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觸動(dòng)了我的心靈作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的觸動(dòng)了我的心靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)了我的心靈作文1
流星劃過夜空，觸動(dòng)了文人的心靈;瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈;美妙河山，觸動(dòng)了英雄的心靈;神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎?沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色的`螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái)，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓�(duì)于一只小螞蟻來(lái)說是“以卵擊石”，可是對(duì)于兩只呢?三只呢?……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到?小草·堅(jiān)強(qiáng)在一望無(wú)際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧!”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草?
一念起，萬(wàn)水千山;一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動(dòng)我的心靈!
觸動(dòng)了我的心靈作文2
世界總有許多事物能觸動(dòng)人們的心靈：美景、人物、音樂……但是，一句話也能觸動(dòng)我的心靈。
中午時(shí)分，雨滴敲打著大地，一瞬間，干燥的大地變得濕漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天邊出現(xiàn)了絢麗多姿的彩虹。我約了幾個(gè)伙伴正準(zhǔn)備去玩耍嬉戲。突然，一滴水珠落在了我的試卷上，雨滴不斷擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的濕度。我驚慌失措：這可怎么辦，這張?jiān)嚲砜墒抢蠋煵环趾诎讜円箿?zhǔn)備的，壞了，我肯定要挨罵了。我忐忑不安地回到教室，靜靜地走回位置，低頭冥思苦想。抬頭一看，鄰桌的抽屜里有一張干凈無(wú)比的卷子，我內(nèi)心在糾結(jié)著到底要不要換呢?最后，我還是躡手躡腳地走過去，悄悄地?fù)Q了試卷，并迅速地回到位置上。
過了一會(huì)兒，那位被我換了卷子的同學(xué)走進(jìn)班級(jí)，來(lái)到自己的座位上，低頭一看，自己的抽屜里有一張破損的試卷，立即火冒三丈，向老師說明情況。老師向他周圍的`同學(xué)打聽來(lái)龍去脈，并把我叫到跟前，我突然覺得世界末日要來(lái)了。老師用沙啞的聲音對(duì)我說：“你能幫我調(diào)查一下這事的經(jīng)過嗎?有一張干凈的卷子在老師抽屜里，你一會(huì)兒拿給那位同學(xué)好嗎?”這時(shí)，我的淚水“嘩啦”流了下來(lái)：“老師，這件事是我的錯(cuò)，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望�！崩蠋熇业氖终f：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，這句話你應(yīng)該明白，人不能太過于自私自利，要懂得舍己為人，幫助大家，你才會(huì)活得快樂�！薄凹核挥鹗┯谌恕弊屛叶昧瞬皇亲约旱臇|西，不能自作主張地?fù)Q成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心靈的自私自利，讓我變得十分快樂。
那句發(fā)人深省的話語(yǔ)，去除了自私的毒瘤，喚起了我心靈的品德美，觸動(dòng)著我那幼小的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈作文3
“眼保健操現(xiàn)在開始·····”一聽到這熟悉的音樂，我立刻停下我手中的筆，開始專心致志地做眼保健操。暑假里的那一幕深深地觸動(dòng)了我·····
暑假里，剛剛被查出視力下降的我，在父母的陪同下，火急火燎地趕去上海就醫(yī)，剛到醫(yī)院，我瞬間被驚呆了，眼科醫(yī)院被擠得水泄不通，候醫(yī)大廳中人山人海，擠雜不堪，一個(gè)個(gè)父母牽著自己的孩子，心急如焚地等待著。所有的人都摩肩接踵，孩子們則因?yàn)榈鹊臅r(shí)間長(zhǎng)了，顯得無(wú)精打采的樣子，只能靜靜地等著醫(yī)生。
排隊(duì)的人流時(shí)而進(jìn)，是而退，你根本無(wú)法從中穿行。再看醫(yī)院的門外，也是人流如潮，醫(yī)院門前的臺(tái)階上也坐滿了人，大多是青少年，也有一部分是嬰幼兒。眼科專家瞿大夫正在為一名男孩子就診，她給他復(fù)查了視力，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，向孩子的父親講解到：因?yàn)椴蛔⒁庥醚坌l(wèi)生，而且前期沒有按照醫(yī)生的囑咐去做，而現(xiàn)在錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間。男孩的父親沒有放棄，一臉哀求地對(duì)醫(yī)生說要想辦法救救他兒子的眼睛。雖然父親再三懇求，醫(yī)生卻也束手無(wú)策，無(wú)力回春了。都是因?yàn)槟泻D一時(shí)之快活，不衛(wèi)生用眼，使眼睛造成了創(chuàng)傷，給他鑄造了終生的痛苦。
想想在科技發(fā)達(dá)的今天，這樣的患者不在少數(shù)。為什么視力會(huì)下降?為什么那么多人近視?我想這與整天盯著電腦、手機(jī)看而造成用眼過度是分不開的。這是一個(gè)值得深思的話題。醫(yī)院里人滿為患，父母的苦苦哀求，孩子們的終生障礙，這一幕深深地觸動(dòng)了我的.心靈。
“五、;六、七、停!”眼保健操的音樂戛然而止，我的眼睛得到了休息，更讓我明白了眼睛的重要。保護(hù)視力，不是口中的堅(jiān)持，更是手中的行動(dòng)。恢復(fù)視力，不僅要靠靈丹妙藥，更要靠自己努力。那一幕，深深觸動(dòng)了我，更加引起了我的深思。
觸動(dòng)了我的心靈作文4
蒙蒙細(xì)雨，伴隨陣陣秋風(fēng)，在校園中灑落，濕潤(rùn)了大地。晚自修剛剛結(jié)束，我拖著疲憊的身子，走向校門口。打在身上的雨滴，正像我的心情般沉重、冷漠。
歷史測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了，全班有的人高興，有的人悲傷，誰(shuí)叫我處在悲傷同學(xué)中的行列呢?卷面，只見血紅血紅的叉叉相互交措，布滿一片，醒目的“69”在卷中徘徊。
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”明天就是中秋，為何讓我愁眉苦臉過中秋啊?從小至今，我從未賞月。月，在我的印象中，只是彎彎的，像發(fā)光的鐮刀而已。
我無(wú)意間抬起頭，望望八月十四的夜月，風(fēng)夾著細(xì)雨，云層像一片窗紗，飄浮在無(wú)邊無(wú)際的黑幕里。隱隱約約，迷迷糊糊，縷縷月光照射著大地。風(fēng)小了，雨漸漸停了，云慢慢、輕悄悄地挪移了，月光忽隱忽現(xiàn)，照射到月光的薄云，有一圈七彩的光圈，圍繞著皎潔的月光，好美的夜景啊!我情不自禁地贊嘆。
我心里面突然警醒起來(lái)：人生可不如這月嗎?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
天上的月亮也有悲傷的時(shí)候啊!我不禁問自己。一個(gè)月份，月亮最圓的時(shí)候只有一天，一年中，月亮又圓又大也只有十二天而已。月亮沒有可能天天歡樂，天天圓滿，就如這天晚上的月，雖圓但暗，可依然可以賞出其中之美!
走在回家的路上，很靜很靜，我想：古人今人，國(guó)人世界都看著同一個(gè)月，有人只看到月的`尖，有人只看到月的圓。古人真聰明，還能用月抒情!
人生如月一帆風(fēng)順，天天都有圓月的還是人生嗎?人生無(wú)幾回圓，這才是真正的享受甜美的人生。一次測(cè)驗(yàn)算得了什么?只要對(duì)得起自己努力。
中秋月夜，改變了我的想法，觸動(dòng)了我的心靈，使我受益匪淺。
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