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描寫(xiě)麻雀的作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)麻雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)麻雀的作文1
今天我放學(xué)回家到院子里，看見(jiàn)墻角下有一只小麻雀，它的.羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)滿，身體上覆蓋著很多絨毛。它瞪大眼睛看著四周，生怕流浪貓把它吃掉。
看著它那瘦弱的身軀，我不禁起了憐憫之心，趕緊跑回家拿了一些米粒和水，送到小鳥(niǎo)嘴邊，還用手輕輕撫摸它的頭，它終于張開(kāi)嘴吃下了米粒。不一會(huì)兒，它吃飽了，我把它放到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，它像個(gè)醉漢一樣，搖搖晃晃地走了兩步，靠著小窩睡著了。
看著它漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我暗暗下定決心，一定要好好養(yǎng)它，讓它早日飛向藍(lán)天。
描寫(xiě)麻雀的作文2
今天早上,我在家的芭蕉樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一大群麻雀在啄食芭蕉葉,它那黃色的斑點(diǎn),半灰半黑的羽毛在加上一張小巧玲瓏的嘴巴真是可愛(ài)極了。可我看著看著心里又矛盾了：這一大清早的，這么一大群麻雀飛到我家的芭蕉樹(shù)上有何貴干呢?雖然麻雀是季候鳥(niǎo)，可是它們也不至于三人只一群，兩人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何況麻雀一般是不吃芭蕉葉的呀?
為了弄懂這個(gè)問(wèn)題，我便去問(wèn)媽媽，剛好媽媽和外婆也在談?wù)摓槭裁唇鼛啄陙?lái)麻雀的數(shù)量逐漸縮小?外婆看見(jiàn)我也來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題于是對(duì)我耐心的說(shuō)：“現(xiàn)在農(nóng)民們的生活條件好了，都不種谷子了，種花或種樹(shù)苗。所以現(xiàn)在麻雀沒(méi)有谷子吃了，那些麻雀餓死的，凍死的不計(jì)其數(shù)�！甭�(tīng)到這里我便想：可憐的小麻雀你們不僅要被寒風(fēng)凍死，餓死，還會(huì)被那些貪得無(wú)厭的'黑心獵人打死。
可憐的小麻雀也快面臨著絕種的危機(jī)，那人類就快救救這種在死亡的邊線上掙扎的小動(dòng)物。
描寫(xiě)麻雀的作文3
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，我跑過(guò)去一看，又是那幾只可愛(ài)的小麻雀，停在我家陽(yáng)臺(tái)的花盆上，跳來(lái)蹦去，快活得很。
我已經(jīng)觀察它們好幾天了，麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上有一處褐色的項(xiàng)圈，黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌骨碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴短而強(qiáng)健，呈圓錐形，稍向下彎。麻雀是與人類伴生的鳥(niǎo)類，是國(guó)家的二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類。
第一次我發(fā)現(xiàn)麻雀跳到我們家的花盆里找吃的.時(shí)，我還想：花盆里有什么可吃的？我躡手躡腳地走到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽用淘米水澆花，里面有殘留的米粒，怪不得小麻雀會(huì)落到花盆上，小麻雀真是太聰明了。
對(duì)麻雀進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是非常可愛(ài)的小生命，媽媽不澆花時(shí)，我會(huì)抓一把小米撒到花盆里，小麻雀一邊吃，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝你，你的小米真好吃！”
多么活潑靈敏的小麻雀��！我希望小麻雀能天天來(lái)我家玩，如果下雪太冷了，我會(huì)請(qǐng)它們到我家屋來(lái)里暖和暖和。
描寫(xiě)麻雀的作文4
田園沃田中，有它活潑的身影；枝頭梢末中，有它快樂(lè)的歌聲。就是它――麻雀，每時(shí)每刻都是那么快樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的`小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛，特別是它那迷人的羽毛，更令它的天敵頭痛。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳鍛煉身體；或湊在一群，海闊天空地起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀就入驚弓之鳥(niǎo)驚慌的飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)。
看，月亮爬上了樹(shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉斓囊?jiàn)聞，或說(shuō)說(shuō)明天的打算�？諘绲脑吧希粫r(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫。
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話說(shuō)得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
描寫(xiě)麻雀的作文5
每日早上，總是有一群活潑可愛(ài)的小麻雀，在我家門(mén)前的小樹(shù)上，嘰嘰喳喳地高談闊論，或在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳地鍛煉身體，我多么希望能抓住一只，把它養(yǎng)在鳥(niǎo)籠里 ，讓它成為我的好朋友。
今日上午，我在房間里做作業(yè)，有幾只可愛(ài)的小麻雀飛來(lái)停在我家陽(yáng)臺(tái)上。小麻雀的打扮真可愛(ài)呀！一頂土灰色的帽子戴在頭上，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的小嘴；背上的羽毛是灰 黑色的，那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的`灰白色的絨毛，實(shí)在討人喜歡。它們不知道我在看著，就開(kāi)心地在陽(yáng)臺(tái)上跳來(lái)跳去，東張西望，不停地用小小的尖嘴巴東啄啄，西碰碰，還不停嘰嘰喳喳地 叫著。我不由得走近去看，這時(shí)它們忽地一下驚慌地張開(kāi)翅膀，一眨眼就都飛走了。
爸爸告訴我，小麻雀是一種益鳥(niǎo)，它是大自然中的小精靈，是人類的好朋友，我們應(yīng)該好好地保護(hù)它。小麻雀真可愛(ài)，我真希望它們常來(lái)做客。
描寫(xiě)麻雀的作文6
星期六的下午，我在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，看見(jiàn)幾只麻雀停在身旁的小樹(shù)上。
它們的頭很小，只有粟子那么大，眼睛很小但有精神，它們的身體也很小，估計(jì)放在手上只有手掌的一半大。它們長(zhǎng)著灰褐色的羽毛，和樹(shù)皮的著色有點(diǎn)相似。它們的尾巴張開(kāi)像一把小扇子。麻雀的窩常常做在樹(shù)上，有時(shí)也會(huì)做在屋檐下……
麻雀喜歡在安靜的地方飛行，不喜歡在人多的地方飛。三個(gè)一群，五個(gè)一伙的麻雀停在樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著。在樹(shù)上說(shuō)個(gè)不停，好像在說(shuō)著美好的往事。突然一只麻雀地飛過(guò)來(lái)，我以為是打架了，原來(lái)這只麻雀在一棵樹(shù)上找到了一條大蟲(chóng)子。
麻雀不只吃蟲(chóng)子，它們還喜歡吃稻田里的谷粒，麥田里的.麥子，菜園里的白菜……麻雀的蛋只有大拇指那么大，上面有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)。麻雀飛行時(shí)一對(duì)翅膀會(huì)合攏，就像箭一樣往上竄。
麻雀雖然不漂亮，但是我很喜歡，它們是益蟲(chóng)是人類的好朋友，是人類的精靈，大家一定要做到保護(hù)麻雀，愛(ài)護(hù)麻雀。
描寫(xiě)麻雀的作文7
一天，下著大雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一滴一滴地掉在雨水匯成的水洼上面。爸爸送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，到加油站附近，突然，我看到地上有個(gè)東西在動(dòng)，我連忙叫爸爸停車，我輕輕地走過(guò)去，原來(lái)，是一只 小麻雀，掉在一個(gè)小水洼里。它全身濕淋淋的，腿受了傷,兩只小眼睛可憐地望著我，好象在求救。我小心翼翼地把它捧起來(lái)。它全身沾著泥，翅膀上的羽毛都沾在了一起。
回到家，我打了一小盆水給它洗澡。洗干凈了，小麻雀快活得很，我仔細(xì)打量它，麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它的頭上是一頭褐色的翎毛，象蓋了小小的頭巾。白色的脖子上，好象帶著銀色的項(xiàng)圈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得特別靈活，眼珠子骨碌碌地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好象對(duì)周圍的一切感到特別新鮮。麻雀的`嘴巴真夠調(diào)皮的，又尖又長(zhǎng)，嘴角一點(diǎn)白，好象吃飯沾了一顆小米粒。我真喜歡它。
我給它包扎傷口，一開(kāi)始，它還不會(huì)站，到了晚上，它就能飛了，在陽(yáng)臺(tái)上不停地飛著，但是，腿傷沒(méi)有好，飛不高。我每天給它喂食、喝水，可不知為什么，第三天，它卻死了。后來(lái)爸爸說(shuō)：“麻雀性子比較野，家里是養(yǎng)不活的�！�
描寫(xiě)麻雀的作文8
每天在上學(xué)的路上，我都能看到許許多多可愛(ài)的小麻雀。它們總是成群結(jié)隊(duì)的在一起，有時(shí)候在樹(shù)林里嘰嘰喳喳爭(zhēng)先恐后地開(kāi)會(huì)，有時(shí)候在藍(lán)天上嘰嘰啾啾歡快地你追我趕，有時(shí)候在馬路邊旁若無(wú)人自由自在地蹦來(lái)跳去……看到它們歡樂(lè)的樣子，我真想變成一只小麻雀，和它們一起快樂(lè)地玩耍。
小麻雀長(zhǎng)得小巧玲瓏，全身的羽毛灰溜溜的，圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動(dòng)的小圓眼睛，尖尖的小嘴是淺粉色的.，小小的身體也是圓乎乎肉嘟嘟的，走路的時(shí)候小尾巴總是一翹一翹。它的粉紅色的小爪子尖尖的，總是在樹(shù)上、地上、窗臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，尋找它最喜歡吃的小米粒、小蟲(chóng)子。
小麻雀非常機(jī)靈可愛(ài)，我很喜歡它。我希望自己也能有一雙小麻雀一樣的翅膀，飛到藍(lán)藍(lán)的天空去看看美麗的世界。
描寫(xiě)麻雀的作文9
有一天，我看見(jiàn)一群小麻雀。它們的樣子很可愛(ài)，小巧的喙是黑色的，頭﹑頸處栗色較深，背部栗色較淺，飾以黑白條紋。臉頰部左右各一塊黑色斑，肩羽有兩條白色的帶狀紋，尾巴小叉狀，是淺褐色的。
它們?cè)诳罩凶杂娠w翔著，一會(huì)兒落在房上，一會(huì)兒落在電線上。有一只麻雀卻落在了我的身邊。我非常好奇：為什么小麻雀不怕我？我突然看到旁邊有幾條大肥蟲(chóng)和一群小螞蟻。那只小麻雀發(fā)現(xiàn)了食物，就“嘰嘰喳喳” 叫了起來(lái)，其它麻雀也一起叫了起來(lái)，像是在大合唱。我仿佛聽(tīng)懂它們好像在說(shuō)：
“這有食物。”
“馬上就來(lái)。”
可是，有一只小燕子飛來(lái)了，好像在說(shuō)：
“我的食物﹗”
小燕子剛要把青蟲(chóng)叼走，小麻雀?jìng)兙妄R心合力地把它趕走，終于小燕子走了。小麻雀?jìng)兿癜l(fā)出歡呼的.叫聲：
“我們贏了�！�
從齊心合力的小麻雀那里，我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。
鳥(niǎo)兒真是我們的好朋友啊﹗
描寫(xiě)麻雀的作文10
一只嬌生慣養(yǎng)的小麻雀自命不凡，認(rèn)為家里的人都要以它為中心，每天伺候它。有一天它的父母因?yàn)樗艿苊妹玫氖抡f(shuō)了它一通，它受不了父母的批評(píng)，流著淚花離家出走了。
這只從來(lái)沒(méi)有自己補(bǔ)過(guò)食的小麻雀向往常一樣，懶洋洋的`坐在樹(shù)梢上曬太陽(yáng)，可它知道，沒(méi)有人會(huì)給它送食物了：它也曉得，危險(xiǎn)正一步步向它逼近，靠近。一只大花貓從樹(shù)枝后竄出來(lái)，發(fā)出了一聲貓叫。
小麻雀沒(méi)正眼瞧一下，毫不猶豫地傲慢地說(shuō):"你是來(lái)伺候我的嗎?""大花貓我在此等候多時(shí)了，想讓我伺候你？門(mén)都沒(méi)有！"說(shuō)著撲了上來(lái)，幸好小麻雀溜的快，否則就一命嗚呼了。
小麻雀飛呀，飛呀，誤入了鯊魚(yú)池！它被鯊魚(yú)追來(lái)追去，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，肚子也開(kāi)始“唱歌”了。
小麻雀最終飛回樹(shù)梢，突然，蛇大伯把小麻雀打暈了，把它送回了家。回到家中，小麻雀和媽媽一起報(bào)頭痛哭，媽媽擦干了淚水對(duì)它說(shuō):“寶貝別哭了，今天是你的生日，這是我和你爸爸一手按排的，不然，你早就上命黃泉了！”
歡聲笑語(yǔ)中，小麻雀度過(guò)了一個(gè)最有意義的生日，這使它終生難忘，再也不自命不凡了。
描寫(xiě)麻雀的作文11
在姥姥的家里，見(jiàn)得最多的鳥(niǎo)就是麻雀，房頂，地上，樹(shù)上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。
麻雀喜歡停在電線桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴，總是在樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。
麻雀的'聲音清脆，喜歡把鳥(niǎo)巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲(chóng)的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。
我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。
描寫(xiě)麻雀的作文12
屋頂上落下一只麻雀。
棕色的大衣披在身上，布滿了黑點(diǎn)，一雙淡金色的靴子格外顯眼。一看就是一個(gè)“小紳士”。
一下，兩下，它輕巧地在屋脊上跳躍著，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
“撲棱棱”，它抖動(dòng)雙翅，奮力跳起，在空中滑過(guò)。它彈出左腳抓住房檐，緊接著，右腳有落了下來(lái)。看來(lái)它還是個(gè)左撇子呢！
抖抖身子，它坐了下來(lái)，平靜地瞭望四周。
又來(lái)了一只麻雀。它那紅紅的嘴尖兒分外顯眼。
“紅嘴兒”繞著“小紳士”撲打著翅膀飛來(lái)飛去。時(shí)不時(shí)用那紅紅的'小嘴頂它兩下。“小紳士”輕輕叫喚了幾聲，往旁邊挪了挪，像是讓出了一個(gè)不錯(cuò)的觀景點(diǎn)。“紅嘴兒”在“小紳士”身旁坐下，用頭頂蹭了蹭“小紳士”的脖子�！靶〖澥俊鄙斐鲆恢怀岚蜉p輕地?fù)ё×恕凹t嘴兒”。它們就這樣依偎在一起，看天看地。
風(fēng)大了，它倆也雙雙飛走了。
描寫(xiě)麻雀的作文13
我喜歡麻雀，雖然它沒(méi)有天鵝高雅的氣質(zhì)，也沒(méi)有孔雀魅力的身姿，但我喜歡它活潑可愛(ài)的性格。
每天早晨，我上學(xué)的時(shí)候，都能看見(jiàn)幾只小小鳥(niǎo)的身影，小小鳥(niǎo)就是麻雀。它們嘰嘰喳喳地叫著，有時(shí)是在電線桿上排成一排整整齊齊的長(zhǎng)隊(duì)；有時(shí)是在噴泉的邊緣上。其中一只小麻雀總愛(ài)站在小小鳥(niǎo)的前面，當(dāng)指揮。小指揮的翅膀一揮，小麻雀?jìng)兙蛧\嘰喳喳地唱起歌來(lái)。那嘰嘰的歌聲有時(shí)忽高忽低，忽大忽小，真像一首偉大的歌曲。
小麻雀的`可愛(ài)之處不僅僅表現(xiàn)在它們的唱歌之處，更表現(xiàn)在小小鳥(niǎo)們的吃相中哦。而且每天吵架是它們的習(xí)性哦！
打個(gè)比方吧，比如一個(gè)小麻雀捉到了兩三只小青蟲(chóng)的話，其它小麻雀就三個(gè)一組地飛過(guò)來(lái)。有些時(shí)候，兩只小麻雀搶累了，就開(kāi)始“君子動(dòng)口不動(dòng)手”了，啊，不對(duì)，這里應(yīng)該是“麻雀動(dòng)口不動(dòng)手”嘍！兩只小麻雀“嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“你讓讓我吧，我下次也讓你！”另一只叫了一聲“嘰”好像在說(shuō)：“我就不，我偏不！”另外一只小麻雀說(shuō)不過(guò)它，只好一邊叫一邊飛走了。我仔細(xì)一看，原來(lái)贏了的小麻雀是“犟脾氣”耶！
怎么樣？經(jīng)我一說(shuō)，小麻雀是不是在你心中變可愛(ài)了呢？趕快去觀察觀察吧！
描寫(xiě)麻雀的作文14
中秋節(jié)那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來(lái)了一只小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以為前面沒(méi)東西，到處撞窗戶。
過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀撞暈了掉了下來(lái)。
因?yàn)榧依餂](méi)人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來(lái)。
我用線把麻雀的腳栓住，一會(huì)兒掂著它，把它懸在空中，一會(huì)兒又把它放在床上。我喂它小米，它不吃，又喂它水它不喝。
我以為它累了，給它做了個(gè)家，自己玩去了。
不一會(huì)兒，媽媽回到家，看到了這只麻雀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“快把麻雀放了，如果人家無(wú)緣無(wú)故把你的.腳栓住，再把你關(guān)起來(lái)，不讓你回家，你愿意嗎？”
我被問(wèn)得的無(wú)言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看著它漸漸的飛遠(yuǎn)了，自由了。
后來(lái)我在床上拾到了它的一根尾毛，直到現(xiàn)在還保存著它，就算是我對(duì)它的紀(jì)念吧。
媽媽說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人是多么渴望自由啊，假如我沒(méi)把小麻雀放了，恐怕它現(xiàn)在已被我折騰的半死不活了。
描寫(xiě)麻雀的作文15
一日早上，我正在做作業(yè)。
突然，一位“不速之客”像箭一樣地飛進(jìn)我家窗戶，飛到了我的床上。
我停止了做作業(yè)，上上下下地打量著這位不速之客，看清楚后發(fā)現(xiàn)它居然是一只小麻雀。
小麻雀膽怯地看著我這個(gè)“龐然大物”，它拍拍翅膀剛想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)它的腿在流血，翅膀也受了傷。我趕緊把它的傷口包扎好，讓它休息一下，好恢復(fù)體力。
那幾日里，我給小麻雀吃米粒、蟲(chóng)子、喝水等。小麻雀的`房子可豪華了，一個(gè)小籠子里鋪著一層棉被，中間一根桿子讓小麻雀站立，棉被上還放著我自制的小搖籃。在它身上我花了不少時(shí)間，最后功夫不負(fù)有心人，小麻雀完全恢復(fù)了，我高興極了！
不過(guò)有件事讓我犯難了，把小麻雀放回去，還是不放呢？想了一會(huì)兒，我決定把小麻雀放回去。當(dāng)日晚上，我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)小麻雀回到了家，告訴媽媽這次獲救的經(jīng)歷呢！
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