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植物作文

時(shí)間:2024-09-22 10:03:45 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于植物作文錦集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的植物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于植物作文錦集五篇

植物作文 篇1

  我們學(xué)校有一棵高聳立的大樟樹(shù),它清秀、挺拔,就像一名衛(wèi)士一樣日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

  它那灰褐色的樹(shù)干,就像一根大柱子,高高地矗立在花壇的中央。它的樹(shù)干很粗,粗得有臉盆的口子那么大,樹(shù)枝一層層地四面舒展,長(zhǎng)得像個(gè)圓球。夏天,茂密的枝葉像把綠色的大傘,孩子們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)無(wú)比地玩耍。有時(shí),小鳥(niǎo)也會(huì)來(lái)這里休息。秋天,一般樹(shù)的葉子都落了,可是,樟樹(shù)的.葉子還是那樣蒼翠。冬天,大雪紛紛,許多樹(shù)都凍死了,而大樟樹(shù)卻勇敢、頑強(qiáng)的挺立在風(fēng)霜當(dāng)中。它的葉子軟軟的,像花瓣一樣,要是你用手去碰它,就會(huì)覺(jué)得很舒服。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙地響。它挺在校園中央,又好像是要迎賓。傍晚,它歡送我們回家。早上,它歡迎我們來(lái)校。

  我愛(ài)校園的大樟樹(shù),它伴隨我度過(guò)美好的生活。

植物作文 篇2

  唉,二月一日、二月二日、二月三日……媽媽說(shuō)過(guò)二月六日帶我去植物園“靈峰探梅”。。≌娓吲d,因?yàn)槲医K于盼到了二月六日,去“靈峰探梅”的日子。這一天早上不用鬧鐘叫:“小豬起床了!”也不用媽媽叫我。我自覺(jué)地起了床。穿好衣服后馬上洗臉?biāo)⒀莱栽顼。我還帶了許多零食,有蚯蚓似的果凍、鉛筆似的蛋卷等美味的食品。一切準(zhǔn)備就緒,我們就上路了。坐上去植物園的車(chē)子,我的心就像樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)一樣,快樂(lè)極了。我覺(jué)得天格外的藍(lán);邊的風(fēng)景格外的美;就連吹到我臉上的風(fēng)兒都特別的舒服。到了!到了!我看到植物園的門(mén)口了。于是,我和媽媽迫不及待地下了車(chē),一跨進(jìn)大門(mén)我就看見(jiàn)有紙做的梅花拼成了“靈峰探梅”四個(gè)大字,我覺(jué)得非常漂亮,于是我就讓媽媽從背包里拿出照相機(jī)給我留下這美麗的一幕,照完了相,我和媽媽一起向前走,過(guò)了一會(huì)兒到了一座山的山腳下。我問(wèn)媽媽“要爬山嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“當(dāng)然要爬山嘍,還要向另一邊下去才能到呢,國(guó)為是:靈峰探梅”我和媽媽爬上山峰然后從另一邊下去,果然到了“靈峰探梅”的`景點(diǎn)。那里有許多梅花。有含包欲放的,有綻開(kāi)笑臉的,還有咪著小眼睛的。我的面前是梅花,遠(yuǎn)處是梅,周?chē)际敲坊。我好像就在梅花的海洋里?/p>

  啊!梅花帶給我的感覺(jué)真棒!

植物作文 篇3

  月亮掛在樹(shù)梢,安靜的公園里,突然間熱鬧非凡。這是怎么回事呢?原來(lái)是公園里的植物們正在競(jìng)選植物之王呢!

  榆樹(shù)挺了挺身子,驕傲地說(shuō):“我最高,一挺直身子就高高在上了,所以我最適合做植物之王!”

  槐樹(shù)糾正說(shuō):“不對(duì),不對(duì),瞧你那身子骨,有我粗壯嗎?我才是植物之王!”

  矮小的松樹(shù)不服氣地說(shuō):“你們到了秋天就光禿禿的,而我卻一年四季都披著綠裝,多威風(fēng)啊……”

  “不對(duì),不對(duì),”石榴樹(shù)驕傲地?fù)屩f(shuō)道,“應(yīng)該是我為植物之王,因?yàn)槲业幕ň拖袢紵幕鹧,所以植物之王的`稱(chēng)謂是我的!”

  桂樹(shù)抖抖身子得意洋洋地說(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì),植物之王應(yīng)該是我的!你們瞧,我一開(kāi)花,就十里飄香了!”

  桑樹(shù)用他的大嗓門(mén)說(shuō)道:“我的果實(shí),又紫又甜,你們的果實(shí)有我的漂亮嗎?”

  梧桐樹(shù)飛快地接著說(shuō):“我的樹(shù)葉像手掌一樣,而你們的葉兒呢?都比我的差吧?”

  橡樹(shù)神氣十足地說(shuō):“你們冬天個(gè)個(gè)都被凍得直發(fā)抖,而我卻一直站在那里紋絲不動(dòng),植物之王非我莫屬!”

  他們吵來(lái)吵去,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

  這時(shí),月亮公公發(fā)言了,他和顏悅色地說(shuō):“孩子們,你們各有各的長(zhǎng)處。公園里少了你們一個(gè)都不會(huì)有今天這樣的美麗景象。所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,將公園打扮得更加迷人!

  樹(shù)木們聽(tīng)了月亮公公的話(huà),都羞愧地低下頭。從此,他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)了。

  公園里的游人越來(lái)越多,人們邊觀賞邊贊嘆著……

植物作文 篇4

  我喜歡的植物就是菊花,菊花就是秋天開(kāi)的,我對(duì)菊花的.了解也不多。

  我家也有種菊花,但不超過(guò)一年,菊花春天長(zhǎng)出綠芽,夏天慢慢長(zhǎng)大,秋天就盛開(kāi),冬天我就不清楚了,所以我說(shuō):“我對(duì)菊花不太了解。

  秋天到了,菊花盛開(kāi)了,菊花身上散發(fā)出淡淡清香,菊花的香味散發(fā)到家里的每個(gè)角落,客人一來(lái)就能聞到。

  這就就是我喜歡菊花的原因。

植物作文 篇5

  我最喜歡的植物是蘆薈,它就像我的朋友一樣,快跟我來(lái)看看吧!

  蘆薈的樣子很特別。它的葉子有大有小,有長(zhǎng)有短,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像霸氣的八爪魚(yú)正在伸出觸手一樣,威風(fēng)凜凜的。蘆薈的葉片很飽滿(mǎn),葉面上有很多小斑點(diǎn),這些小斑點(diǎn)白綠相間、密密麻麻的,很有特點(diǎn)。蘆薈葉片兩側(cè)還長(zhǎng)了很多小刺,老一點(diǎn)的刺會(huì)扎人,觀察的時(shí)候你可要小心了,千萬(wàn)不要用手去摸。

  蘆薈很好養(yǎng)活。我猜,是因?yàn)樗腵葉子里儲(chǔ)存了大量的水分,就算很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水也沒(méi)有問(wèn)題。但是,如果長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水,它就會(huì)慢慢變皺變黃,所以為了美觀還是要給它按時(shí)澆水哦!

  蘆薈的作用也不少。有的蘆薈可以食用,有的蘆薈雖然不能食用,但具有觀賞性,還能給皮膚消炎呢!

  好了,說(shuō)了這么多,我的這位蘆薈朋友你了解了嗎?

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