三年級(jí)小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生作文1
假如我會(huì)飛，我一定要去天上玩。
在藍(lán)天上一定會(huì)遇到云朵，如果是小云朵的話，我會(huì)把它吃掉，就像吃棉花糖一樣；如果有一大團(tuán)云朵的話，我就做“云朵三件套”，“云朵三件套”就是床單、被子、枕頭。做好以后，這個(gè)冬天就不會(huì)冷了，讓媽媽摟著我睡覺(jué)。
當(dāng)然，幸運(yùn)的'話還會(huì)見(jiàn)到彩虹，我要在上面“臭美”，一會(huì)兒把彩虹當(dāng)作游樂(lè)園的滑梯，滑彩虹，滑來(lái)滑去；一會(huì)兒把彩虹打成碎片，給太陽(yáng)公公化妝。
我最希望的是，如果我會(huì)飛了，我就在學(xué)校和家里飛來(lái)飛去，不會(huì)遲到，不會(huì)堵車，心情一好就和小鳥(niǎo)比賽唱歌，我可是大明星��！。
可是我不會(huì)飛，早上醒來(lái)只好讓爸爸媽媽送我上學(xué)，聽(tīng)他們的嘮叨了。我相信有一天，我一定會(huì)飛起來(lái)的，那時(shí)候，整個(gè)天空都是我的！
三年級(jí)小學(xué)生作文2
有一天我去花園玩，發(fā)現(xiàn)有一群小孩都圍在一個(gè)地方，不時(shí)傳來(lái)他們陣陣的歡呼聲。走過(guò)去一看，原來(lái)他們正在輪流玩遙控飛機(jī)。只見(jiàn)那飛機(jī)時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低�？粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心，我想：要是我也能玩一下他們的.飛機(jī)，那該有多好呀！我一定會(huì)比他們飛得更高，飛得更好！于是我就跑過(guò)去問(wèn)他們：“同學(xué)，能不能也讓我玩一下你們的飛機(jī)呢？”一個(gè)小朋友剛說(shuō)可以，另一個(gè)又說(shuō)：“我們幾個(gè)玩還輪不過(guò)來(lái)呢，哪輪得上你呀！”這時(shí)，又有一個(gè)年齡大點(diǎn)的人說(shuō)：“這樣吧，你要玩也行，但是你得把我們一人叫一聲大哥，怎么樣？”其他人也不懷好意地笑著說(shuō)：“好啊，就這么定了�！�
我聽(tīng)了之后，非常地生氣，說(shuō)：“你們不想讓我玩就直說(shuō)，用不著這樣拐彎抹角地羞辱我。如果我這樣對(duì)待你們，你們?cè)敢鈫幔俊甭?tīng)了我的話，他們自知理虧，都沒(méi)有再說(shuō)一句話。
從那以后使我明白了，做人要首先維護(hù)自己的尊嚴(yán)，這樣才能被別人尊重。
三年級(jí)小學(xué)生作文3
我終于搬進(jìn)了新家。
打開(kāi)家門(mén)，你一眼就會(huì)看到一個(gè)寬大、明亮的客廳，連著客廳的是一個(gè)東陽(yáng)臺(tái)。早晨，暖暖的陽(yáng)光照射在我身上，真暖和！站在陽(yáng)臺(tái)上，可以看到后院有一個(gè)大大的、漂亮的大花園：小草正偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；樹(shù)木也靜悄悄地長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)�，在晨風(fēng)里輕輕招手；小池里，黑溜溜的小蝌蚪成百上千，成群結(jié)對(duì)，在水中快活地?cái)[動(dòng)又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴，戲鬧著。
在另一個(gè)的陽(yáng)臺(tái)上，躍入眼簾的是遠(yuǎn)處一幢幢新建的樓房，拔地而起；還有許許多多我叫不出名字的植物，綠綠的草叢里，百花爭(zhēng)先恐后，開(kāi)著艷艷的'，有紅的、有黃的、有粉色的……向小蜜蜂招手著：“小蜜蜂，小蜜蜂，快快來(lái)我這采花粉”；鳥(niǎo)兒將巢兒安在繁華嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)時(shí)，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)地曲子，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我真喜歡我的新家！
三年級(jí)小學(xué)生作文4
一個(gè)星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。
走進(jìn)玉泉院拐進(jìn)一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)許多乞丐。其中有一個(gè)乞丐吸引了我的注意。他大概四十多歲的樣子，穿得破破爛爛的，眼神灰暗，鼻子上有一個(gè)清晰的印記，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起來(lái)，跳起舞。但好像除了我，沒(méi)有人多看他的表演。
過(guò)了一會(huì)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人。那年輕人衣著時(shí)尚，呲牙咧嘴，唇邊有一顆痣，叼了根紙煙，晃著身子大步走上過(guò)來(lái)�？吹狡蜇ぃ莻�(gè)年輕人扔了十元錢(qián)，使勁踩了一腳，對(duì)乞丐說(shuō)：“喂，臭要飯的！撿起來(lái)，這是本大爺給你的，撿起來(lái)，快！”賣藝人微皺眉頭說(shuō)：“先生，請(qǐng)您收回您的錢(qián)�！蹦贻p人又踩了一腳，說(shuō)：“這錢(qián)現(xiàn)在是你的了，撿起來(lái)！”
乞丐鄭重地說(shuō)：“先生，這錢(qián)現(xiàn)在是我的了。請(qǐng)您撿起來(lái)，還給我！”年輕人愣在了那里，半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了片刻，年輕人撿起那十元錢(qián)，丟給了乞丐，然后默默地走開(kāi)了。
乞丐見(jiàn)我站在旁邊，沖我笑了笑，說(shuō)：“這不是錢(qián)，是我的'尊嚴(yán)。”說(shuō)完，他也離開(kāi)了。
我忽然想起盧梭說(shuō)過(guò)的一句話：每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
三年級(jí)小學(xué)生作文5
暑假，我跟著媽媽來(lái)到廈門(mén)旅游。首先去了廈門(mén)大學(xué)，這個(gè)學(xué)校里面非常干凈，到處都是花草樹(shù)木，像一個(gè)美麗的植物園。學(xué)校里面的建筑也很有特色，古色古香的。我感覺(jué)在這里上學(xué)可真幸福。
我們又去了火巖島，這個(gè)島到處都是石頭。但這些石頭就火山噴發(fā)出來(lái)的石頭，石塊又黑又大。島周圍的水都是一小片一小片的，水很燙，不像海里的水那么清涼。
最后，我們?nèi)チ斯睦藥Z。在那里我參觀了夢(mèng)幻貝殼博物館，這個(gè)博物館里面展示了很多非常漂亮的貝殼，據(jù)說(shuō)這些貝殼大部分來(lái)自馬爾代夫的`海邊。在鼓浪嶼的海邊，我還自己設(shè)計(jì)堆建了一個(gè)大大的沙堡村莊，有一條河圍繞整個(gè)村莊，中間有一個(gè)小島，小島上有棵樹(shù)。我去之前聽(tīng)說(shuō)鼓浪嶼非常美，但是到那里之后很失望。因?yàn)楹Ｋ芑�，而且淺海下面很扎腳。據(jù)說(shuō)是嶼非常美，但是到那里之后很失望。因?yàn)楹Ｋ芑�，而且淺海下面很扎腳。據(jù)說(shuō)是游客太多，對(duì)環(huán)境造成了不好影響。
三年級(jí)小學(xué)生作文6
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的名字，每個(gè)人的名字里都包含著不同的意義。
我叫郭夢(mèng)陽(yáng)，那么我名字的含義是什么呢？別急！別急！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)�！肮弊郑挥谜f(shuō)了吧，都是隨著爸爸姓的。“夢(mèng)”呢？是爸爸媽媽希望我一生充滿夢(mèng)想，擁有一個(gè)充滿希望的未來(lái)。而“陽(yáng)”字呢？則是爸爸媽媽希望我在生活的每一天都如太陽(yáng)一樣充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，勇敢的打敗黑暗，迎來(lái)光明，迎來(lái)勝利，讓未來(lái)充滿陽(yáng)光。這樣就組成了我的'全名――郭夢(mèng)陽(yáng)。
在學(xué)校，還有人管我叫"鍋牌蓋"，大概是“郭”和"鍋"字有點(diǎn)諧音吧。我不太喜歡我這個(gè)外號(hào)。"鍋牌蓋"這也有點(diǎn)太難聽(tīng)了吧！可是，現(xiàn)在他們都這樣叫我的，雖然覺(jué)得不好聽(tīng)，可是這是同學(xué)們覺(jué)得有趣才給我取的，我也不能表示生氣吧！看來(lái)我只能慢慢的去適應(yīng)啦！
這是我名字的含義，雖然簡(jiǎn)單，但是代表了爸爸媽媽的希望及同學(xué)們對(duì)我的親近，它可是我的個(gè)人財(cái)寶哦！
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