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【精品】生命作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的生命作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命作文500字 篇1
如果生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的`風(fēng)風(fēng)雨雨……
生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計(jì)一個(gè)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影作細(xì)線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆，這意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫出了錯(cuò)字或病句，你就可以用覺悟的橡皮輕輕地檫去。再在檫拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫下自己新生后的火熱心跡。一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它和改正它。
生命是一支鉛筆，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫或素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫你的執(zhí)著……
生命是一支鉛筆，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日的溜走，并且不復(fù)還。因此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知鉛筆是越用越短……
生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——
做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！
生命作文500字 篇2
“水是生命之源，浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命�！边@句話說的沒錯(cuò)。如果沒有了水，稻子、麥子就會(huì)旱死，人類將面臨死亡；如果沒有了水，小動(dòng)物們就會(huì)死去，地球?qū)⒁黄罋獬脸�；如果沒有了水，土地就會(huì)干裂，沙塵暴就會(huì)“乘虛而入”，人類美好的家園將會(huì)被摧毀。從中可見水的重要性。
淮安是一座水資源還比較豐富的城市因此有些人就沒把水當(dāng)一回事。有些同學(xué)洗完手后常常忘記關(guān)緊水龍頭，被老師或家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后還若無其事的說：“不就沒關(guān)水龍頭嗎？有什么大驚小怪的！反正淮安又不會(huì)缺水�！笔堑�，水在有些同學(xué)的眼里微不足道，認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)也沒什么關(guān)系，可是你想想如果全市人民都這樣想，每個(gè)人都這樣浪費(fèi)些，那將會(huì)怎么樣呢？到那時(shí)，淮安豐富的水資源就會(huì)因?yàn)槲覀兊倪^度浪費(fèi)而枯竭。
我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的'國(guó)家。雖然江河縱橫，湖泊眾多，淡水資源總量居世界第6位。但是我國(guó)有13億寵大的人口，人均下來卻是世界人均量的1/4，居世界第121位。
這是多么令人驚心的數(shù)量��！所以我們一定要節(jié)約用水。下面我給大家介紹幾個(gè)節(jié)水小方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；
四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
五、自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗；
水是生命之泉，我們與水一脈相連。為了美好的明天，讓我們攜起手來珍惜每一滴水！
生命作文500字 篇3
最美的姿態(tài)，不是花朵在群芳中綻放，不是模特在臺(tái)上走秀；而是黑暗中那一束光，沙漠中的一片綠洲。他，有感情，有靈魂。那我說的這個(gè)他只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，他就是5·12大地震中的一名普通得不能再普通的老師，我甚至連他的名字都不知道。在我眼里，他最可敬，最偉大，最動(dòng)人。他雖然不是什么有名的人物，但是展現(xiàn)出了最偉大的，最美的姿態(tài)。
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來的地震襲擊了汶川地區(qū)。頃刻間，不管是學(xué)校、馬路、還是街道、高樓大廈……都成了一片廢墟。人的生命在此時(shí)顯得那么渺小而脆弱，一具具尸體就這樣掩埋在廢墟中，他們?cè)诘却仍藛T來搭救，即使已經(jīng)毫無生氣。這時(shí)，一個(gè)破敗不堪的教室角落，一位老師奇怪的身姿吸引了救援人員。只見這位老師貼身趴在合并起來的桌面上，雙手張開，像母雞保護(hù)小雞一樣。他目光中沖滿了恐懼，臉卻非常平靜，不細(xì)看很難看出他已經(jīng)停止了呼吸。再走近看，桌下狹窄的`空間里蹲踞著抱成一團(tuán)的同學(xué)們，一群呼息尚存的孩子。當(dāng)他們被營(yíng)救出來時(shí)，除了被地震驚嚇之外，毫發(fā)無傷……是這位老師張開雙手，用身體頂住了砸下來的鋼筋水泥；是這位老師從死神的身邊把這些年幼的生命又帶回到了他們父母的身邊；是這位老師挽救了一個(gè)又一個(gè)的家庭。在生命關(guān)鍵時(shí)刻，這位老師第一個(gè)想到的不是自己而是他的學(xué)生，他用自己瘦弱卻又堅(jiān)如鋼鐵的身軀保護(hù)了學(xué)生。我想能在這么偉大的老師身邊成長(zhǎng)，一定很幸福。這些學(xué)生一定會(huì)在老師最美的姿態(tài)中茁壯成長(zhǎng)！
這就是一名普通老師最美的姿態(tài)，也是生命中最美的姿態(tài)。
生命作文500字 篇4
魯迅的一句“史家之絕唱，無韻之《離騷》”使我想到了三閭大夫屈原。艱難的歲月中，他堅(jiān)守著自己的政見，面對(duì)千萬處在水深火熱的黎民，他的靈魂從未停止歌唱。然而，小人讒言，君王懷疑,多次流放，非但未使他屈服邪惡明哲保身,卻反而讓他挺身而出，與那些危害楚國(guó)的邪惡勢(shì)力進(jìn)行不屈不撓的堅(jiān)決斗爭(zhēng)。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這些都表明了他那永不屈服的.精神。作為一位忠君愛國(guó)的大詩人，他早已把個(gè)人得失置之度外，唯將君國(guó)的命運(yùn)系于心中。眼睜睜地看著理想粉碎成一塊塊碎片，他的心也碎了.三閭大夫沒有茍且偷生,他縱身一躍躍成了人們心目中最閃亮那盞燈。千載之后的今天，多少人的臉上劃過冰涼的淚滴。是呀，忠貞之燈怎能永不恒亮!
十九年托身異域，韋鞲毳幕，幾人到此悔封侯。
融融月，淡淡風(fēng)，猶如那花香，風(fēng)飄萬里總有散去時(shí)，可是，盛唐大詩人青蓮居士卻始終銘刻青史。他一生吟作了多少詩篇，他政治上失意，則大聲疾呼：“大道如青天，我獨(dú)不得出!”充滿自信時(shí)，一句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”又激勵(lì)了多少仁人志士。一句“安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又諷擊了多少權(quán)貴之勢(shì)。一股傲然之氣,一陣不羈的風(fēng)，夾著大漠的黃沙，踏上大唐遼闊的河山，人生這樣一回也無悔了。每每后人吟誦他的詩篇時(shí)，就會(huì)在心地一次次重新拾起自信。傲骨作燈,必定可以照耀千古!
生命的那盞燈如歌，蘇武是曲，和曲為歌，方知歌之動(dòng)聽。
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