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精選四年級(jí)滿分作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)滿分作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)滿分作文 篇1
童年,如一條五彩繽紛的小溪,外面裝載著歡樂(lè);裝載著悲傷、裝載著幸福、裝載著期看。
而我最難忘的,便是那次-學(xué)溜冰。
那一次,我離開(kāi)廣場(chǎng)的中心,我換上溜冰鞋,我像剛出生的小孩子,站也站不穩(wěn),我只能讓娘親牽著我,一步一陣勢(shì)走。過(guò)了一會(huì)。我以為我自己也差未幾學(xué)會(huì)了,沒(méi)想到。剛放手往前走了幾步就摔了一跤。如何也爬不起來(lái)。娘親瞥見(jiàn)了,把我扶了起來(lái)。厥后我又摔了稀有個(gè)跟頭,屁股都快摔成四半了。終于我找到了訣竅。正本只需把鞋往里斜已往一點(diǎn)兒。就可以疏通無(wú)阻了。我以為我抓住了救命稻草。大模大樣地往前走。剛滑幾步。就給他人拜了一個(gè)夙昔-又摔了一跤。我貪生怕往世,剛強(qiáng)地與空中作妥協(xié),不知過(guò)了多久。也不知摔了多少跤,我終于可以自如地滑行了。我愉快極了。大模大樣地往前滑,一不鑒戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。
經(jīng)過(guò)一下戰(zhàn)書(shū)的'摸打滾爬,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,此時(shí)。我另有一個(gè)宏大的理想:如果到遼遠(yuǎn)的南國(guó)往溜冰,那該多好!
四年級(jí)滿分作文 篇2
今年過(guò)年,我和弟弟準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目,我們期待新年這天很久了,期待著這天我們的表演。
我們準(zhǔn)備晚上進(jìn)行表演,白天我們還十分期待,還排練了好多遍。下午,我和媽媽?zhuān)有弟弟去擦車(chē)。媽媽擦外面,我擦里面,媽媽擦了一遍又一遍,我也擦了一遍又一遍。用了很長(zhǎng)時(shí)間才擦玩,擦完時(shí),天才黑了。突然感覺(jué)過(guò)一天,就像過(guò)了一年一樣。我們趕緊進(jìn)屋了,爸爸、媽媽、大姐都忙碌起來(lái),爸爸去接爺爺、奶奶了。媽媽和大姐準(zhǔn)備起新年的飯菜。我和弟弟收拾桌子,準(zhǔn)備吃年夜飯。很快爺爺、奶奶就到了,我還做了個(gè)水果盤(pán),做的非常漂亮,顏色也很亮。把所有的菜都整整齊齊的,擺在桌子上!1、2、3、4、5、6、7、8,一共有8道菜。"我開(kāi)心的說(shuō)著,“哇!每一道菜,我都很喜歡!”我們?nèi)易,便開(kāi)飯了!斑@些菜真香。 蔽疫叧赃呎f(shuō)。我和弟弟很快就吃完了。我和弟弟就趕快準(zhǔn)備我們的'表演,我們要開(kāi)始表演了,春晚也要開(kāi)始表演了。媽媽讓我們表演吧!我們的表演開(kāi)始還看,可道了,春晚剛剛開(kāi)始表演,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、大姐都只看春晚的表演。爸爸突然說(shuō)讓我們別演了,我們倆都很生氣,可最后我們還是乖乖的看春晚了。
最后我祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)。
四年級(jí)滿分作文 篇3
前幾天,媽媽?zhuān)职謳胰ザ朊忌接瓮。那里,調(diào)皮可愛(ài)的猴子給我留下了深刻的印象。
我和小猴子照相的'時(shí)候,我穿著有小兔子圖案的衣服,小猴子就以為小兔子是活的,就不停地摸著我衣服上小兔子的耳朵,小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧!飼養(yǎng)員叔叔從他的口袋里拿出剝好的花生米放在我的手里。小猴子看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái),從我的手上搶走了花生米,它一邊吃著花生米,一邊還朝我做鬼臉!
峨眉山的猴子真是又調(diào)皮又可愛(ài)!不信,你就到峨眉山來(lái)看一看吧!
四年級(jí)滿分作文 篇4
清晨,推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的霧呀!鋪天蓋地的霧迎面而來(lái)。
它仿佛是一縷縷輕紗,飄飄悠悠地在房子和花草樹(shù)木身邊打著圈圈,真像在捉迷藏。瞧,它如同一群群綿羊在遼闊的草地上追逐嬉戲,可愛(ài)極了!它如同絲絲輕煙,瀟瀟灑灑地跳起了優(yōu)美的舞姿,猶如白蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看這它婀娜多姿的樣子,吸引了還在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)里的花草樹(shù)木,它們不知不覺(jué)地睜開(kāi)自己的雙眼,還不時(shí)地在泛動(dòng)著,“哇,好漂亮呀,真像天使啊!”遠(yuǎn)處的山巒和高樓大廈都看不清了,若隱若現(xiàn)地矗立在乳白色的霧里。晨霧似乎掩蓋著它們,遮蓋著人們的視線。
來(lái)到校園,能清楚地聽(tīng)到人語(yǔ)聲,也能辯明人的'腳步聲,然而看不清人的身影,因?yàn)殪F太濃了。
周?chē)磺卸佳蜎](méi)雜這牛乳般的世界里,沒(méi)有風(fēng),霧氣隨心所欲地到處飄逸著。校園比平日顯得更寧?kù)o了,幾乎每間教室里都亮著燈,教室里都傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,卻不見(jiàn)其人。在霧氣中,燈光顯得有些模糊了!办F太大了,頭發(fā)都沾濕了!薄疤彀,臉上都是水汽!膘F中傳來(lái)人的低語(yǔ)聲。是啊,渾身都覺(jué)得潮乎乎,暖烘烘的,一點(diǎn)也感覺(jué)不到秋天的涼意。
長(zhǎng)廊盡頭的花圃里,月季花舒展著笑臉,沾著霧氣凝結(jié)成的小水滴的和花瓣,顯得格外滋潤(rùn);ㄖυ谖⑽[動(dòng),在這霧境中,真有飄飄蕩蕩地繚繞著一棵棵高聳筆直的大樹(shù),在大樹(shù)的跟前,長(zhǎng)著幾棵矮小的的樹(shù),風(fēng)吹不著它們,雨打不到它們,可是晨霧卻可以滋潤(rùn)它們,還散到小樹(shù)的枝葉上,變成了小水珠,然后吸進(jìn)去,漸漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。偶爾幾片芒果葉落下來(lái),攪擾了這和諧的氣氛,終于使人意識(shí)到這是深秋了。
霧不像雪那樣壯觀,沒(méi)有大雨那樣磅礴。瀟灑,沒(méi)有小雨那樣纏綿,它像一位和藹。慈祥的母親,撫摸著萬(wàn)物的臉頰,給予我們一絲絲清涼,濕潤(rùn)的感覺(jué)。霧,它從不刻意地裝扮自己,身上沒(méi)有繽紛的色彩,沒(méi)有撲鼻的芳香,只是以一團(tuán)牛乳般的本色彌漫于天地之間。但是,它卻使人感到了無(wú)邊無(wú)崖的雄渾!
四年級(jí)滿分作文 篇5
奶奶的毛活做得好。周?chē)娜硕歼@么說(shuō):她的手藝好。
奶奶織的毛衣,不僅合身,而且好看。是極具藝術(shù)性,滿是美感的。魚(yú)兒、蝴蝶、飛鳥(niǎo)…毛線和針在奶奶的手中翻飛,舞出動(dòng)人的旋律——任何花樣都變幻的來(lái)。但大家只說(shuō)好看,簡(jiǎn)單的說(shuō)法,其實(shí)想要得到它,也是不容易的。奶奶說(shuō),毛衣是針和線的結(jié)晶,只有找到了合適的人,這結(jié)晶才會(huì)閃出光芒。針、線和人,都滿意。奶奶還說(shuō),這毛衣是線變成的.,針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣,就像做人一樣,都要下點(diǎn)功夫,才對(duì)得起那針與線。
奶奶織毛衣的時(shí)候,是真情的流露?椕恳环N不同的花紋,用每一種不同的針?lè)〞r(shí),奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服,針要幫助毛線變成衣服,它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋,便是對(duì)不起了針與線的哪份付出,與那份期待。到時(shí)候,誰(shuí)都是悲傷的。奶奶每次織毛衣,都要把自己收拾干凈,再找一個(gè)明亮寬敞的地方,莊重嚴(yán)肅的開(kāi)始。她總是在大晴天的時(shí)候,坐在院里織?锤吒叩奶焐巷w過(guò)小小的鳥(niǎo)兒,然后毛衣上就多出了一溜可愛(ài)的小鳥(niǎo)。奶奶的神情端莊而虔誠(chéng),不由得,也就多了幾分敬畏,也就從來(lái)不會(huì)在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣,奶奶還會(huì)用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案,是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧,加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案,映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣,奶奶就拿起鉤針和線,把那些來(lái)自大自然的靈感都勾勒下來(lái)。細(xì)針密線的勾啊勾,一會(huì)兒,鳥(niǎo)兒的杯墊,或是半個(gè)白云披肩,再或者是天空桌布的一角。一天勾不完,就第二勾,第三天,第四天…
總之,隨著時(shí)間的流逝,天空總會(huì)在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了,奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的,奶奶她希望我快樂(lè)。那個(gè)水杯套,我一直沒(méi)舍得用。今天,我只能在家里找到幾件小,而不合身的,卻依然好看的毛衣了。我買(mǎi)來(lái)了針線和教程,一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚(yú),悄悄游出來(lái),排成溜;碟,輕輕地飛出來(lái),擺成行;鳥(niǎo),靜靜地飛出來(lái),移成花;花,慢慢的開(kāi)放。我透過(guò)冷冷的教材,努力的進(jìn)入奶奶的心境,復(fù)合著奶奶的手紋,感受著,奶奶手的溫度。
魚(yú)悄悄地游,碟輕輕地飄,鳥(niǎo)靜靜地飛,花靜靜地開(kāi)。奶奶的手紋,不是傳說(shuō)。
四年級(jí)滿分作文 篇6
春天來(lái)了,花園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。但有一種花卻沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),它獨(dú)自在幽靜的山谷中悄悄地開(kāi)放。它就是蘭花。
奶奶家就有一盆蘭花,它在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地生長(zhǎng)著,類(lèi)似蔥的葉子間開(kāi)出了一朵散發(fā)著淡淡清香的'花朵。我湊近仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)花朵有內(nèi)外兩層花瓣,外層有三片花瓣,白色的花瓣中夾雜著一點(diǎn)紅色,形狀就像奔馳車(chē)的標(biāo)志。內(nèi)層似小舌頭般的花瓣上,點(diǎn)綴著紅色的小斑點(diǎn)。它的樣子,就像一位少女亭亭玉立在盆中。
孔子曾說(shuō):“芝蘭生于幽谷,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不為困窮而改節(jié)”。
蘭花的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)滿分作文 篇7
每個(gè)人都想成功,可是成功就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗,而我終于做到了,我克服了困難,體會(huì)到了成功的喜悅。
在我八歲時(shí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)二胡班。那天,一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)了許多吱吱呀呀的聲音,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@就是二胡的聲音嗎?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“是啊,你聽(tīng),這聲音多美妙呀!媽媽期待著你站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的`時(shí)刻!本驮谶@時(shí)老師出來(lái)了,了解了我的情況后,老師給我拿來(lái)了一把二胡,一張像“蝌蚪”的譜子,而我卻什么也看不懂。我的二胡生活正式開(kāi)始了。每天放了學(xué)我就來(lái)練習(xí),一拉就是兩個(gè)小時(shí),有時(shí)手指都給劃破了,一想到媽媽那期待的眼神,我一定要好好練習(xí),決不放棄。一年過(guò)去了,我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快,水平也提高了,老師推薦我去參加二胡比賽。
來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),看到黑壓壓的人群,我緊張極了就怕我拉不好。該我上臺(tái)了,場(chǎng)下一片歡呼,我的心里像一只小兔子砰砰砰地跳個(gè)不停。我深吸一口氣,拉起了我的曲目。漸漸的,我的心情平靜了下來(lái),觀眾們也在我的演奏聲中陶醉了……
主持人宣布:“秦譜涵獲得了本次大賽的第一名”!拔页晒α,我得第一了”。我高興的跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),手捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯,流下了激動(dòng)的淚,是啊,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我深刻理解了:失敗是成功之母。對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
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