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假期生活的作文

時(shí)間:2024-10-23 13:13:09 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【實(shí)用】假期生活的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的假期生活的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】假期生活的作文3篇

假期生活的作文 篇1

  行程早已訂下了,背上行囊,瀟灑上路。

  從啟程到抵達(dá)

  火車(chē)緩緩駛離成都,隨后在一陣輕微的晃動(dòng)中高速行駛。我知道,接下來(lái)這一個(gè)多月,將是我這年中最美好的日子。懷著這份喜悅,我笑著調(diào)侃起同行的小哥,看向窗外,不斷變化的風(fēng)景也變得陌生而熟悉。

  經(jīng)過(guò)了一天多的路程,一條寬闊的大江出現(xiàn)在窗外,我忽然就想起“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”這詩(shī)句放在這里形容這江是很配的。此刻我們正在南京長(zhǎng)江大橋上,過(guò)了這橋,就快到了。越近一步,心情就越是急迫一分,焦急與期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了獨(dú)自回去的惴惴不安。到站以后不需要人接回,憑著兩張公交卡,半小時(shí)左右,順利到家。

  從出門(mén)到外灘

  說(shuō)起去外灘的原因,可以用兩個(gè)詞概括:“臨時(shí)起意”、“恰好路過(guò)”,并不在原先的計(jì)劃之內(nèi)。從家門(mén)到公交車(chē)站只需幾分鐘的“11路”腳程,后乘上71路直達(dá)末站外灘。出站幾步路,東方明珠就隔著江出現(xiàn)在我視線(xiàn)中?赡苡性S多人只知外灘有東方明珠、金茂大廈,不知另一側(cè)就是萬(wàn)國(guó)建筑博覽群。有人說(shuō)萬(wàn)國(guó)建筑博覽群是上海近代歷史的縮影,我想的確是這樣的。我就站在它的對(duì)面有幸近距離觀(guān)賞。每棟建筑都充滿(mǎn)了濃濃的歐洲風(fēng)情,上方飄揚(yáng)著兩三面五星紅旗,遠(yuǎn)處傳來(lái)的古老鐘聲,低低地吟唱著歷史。沿著濱江大道一路走過(guò)去,人民英雄紀(jì)念塔傲然矗立,像是想向人們?cè)V說(shuō)過(guò)往。而那邊林立的`建筑和粼粼的江水,在陽(yáng)光的照耀下更加亮眼。

  走著走著,外白渡橋出現(xiàn)在了我的面前。曾聽(tīng)一位老師講過(guò)外白渡橋的過(guò)去。它是我國(guó)第一座全鋼結(jié)構(gòu)的橋,原應(yīng)該稱(chēng)為“外擺渡橋”,卻因?yàn)榭谡`,將錯(cuò)就錯(cuò)的成為了“外白渡橋”。

  從外灘到書(shū)展

  同樣乘坐71路,從外灘到上海展覽中心。同樣坐在后排的人中有一位老爺爺,在距離展覽中心幾站時(shí),忽然站起來(lái),帶著方言一邊用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō):“書(shū)展到了嗎?”一邊慌忙下車(chē),身邊人和乘務(wù)員急忙勸阻和解釋?zhuān)庞肿聛?lái)。到站下車(chē)后,爺爺又四處觀(guān)望,像是在尋找入口,于是我給他指了斑馬線(xiàn)和入口,他道謝后離去。

  書(shū)卷氣、安靜、人潮、平靜與享受,構(gòu)成了我眼前的畫(huà)面,期盼已有幾年的書(shū)展沒(méi)有辜負(fù)得我期望。與我想象中的一樣,是個(gè)令人心馳神往的圣地。

  一個(gè)多月后,再次路過(guò)南京長(zhǎng)江大橋,是離去。與來(lái)時(shí)不同,心中更多是平靜和些許失落。

  我仍要學(xué)著來(lái)時(shí)的瀟灑,頭也不回的離去。

  畢竟余路漫長(zhǎng),來(lái)日可期。

假期生活的作文 篇2

  蟬正躲在被驕陽(yáng)曬的耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥的想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩模湍軐⑺c(diǎn)燃。

  過(guò)完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

  等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì),讓我自信。

  我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不到的,也是不能退流的`。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!

  付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎?機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂(yōu)。

假期生活的作文 篇3

  這次的假期生活就如同一杯咖啡,先品一口,滿(mǎn)嘴的苦澀味;可過(guò)后,輕輕一抿,回味卻是甘甜的。

  我從小便學(xué)習(xí)舞蹈,它對(duì)我而言不僅是愛(ài)好,還是我的夢(mèng)想。隨著年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,練習(xí)舞蹈的時(shí)間也逐漸縮短,而這次假期,我將面臨的是舞蹈十一級(jí)的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)考級(jí),辛苦學(xué)習(xí)一年,只為這一天。

  因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)間少,我和別人的基本功差距越來(lái)越大。一支舞蹈,最令人欣賞的就是基本功,就因?yàn)檫@樣,我也被同伴們嘲笑過(guò)、譏諷過(guò),可是實(shí)力就放在這里,你不得不承認(rèn)。

  于是,我下定決心努力練習(xí)

  早晨六點(diǎn)起床,來(lái)到舞蹈室,天空一片沉默,風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉,依稀還聽(tīng)得見(jiàn)呼呼的聲音,樹(shù)葉婉如一個(gè)個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的精靈。站立鏡前,望著鏡子里的'自己,狼狽不堪。那又如何,我相信我每一次拼命的努力都會(huì)有好消息,走過(guò)的每一步路都會(huì)算數(shù)

  手輕輕搭在把桿上,腳一次次擦過(guò)地面,腿一次比一次抬得高,汗一次又一次流下、順著發(fā)尖往下滴,組合一組又一組的重復(fù)練習(xí),熟悉的音樂(lè)一次又一次的響起當(dāng)下腰時(shí),會(huì)感覺(jué)到整個(gè)世界都倒了過(guò)來(lái),腰說(shuō)不出的疼,頭說(shuō)不出的暈,此時(shí)腦袋已經(jīng)充血,臉漲得通紅;當(dāng)劈腿時(shí),一陣又一陣反復(fù)鉆心的疼痛;當(dāng)進(jìn)行這一系列的動(dòng)作時(shí),只能咬牙不讓眼淚流下,告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持,加油再加油!

  整個(gè)假期里,一半的日子都是這樣進(jìn)行的,做文化課作業(yè)和練習(xí)舞蹈基本功,不斷地循環(huán)著。

  我并不知道自己為什么要堅(jiān)持,當(dāng)時(shí)只是在想:下腰時(shí),手能夠碰地;下叉時(shí),跨能夠落地;平轉(zhuǎn)時(shí),動(dòng)作能一系列進(jìn)行;踢腿時(shí),腿能夠超過(guò)腦袋

  我并不覺(jué)得這一切是沒(méi)有意義的,也許這個(gè)過(guò)程很艱辛,但到了最后拿到證書(shū)時(shí),看到證書(shū)的右下方印著一個(gè)紅色的印章,上面寫(xiě)著“北京舞蹈藝術(shù)學(xué)院宣”,瞬間覺(jué)得這一切是值得的,我要為自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄而感到驕傲,為現(xiàn)在的自己感到慶幸。

  這是一個(gè)特殊的假期,可謂”先苦后甜”,看到那一雙雙被磨損的舞蹈鞋,一件件汗珠浸泡過(guò)的體操服,覺(jué)得它們是如此的耀眼,因?yàn)樗鼈兂休d著我青春的夢(mèng)想。

  晨起,日出東方,沖破黎明,打破黑暗,矗立窗前,心中的目標(biāo)越來(lái)越清晰,信念越來(lái)越堅(jiān)定,我為自己的青春加油、吶喊!

  這是一次追夢(mèng)的假期。

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