有關(guān)我的小學(xué)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小學(xué)作文 篇1

　　我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的陽(yáng)光少年。

　　別人說(shuō)起我，總是忘不了一個(gè)特點(diǎn)——我的眼睛又大又亮。

　　我的飯量可以比過(guò)兩個(gè)大人。星期六是我的生日，那一天我吃的東西可不比別人少，光是蛋糕我就吃了一大塊。那一天我可是“吃的飽，撐著走”。

　　我的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好那可是“走到哪，就有啥！”其中，我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)是這樣?xùn)|西——籃球。只要我有空，在球場(chǎng)上隨處都有我投籃的身影。

　　有時(shí)我也愛(ài)下象棋。在我家里只有我和我爸爸會(huì)下象棋。但是，我和我老爸下棋，總是我爸爸勝利。我爸爸打敗我就像大象踩死螞蟻那么簡(jiǎn)單。而我打敗爸爸卻像螞蟻登天一樣難。

　　我是一個(gè)不平凡的陽(yáng)光少年。

我的小學(xué)作文 篇2

　　早晨，經(jīng)�？匆�(jiàn)他辛勤的身影，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。他，只是個(gè)普通的物業(yè)工人。

　　我第一次遇見(jiàn)他是在電梯里。門(mén)一開(kāi)，從電梯里沖出一股惡心的酸味，好像是從他身上散發(fā)出來(lái)的。我心里無(wú)比反感，在電梯里拼命忍著。門(mén)開(kāi)了，我快速?zèng)_出去并大口喘著氣。

　　于是，我對(duì)他的印象并不好，每次遇到他我都會(huì)盡量地躲遠(yuǎn)。

　　一次，我們家的水管壞了，慢慢往外滲著水，流了一地。打電話請(qǐng)物業(yè)的修理工來(lái)修理水管。來(lái)的是他。他來(lái)到家里，熟練地拿出工具箱，趴在地上，雙手費(fèi)力地往拐角里伸著，檢查著水管。一會(huì)，汗就順著額角流了下來(lái)。不知道他動(dòng)了什么，我又聞到了那熟悉的酸味，弄得我差點(diǎn)喘不上氣來(lái)。

　　不管怎樣，我終于明白了那股難聞的味道的來(lái)源，那是他工作時(shí)留下的，是勞動(dòng)的記憶。我忽然覺(jué)得那不應(yīng)該惡心，我為自己先前的行為有絲絲的羞愧。

　　一天，我和媽媽路過(guò)物業(yè)，想問(wèn)問(wèn)什么時(shí)候交暖氣費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)，只有他一個(gè)人坐在哪里，我推門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，他竟然對(duì)我微笑了一下，我雖然看不清他笑容里的意義，但我被那淳樸的神情打動(dòng)了。開(kāi)始我以為他還年輕，平靜時(shí)，臉上并沒(méi)有皺紋，神情又好像純真的小孩子。但笑起來(lái)時(shí)，皺紋卻爬滿了他的眼角。眼前這位辛勤的勞動(dòng)者，他的'一雙有力的大手，甚至身上的味道，都是勞動(dòng)給他帶來(lái)的印記。我忽然對(duì)他產(chǎn)生了一種親近、一種敬佩，情不自禁地對(duì)他報(bào)以真誠(chéng)的微笑。

　　他征服了我，不是因?yàn)樗麨槲壹腋冻龅膭趧?dòng)，他的質(zhì)樸，他的辛勤，這些都足以成為我尊重他的理由。

我的小學(xué)作文 篇3

　　一百年后的我,已經(jīng)當(dāng)上了"幻想公司"的董事長(zhǎng)。你也許會(huì)問(wèn)，過(guò)了一百年，你怎么還活著？那是因?yàn)槲野l(fā)明了一種神奇的藥丸，吃了它，就可以長(zhǎng)生不老啦！

　　清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了伸懶腰，下床去洗漱。來(lái)到餐桌旁，機(jī)器人保姆莉莉已經(jīng)做好了一頓既可口又營(yíng)養(yǎng)的`早餐，讓我在工作時(shí)精力充沛。吃完早餐，我穿上正裝，乘著磁懸浮汽車(chē)來(lái)到全世界最大的發(fā)明公司---“幻想公司”工作。

　　我乘電梯來(lái)到頂樓99層，走進(jìn)辦公室，我的機(jī)器人雷斯對(duì)我說(shuō)：“早上好，董事長(zhǎng)�！蔽椅⑿χ�向他點(diǎn)頭示意。剛坐下，電話鈴就響了，只聽(tīng)電話的另一頭傳來(lái)了焦急的聲音：“我們這里發(fā)洪水，請(qǐng)您快來(lái)吧！”我趕緊用無(wú)線探測(cè)器探測(cè)出了出事地點(diǎn)---c6區(qū)，然后帶著雷斯趕往c6區(qū)。到了那里，只見(jiàn)洪水像一頭發(fā)狂的野獸，沖垮了一棟又一棟房屋，許多人在急流中大聲呼救。我急忙乘著飛云，去查找洪水的源頭。原來(lái)，這幾天c6區(qū)降水量非常大，導(dǎo)致洪水沖垮了堤壩，涌進(jìn)了城市。我接過(guò)雷斯遞來(lái)的“萬(wàn)能背包”，從里面取出“萬(wàn)能粘膠”，把大壩修好了。接著，我又拿出“復(fù)原手點(diǎn)筒”，向城市一照，一片狼籍的景象頓時(shí)又恢復(fù)成了以前美麗和諧的面貌。

　　剛到辦公室，我還沒(méi)來(lái)得及喝一口水，電話鈴又響了：“請(qǐng)速來(lái)c8區(qū)！這兒有一場(chǎng)大火，我們根本撲不滅！”我和雷斯趕到c8區(qū)，只見(jiàn)一棟大樓火光沖天，情況十分危急！我從“萬(wàn)能背包”里取出“雨種子”，往地上一插，不一會(huì)兒，就從地上噴出了近百米高的水柱，撲滅了大火。由于滅火及時(shí)，大樓沒(méi)有嚴(yán)重?fù)p失。

　　晚上，我回到家，莉莉早已為我準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。吃完晚餐，我坐在床上，津津有味地看著“投影書(shū)”。伴著輕柔的催眠曲，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的小學(xué)作文 篇4

　　“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)就像一善神奇的大門(mén)。打開(kāi)它，你將會(huì)在知識(shí)的海洋遨游；打開(kāi)它，你將懂得一個(gè)個(gè)人生道理；打開(kāi)它，你將會(huì)擁有前所未有的樂(lè)趣。

　　我第一次看書(shū)是在二年級(jí)，那時(shí)，我的大伯給我買(mǎi)了一箱書(shū)，我感到非常興奮，并且很好奇這些書(shū)都講了些什么。

　　我首先看的就是《格林童話》，第一篇童話就是白雪公主。我第一次看時(shí)感覺(jué)白雪公主和小矮人們很善良，而白雪公主的繼母心狠手辣。當(dāng)我第二次讀的時(shí)候，我就認(rèn)為我們要向白雪公主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，因?yàn)楹萌藭?huì)有好報(bào)。

　　隨著年齡的'增長(zhǎng)，我開(kāi)始看《胡小鬧日記》這一系列了。我從中也學(xué)到了許多新知識(shí)。比如，《壞人都知道我有多厲害》中講的是胡小鬧一行四人都被可惡的人販子抓去了。后來(lái)，他們決定逃跑……后來(lái)，這本書(shū)可以讓我分辨那些是壞人，那些是好人，并且我學(xué)到了許多對(duì)付壞人的方法。

　　在后來(lái)的一次上課，老師問(wèn)我們知道那些對(duì)付壞人的方法，班上頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心想：咦？《壞人都知道我有多厲害》里面不是有許多嗎？于是，我立即舉起了手，說(shuō)：“如果有人說(shuō)你適合當(dāng)明星，讓你去試鏡，那么他十有八九是騙子。那我們還可以這樣說(shuō)：‘我還有一些伙伴也想當(dāng)明星，我去叫他們。’走了一會(huì)后，可以報(bào)警。”老師聽(tīng)后夸獎(jiǎng)了我，我非常的開(kāi)心。

　　我愛(ài)書(shū)，因?yàn)槭撬�讓我擁有了許多知識(shí)，是它讓我懂了許多道理，是它讓我擁有了許多樂(lè)趣。

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