【推薦】中學(xué)生作文集錦6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　天使對了我說，他是甜的，可是惡魔告訴我說他是苦的，人類說讓我相信天使，因?yàn)閻耗�是壞人，可是后來我相信了他就是怎么假，我給天使欺騙了。

　　因?yàn)槲蚁铝巳碎g變成了墜落的天使，我明白了很多，我明白了什么是愛情什么感情，我知道了什么是壞人，其實(shí)我知道了不是所有的惡魔都是壞的不是所有的天使都是好的，我甚至討厭，人類。

　　我不聽我母后的話來到了人間，后來我愛上了一個(gè)叫義的男人可是，他不愛我，他只是想飛，他取了我的翅膀，聽說我的初吻可以讓他變帥，我的第一次可以讓他長生不老，他騙了我偷走了他們，可是我，只能偷偷的回到我家，我不能告訴我的父母我去了人間一個(gè)叫義的人拿走了我的翅膀，我沒有了保護(hù)傘，我成為了天使世界的怪物，所有的人只能沒日沒夜的嘲笑我，我甚至想過自殺，可是我不能這樣我就輸了，我以為在人間他會(huì)慚愧，都是他永遠(yuǎn)那么不要臉，人類把我說成了不要臉的怪物，后來那個(gè)人類每天做噩夢，所以他寫了一些文章，把我寫成了墜落的天使，可是我就覺得那么虛偽，但是我只是一個(gè)沒有能力的天使我變成了天使世界最差的`，天使了。

　　可是有一天我媽媽告訴我，原來我可以重新修練，雖然很難但是，我可以努力，我知道了一些名人名言，我知道了努力就有收獲，我知道了種瓜得瓜種豆得豆，我覺得一切，現(xiàn)在我不能怪誰，也不能去想什么因?yàn)槲矣幸粋�(gè)老師他非常出色，所以我一定要爭取努力學(xué)習(xí)魔法，有一天我一定要把我的一切要回來，包括現(xiàn)在所有人給我的侮辱，我要變的很優(yōu)秀，因?yàn)檫@樣天使和人類才會(huì)瞧的起我，后來我有堅(jiān)持不下去了，我就準(zhǔn)備自殺，可是我的仙人掌救了我，我很感激他，可是他卻沒有了生命，我發(fā)誓我一定要好好學(xué)習(xí)這樣我才能報(bào)復(fù)，才可以愛我愛的人。

　　我將用我的青春去努力，天使我會(huì)回來的，雖然現(xiàn)在所有的人都叫我惡魔。

　　我的青春我做主。

中學(xué)生作文 篇2

　　什么是合格的中學(xué)生呢？

　　我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽他們的話也就是對他們最好的尊重。

　　做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長文化知識(shí)。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長我們的知識(shí)積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。

　　做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的`善意批評。無論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無知的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！

中學(xué)生作文 篇3

　　一位英國商人曾經(jīng)說過，品牌就是多年來積累的誠信聲譽(yù)，是一筆巨大的財(cái)富。是啊，對于我們個(gè)人以及一個(gè)團(tuán)體而言，誠信何嘗不是我們立足社會(huì)的根基呢？

　　在我的生活里有一個(gè)這樣的小插曲，前幾天，我在舅舅家吃飯。忽然傳來了一陣敲門聲，舅媽去開門原來是一個(gè)乞丐，他可憐巴巴地說：“大媽，行行好吧我已經(jīng)好幾天沒吃東西了，您就給點(diǎn)錢吧�！本藡尶此�怪可憐的，就把平時(shí)節(jié)省下來的錢（全是硬幣）都給了，還給了他一碗米飯吃。

　　昨天早上，我和爸爸去銀行取錢，看見柜臺(tái)前有一個(gè)西裝革履的小伙子正在數(shù)錢，而且全是硬幣。我有點(diǎn)奇怪，他哪兒來的那么多硬幣？我定眼一看，怔住了！他不就是那天上舅舅家要錢的.乞丐嗎？他看見我也怔了一下，之后快速地跑出銀行�！靶湃苏�，人未必盡誠，己則獨(dú)誠矣；疑人者，人未必皆詐，己則先詐矣�！边@樣的人人才還會(huì)在信任他幫助他。

　　還有一次，我在書中看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位賣唱機(jī)的美國女顧客時(shí)，錯(cuò)把一個(gè)無芯唱機(jī)賣給她了，工作人員在整理雜物時(shí)才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)他們非常地著急。于是，他們連夜打了六十多個(gè)電話，終于找到了她并向這位女顧客表示深深的歉意，那位女顧客被感動(dòng)了，我也被深深地觸動(dòng)了�？磥碇挥姓\信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠信，才能贏得他人的信任。

　　所以，我們應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人。人若失去了誠實(shí)守信，也就會(huì)失去了一切，愿誠信之花永遠(yuǎn)盛開在我們心里，盛開在我們的生活里！

中學(xué)生作文 篇4

　　是歲也，國之六十壽也。憶昔太祖諭黎庶乎天安門云：“共和國斯日洎興，由是國人咸立矣！”聲其慷慨，百夷具怖，予每為茲覺華人之尊也。

　　夫九州大國也，泱泱云史五千，然其攸就，弗若邇六十載亟成：神舟造宇宙，嫦娥詣蟾宮。踞一席于聯(lián)合國，然兩彈于戈壁灘；植魔稻以飯布衣，863以奮國力。昔語“嗚呼！中國其將亡矣”者，曷能虞我邦興之暴耶？

　　我國朝者，轥轢滿清，澤洎幽荒。全高麗諸美夷之師，收港澳于英葡之爪。唯琉球，遺老之寓，輒且畔，鄧公容物：猷之“一國兩制”，亦以乂諸港澳。數(shù)十有年，干戈不加近邦，大國風(fēng)范，新中國之謂也。

　　前朝之民，衣色一，但中山裝、解放裝爾爾，鄙語曰：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年�！瘪良Z以餐，野有白骨。暨改革開放之秋，法邦之服至上海，三日則可流諸烏魯木齊，旋及通國。皆膳細(xì)糧，遌厄未始饑糫。

　　昨歲，京師盛會(huì)“奧林匹克”，蠲“東亞病夫”之冠，得金百枚。千鈞之重，清泉輕撟之。而乒乓、羽毛者，過人之徒望坌。爰世聞我健兒則驚，亦足雪百年屈辱陳事矣！

　　國慶在邇，有《沁園春*國慶》以賀，為者甄子賢，其詞曰：

　　神州大地，

　　萬物崢嶸，

　　國富民康。

　　看風(fēng)風(fēng)火火，

　　香港歸巢，

　　澳門回首，

　　大業(yè)將就。

　　揮手寶島，

　　深情召喚，

　　唯望母子早相融。

　　新世紀(jì)，

　　爭得綠奧運(yùn)，

　　華夏雄否？

　　遍觀舉國歡慶，

　　憶初時(shí)受辱日月愁。

　　念八國之恥，

　　猶痛心頭，

　　日賊虜掠，

　　何堪回首。

　　神龍終醒，

　　力挽狂瀾，

　　入蜇雄獅立云頭。

　　想今朝，

　　數(shù)七洲四洋，

　　中華最高。

中學(xué)生作文 篇5

　　我和他既是朋友也是同學(xué)，但我們做朋友的時(shí)間可比做同學(xué)的時(shí)間長得多，他還是我的鄰居，他叫張朋。

　　我和張朋很小的時(shí)候就開始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高，趙陽比我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點(diǎn)。

　　我在姥姥家上完幼兒園，就回來和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學(xué)我們都會(huì)一起走。那段時(shí)光總是美好的。后來不知道怎么回事，他跳了級，直接上了一年級，我卻仍留在大班，所以大班時(shí)，我過得比較孤獨(dú)。但孤獨(dú)的時(shí)間并不多，他每次一有空便會(huì)來找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴唇磕出了血。當(dāng)時(shí)我并沒有因疼痛而哭泣，但是張朋看著我的傷口，像疼在自己身上一樣，既著急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過的老師看見了，以為我們在打鬧，忙問我們是怎么回事，我們倆誰也不敢向老師說明事情的原委和經(jīng)過，因?yàn)槲覀冇X得那種事情既丟人又可笑。

　　后來，這所學(xué)校要搬遷到王佐中學(xué)，爸爸覺得那所學(xué)校教學(xué)不好，就把我轉(zhuǎn)到了一小。張朋的爸爸也覺得王佐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不好，就把張朋轉(zhuǎn)倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級，而他上了二年級。這時(shí)的他，仿佛就是我的'大哥哥，什么都知道似的。偶爾我遇到他，也會(huì)問他一些問題。在那時(shí)，如果別人問我的朋友是誰，我肯定會(huì)不假思索地答道"張朋"二字。

　　現(xiàn)在，我上六年級了，張朋上了初一，并考上了十中。在我的眼里，他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學(xué)玩籃球，但我不會(huì)玩，輸?shù)煤軕K。我心里很別扭，更不服氣。突然我想起了趙陽，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多，但是他沒有拒絕，馬上就認(rèn)真地教我打籃球的基本動(dòng)作，仔細(xì)地糾正我的錯(cuò)誤動(dòng)作。有時(shí)他教我?guī)妆槲疫�不會(huì)，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動(dòng)作要領(lǐng)熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　我和他在一起，時(shí)間過的總是很快，而且充滿了快樂！不知疲倦，身體永遠(yuǎn)處于狀態(tài)，我會(huì)忘掉所有的煩惱和壓力。

　　張朋，夠哥們兒！

中學(xué)生作文 篇6

　　好書如茶，越品越見香濃；好書如泉，越品越覺清冽；好書如海，越品越感深邃：好書如歌，越品越有韻味……認(rèn)真讀書，讀出自己的感動(dòng)。那時(shí)，你就是最美的。

　　——題記

　　我，在書店里苦苦尋找，尋找一本能將我從人情世故中拉出來的書，尋找一本能將我從茫茫題海中拉出來的書。這時(shí)，《小王子》映人了我的眼簾。帶著好奇心，我翻開了它……直到現(xiàn)在，我還認(rèn)為：它就是我一直想要的那本書，那方良藥�，F(xiàn)在，請跟我一起走進(jìn)《小王子》，喚醒內(nèi)心的感動(dòng)，好嗎？

　　靜聽心聲

　　“水是對心靈有好處的，我渴望的就是那水呢……”當(dāng)我品讀小王子說的這些話時(shí)，漸漸明白了小王子需要的是什么。

　　水，在我看來，是最純凈、透明的，能沖刷掉東西上的污垢。在小王子看來，水能沖刷去心靈的污垢，潔凈人的心靈。這心靈的污垢是什么呢？它就是惡念，社會(huì)中的雜質(zhì)……一旦被它們蒙蔽了心靈，這個(gè)人就無藥可救了。可是如今，越來越多的人慢慢地陷入了這個(gè)泥潭。先不說小偷、搶劫犯，就連一些高官、有錢人都變成了這樣：貪婪、犯罪、傳播謠言……小孩子們受到影響，也學(xué)會(huì)了給長輩送禮、拍馬屁……多么可悲！心靈中那個(gè)爭議的聲音越來越微弱．直到被人情世故封閉，做出身不由己的事情，多么可怕�。�

　　多用那精神之水，沖刷掉心靈的污垢吧！靜聽心聲，堅(jiān)持信念，才不會(huì)被污垢腐蝕，才能在生活中充滿陽光！要不，慢慢來讀讀《小王子》吧！

　　豐富內(nèi)在

　　“沙漠是很美的，因?yàn)槟抢镉幸豢诳床灰姷乃�井。”這是小王子在尋找水井時(shí)說的一句話。是的，使沙漠、星星與房子美麗的東西，都是看不見的，卻讓人想去尋找。就像文中的狐貍所說的：“真正的東西，用眼睛是看不見的�！睂τ谌藖碚f，這種東西，就是——內(nèi)在。

　　當(dāng)我真正讀懂這句話后，我就開始努力豐富自己的內(nèi)在，培養(yǎng)更多的美德。學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)虛心……我下定決心，每天都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)一滴。經(jīng)過持之以恒的努力，我發(fā)現(xiàn)自己變了：課間不再是打鬧，而是讀書；被同學(xué)超越后不再是妒嫉，而是努力；被批評后不再是哭泣，而是化為動(dòng)力，向前進(jìn)……我更發(fā)現(xiàn)，自己比以前化妝、穿禮服后更加美麗，更加光彩照人了。我終于明白了內(nèi)在的重要、美德的重要！

　　讓我們一起豐富自己的內(nèi)在吧！顏容會(huì)因時(shí)間而褪色，而內(nèi)在永遠(yuǎn)不會(huì)！

　　保持童心

　　“玫瑰與羊的斗爭，竟沒有一個(gè)大人知道它的重要！”看到小王子生氣，我的淚也差一點(diǎn)落下。噢！我的小王子，在大人們眼中，童心是幼稚的代名詞，可你卻帶著那顆天然純凈的童心，執(zhí)著地保護(hù)著自己的玫瑰，感動(dòng)了無數(shù)讀者。童心是什么？你對她已做了很好的詮釋：是純潔，是美好，是不受世俗影響的.信念，是不需要理由的幫助……

　　想到這里，我的臉有些發(fā)燙。我做到了保持童心嗎？沒有。記得以前，因?yàn)槲业某煽儍?yōu)秀，老師安排一位學(xué)困生與我同桌。本應(yīng)自豪的我卻很不情愿，感覺同桌像個(gè)沉重的包袱，拖得我無法向前。因此，每當(dāng)同桌向我問到他不會(huì)的問題時(shí)，我總會(huì)不耐煩地沖著他大吼：“沒看見人家正在做事嗎！別打擾我！別打斷我的思路！”結(jié)果，一次大考中，同桌的成績與我的竟相差了20分！老師從那時(shí)起，再也不敢給我安排學(xué)困生同桌了……

　　我摸著發(fā)燙的臉心想：一定要做到助人為樂，為班級、為同學(xué)默默奉獻(xiàn)自己的才華！

　　合上書，心好似隨小王子在廣闊的宇宙中走了一遭。雜念都被風(fēng)吹走了，自己也仿佛得到了小王子送給我的——那群含笑的星星……

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