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這一天，讓我銘記作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這一天，讓我銘記作文，歡迎大家分享。
這一天，讓我銘記作文 篇1
泛一葉小舟，漂泊在記憶之海，尋找那一個(gè)個(gè)刻滿字跡的貝殼；赤腳走在沙灘上，一串有深有淺的腳印記敘著我的成長(zhǎng)歷程，那個(gè)最深的腳印——��！那是最讓我銘記的一天……
那是一次繪畫(huà)比賽，是我自愿報(bào)的……
我背著畫(huà)板和各種筆，踏入了比賽賽場(chǎng)，表面上云淡風(fēng)清，但心里還是有數(shù)不盡的忐忑，我這人呢，好面子，有什么事不愿意都寫(xiě)在臉上，可手心里出的滿滿的汗暴露了我……
“好好畫(huà)，別緊張”媽媽拍了拍我的肩，我艱難的在我板正臉上用力擠出一個(gè)做作的笑容，另一面用手比了個(gè)加油的.手勢(shì)，還沒(méi)等我調(diào)整好心態(tài)，就被一個(gè)面相慈善的老奶奶帶進(jìn)了場(chǎng)。
音樂(lè)戛然而止，我也打了個(gè)哆嗦，不知道是被嚇到了還是怎樣，我連畫(huà)筆都握不住，連線條都畫(huà)不直，好好的五官被我畫(huà)的歪歪扭扭，我忍不下去了，拍了拍我的腦袋“你呀你，關(guān)鍵時(shí)候緊張個(gè)什么勁呢？”，接著深呼了一口氣，繼續(xù)作畫(huà)，一開(kāi)始都很平靜，可意想不到的事情發(fā)生了——我用力過(guò)猛，鉛筆尖斷了，啊呦，怎么竟關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢，本來(lái)心理素質(zhì)就不行的我經(jīng)這么一打擊可真是雪上加霜，本來(lái)我看我的畫(huà)就不大順眼，這又抱怨似的注上亂劃幾筆，我心態(tài)崩了��！
我不想再畫(huà)了，可是又想到這次是我主動(dòng)來(lái)的，這樣半途而廢可不是我一貫的作風(fēng)，又趕緊調(diào)整好心態(tài)，拿起橡皮，抹抹著這，抹抹那，又拿筆構(gòu)了下輪廓，別說(shuō)，整挺好。
我本是懷著很膽怯的心情交上去的，沒(méi)想到還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，真的是激動(dòng)萬(wàn)分��！
這一天讓我銘記！那天讓我重拾信心和勇氣，不再懷疑與膽怯！
這一天，讓我銘記作文 篇2
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人銘記，森林因?yàn)槁暵書(shū)B(niǎo)鳴讓人銘記，而地球因?yàn)榫G色覆蓋而讓我銘記，所謂“愛(ài)祖國(guó)，護(hù)綠化，保清潔，愛(ài)家園�！�
這一天，讓我徹底明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在我苦苦哀求下，爸爸終于說(shuō)了我盼望已久的話：“走，我們?nèi)ス珗@玩兒。”我們一路小跑，奔向公園。
公園里游人如織，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。漫步在林間小路上，爸爸像哥倫布發(fā)現(xiàn)了大陸一樣，睜大了眼睛盯著什么東丁，還彎下腰，一邊撿，一邊收，一邊嘴里嘟囔著：“這可是潛在的危險(xiǎn)呀！”我趕上去問(wèn)爸爸：“您在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“你看這廢舊電池，隨便亂丟，多危險(xiǎn)呀！”我好奇地問(wèn)：“爸爸，這廢舊電池又不會(huì)爆炸，有什么好危險(xiǎn)的？你撿它干什么呀？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“小傻瓜，你知道嗎？一粒紐扣大的電池能污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生喝的'水，而人們喝了這種被污染的水，容易生病、中毒。而一節(jié)七號(hào)電池能夠使一萬(wàn)平方米的土地失去利用價(jià)值呢！所以人們稱廢舊電池為‘污染小炸彈’呢！”“什么？”我聽(tīng)后愕然。我才明白，原來(lái)一節(jié)廢舊電池有這么大的危害呀！于是，我也和爸爸撿了起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“平時(shí)，你應(yīng)該多看書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你會(huì)了解更多知識(shí)呢！”在爸爸的帶動(dòng)下，我們拾起了許多廢舊電池，最后送往專門(mén)回收廢舊電池垃圾箱。周圍的游客，都向我們投來(lái)贊許的目光，夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，感到十分自豪，因?yàn)槲覟榄h(huán)保盡了自己的一份力！
這一天，我明白了電池的危害性，我要當(dāng)一名合格的“環(huán)保小衛(wèi)士”我永遠(yuǎn)銘記這一天！
這一天，讓我銘記作文 篇3
夜空因點(diǎn)點(diǎn)月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊，星期五下午放學(xué)，我欣喜若狂的跑出校門(mén)，沒(méi)有看到爸爸，而是姑姑在遠(yuǎn)處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來(lái)接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠(yuǎn)的地方去呢？我陷入了沉思。
徑直走向姑姑，我沒(méi)有說(shuō)話，而是向車站走去，我一直到了車站才問(wèn)她，為什么爸爸沒(méi)來(lái)啊，她說(shuō)，爸爸出了點(diǎn)小事。那時(shí)，我卻已經(jīng)悟出事情的嚴(yán)重性。這一路上，我沉默無(wú)語(yǔ)。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見(jiàn)我，眼里含著淚水，紅紅的`說(shuō)，孩子不要怕，沒(méi)有什么，你爸爸能過(guò)去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯，姑姑說(shuō)，領(lǐng)著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個(gè)醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來(lái)。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進(jìn)。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅(jiān)實(shí)的臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書(shū)包脫落了我的手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時(shí)的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。
爸爸知道我來(lái)了，我走進(jìn)去，看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過(guò)去，他攥住我的手。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽去打水也回來(lái)了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒(méi)事，我的心還是擔(dān)心。
告別了爸爸媽媽，回到了姑姑家，獨(dú)自一個(gè)人站在院子里，看著遠(yuǎn)處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸是因?yàn)閬?lái)接我才出車禍的。是因?yàn)槲野�。我哭了。很傷心�?/p>
這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因?yàn)槟翘烊ソ游�。這一天我會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
這一天，讓我銘記作文 篇4
日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，鐘表走過(guò)一圈又一圈。過(guò)去的日子漸漸模糊了我的記憶，而那個(gè)陽(yáng)光明媚的十月天，讓我今世深記。
那月，微冷。我在被子里蜷縮著，想一直待在里面，我把腳伸出一點(diǎn)，又急忙縮回去。朦朧的睡意壓在眼皮上，好沉重，怎么都睜不開(kāi)。伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，忽然摸到一張紙。熟悉的字體在上面印著：爸爸媽媽有事出門(mén)，自己照顧自己，醒來(lái)后自己去買(mǎi)飯，要好好收拾房間，記得學(xué)習(xí)！當(dāng)時(shí)不知道為什么，我突然熱淚盈眶，大概是夾雜了好多好多種情緒，但是眼淚沒(méi)有流出來(lái)，又頑皮的退流回去。
那天，寂寞。平時(shí)爸媽在家，我總是嫌他們煩，可他們離開(kāi)家，我真的好想他們。自己吃了兩口飯，就無(wú)事可做。我想我要做一下家務(wù)，這樣爸爸媽媽回來(lái)會(huì)開(kāi)心的。我試著去擦所有的桌子，可是剛干沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就感到好累，看來(lái)我真的不適合去做這件事，我才明白原來(lái)父母做家務(wù)的辛勞和照顧我的不易。我變得去理解他們。寫(xiě)完作業(yè)，又爬到床上，望著藍(lán)色的天花板，又垂涎著淡紫色的`落地簾。不知不覺(jué)，我睡著了。
那夜，不分離。我半醒半睡著，聽(tīng)到鑰匙聲和談話聲，便匆匆跑出去，看到媽媽便雙眼模糊，淚水打轉(zhuǎn)，我去抱緊媽媽，眼淚這次真的流了下來(lái)，爸爸媽媽笑了會(huì)心的一種笑，凝固在他們臉上。我小聲說(shuō)：“爸爸媽媽，這輩子我都不要與你們分開(kāi)�！贝藭r(shí)淚水已打濕媽媽的肩。
直到這一天，我才發(fā)現(xiàn)，我根本就離不開(kāi)他們，才發(fā)現(xiàn)我還是個(gè)孩子，不知道我還能孩子多久，不知道我還能在他和她懷里依偎多久……
這一天，讓我銘記作文 篇5
記得那時(shí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽隨我來(lái)到了油田六中上學(xué)，開(kāi)學(xué)的第一天，我就插進(jìn)了初一七班這個(gè)大家庭，我羞澀地站在班門(mén)口，好奇的打量著著班里的一切。
老師走了出來(lái)了，我和爸爸媽媽告別后就進(jìn)去了。就這樣，我被安排到了教室的東北角里—一個(gè)被人遺忘的角落里。
于是，我成為了一只孤獨(dú)的`的小鳥(niǎo)，成天呆在籠子里，想飛也飛不了。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間活動(dòng)時(shí)，我只會(huì)呆在教室里，坐在座位上。上課時(shí)，我也不敢舉手發(fā)言，因?yàn)�，這里的一切都是陌生的。
看著同學(xué)們高高興興的一起做游戲，我很羨慕他們，真想和他們一起玩，但我又會(huì)擔(dān)心自己會(huì)碰壁。
記得有一天，在上體育課，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師說(shuō)要舉行團(tuán)體賽跑，輸?shù)哪且魂?duì)每人要做二十個(gè)俯臥撐，大家都高興壞了，而我呢？毫無(wú)疑問(wèn)我又站到了隊(duì)伍的最后。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，就像沙漏一樣，墜入我那忐忑不安的心房。于是，在緊張與不安中，我起跑了。跟我賽跑的男生是陳毅飛，毫無(wú)疑義，我們的成績(jī)決定這隊(duì)里的命運(yùn)，這是，隊(duì)里的人一起喊了起來(lái)：“李淼，加油！李淼，加油！”聽(tīng)到這句話后，我用了吃奶的勁兒奮力地向前跑去，于是在體育老師的哨聲中，我們隊(duì)贏了！
我們高興地接受了對(duì)方的認(rèn)輸。
從那以后，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)人，因?yàn)�，我感到，我也融入到這個(gè)大家庭中了。
這一天，讓我銘記。
這一天，讓我銘記作文 篇6
城市的燈光霓虹襯托著她落寞的身影，行人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人為她駐足……
——題記
去年國(guó)慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉(xiāng)下進(jìn)城的小姑娘，對(duì)周圍的一切我都感到好奇，時(shí)光老人的步伐總是走的很快，一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來(lái)來(lái)往往的人，此時(shí)的.步行街就像一個(gè)“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：在一個(gè)大垃圾桶的旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對(duì)過(guò)往的行人一下一下的磕著頭。可過(guò)往的人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯，那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點(diǎn)錢(qián)，哪怕是一分錢(qián)。我走向前，上去把口袋中的五塊錢(qián)放在了碗里，老奶奶對(duì)我不停的說(shuō)著：“謝謝！謝謝！我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖，可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你做的對(duì)！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……
這一天，讓我銘記作文 篇7
生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來(lái)，指縫間所留下的皆是美好的回憶�；驓g笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。
歡快的`廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱�。校長(zhǎng)在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言�？粗麄兏鱾�(gè)英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>
伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長(zhǎng)身旁，一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(zhǎng)的椅子上，校長(zhǎng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開(kāi)始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個(gè)勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。
最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺(tái)，心中不知平靜了許多。
這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。
這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！
人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。
別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！
這一天，讓我銘記作文 篇8
人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，雖然時(shí)間過(guò)得飛快，但是，生活中往往有值得銘記的日子，并且這一天，讓我的生命更加豐富。
八年級(jí)的學(xué)生到開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)進(jìn)行生物地理的會(huì)考，六月十三號(hào)那天可謂是讓我銘記的日子。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一場(chǎng)考試，誰(shuí)也無(wú)法擺脫掉，當(dāng)六月十三號(hào)清晨到來(lái)的時(shí)候，我一早起在背地理。、生物了。心想，學(xué)習(xí)二年，復(fù)習(xí)了幾個(gè)月，不能白白搭上這些天的辛苦的勞累，失敗與成功在此一舉。
吃過(guò)早飯，背起書(shū)包騎車上學(xué)校，在上學(xué)的路上，心里依然還想著會(huì)考，路邊的.花草樹(shù)木好像和我微笑的點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了學(xué)校的門(mén)口，踏入校門(mén)，快步上了教室，由于我們是下午會(huì)考，所以今天中午還有一中午的復(fù)習(xí)時(shí)間。
這天的課程全部改成地理生物，沒(méi)有老師來(lái)打擾我們，我們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦學(xué)，誰(shuí)不希望會(huì)考考一個(gè)好成績(jī)呢？想到這里，抓緊看自己沒(méi)有弄懂的地方。
吃過(guò)午飯，到午休的時(shí)間了，這是班級(jí)中的景象與上午是截然相反。一個(gè)個(gè)人都在睡覺(jué)且的為了保持一個(gè)良好的狀態(tài)，來(lái)迎接下午的考試，終于一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們那好裝備，上了公交車，向藝校出發(fā)，在路上，邊談邊笑，緩和一下緊張的心情，說(shuō)是一點(diǎn)兒不緊張那是不可能的。
轉(zhuǎn)眼即的功夫，已經(jīng)到了，我們找好自己的考場(chǎng)，進(jìn)入門(mén)之前先檢查一下，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，試卷已發(fā)下，開(kāi)始做題……
隨著鐘聲的再次響起，大家都放松了，崩著的一根弦終于松了。回來(lái)之后，一陣痛玩。
這一天，讓我的生命更加豐富，它是我人生的第一次重要考試，我這一輩子不可能忘了它。這一天——會(huì)考。
這一天，讓我銘記作文 篇9
“去上體育課啦！”體育委員的一聲喊，驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。
走出教室，一股冷意撲面而來(lái)。南方的初冬天，太陽(yáng)總是懶懶的，躲在厚厚的云層里，不愿露臉。
“今天的乒乓課，自由練習(xí)，大家可以自己找搭檔！”體育老師的話音剛落，身邊的他們，都爭(zhēng)先恐后地“搶”起了球桌。我不會(huì)打乒乓，便想去拜個(gè)師。
來(lái)到了小張這兒�！拔乙托⊥醮蚯蚰�，沒(méi)空教你�！薄澳切⊥醪皇且膊粫�(huì)嗎？要不你一起教我們兩個(gè)？”“但我已經(jīng)和她說(shuō)好了，不能反悔�！薄昂冒伞蔽矣行┦澳俏胰フ覄e人好了�！�
又來(lái)到了嚴(yán)嚴(yán)這兒。嚴(yán)嚴(yán)正在和施仔打比賽，她們神情專注，拋球，接球，攻擊，反攻……一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)站在邊上的我。“看來(lái)，她們一定也沒(méi)空教我�！蔽毅刈唛_(kāi)了。
……
無(wú)所事事的我，找到一處角落。窗外傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，抬頭望向窗外，兩只麻雀正在枝頭雀躍。遠(yuǎn)處的天空，太陽(yáng)無(wú)跡可尋，云層更厚了，厚得遮住了我的整顆心。
恍惚間，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“桃子，怎么啦？不開(kāi)心嗎？”我轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是小黃，展示著她那標(biāo)志性的笑容。“我不會(huì)打乒乓球，又沒(méi)有人教我�！薄拔铱梢园�！”她拉起我的手，就往遠(yuǎn)處奔，她肉嘟嘟的手，軟軟的`，暖暖的。
小黃耐心地，仔細(xì)地講解每一個(gè)動(dòng)作的要求，還不時(shí)親身示范，她圓滾滾的身體，在我眼前晃動(dòng)，那么靈活，那么可愛(ài)。
“叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉著手走出體育館：太陽(yáng)不知什么時(shí)候出來(lái)了，云層也散了，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，灑滿了校園的每一個(gè)角落，我的身上暖暖的，但更暖的，是我的心。
我將永遠(yuǎn)銘記這一天，它讓我收獲了真正的友情，讓我從此有了一位好閨蜜。
這一天，讓我銘記作文 篇10
人們常常感嘆光陰似箭，日月如梭，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是這一天讓你的生命更加豐富�！斑@一天”可能是從清晨到日落都那么不同尋常；也可能是某一時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響……那一刻，讓我銘記。
20xx年8月12日23：30左右，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄爆炸在天津?yàn)I海新區(qū)第五大街與躍進(jìn)路交叉口的一處集裝箱碼頭發(fā)生了。
這是多么使人心酸的數(shù)字�？吹竭@兒，我感慨萬(wàn)分。我從百度上看到整個(gè)頁(yè)面都是灰白的，我的內(nèi)心感到巨大的震撼……
一名消防人員奔赴前線之前，給另一名同事這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來(lái)，我爸就是你爸，記得給我媽上墳。”對(duì)方回應(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心！”簡(jiǎn)單樸實(shí)的言語(yǔ)卻流露出一個(gè)消防員戰(zhàn)士的勇氣和擔(dān)當(dāng)，讓人感動(dòng)。盡管烈日烈烈，盡管汗流浹背，但總覺(jué)得淚比汗多。消防辛苦又危險(xiǎn)蕩氣回腸，英雄消防員為犧牲的消防戰(zhàn)士默哀？為現(xiàn)在正奮戰(zhàn)在一線的.消防指戰(zhàn)員祈福！而這是一名戰(zhàn)士必備的精神！
這次爆炸事件中，不少消防官兵為此付出了寶貴的生命，甚至有人至今失聯(lián)。為了向這群最可愛(ài)的人致敬，日前剛斬獲不俗票房的電影《捉妖記》出品方安樂(lè)影業(yè)就率先表示將向812爆炸事件中犧牲的消防官兵家屬捐出五百萬(wàn)。“塘沽爆炸，天地同悲。英雄不朽，無(wú)限致敬！”
一方有難，八方支援！這件事表現(xiàn)了我們對(duì)天津的同情，以及中華民族的團(tuán)結(jié)。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋！
這一天，讓我銘記作文 篇11
中秋節(jié)到了，秋天也到了，她們趕著伴來(lái)了。高粱害羞的紅了臉，睡到也羞答答的低了頭，只有那花生苗兒，長(zhǎng)得越加翠綠了趾高氣昂的，因?yàn)樗步Y(jié)出了豐碩的果吧！
中秋小長(zhǎng)假，我睡爸爸媽媽回到了老家。田野里，到處都是一片繁忙的秋收景象。
這不，剛剛落了腳，爸爸就說(shuō)要我去幫姑媽摘花生。
爸爸帶我來(lái)到了田里，姑媽和姑爹已經(jīng)在拔花生了，只見(jiàn)他們一下彎腰，一下直起，花生就被連根拔起了。我自知自己拔不好花生，就跑去和媽媽一起摘花生了。
姑爹弄了些高粱的枯梗放在地上，我便坐在地上和媽媽一起摘花生了，我們的.目的是把花生從根上摘下來(lái)，放在袋子里。你別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是有些麻煩。
我先拿來(lái)一把花生苗，然后用另一只手摘花生，因?yàn)橄逻^(guò)雨，所以泥巴濕濕的。摘花生時(shí)，泥巴就粘在手上，指甲縫里。干了，就變得硬硬的，搓也搓不掉。
因?yàn)椴皇炀�，媽媽一下子能摘下�?lái)四五個(gè)花生，而我呢，一下子只能摘下一個(gè)花生。眼看媽媽那邊摘過(guò)的花生苗越來(lái)越高，而我卻只有幾株。于是我決定，加快速度，趕上媽媽。
我加快速度，決定不再磨磨蹭蹭的。我采用一下子摘下三個(gè)的戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槲沂中×�，不能一下子摘五個(gè)，加快速度。這樣摘是摘快了可是不一會(huì)兒，我的背又弓酸了。真是苦不堪言��！
本以為摘花生摘了那么長(zhǎng)時(shí)間，袋子里的花生會(huì)越來(lái)越多，一看，才小半袋，真是氣死我了！
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就高高掛在天空中了！噢！回家吃飯了！
看著手上的，腳上的厚厚的泥巴，心中不禁“感慨萬(wàn)千”。
這一天的辛勤勞動(dòng)讓我知道了：勞動(dòng)的確是艱辛的啊。
這一天，讓我銘記，永遠(yuǎn)。
這一天，讓我銘記作文 篇12
人們常常感嘆”光陰似箭，日月如梭，“然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小孩，讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的精心布置下，我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了，我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料，還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我們忙得不得了，我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品，我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著義賣(mài)品到每個(gè)班級(jí)的場(chǎng)地，賣(mài)出我們的`義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們，我自已也跟著他們，我大聲地說(shuō)：”快來(lái)買(mǎi)，好便宜，不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下�！驮谶@個(gè)時(shí)候，有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)？心想：我心愛(ài)的書(shū)，終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對(duì)小妹妹笑了笑，說(shuō)：“這本書(shū)很便宜，只要5元。小妹妹，給了5元我。我接過(guò)小妹妹的錢(qián)，把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn)，那么熱鬧，我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級(jí)的賣(mài)點(diǎn)，小華告訴我們，我們班的義賣(mài)品完了，而且是最早的一個(gè)班。
這一天，雖然很累，但是我們幫助了貧困山區(qū)，也是值得的。這件事讓我銘記在心。
這一天，讓我銘記作文 篇13
銘記——把食物深深地印在腦海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，發(fā)了芽，根深蒂固了似的。
究竟是哪一天讓我銘記呢？
在我的印象里，那應(yīng)該是童年的那個(gè)夏天。
陽(yáng)光明媚，在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑，這天，我們?nèi)叶既ゾ司思映燥垼酝觑埡�，又不禁無(wú)聊起來(lái)，就有人建議去前面的小河里面抓魚(yú)，我們一致認(rèn)同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了，我呢，當(dāng)然也在隊(duì)伍里屁顛屁顛的跟著去了，心里還想著：“釣魚(yú)一定很好玩，等下一定要好好玩呢！”
好不容易到達(dá)了目的`地，我們就迫不及待的想拿出魚(yú)桿來(lái)釣魚(yú)，那表情興奮得叫什么勁��！可好景不長(zhǎng)，可不就一會(huì)兒，我們就不耐煩了，各玩各的去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來(lái)是在河邊上“除草”，突然，腳上一滑整個(gè)人就滑下去，掉到了河水里，在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到了聲音就好奇地湊過(guò)來(lái)看，但一看到我掉到河里去了就著急了，紛紛跑回去找大人，我沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳，在水里只會(huì)用手腳在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身體越來(lái)越下陷了，嘴里又嗆了好幾口水，在迷迷糊糊的時(shí)候，我好像被人抱了起來(lái)。
依稀地記得，好像是爸爸，后來(lái)的事也就不用多說(shuō)了，我被老媽惡狠狠地訓(xùn)了一頓。
這么多年過(guò)去了，雖然時(shí)光飛逝，我也已不再是那時(shí)的我，但是這一件事，依舊永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
這一天，讓我銘記！
這一天，讓我銘記作文 篇14
真正的友誼應(yīng)該是：從來(lái)不會(huì)想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
——題記
那一日，友誼花蕾，瞬間綻放，留下芬芳，使人銘記。
金秋，清晨，太陽(yáng)爬上樹(shù)梢，展露笑臉，抖落面紗，將“金子”灑落一地，花壇里的金菊簇?fù)碇鴩\嘰喳喳的笑，一切表明這不是平凡的一天！
一到蒼梧綠園，就見(jiàn)滿是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子，孤寂、黯淡。“看，大草坪！”路秭涵叫到。可一到那里，我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的'草坪，兩棵柳樹(shù)，葉已凋零，晃著遒勁的干枝條，恍若魔爪。附近無(wú)一人，顯得陰森森的。
“怎么啦？”路秭涵見(jiàn)我異樣，親切地問(wèn)道。她有一雙大眼睛，配上一副眼鏡，斯文優(yōu)雅。最好看的當(dāng)屬她的鼻子，如同喜馬拉雅山的鵝卵石�！霸趺茨樕止值�？”“這……這也太可怕了吧，我們還是去其他地方排練吧�！�
路秭涵溫柔淺笑，“草坪很安靜，非常適合我們排練啊�！蔽胰允菦](méi)有勇氣邁腳，“颯颯颯”的風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)枝“嘩啦啦”地響，顯得草坪更加恐怖。
“別怕，堅(jiān)信自己能行！”她堅(jiān)定地望著我，鼓勵(lì)到。
接著，她牽起我的手，她的手溫暖柔軟，我瞬間有了力量。進(jìn)入草地，我才發(fā)覺(jué)那里涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪，柔軟像是踩著棉被；風(fēng)吹面頰，清爽得如同敷了面膜……
這一個(gè)平凡的日子，銘記于心，任何困難，再也抵不過(guò)記憶中掌心的溫暖。
都說(shuō)樂(lè)于助人的人是陽(yáng)光使者，自己燦爛，也讓別人榮光。
日子繼續(xù)匆忙，歲月依舊悠揚(yáng)，有一份友情和一個(gè)日子始終縈繞在我心房！
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