漂亮的老師作文（精選22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的漂亮的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　漂亮的老師作文 1

　　幾番迷霧回望，幾番自信滿(mǎn)滿(mǎn)，都少不了你那鼓勵(lì)支持的目光。你在我心中的小溪旁， 種下第一行垂柳，那綠蔭，至今還仍然碧綠長(zhǎng)青，那垂柳，還仍然在溪中蕩然……

　　你的溫柔話語(yǔ)，如三月的陽(yáng)光，溫暖了我的冰冷的心；你的明確指導(dǎo)，像海島上的燈塔，照亮了前方，給我明確的方向；你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，如同一杯桂花茶，甘醇沁人心脾。

　　關(guān)于你的畫(huà)面，現(xiàn)在正如一顆顆流星閃現(xiàn)在我腦海里，曇花一現(xiàn)，但有一幅畫(huà)面仍然閃耀在我的腦海里……

　　那是一個(gè)寒冷的'冬天，窮冬烈風(fēng)，南方的冬天讓人刺骨，寒風(fēng)像調(diào)皮的小孩，鉆進(jìn)人們的衣服里亂竄，就算人們背著那重重的皮襖，也抵擋不住它的來(lái)襲。此時(shí)，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的手指已經(jīng)凍裂了，真是“足膚皸裂而不知"��！在這等天氣里，就算教室里擠滿(mǎn)了人，也不足以溫暖我。想了想，我又投入到作業(yè)中，正當(dāng)我寫(xiě)的正起勁時(shí)，老師你就悄無(wú)聲息的來(lái)到了我身旁，我感覺(jué)有道熾熱的目光落在我身上，抬頭一看，一張放大的臉在我面前：美麗的丹鳳眼，黑的深邃，但里面卻閃耀著幾顆星辰，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，漂亮的鵝蛋臉。你擔(dān)心卻不是溫柔的對(duì)我說(shuō)："你冷不冷，要不要我借你一件衣服穿？”“不用不用，我身體好的很!"我連忙擺了擺手，說(shuō)道。但現(xiàn)實(shí)往往都不稱(chēng)意，“阿秋！”我打了個(gè)響徹云天的噴嚏。你愣了一下，然后笑著把外套脫下，披在我身上，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):"沒(méi)事就不要逞強(qiáng)。"我聽(tīng)到后，不好意思的笑了笑。我輕輕地把作業(yè)本推到你面前，指了兩題，請(qǐng)求你的幫助，你看了看題目，語(yǔ)重心長(zhǎng)的向我講述解題方法。那個(gè)窮冬烈風(fēng)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你的話語(yǔ)和動(dòng)作卻溫暖了我，不再讓我感到寒冷。

　　都說(shuō)母愛(ài)如水，那么老師你的愛(ài)如同桂花茶，甘醇沁人心脾。你的心靈和外貌，像桂花茶般的完美，既甘醇，又不失光彩，讓人陶醉其中。老師，謝謝您!

　　漂亮的老師作文 2

　　在我的人生中，有很多位老師，為了讓我們學(xué)習(xí)好、身體好，他們甘當(dāng)綠葉，默默地為我們付出著，但我覺(jué)得對(duì)我影響最大的當(dāng)然就是我的班主任黃老師。

　　說(shuō)起黃老師，在我們的眼里，那可是一位大美女呀!她高高的個(gè)子，大大的眼睛，白皙的皮膚，紅紅的嘴唇。一條烏黑亮麗的馬尾辮的映襯下，更顯得青春活潑。她有一口流利的普通話，說(shuō)話中氣十足，從不用擴(kuò)音器。我們很怕她，也很愛(ài)她!

　　記得有一次，班上的男同學(xué)下課后打鬧，其中一位同學(xué)摔倒砸在桌角上，流了很多血。她心疼極了，趕緊帶這位同學(xué)到醫(yī)院去看，花了很多錢(qián)，縫了十幾針。班隊(duì)會(huì)上，老師對(duì)我們講了許多道理，并告訴我們下課后不要亂跑，否則會(huì)有危險(xiǎn)。但第二天課間的時(shí)候，同學(xué)們抑制不住沖動(dòng)，繼續(xù)亂跑和打鬧。放學(xué)的時(shí)候黃老師問(wèn)我們：“今天有沒(méi)有亂跑呀?”我們異口同聲地回答：“跑了!”老師用失望的眼神看了我們一眼，大家頓時(shí)羞愧難當(dāng)。從那以后起，我們下課有規(guī)有矩，再也不亂跑了!還有一次，班上的.兩位同學(xué)突然失蹤了。老師找遍了所有的教室也沒(méi)有找到他們。老師急得滿(mǎn)頭大汗，問(wèn)過(guò)門(mén)衛(wèi)，他們應(yīng)該沒(méi)有出學(xué)校大門(mén)。于是老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)找他們，在學(xué)校里大聲地喊他們的名字。很久以后，終于把他們找到，原來(lái)他們?cè)陔[蔽的角落里躲著玩!

　　在生活上老師要求我們不許吃垃圾食品，天天早上要吃本雞蛋、喝牛奶，少看電視。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。當(dāng)同學(xué)期末考試考出好成績(jī)時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容。

　　想到這里，我忽然想起了黃老師給我的評(píng)語(yǔ)：“嵐嵐，你很棒!老師相信你下學(xué)期一定會(huì)更加出色，做全班同學(xué)的好榜樣!”我也想對(duì)黃老師說(shuō)：“老師呀，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我們的親人，在臨近教師節(jié)的日子里，希望您保重身體、開(kāi)心快樂(lè)，您的孩子們?yōu)槟�祈�?”

　　漂亮的老師作文 3

　　今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書(shū)，剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺(jué)得它過(guò)于理想化，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)也沒(méi)有遇到過(guò)像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽(yáng)的感覺(jué)。但等我復(fù)讀了幾遍后，又覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的真實(shí)!于是，我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層，或許這個(gè)矛盾正是這本書(shū)引人入勝的亮點(diǎn)。

　　這本書(shū)很好笑，文中那幾個(gè)整天快活有點(diǎn)小聰明的H4也就是肥貓幾個(gè)。他們?cè)诎嗌嫌袝r(shí)調(diào)皮搗蛋，但有時(shí)也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的`“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂(lè)等等，畢竟吃、喝、玩、樂(lè)是每個(gè)兒童的天性。米蘭老師沒(méi)有心動(dòng)的對(duì)象，但白副校長(zhǎng)和毛志達(dá)對(duì)米蘭老師動(dòng)心了，可最終米蘭老師對(duì)兩個(gè)人都沒(méi)有心動(dòng)。H4中的肥貓，大名叫魯云飛，可他太胖了，又有點(diǎn)像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因?yàn)樗麅深w大門(mén)牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽?jī)航悬S豆豆，兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。

　　這本書(shū)太有趣了，我喜歡這樣的書(shū)!

　　漂亮的老師作文 4

　　品味書(shū)香，誦讀經(jīng)典。好書(shū)伴我行，讓好書(shū)帶我遨游知識(shí)的勝地、故事的海洋；品讀有價(jià)值又有文化蘊(yùn)涵的經(jīng)典故事。它可能是四大名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》；可能是一套《百科全書(shū)》；可能是新生代作家的作品；可能是……可是我今天給大家推薦的是著名作家楊紅櫻的作品——《漂亮老師和壞小子》。在這個(gè)夏天，這本好書(shū)打動(dòng)了我的心，令我愛(ài)不釋手。

　　書(shū)中主要講述了這樣一個(gè)故事：師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭本想做主持人，可是因?yàn)橘Y金的問(wèn)題泡了湯。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她應(yīng)聘為白果林小學(xué)六（3）班的班主任，因此與班里的.“H4”，也就是四個(gè)壞小子——肥貓、米老鼠、豆芽?jī)汉屯冒烁�，發(fā)生了一系列既溫暖又有趣的小故事：她帶學(xué)生們跳芭啦芭啦舞：她去家訪，給學(xué)生帶去了特別的禮物——用“謊言”送偏方；她用巧妙的方法教會(huì)了一個(gè)軟弱的男生如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；她在上課前化妝，則體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的尊重；畢業(yè)考試之前，她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……米蘭喜歡六（3）班的每位同學(xué)。最讓我感動(dòng)的是：米蘭始終把人性關(guān)懷放在首位，自己犯了錯(cuò)會(huì)向?qū)W生道歉，正如子貢曰：“君子之過(guò)也，如日月之食焉。

　　過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之�！蓖瑢W(xué)們都十分敬重她，喜歡她；她認(rèn)為老師與學(xué)生是平等的——學(xué)生犯了錯(cuò)要道歉，老師也一樣。以她看來(lái)一個(gè)好老師最重要的是得到學(xué)生的喜愛(ài)，我認(rèn)為這是對(duì)的，因?yàn)橹挥袑W(xué)生喜歡的老師才是最成功的。學(xué)生喜歡米蘭的教育方式，我也喜歡，我希望自己也能遇到米蘭那樣的老師。親愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡米蘭老師嗎？希望你們能喜歡她，希望你們讀了這本好書(shū)后也受益匪淺！時(shí)代小學(xué) 五（2）班 章新月指導(dǎo)老師 陳革文點(diǎn)評(píng)：希望遇到自己喜歡的老師，這恐怕是所有孩子的愿望。

　　讀了《《漂亮老師和壞小子》一書(shū)，小作者被書(shū)中的漂亮老師吸引，深深地喜歡上了米蘭老師。文中，小作者講述了自己喜歡米蘭老師的原因，值得我們所有當(dāng)老師的好好品味。

　　漂亮的老師作文 5

　　昨天，我看完了漂亮老師和壞小子這本書(shū)，這本書(shū)主要講了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭與白果林小學(xué)六（3）班的H4的一系列溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。初次讀這本書(shū)時(shí)，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了。我又反復(fù)讀了幾遍之后，又覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得好真實(shí)！于是，我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層�；蛟S這個(gè)矛盾，正是這本書(shū)引人入勝的閃光點(diǎn)。

　　“壞小子”們請(qǐng)來(lái)的老師怎么那么好？不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，對(duì)呀，我們班的班主任孫老師也是性格開(kāi)朗的.老師。學(xué)生們犯了錯(cuò)誤，孫老師不去校長(zhǎng)那兒告狀不當(dāng)著全班點(diǎn)名嚴(yán)厲批評(píng)，而是讓他慢慢認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)。

　　我們班的“壞小子”也是夠頭暈的，一個(gè)教室便他們掀翻了屋頂！吵得天翻地覆，天天都闖禍，但是孫老師寬宏大量，經(jīng)常寬恕他們。讀了這一本書(shū)，讓我知道，只要把“人性關(guān)懷”放在首位，就會(huì)受到人人的喜愛(ài)。

　　要做一個(gè)合格的老師，只有寬容，尊重學(xué)生，給我們一個(gè)輕松的時(shí)刻……要做一個(gè)不受人欺負(fù)的人，就必須悍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)……

　　讀了這一本書(shū)，讓我回味無(wú)窮……

　　漂亮的老師作文 6

　　前幾天看了中央電視臺(tái)的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動(dòng)，其中幾個(gè)鏡頭令我看了之后久久留下思索。其中一個(gè)鄉(xiāng)村男教師說(shuō)：“老師用左手寫(xiě)字也非常漂亮!”畫(huà)外旁白：其實(shí)老師右手因患病已抬不起來(lái)!還有幾個(gè)鏡頭也是如此。另一個(gè)鄉(xiāng)村女教師山村支教幾十年如一日，每天背著孩子淌水過(guò)河，冰涼的河水長(zhǎng)期浸泡早已使老師的雙腿患上了風(fēng)濕。老師不得不住著木棒背孩子過(guò)河。年幼的孩子說(shuō)：“老師，我要好好學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大了我給老師帶回汽車(chē)，飛機(jī)讓老師坐著!”孩子天真純樸令觀者動(dòng)容�？戳酥�后感動(dòng)加心痛。我們都知道根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，凡是在中央電視臺(tái)播出后，社會(huì)各界和當(dāng)?shù)卣�府一定�?huì)千方百計(jì)的為該校的辦學(xué)努力改變教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運(yùn)的，至少他們的付出會(huì)贏來(lái)社會(huì)的尊重和關(guān)注。

　　在中華大地上其實(shí)有千百萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國(guó)的未來(lái)孩子的'明天，在平凡的崗位上堅(jiān)守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因?yàn)樾闹杏行拍睿�有理想他們甘受清貧，病痛而無(wú)怨無(wú)悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。那教師的苦和窮誰(shuí)來(lái)管溫總理在政府的工作報(bào)告中指出:要在他最后一屆執(zhí)政時(shí)還債，還教育上的債!中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)近三十年的改革開(kāi)放可謂是飛速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。在軍事上我們已經(jīng)擁有了航母，不久會(huì)有我們國(guó)產(chǎn)的航母，

　　我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機(jī);在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機(jī)的能力可以和歐美競(jìng)爭(zhēng);在太空技術(shù)上神舟九號(hào)的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國(guó);北京奧運(yùn)會(huì)的舉行確立了中國(guó)體育大國(guó)的地位和增強(qiáng)了民族自豪感。這些成績(jī)的背后是國(guó)家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟(jì)科技的投入，可在教育上的投入呢在教育上國(guó)家投入還達(dá)不到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的百分之二都不到，這也是溫總理要還債的原因。特別是在農(nóng)村教育這一塊是少之又少!二零零零年時(shí)，一個(gè)農(nóng)村中學(xué)教師工資是幾百塊錢(qián)比當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的收入好不到哪兒去!現(xiàn)在一個(gè)農(nóng)村教師平均工資是一千五六，而一個(gè)農(nóng)民工外出打工能掙三四千塊是教師的兩倍!都知道農(nóng)民是低收入人群而教師更是低收入人群。教師也是人，也食人間煙火，上有老下有小也要養(yǎng)活一大家子。連自己家人都養(yǎng)活不了，老師還能一心只教圣賢書(shū)嗎是的老師可以當(dāng)蠟燭燃燒自己照亮孩子的人生，如果沒(méi)有后續(xù)支持蠟燭會(huì)燒完的一天。

　　當(dāng)然現(xiàn)在政府已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注這一點(diǎn)了，為老師建立醫(yī)療保險(xiǎn)，每年進(jìn)行體檢關(guān)注教師健康。可是在老師工資待遇上是還沒(méi)有得到根本的解決，已致有些老師已經(jīng)承受不了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力而轉(zhuǎn)作他行。我們不能說(shuō)他們不高尚，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，不是不高尚而是高尚不起來(lái)，不是不奉獻(xiàn)而是已經(jīng)沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)了。發(fā)達(dá)國(guó)家教師屬于中產(chǎn)階級(jí)，而我們教師還處于社會(huì)底層。只有國(guó)家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè)，吸收更多更好地人才為教育服務(wù)，為祖國(guó)的教育騰飛插上翅膀!關(guān)注教育，關(guān)心教師是成為教育強(qiáng)國(guó)的前提!

　　漂亮的老師作文 7

　　我們一般想到老師時(shí)最喜歡用的詞就是嚴(yán)厲，頂多用和善。什么樣的老師被為漂亮老師？為什么稱(chēng)為漂亮老師？

　　看了本關(guān)于老師的書(shū)后我明白了，書(shū)中的漂亮老師是一個(gè)受孩子們喜歡的、幽默風(fēng)趣的米蘭老師，她與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞在這些故事我非常的喜歡。

　　我們班級(jí)里也有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.壞小子，我們的老師雖然沒(méi)有米蘭老師那樣的幽默風(fēng)趣，但是我們老師也很真誠(chéng)，很關(guān)心我們，比如：一次我們班一個(gè)男同學(xué)突然吐了，老師很關(guān)心，趕緊詢(xún)問(wèn)病情，還倒來(lái)溫水讓他喝，我們大家都很喜歡我們的老師，因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)心我們。

　　我想到了一個(gè)詞園丁，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨！

　　漂亮的老師作文 8

　　不知從什么時(shí)候起，我成了她的粉絲，我總是稱(chēng)呼她漂亮阿姨�？墒亲詮奈页蔀樗�的學(xué)生后，我就改叫她漂亮老師了，她就是教我新概念英語(yǔ)的張老師。

　　漂亮老師當(dāng)然很漂亮了：一頭烏發(fā)自然下垂，就像她人一樣溫順可愛(ài)，她皮膚白白的，一雙標(biāo)準(zhǔn)的丹鳳眼總是笑瞇瞇的，戴著一副眼鏡，看上去是個(gè)典型的知識(shí)女性形象。漂亮老師笑起來(lái)最有魅力，給人一種非常和藹可親的'感覺(jué)。我們上課時(shí)即使有哪位同學(xué)調(diào)皮搗蛋，她板起面孔來(lái)，也是那么的漂亮。 漂亮老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，課講得也很棒，是全市小學(xué)英語(yǔ)老師的NO1！她的發(fā)音可標(biāo)準(zhǔn)了，抑揚(yáng)頓挫，清新甜潤(rùn)，字正腔圓，富有磁性，我們上課凝神靜聽(tīng)，陶醉其中，在輕松快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她曾在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的口語(yǔ)訓(xùn)練，還出國(guó)深造過(guò)呢！ 我看過(guò)楊紅櫻寫(xiě)的《非常老師》，里面也有一個(gè)漂亮老師，不過(guò)，我覺(jué)得我的漂亮老師才是最棒的！

　　漂亮的老師作文 9

　　從小到大，教過(guò)我的老師有很多，但是我最喜歡的是馮老師。

　　她的個(gè)子不高不矮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛亮亮的`像兩顆黑寶石，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，笑起來(lái)溫柔可親。

　　我的老師身懷絕技，有一雙“千里眼”。有一次上課，我在底下玩玩具，馮老師馬上臉色一變：“方睦宸，你在干什么呢？”我心想離這么遠(yuǎn)也可以看見(jiàn)啊。

　　老師不僅有一雙“千里眼”，還有一雙“順風(fēng)耳”。有一次上體育課，體育老師沒(méi)來(lái)，班上又吵又鬧。馮老師一推門(mén)走了過(guò)來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)：“你們太吵了，我在辦公室里面都聽(tīng)見(jiàn)了，這節(jié)課改上語(yǔ)文課！”我想這么遠(yuǎn)也可以聽(tīng)見(jiàn)，我們下次再也不能吵了。

　　這就是我們漂亮的老師，我們又敬她又怕她。

　　漂亮的老師作文 10

　　周二我們班來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師，這個(gè)女老師很俊俏，我給你們介紹一下吧！

　　老師姓于，她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說(shuō)話，一張小巧玲瓏的嘴巴說(shuō)起話來(lái)溫柔可愛(ài)，就像十幾歲的小姑娘。于老師的頭發(fā)又黑又亮，在陽(yáng)光下，會(huì)閃閃發(fā)光好漂亮呀！我從側(cè)面看見(jiàn)老師穿著一件紅色毛呢大衣，顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。

　　有一次上課，于老師上臺(tái)講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的，只有于老師講課的聲音，她的聲音很小，但吐字非常清晰，講課時(shí)生動(dòng)有趣的`話語(yǔ)像磁鐵一樣把我牢牢的吸住了。

　　周五第四節(jié)課，老師讓我們演小品，李澤寧請(qǐng)于老師一起表演。于老師低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，但她演得很認(rèn)真，柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完，大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　于老師漂亮又可愛(ài)，我們真喜歡她！

　　漂亮的老師作文 11

　　我的語(yǔ)文老師是崔老師，她長(zhǎng)得非常漂亮，有一頭像方便面一樣的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，還長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子。她非常愛(ài)笑，而且她笑起來(lái)也非常好看。崔老師上課時(shí)很?chē)?yán)厲，但也會(huì)給我們講些好玩的故事，如：“臭屁蟲(chóng)的威力”，講的`是一個(gè)臭屁把螳螂熏死的故事，就這一個(gè)小小的故事，把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后，同學(xué)們就會(huì)到老師的桌子那里聊天。老師一笑，她那可愛(ài)的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心，我記得有一次我們要考古詩(shī)和《弟子規(guī)》，老師花了她自己的錢(qián)為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為我們改作業(yè)。我們的老師是最棒的，我很感謝老師，是老師教我們那么多的知識(shí)，是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級(jí)的小學(xué)生。我覺(jué)得她是一個(gè)好老師，我為我有一個(gè)這樣的老師感到自豪。

　　老師，你是最棒的！謝謝你，老師！

　　漂亮的老師作文 12

　　要說(shuō)我們最喜歡哪位老師？我想我們?nèi)�班都�?huì)大聲回答道：“我們最喜歡教語(yǔ)文的鐘老師！”

　　漂亮

　　鐘老師有個(gè)白白的臉蛋，櫻桃般的小嘴，一副黑框眼鏡后面藏著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，波浪一樣的彎發(fā)自然地披在肩上。而且鐘老師身材苗條。那樣子都能跟古代四大美人媲美了呢！

　　幽默

　　有一次，鐘老師在上《守株待兔》這一課時(shí)，小朱同學(xué)在課桌上亂涂亂畫(huà)，偷看漫畫(huà)書(shū)。鐘老師便走到他身旁，說(shuō)：“小朱同學(xué)，你扮演農(nóng)夫的樣子可真生動(dòng)，可是待會(huì)兒我們才會(huì)表演，你不用現(xiàn)在就開(kāi)始表演了�。　甭�(tīng)完這句話，全班同學(xué)都哈哈大笑，小朱同學(xué)的`臉紅得像一只熟透了的蘋(píng)果。

　　暖心

　　記得有一回，我在身體不舒服，上課時(shí)沒(méi)精打采的，鐘老師便帶我到她的辦公室，給我吃維C片。她還時(shí)不時(shí)問(wèn)我身體難不難受，很關(guān)心我。

　　這就是我們的語(yǔ)文老師，你們是不是也喜歡上了她？

　　漂亮的老師作文 13

　　我的老師長(zhǎng)得又高又漂亮，她的一雙眼睛炯炯有神，我很喜歡她，她有時(shí)嚴(yán)肅又有時(shí)溫柔。有一件事讓我耿耿于懷，雖已年過(guò)以久，但讓我久久不能忘懷。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，蔡老師讓我們把中午老師叫我們做的作業(yè)交上去，這時(shí)我的心里像揣了一只兔一樣，特別擔(dān)心，我心想：“反正老師也可能檢查到我的，我就交一本空本子吧！”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。

　　第二天，老師把正在拿書(shū)的我叫到了辦工室，我就心有不安慢步地走向老師辦工室，我本來(lái)以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是意想不到的事情發(fā)生了，老師竟輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“藝林你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，怎么可以這樣做呢？下次不能這樣了�！蔽衣�(tīng)完了無(wú)地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我哭哭蹄蹄地說(shuō)；“老師我再也不會(huì)了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回座位了。從此以后我就再也沒(méi)有干過(guò)了。

　　現(xiàn)在雖然我已經(jīng)離開(kāi)了蔡老師，可這件事永遠(yuǎn)的印在心里了。

　　漂亮的老師作文 14

　　每個(gè)人都要上學(xué)，在學(xué)校難免會(huì)遇見(jiàn)一些好老師或壞老師。接下來(lái)的故事中的老師，可是大家公認(rèn)的好老師。

　　師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白林果小學(xué)六三班的班主任，因此與壞小子H4，發(fā)生了一系列即幽默又溫暖的故事：她帶領(lǐng)同學(xué)們跳芭啦芭啦舞；她教一個(gè)軟弱的.男孩如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對(duì)險(xiǎn)境，她巧用計(jì)謀教學(xué)生自己保護(hù)自己；在上課前化妝，體現(xiàn)對(duì)同學(xué)們的尊重；畢業(yè)考試前她竟然帶著全班同學(xué)去郊外踏青……

　　我好羨慕書(shū)中六三班的同學(xué)哦！他們有一位性格開(kāi)朗；不請(qǐng)家長(zhǎng)；不懲罰，只是讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自己去慢慢改正錯(cuò)誤的老師。

　　當(dāng)然，我們班的班主任也很好。她胖胖的，矮矮的，又很和藹可親。她工作時(shí)一絲不茍，上課時(shí)從不接電話。每節(jié)課的課件做的即全面又美觀，讓我們上課時(shí)充滿(mǎn)興趣。下課時(shí)，她又能很好的與我們?nèi)诤显谝黄�。偶爾�?huì)用一點(diǎn)小幽默活躍活躍氣氛，使我們開(kāi)心。

　　有一位好老師真難得。

　　漂亮的老師作文 15

　　《漂亮老師和壞小子》這本書(shū)是朋友特別推薦的。這本書(shū)文字生動(dòng)，情節(jié)有趣，讓我愛(ài)不釋手。

　　文章講了米蘭一次偶然的機(jī)會(huì)成為白果林學(xué)校603班的班主任。因此與肥貓、米老鼠。豆芽?jī)汉屯冒透绨l(fā)生了一系列溫暖、幽默、精彩的.故事，他帶學(xué)生跳芭蕾舞、教一個(gè)軟弱的學(xué)生如何捍衛(wèi)尊嚴(yán)、考試前把孩子們帶去踏青、巧用計(jì)謀教學(xué)生們自己保護(hù)自己等。在這些故事中，米蘭老師認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)�，認(rèn)識(shí)了603班的全部學(xué)生。

　　從這些故事中，我仿佛看見(jiàn)了米蘭老師尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，把學(xué)生看成第一位時(shí)，她幸福的'模樣。我相信，我的老師在幫助我們學(xué)生時(shí)也是如此快樂(lè)。

　　故事中的主角——米蘭老師擁有一顆真誠(chéng)無(wú)私的心。這樣的老師非常少，如果遇到了，一定要珍惜。米蘭老師還有一套跟其他老師與眾不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生容易聽(tīng)懂，容易學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，她是一位可親可敬的好老師，是一名不可多得的朋友。

　　漂亮的老師作文 16

　　李老師是我的第一個(gè)英語(yǔ)老師，她非常的漂亮和年輕，我們同學(xué)們都非常的喜歡她也喜歡聽(tīng)她的英語(yǔ)課，我們都稱(chēng)她為miss lee，因?yàn)檫@在英文中是對(duì)于老師的一種稱(chēng)呼。

　　李老師經(jīng)常會(huì)在我們交上去的作業(yè)本上寫(xiě)著一些讓我們覺(jué)得充滿(mǎn)希望的話語(yǔ)，她總是經(jīng)常的在本子上寫(xiě)一些鼓勵(lì)我們的話語(yǔ)，每次我們交作業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)非常的期待著李老師給我們的回復(fù)，這是我所期待的一件事情。

　　我記得有一次，我的`英語(yǔ)成績(jī)考得非常的不理想，李老師就給我寫(xiě)了一句話，Never give up，她的意思是叫我永遠(yuǎn)不要放棄，應(yīng)該繼續(xù)好好的努力，她相信我下一次一定能夠取得一個(gè)好成績(jī)，我感到非常的感動(dòng)，所以每當(dāng)我有所煩惱的時(shí)候，我都去找她談一談，李老師就像是我前行的指南燈一樣指引著我。

　　雖然現(xiàn)在李老師已經(jīng)不再教我們了，但是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得李老師的好，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她，李老師永遠(yuǎn)在我的心中。

　　漂亮的老師作文 17

　　我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個(gè)子高高的，喜歡穿飄逸的長(zhǎng)裙子，說(shuō)起話來(lái)很溫柔，對(duì)我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開(kāi)朗，熱情大方的好老師。

　　有一天，老師上我家家訪，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè)，就很關(guān)心地問(wèn)我：“你作業(yè)有問(wèn)題嗎？”我立刻回答說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝！你們慢慢聊吧�！蔽肄D(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說(shuō)了我平時(shí)在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師沒(méi)有責(zé)怪我，而是很耐心地對(duì)我說(shuō)：“吳凡，你以后爭(zhēng)取在晚飯前把作業(yè)做完，晚飯后可以閱讀課外書(shū)。”“好的，我一定抓緊完成作業(yè)，多看課外書(shū)�！蔽姨撔牡氐椭�頭說(shuō)。一個(gè)小時(shí)的`家訪很快結(jié)束了，老師要走了，我站起來(lái)和老師說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后把她送到門(mén)口說(shuō)：“歡迎老師下次再到我家來(lái)做客�！�

　　這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。

　　漂亮的老師作文 18

　　《漂亮老師和壞小子》是《五三班的壞小子》續(xù)集。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭，在一次偶然的`機(jī)會(huì)當(dāng)上了六三班的班主任。米蘭和壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)�，兔巴哥，發(fā)生了一些溫暖又幽默的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)柔弱的男生如何保護(hù)自己;在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)的時(shí)候竟帶著全班同學(xué)到郊外踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)�，認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了六三班。

　　讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得“壞小子”請(qǐng)來(lái)的老師很好，她性格開(kāi)郎，學(xué)生犯了錯(cuò)，也不會(huì)到校長(zhǎng)那兒告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，她犯了錯(cuò)還會(huì)向全班同學(xué)道歉。我覺(jué)得米蘭很好，那要是世界上的每一個(gè)老師都向米蘭老師，就好了!

　　漂亮的老師作文 19

　　這本書(shū)是姐姐推薦給我讀的。書(shū)中的小米老師和四個(gè)壞小子是我佩服的人。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事，四個(gè)壞小子，肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽，他們放學(xué)后來(lái)到肯德基點(diǎn)吃東西，遇到了小米老師。小米來(lái)時(shí)買(mǎi)了許多東西給他們吃，他們邀請(qǐng)小米老師去做他們的老師。就這樣，小米老師和四個(gè)壞小子們開(kāi)始了老師與學(xué)生們的生活，他們一起去踏青……

　　我之所以佩服小米老師，是因?yàn)樗�是個(gè)熱情、大方、勇敢，愛(ài)幫助人的人。還因?yàn)樾∶桌蠋熆偸悄軌虬巡缓玫?事，巧妙地變成好的事情。通過(guò)她的努力，一個(gè)沒(méi)人想帶的班級(jí)變成了一個(gè)人人都稱(chēng)贊的班級(jí)。班里的每個(gè)學(xué)生都像變了一個(gè)人，個(gè)個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上。小米老師還為學(xué)校爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

　　我喜歡小米老師!我佩服小米老師!我長(zhǎng)大也要當(dāng)一個(gè)小米老師那樣的好老師!

　　漂亮的老師作文 20

　　今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》，這本書(shū)我看了后覺(jué)得非常幽默風(fēng)趣。書(shū)的作者叫楊紅纓，她是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)兒童故事的作家。

　　《漂亮老師和壞小子》的主要內(nèi)容是：一個(gè)漂亮的女大學(xué)生米蘭，在偶然的一次機(jī)會(huì)中，被聘為白果林小學(xué)六(3)班的班主任。從而認(rèn)識(shí)了H4組合，肥貓魯云飛·兔八哥戰(zhàn)小歐·米老鼠米奇·豆芽?jī)狐S豆豆和別的同學(xué)們，米蘭會(huì)跳芭啦芭啦舞，她海帶領(lǐng)著全班同學(xué)跳芭啦芭啦舞，米蘭還教一個(gè)新學(xué)生”打架“，來(lái)捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán)。說(shuō)謊話到H4家送無(wú)人知曉的偏方，在自己生病的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生們看她最好的一面，居然在上課前化妝，還讓同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試前踏青!

　　這本書(shū)讓我知道了：學(xué)生們的使命是讀書(shū)，可是也不能那么死板，該玩的時(shí)候還是要玩，當(dāng)然了學(xué)習(xí)是最重要的。

　　漂亮的老師作文 21

　　我成為少年先鋒的那一天開(kāi)始，是我性格的轉(zhuǎn)變期，也是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一次，我認(rèn)識(shí)了好多的新同學(xué)，也擁有了一個(gè)新的班主任，同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師為什么要叫她漂亮老師呢？那當(dāng)人如其名的漂亮啦。我們的`漂亮老師很愛(ài)穿裙子和靴子，還會(huì)每天化上淡淡的妝，她的聲音甜甜的，笑起來(lái)，兩個(gè)漂亮的眼睛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛猶如蝶翼般輕輕重合，格外美麗。

　　漂亮老師還會(huì)畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)能畫(huà)得可漂亮了，特別色彩方面的畫(huà)。而且她不僅會(huì)教我們畫(huà)畫(huà)，還會(huì)教我們唱歌，教我們跳舞，陪我們一起做游戲，教我們?cè)趺醋鍪止ぃ�還教我們……但漂亮老師也會(huì)有兇的一面。

　　比如當(dāng)我不乖違反規(guī)則的時(shí)候，記不住錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)特別生氣。記得那時(shí)候有一次我做錯(cuò)了一道題，她給我講了一遍，并要求我記住，可我卻總記不住，她又再三教了我，結(jié)果我還是不會(huì)，她就狠狠的批評(píng)了我一頓……

　　但不管怎么樣，我也還是要感謝漂亮老師的辛勤培育，感謝她默默為我們作出的貢獻(xiàn)，以及冬日里為我們擦保濕品的溫暖雙手。

　　漂亮的老師作文 22

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們來(lái)了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，她長(zhǎng)的真漂亮，比我們班所有的女生都好看，而且她身上還有淡淡的香味。

　　她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)的到腰那里，她的劉海是卷卷的，不過(guò)她的眼睛有點(diǎn)小，但不會(huì)影響她的美麗，她還有小小的鼻子，我最喜歡她的嘴巴，不大不小特別好看，而我們班的女生則最喜歡她的頭發(fā)，畢竟每個(gè)女生都比較喜歡一頭秀發(fā)。

　　她教的我們的英語(yǔ)，我對(duì)她的第一印象不是很好，因?yàn)樗�給我們上第一節(jié)課她就遲到了，而且她講話的聲音實(shí)在是太小了，班里的人都起哄讓她買(mǎi)擴(kuò)音器。

　　后來(lái)她真的買(mǎi)了擴(kuò)音器，終于不用忍受她的'小聲音了。她的脾氣特別好，都沒(méi)怎么發(fā)過(guò)火，所以我們特別喜歡上她的課，當(dāng)然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、說(shuō)話，搗亂的人就包括我。

　　時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)她還是有脾氣的，可能是我們做的太過(guò)分了，于是她就把我們這些搗亂的一個(gè)一個(gè)的都教訓(xùn)了一頓，還讓叫了家長(zhǎng)，從那之后，大家就在也不敢上課搗亂了。

　　漂亮老師很溫柔，而且講課也很好，當(dāng)我們遇到不會(huì)的單詞時(shí)只要問(wèn)她，她都會(huì)認(rèn)真的耐心的教我們，不像我們數(shù)學(xué)老師一樣，一道數(shù)學(xué)題問(wèn)多了就亂發(fā)脾氣，不說(shuō)了我要去上體育課了，嘿嘿!

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