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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2024-10-24 18:30:24 四年級(jí)的作文 我要投稿

精選四年級(jí)環(huán)保作文集合10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)環(huán)保作文集合10篇

四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  綠色的世界像一把神奇的大雨傘,一直保護(hù)我們,幫我們擋風(fēng)擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒(méi)有了,我們也會(huì)沒(méi)有生活。

  有一天早上,我到草坪邊曬太陽(yáng),突然看見(jiàn)一張白紙片,我想:如果世界上到處都是白紙,那可怎么辦呀?我越想越可怕,我連忙跑去,把白紙片撿起來(lái),扔去垃圾箱里,后來(lái)第二天早上,我又去曬太陽(yáng),突然又看見(jiàn)了兩三張白紙片,我又去把白紙片給撿起來(lái),我想:這樣子一天天的撿白紙片,又不是辦法呀!突然我想出了辦法,我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫(xiě)上“小草是我們的好朋友,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它!”然后用一塊長(zhǎng)的木板用釘子和大木板釘在一起,最后到草坪邊把木板插進(jìn)去,我想:這樣子一定再也沒(méi)有人扔白紙了,早上我到草坪一看,干凈極了!就連半張白紙片也沒(méi)有了,我開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  我看著這片草坪那么干凈,這是我的心愿!看著這草坪那么綠,我非常高興,希望每一個(gè)人也能像我一樣,保護(hù)這一片綠色的草坪,保護(hù)我們的'綠色家園,愛(ài)護(hù)我們這一把神奇的大雨傘。

  曾玉杏老師點(diǎn)評(píng):本文小作者通過(guò)寫(xiě)草坪上看見(jiàn)的白紙和自己做出的行動(dòng),表現(xiàn)了自己的愿望:要保護(hù)我們綠色的家園,突出了文章中心。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  在城市生活的人不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,哪兒都有小廣告的蹤影,垃圾桶上,電線(xiàn)桿上,樓道里等等,小廣告一直在充斥著我們的生活,這些不文明的現(xiàn)象不僅直接影響到了我們城市的面貌,而且還給我們的生活帶來(lái)了不便。所以,我們雛鷹小隊(duì)舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng),清除城市的牛皮癬。說(shuō)干就干,我們快點(diǎn)開(kāi)始我們的環(huán);顒(dòng)吧!

  我們來(lái)到了樓區(qū),放眼望去,樓道里的防盜門(mén)上張?zhí)岈槤M(mǎn)目的小廣告,就連樓道里為居民服務(wù)的白板上也帖滿(mǎn)了小廣告。我們今天的'任務(wù)就是把這些污染環(huán)境的小廣告清除掉。

  說(shuō)干就干,我們準(zhǔn)備了鏟子,噴壺,水,鋼絲球等工具。清除這些小廣告可真不容易,這些小廣告粘貼得真牢固!我們先用噴壺把小廣告噴濕,再用鏟子輕輕一鏟,小廣告的一大部分就被鏟下來(lái)。剩下的小部分用鋼絲球一磨,小廣告就被我們清除干凈了。雖然今天的天氣有點(diǎn)寒冷,但是大家依然干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)我們的努力,樓道里的小廣告就被我們清除干凈了?粗覀兊膭趧(dòng)成果,大家都很高興,因?yàn)槲覀冊(cè)趧趧?dòng)中收獲了快樂(lè)!

  其實(shí),只要我們都遵守規(guī)則,不亂貼小廣告,那么我們的城市就會(huì)更加美麗!環(huán)保從我們身邊的每一件小詩(shī)開(kāi)始做起!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  我們住的世界很美麗,現(xiàn)在又被不保護(hù)環(huán)境的人弄得非常丑陋。

  一天早上,我起來(lái)向天上一看,黑煙滿(mǎn)天都是。不用說(shuō),準(zhǔn)是工廠(chǎng)在“打噴嚏了”。要是再不阻止,恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠(chǎng)。對(duì)其中的一個(gè)人說(shuō):“工作再忙也要保護(hù)環(huán)境呀!”離開(kāi)的.時(shí)候我千叮嚀,萬(wàn)囑咐讓他們保護(hù)環(huán)境。

  我希望我的囑咐有用。希望他們能保護(hù)環(huán)境,把世界變回原來(lái)美麗的樣子。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  我們都知道多使用環(huán)保袋可以保護(hù)環(huán)境,可望著老師給的白茫茫的環(huán)保袋,我卻丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí),只見(jiàn)老師抱著一大堆彩筆走進(jìn)教室,原來(lái),她是要我們自己為環(huán)保袋上色呀!

  我負(fù)責(zé)畫(huà)一個(gè)帥氣的超級(jí)飛俠,我拿起彩筆,琢磨著該從哪里開(kāi)始下筆,有了!我先畫(huà)手,我選了一支藍(lán)色水彩筆“刷刷刷”地涂了起來(lái),可當(dāng)我畫(huà)完再看時(shí),瞬間就慒了,藍(lán)色筆畫(huà)出來(lái)竟然是紫色的'?我頓時(shí)心碎,卻也只好將計(jì)就計(jì),在一旁的手臂上畫(huà)了黃色和綠色,以此掩蓋那不搭調(diào)的紫色。接下來(lái),我畫(huà)起了它的頭,頭上的那一對(duì)機(jī)翼用什么顏色好呢?用橙色吧!橙色可是最飽滿(mǎn)的顏色。而頭,我就用與橙色密切相關(guān)的紅色來(lái)畫(huà)嘍,這樣色彩搭配起來(lái)顯得非常和諧。

  開(kāi)始畫(huà)腿了,我還是用紫,綠,黃色來(lái)搭配,可畫(huà)完后還是覺(jué)得少了什么。我拿起來(lái)認(rèn)真端詳著,原來(lái)是沒(méi)有背景色,整張圖畫(huà)顯得有些單調(diào)。此時(shí),我靈光一現(xiàn),選用最合宜的背景:土地,還在土地上畫(huà)些青蔥翠綠的草?蛇是太空了,我想了想,哈,可以再畫(huà)“墻頭一枝梅”!我又用橙色筆畫(huà)出了一些枝干,彎彎曲曲正好伸到飛俠的頭頂,接著我用綠色的筆在枝頭上畫(huà)了幾片葉子和幾朵小花,一個(gè)超級(jí)美麗的環(huán)保袋就這樣橫空出世了!

  拿起我自己上色的環(huán)保袋慢慢欣賞著,我幻想出一個(gè)美好的世界:那里沒(méi)有塑料袋,人們也拒絕使用一次性筷子,樹(shù)木粗壯翠綠,動(dòng)物們歡快地奔跑著,人們活得健康快樂(lè),疾病也消失了……

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我想,如果我們?nèi)巳藞?jiān)持環(huán)保,總有一天,我們的社會(huì)將更加美好!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  ×月×日星期×天氣×

  今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興,操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。首先是開(kāi)幕式,會(huì)場(chǎng)上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對(duì)喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場(chǎng),我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的`比賽正式開(kāi)始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清,有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……

  我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降,但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分,于是我只下定決心,決不放棄.李文思往前一跳1.75米,啊,這個(gè)成績(jī)真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開(kāi)始了,令我生氣的是李文思的眼神好象在說(shuō)我是冠軍,你跟我斗,門(mén)都沒(méi)有。她慢慢的走到了原地,象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友,最后我獲得了第2名的成績(jī),我也覺(jué)得很滿(mǎn)意。

  不久,緊張、快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我真希望每天都能開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  “叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲,四(1)中隊(duì)的小記者們排著整齊的隊(duì)伍,興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環(huán)境主題園。

  6月5日是世界環(huán)境日。坐在大巴上,我們心情無(wú)比激動(dòng),猜想著那會(huì)有什么呢,真想趕快到那參觀參觀啊!跋萝(chē)”駕駛員叔叔高喊了一聲,把我的思緒拉了回來(lái),我們喧鬧著下了車(chē),順著路首先映入我們眼前的是一個(gè)大的舞臺(tái)。上面寫(xiě)著“鐘樓區(qū)環(huán)保主題園開(kāi)園儀式暨紀(jì)念6.5世界環(huán)境日”這幾個(gè)大字,更吸引我們眼球的是周?chē)木九,上面都?xiě)著綠色環(huán)保有關(guān)的話(huà)語(yǔ)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹后由環(huán)保副局長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,隨后我們隨導(dǎo)游走進(jìn)了主題園,我們豎著耳朵邊走邊聽(tīng),導(dǎo)游說(shuō)這里的`地磚蓄水能力特別的強(qiáng),水流入花草樹(shù)木的根部,怪不得它們長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料制作的。公園中間有個(gè)巨大的地球儀,藍(lán)色的部分越來(lái)越小了,告誡我們現(xiàn)在的地球溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重,全球溫度上升,情況會(huì)很糟糕,冰川融化,許多的城市將在地球上消失。邊走邊看,我們來(lái)到了一個(gè)小走廊,這里用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)能,到了晚上用來(lái)點(diǎn)亮路燈,比平時(shí)的亮好多,這大大節(jié)約了能源。參觀接近尾聲,里面有個(gè)水滴雕像讓我思緒萬(wàn)千,這分明在告誡我們?nèi)祟?lèi)要珍惜水,這是賴(lài)以生存的重要資源不可不珍惜,否則世界上最后一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍墻上寫(xiě)滿(mǎn)了很多節(jié)約水的名句,提醒那些浪費(fèi)水的人。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓我受益匪淺,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士從我做起,倡導(dǎo)家人節(jié)約用水,少開(kāi)車(chē),低碳環(huán)保牢記在心……

四年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  今天天氣真熱。⊥饷娴奶(yáng)火辣辣的,家里也像蒸籠,熱烘烘的。家里沒(méi)有開(kāi)空調(diào),我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焯鞖馔,為什么不開(kāi)空調(diào)呀?”媽媽來(lái)了一句:“你待會(huì)上樓寫(xiě)作業(yè),去你房間開(kāi)空調(diào)吧!薄盀槭裁礃窍驴蛷d不開(kāi)呢?你們不熱嗎?”我不解地問(wèn)。媽媽卻說(shuō):“樓下不開(kāi)空調(diào)有許多好處。一是省電,樓下客廳大,人少,有必要開(kāi)大空調(diào)嗎?再說(shuō)樓上下開(kāi)兩空調(diào)就更費(fèi)電了,F(xiàn)在提倡要低碳生活。二是人整天待在空調(diào)房里也不好,要多出汗,才不容易生病!薄芭丁蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)講出這么多的道理來(lái)。

  午飯后,奶奶要關(guān)餐廳空調(diào),我說(shuō):“過(guò)一會(huì)兒嘛,為什么要關(guān)空調(diào)呀?”奶奶說(shuō):“你不是要到臥室開(kāi)空調(diào)睡午覺(jué)了嗎?”我說(shuō):“我是想在這兒看會(huì)兒書(shū)!蹦棠陶f(shuō):“關(guān)了空調(diào)還有點(diǎn)兒余涼呢,我們也要學(xué)會(huì)低碳生活。”“哦”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我們現(xiàn)在學(xué)會(huì)低碳,學(xué)會(huì)環(huán)保,將來(lái)就會(huì)把家園變得更美,更好!

  低碳環(huán)保我先行

  地球,是人類(lèi)目前唯一的家園,而它現(xiàn)在已經(jīng)變得傷痕累累了。

  地球,正在寬恕著一群負(fù)恩忘義的家伙,他們就是——人類(lèi)!人類(lèi)把碎玻璃瓶子扔在海邊,幾年后發(fā)現(xiàn)原先的廢物,竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么?地球這么寬恕人類(lèi),人類(lèi)卻不能放過(guò)地球?

  地球,是有限的,我們不可以把它想象成無(wú)限,人類(lèi),總有一天,這些億萬(wàn)年的礦藏被你們挖完了,那時(shí),你們后悔能來(lái)得及嗎?

  答案肯定:來(lái)不及。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,或許還來(lái)得及。

  你知道嗎?在買(mǎi)東西時(shí),我們總是不經(jīng)意接過(guò)那一個(gè)塑料袋,而這個(gè)塑料袋扔在海里會(huì)被海龜誤食,放在森林里,里面的`油渣會(huì)吸引動(dòng)物,燒掉會(huì)造成廢氣,埋在土里200年內(nèi)不降解,你想過(guò)嗎?不經(jīng)意間,為了方便,你造成了什么!雖然它只有5毛錢(qián),但它造成的污染遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5毛錢(qián)!

  為了地球,也為了我們自己。出門(mén)時(shí)最好步行,騎自行車(chē),坐公交車(chē),總之就是把尾氣排放減少到最低。還有,現(xiàn)在是夏天,空調(diào)最好不要低于24°,廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還可以用來(lái)沖廁所。我們現(xiàn)在就在用電腦,只要把屏幕調(diào)暗一些,就可以節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水是為了我們自己。

  為了我們的所作所為,為了地球,也為了我們,從現(xiàn)在開(kāi)始,種一棵樹(shù)吧!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  4月20日,天使聯(lián)盟假日小隊(duì)再次出發(fā)!這次,環(huán)!靶⌒l(wèi)士”們來(lái)到了環(huán)保系列活動(dòng)的第三站——洪園。今天的主題是:宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí),爭(zhēng)做環(huán)境美容師。

  第一組小衛(wèi)士共5個(gè)人,主要負(fù)責(zé)撿拾垃圾和派發(fā)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)。有的同學(xué)拿著垃圾鉗展開(kāi)地毯式搜索,這邊說(shuō)我撿到了煙蒂,那邊來(lái)一句我撿到了紙巾,忙得不亦樂(lè)乎,不一會(huì)就裝滿(mǎn)了好幾袋。有的同學(xué)手里拿著垃圾分類(lèi)宣傳指導(dǎo)手冊(cè),向游園的游客宣傳正確分類(lèi)的方法,同學(xué)們總共派發(fā)了100本指導(dǎo)手冊(cè)。

  第二組小衛(wèi)士有6個(gè)人,主要負(fù)責(zé)隨機(jī)采訪(fǎng)調(diào)查及普及環(huán)保知識(shí)。有的同學(xué)手里拿著垃圾分類(lèi)指示牌嘴里一會(huì)不停地說(shuō)道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),垃圾分類(lèi),從我做起”。一會(huì)就停下來(lái)告訴游客垃圾分類(lèi)的秘訣和方法。小衛(wèi)士們一點(diǎn)兒也不膽怯,很認(rèn)真仔細(xì)地講解垃圾分類(lèi)的知識(shí)。得到了叔叔阿姨們的一致好評(píng)。有的同學(xué)拿著調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,詢(xún)問(wèn)是否了解垃圾分類(lèi)的方法,活動(dòng)結(jié)束時(shí),同學(xué)們總共做了90份調(diào)查問(wèn)卷。

  第三組小衛(wèi)士只有一位同學(xué)負(fù)責(zé)“1元行動(dòng)”募集。你看這個(gè)小同學(xué)背著募集箱,不斷地向游客宣傳環(huán)保知識(shí),講解“1元行動(dòng)”的理念,活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一共募集到了100元錢(qián),雖然錢(qián)不多,但我們有信心通過(guò)我們的努力,募集到更多的錢(qián),幫助更多的'人,我們會(huì)將募集到的所有的錢(qián)用來(lái)制作垃圾桶送給社區(qū)的孤寡老人。

  通過(guò)此次活動(dòng),“小衛(wèi)士”們一致認(rèn)為:能真正參與到環(huán)保系列活動(dòng)中,宣傳人人爭(zhēng)做環(huán)境“美容師”是一件很快樂(lè)且有意義的事。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  現(xiàn)在,人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們的生活越來(lái)越好,可是我們的環(huán)境卻遭到了威脅。

  汞是一種毒性很強(qiáng)的`重金屬,是廢電池里面含有對(duì)有害成分。這種有害成分對(duì)人體會(huì)造成極大給危害,對(duì)人體中樞神經(jīng)的破壞力很大。上世紀(jì)五十年代發(fā)生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲入土壤,污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類(lèi)或是農(nóng)作物中,破壞人類(lèi)的生存環(huán)境,間接威脅到人類(lèi)的健康。

  除了廢電池里的汞以外,塑料袋對(duì)土地也有極大的危害。它會(huì)改變土地的酸堿度,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品,不僅影響環(huán)境,而且若被動(dòng)吞食,則會(huì)導(dǎo)致死亡。

  在我們的生活中,有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水里,他們認(rèn)為這樣處理得很妥當(dāng),其實(shí)不然.這樣做不僅會(huì)污染到水資源和土地資源,也會(huì)危害到自身的健康……

  我們生活在這片土地上,要盡力去保護(hù)它.不可以破壞土地和環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇10

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。

  來(lái)到廣場(chǎng),嘿!鍛煉的人還真不少。姐姐說(shuō):“我們跑步吧!”“好啊。”剛跑了兩步,一陣微風(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的臉上,“真掃興,這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了!”我嘟囔著。姐姐說(shuō):“是啊,你看,這里的塑料袋還真不少呢,要不咱們倆撿一撿吧,免得再飛到別人臉上!薄昂冒『冒!蔽遗氖仲澇伞

  說(shuō)干就干,姐姐彎腰撿起了身邊的`一個(gè)塑料袋,我也不示弱,馬上跑著去撿,剛跑到那里,塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了,看那架勢(shì),似乎在說(shuō):“我就是不讓你抓到,我還想在這里多待一會(huì)呢!”氣得我不得了,姐姐看了笑著對(duì)我說(shuō)|:“你跑得那么快,帶風(fēng),塑料袋能不跑嗎?”原來(lái)如此啊,在“高人”的指點(diǎn)下,我非常順利地拾了許多塑料袋?吹轿液徒憬闶种械倪@么多“俘虜”,我們別提多高興了。

  回家的路上,我心里想:今天過(guò)的真有意義,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,做了回環(huán)保小衛(wèi)士,真是一舉兩得!

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