難免要喝幾口水,不要怕,就像剛才那樣,手腳一齊打水,先學(xué)‘爬游’!甭(tīng)了哥哥的'話,我暗暗高興,我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中,腳離池底,手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái),后來(lái)就能打幾十次,而且還能“爬”幾米遠(yuǎn),知識(shí)頭還抬不起來(lái),有時(shí)喝幾口水,但我不怕了,越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了,該離池了,我游得正歡,真不想出來(lái),看見(jiàn)小伙伴紛紛離池,我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。
從此之后,我愛(ài)上了游泳,經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè)地游來(lái)游去。
課余生活作文 篇3
我的課余生活可豐富了,讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴,但我可以在我的學(xué)習(xí)電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習(xí)電腦,按“樂(lè)園”被點(diǎn)來(lái)以后,按“音樂(lè)家”點(diǎn)“樂(lè)譜彈琴”。我按照樂(lè)譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺(tái)有一臺(tái)電子琴,我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩,扎著一條馬尾辮,穿著一件粉色的裙子,夾著兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我,一個(gè)愛(ài)彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌,整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調(diào)都跑到美國(guó)去了。雖然唱歌老跑調(diào),但是我還是很愛(ài)唱歌,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)唱好幾首歌了,比如:《大海啊故鄉(xiāng)》、《親愛(ài)的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧,我坐在書(shū)桌前,桌上放著蠟筆和水彩筆,還有一張紙、一本畫(huà)冊(cè)。我一手拿著鉛筆和橡皮,一手拿著勾畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我拿著鉛筆在紙上照著畫(huà)冊(cè)的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà),終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了,我手里拿著一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的.地方勾上黑色,一直勾呀勾呀,不知道勾了多久,終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色,我涂、涂、涂。涂好了,我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看,爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分,讓我繼續(xù)加油!
這就是我豐富的課余生活,你是不是覺(jué)得很多姿多彩。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章作者通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言,講述了“我的三樣課余生活”,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,作者運(yùn)用典型事例,體現(xiàn)“豐富的課余生活”。特別是開(kāi)頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。
課余生活作文 篇4
我的課余生活1我的課余生活豐富多彩,在課余中我可以做許多事情。其中,我最喜歡折紙,因?yàn)檎奂埧梢哉鄢鲈S多動(dòng)物的'形狀和其他東西,所以我喜歡折紙。
星期六早晨,我剛吃完早飯,就拿出作業(yè)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),我便拿出彩紙到沙發(fā)上,便折了起來(lái),我折了好久,感覺(jué)不耐煩了,因?yàn)檎哿撕镁,都沒(méi)有這好,所以,就躺在沙發(fā)上,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小娜,怎么了?”我把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽就說(shuō):“既然你喜歡折紙,就應(yīng)該堅(jiān)持做到,再說(shuō),折紙本來(lái)就需要耐心,所以你應(yīng)該有耐心。”我聽(tīng)了媽媽的話,就繼續(xù)折起紙來(lái)。當(dāng)我折好千紙鶴時(shí),我非常的高興。
這就是我豐富多彩的課余生活。
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