實(shí)用的開(kāi)心的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開(kāi)心的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)心的作文 篇1
我想，你們一定玩過(guò)電腦上的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)吧，你們可能以為，只有電腦上才有開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，告訴你們，我們家就有一個(gè)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，先別驚訝，就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧。
之前，媽媽給我買了一個(gè)名叫“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的種子，買回來(lái)，我就把它放在柜子里面，沒(méi)有去理它，終于有一天，我很想試著去種一下，首先，我先打開(kāi)盒子，看到里面有兩個(gè)膠囊，兩個(gè)膠囊里裝的是這神奇的種子，我還看到了有一袋培養(yǎng)土，于是，我就開(kāi)始動(dòng)手了，我按照說(shuō)明書上的做，先倒一半的培養(yǎng)土在容器上面，然后在撒下種子，我看到種子是一粒一粒的，有一種是棕色的.，大大的，另外一種是藍(lán)色的，小小的，然后，我又再把另外一半的培養(yǎng)土倒在種子上面，最后，再澆上一些細(xì)水，這就種好了，很簡(jiǎn)單吧。
我每天都很細(xì)心的照顧著它，每天放學(xué)回家，我都會(huì)看看它，可是頭幾天一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，一天天過(guò)去了，有一天，我再去看它的時(shí)候，感覺(jué)到有一點(diǎn)動(dòng)靜，我才看到，已經(jīng)有一兩顆種子從培養(yǎng)土里鉆了出來(lái)，我頓時(shí)感到很開(kāi)心。到了差不多一個(gè)星期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有幾顆種子，鉆出來(lái)，變成嫩芽了，我很高興，可誰(shuí)知道，我呀，高興的太早了，過(guò)了差不多一個(gè)星期的時(shí)候，突然才看到，我的那些種子，快要死了，我連忙給它們澆了點(diǎn)水，我是多么的希望它們能快點(diǎn)再活起來(lái)呀。
這讓我懂了一個(gè)道理：每一顆種子都是有生命規(guī)律的，就算你怎樣細(xì)心的照顧它，過(guò)了一段時(shí)間，它還是會(huì)慢慢死掉的。
開(kāi)心的作文 篇2
盼望著，盼望著，星期三來(lái)到了，野炊的日子來(lái)到了。
全班同學(xué)都特別高興，男生歡呼起來(lái)了，女生手拍起來(lái)了，老師笑臉愈發(fā)燦爛了。
桌子下，凳子旁，黑板前，瞧去，滿是一大袋一大袋的東西。往里一瞧，東西還不少呢！雞翅、雞蛋、西瓜、哈密瓜……五花八門。
野炊的時(shí)間到了，同學(xué)們拎著大袋小袋的東西奔向藝術(shù)樓的架空層，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁……
生火、洗菜、切菜，這一切看似簡(jiǎn)單，卻讓我們這些“飯來(lái)張口，茶來(lái)伸手”的學(xué)生們費(fèi)了不少力氣。多虧心靈手巧的許杉杉和陸雪蕓在我們組上，因此我們燒菜的過(guò)程，竟出人意料的平靜。
看，許杉杉先在鍋里倒上了油，等到油冒青煙時(shí)，她拿起一個(gè)雞蛋，在鍋的邊沿上輕輕一磕，蛋殼出現(xiàn)一條縫，她用手把雞蛋一掰，蛋黃連同蛋清流落到了鍋里。即刻，蛋黃四周就出現(xiàn)了裙沿似的`花紋。煎一會(huì)兒，給雞蛋翻了一個(gè)身。再煎一會(huì)兒，放上醬油、味精等調(diào)味品，撒上一些蔥花，一盤色香味俱全的荷包蛋出爐了。
過(guò)了大約一節(jié)課的時(shí)間，我們組燒好了雞翅、水餃、炒年糕等食物。燒菜結(jié)束之后，同學(xué)們都狼吞虎咽地吃起了自己的成果。
我們自己燒的菜味雖然不怎么樣，但我們依然吃得十分香。
野炊結(jié)束了，盡管我們累得腰酸背痛、大汗淋漓，但我們十分開(kāi)心。
開(kāi)心的作文 篇3
浦拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“我就是我的主宰。”
可是，在生活當(dāng)中，我們真的可以這樣肯定、自信、驕傲和鏗鏘有力嗎？
如果考試考砸了，我們會(huì)悲泣；如果比賽比輸了，我們會(huì)傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會(huì)流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會(huì)懊惱不已……是的，所有的這些心情都會(huì)有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻
當(dāng)你自卑的時(shí)候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因?yàn)槟愎蛟诘厣稀钡牡览砻矗慨?dāng)你痛苦的時(shí)候，想到“人比神偉大，因?yàn)樯癫欢纯�；只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊(yùn)嗎？聶魯達(dá)在《太陽(yáng)頌歌》中說(shuō)“過(guò)去我不了解太陽(yáng)，但那時(shí)我過(guò)的是冬天”，但他還是了解了太陽(yáng)；魯迅先生不也曾有過(guò)“人最苦悶的是猛醒之后的無(wú)處可走”的苦惱嗎？但他畢竟走出了心靈的“沼澤地”。我們說(shuō)再微弱的光，也是刺向黑夜的`利劍。
有形的墻，我們必須面對(duì)；這無(wú)形的心靈的墻，我們更難以回避。為了思想的安全和心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印。我們必須撞開(kāi)心靈的墻。
“轟……”我聽(tīng)到了墻的倒塌聲。朦朧之中，出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景：自信、樂(lè)觀、微笑、言與行的統(tǒng)一、靈與肉的和諧……
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順，只有經(jīng)歷磨難，才能走向心靈的成熟。冷靜的處理紛繁復(fù)雜的事情，不必苛求一草一木的完美無(wú)缺；智慧地面對(duì)千變’萬(wàn)化的世界，保持健康穩(wěn)定的心境尤為重要。
不要因?yàn)楹ε掠械姆N子難以發(fā)芽，就拒絕播種，讓自己的園圃一片荒蕪；不要因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，就拒絕邁開(kāi)嘗試的腳步，讓自己的將來(lái)一事無(wú)成。既然青春是我們的資本，活力是我們的驕傲，敢闖敢拼是我們無(wú)悔的宣言，那么，我們就可以勇往直前地沖鋒，用我們的睿智做抵押，用我們的青春做本錢，用我們的永不言敗做支柱！
相信，撞開(kāi)心靈的墻，就打開(kāi)了精美的畫卷：清澈見(jiàn)底的淙淙流水，巍峨厚重的綿延群山，爭(zhēng)奇斗妍的各式花草，美輪美奐的嶄新建筑！
相信，撞開(kāi)心靈的墻，就鋪設(shè)了成功的橋梁：體驗(yàn)嘗試的感受，品味奮斗的欣喜，借鑒失敗的啟迪，接受未來(lái)那讓人心醉的燦爛的微笑！
開(kāi)心的作文 篇4
由于明天是清明節(jié)，所以全校都放三天假。（所謂三天假，是指星期六、星期天和星期一這三天。）我們當(dāng)然都很開(kāi)心，不過(guò)我的開(kāi)心當(dāng)中卻還有恐怖的成分，因?yàn)榍迕鞴?jié)的時(shí)候不知道會(huì)不會(huì)有‘鬼’跑出來(lái)啊，嗯，不過(guò)媽媽說(shuō)不過(guò)去過(guò)世界上是沒(méi)有鬼的存在，而且不是說(shuō)‘不做虧心事，不怕鬼敲門’的嘛！“叮咚“先不想這么多了，肯定是湘湘哥哥和歆歆妹妹他們來(lái)了！
“哇！湘湘哥哥！歆歆妹妹！”老天爺對(duì)我真好！把這么大的禮物送到我家門前。先不管這么多了！我得要拉著他們一起去“happy”才行！
在我們玩完“扮家家”、“王警察”、“紅綠燈”和“烏龜”等等一長(zhǎng)列游戲時(shí)，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)多了，已經(jīng)讀初三了的湘湘哥哥忍不住抱怨道：“真是的，要我陪你們玩那么幼稚的游戲，該你們陪我玩了吧！”反正這筆‘交易’也不虧，所以我們很快就‘成交’了，知識(shí)有個(gè)前提條件：“必須與‘鬼’無(wú)關(guān)！”�？删驮谖宜闪艘豢跉獾�'時(shí)候，他說(shuō)了一句足以讓我極度郁悶的話：“去玩僵尸CS吧！”“不要！”我和歆歆妹妹一致反對(duì)：“說(shuō)好了要與鬼無(wú)關(guān)的！”“沒(méi)錯(cuò)��！僵尸又不是鬼�！闭媸亲屓藦氐谉o(wú)語(yǔ)的家伙��！
時(shí)間‘艱澀’地流動(dòng)著，終于，就在秒針指向十二的時(shí)候，我和歆歆妹妹一起大吼一聲：“時(shí)間到！該到我們玩了！”湘湘哥哥用異樣的眼神盯著我和歆歆妹妹，從牙縫里狠狠地?cái)D出一句話：“什么？”下一秒，他立刻很討好地說(shuō)：“哎呀，再多玩一會(huì)嘛！”“嗯……為什么我覺(jué)得你這樣很像一個(gè)……一個(gè)……”“一個(gè)什么？嘿嘿，我知道我很帥啦……”湘湘哥哥兩眼發(fā)光盯著我看，“是像五舅公家的那只癩皮狗！”“但是你也不用這樣夸……什么？說(shuō)我像癩皮狗！”湘湘哥哥正處于自我陶醉的狀態(tài)下，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了：“哈哈……原來(lái)你覺(jué)得說(shuō)你像癩皮狗是在夸你啊……哈哈……”“哈哈……”
快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，湘湘哥哥歆歆妹妹他們就要回家了呢……不管怎么說(shuō)，今天……真是開(kāi)心啊！
開(kāi)心的作文 篇5
每周五下午上完音樂(lè)課，我們?nèi)嗑鸵_(kāi)始打掃衛(wèi)生。今天，我被分到了擦玻璃的小組。
我一手拿著抹布，一手提著小桶“咚咚咚”的跑向了衛(wèi)生間，來(lái)到衛(wèi)生間，只見(jiàn)兩個(gè)水池的后面排著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我見(jiàn)了心想，天哪，要打掃衛(wèi)生的人可真多呀！我皺著眉頭，慢慢的走向一條隊(duì)伍后面。接完了水，我彎著腰，雙手提著沉重的水桶來(lái)到了窗戶邊。我把抹布放在了水桶里蘸了蘸水，然后拿出來(lái)擰干，抖一抖，將剩余的水滴抖進(jìn)水桶。我拿著抹布開(kāi)始在玻璃上用力的擦了起來(lái)，抹布和玻璃之間不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的聲音，真像一只老鼠在唱著歡樂(lè)的歌。
咦，怎么回事兒？這一塊可真難擦呀！我皺著眉頭，用力的在玻璃上擦來(lái)擦去。哎，還是沒(méi)擦掉。我瞪著這塊頑固的污漬，深嘆了一口氣�？磥�(lái)，得用小刀來(lái)刮了。我放下抹布，跑進(jìn)教室拿起小刀來(lái)到窗邊。我先是小心翼翼沿著邊緣刮著，太神奇了，小刀可真棒，剛剛抹布擦不掉的頑固污漬，一下子就被小刀刮掉了。
下面擦干凈了，該擦上面了。我抬頭看著上面的窗戶，呀，上面可真高呀！我連忙跑進(jìn)教室端來(lái)小凳子，站在上邊，一手拿著抹布，一手扒著窗框用力的擦了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，玻璃就被我擦的'雪亮雪亮的，我猛的跳下了板凳。
抬頭看了一眼自己擦干凈的玻璃，心里一陣歡喜。今天我可真棒呀，打掃除真開(kāi)心！
開(kāi)心的作文 篇6
今天，三（1）班的11位同學(xué)和袁老師和郭老師，還有辛勤的家長(zhǎng)們，一起來(lái)到我們家，和我們一起度過(guò)今天這個(gè)神圣的日子——平安夜。
放學(xué)后，袁老師告訴我她要去我們家過(guò)平安夜，我感到十分興奮，立刻整理好書包，走出了熟悉的校園，踏上了回家的旅程。我剛到車棚，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我媽媽，感到十分奇怪，心想：我媽媽為什么不來(lái)接我呢？這時(shí)，我聽(tīng)到袁老師的喊聲，這才恍然大悟。立刻往外走，袁老師讓我做吳思嘉妹妹的車回家。
剛到家門前，我就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在等候我們了。這時(shí)，一位家長(zhǎng)穿上了圣誕老人的服裝，樣子十分稀奇、可愛(ài)。只見(jiàn)“圣誕老人”拿著一個(gè)大大的.紅袋子扛在肩上，真像一個(gè)名副其實(shí)的圣誕老人呀！在門口，我們每個(gè)人都戴了一頂喜氣洋洋的、可愛(ài)的圣誕帽，這個(gè)幸福的瞬間，早已被那機(jī)靈的照相機(jī)記錄了。
我和媽媽帶領(lǐng)著大家走入我們家，進(jìn)行圣誕節(jié)派對(duì)，進(jìn)入家門，首先映入眼簾的就是一桌子的糖果啦！水果啦！花生、瓜子啦！等等來(lái)招待客人。派隊(duì)開(kāi)始了，袁老師讓同學(xué)們先送給我精美的小禮物，我收到了一個(gè)電熱板、一支高級(jí)鋼筆、一個(gè)抱枕、還有一件漂亮的粉紅色的羽絨服……我拿在手里，甜在心里，心想：同學(xué)們對(duì)我這么好，我可不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望啊！第二個(gè)環(huán)節(jié)就是采訪我，同學(xué)們各式各樣的提問(wèn)，使我的腦袋轉(zhuǎn)個(gè)不停，連停都沒(méi)停過(guò)。幸虧我思維敏捷時(shí)間是與同學(xué)們分享食物的時(shí)刻，我立刻拿出香蕉，分給每一個(gè)人，他們每個(gè)人的臉上都露出了笑臉。有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。
時(shí)間總是過(guò)的那么快，一轉(zhuǎn)眼，這快樂(lè)的時(shí)光便要與我說(shuō)再見(jiàn)了。我與同學(xué)們依依不舍地道了別。我想：今年的平安夜是我最開(kāi)心的一天，“戴著一頂圣誕帽，和同學(xué)們坐在一起，”是一件多么開(kāi)心的事��！我希望每年的平安夜都能這樣過(guò)��！
開(kāi)心的作文 篇7
每當(dāng)感動(dòng)，會(huì)有一種感情涌上心頭；每當(dāng)感動(dòng)，會(huì)情不自禁抿嘴一笑；每當(dāng)感動(dòng)心上熱潮立刻流露。而我為阿太感動(dòng)幾回？心靈在她離開(kāi)時(shí)關(guān)閉。
一個(gè)春季，細(xì)雨綿綿。我獨(dú)自一個(gè)人在家里，感到格外寂寞。想著，想著，我流下了眼淚。我象棋了那位和藹的老人——我的阿太。阿太離開(kāi)我到老家很久了，可是每當(dāng)想起，眼淚忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)。記得那一天，媽媽買來(lái)香蕉，我興致勃勃拿來(lái)給阿太吃，可阿太卻剝開(kāi)香蕉皮，把香蕉拿到我嘴邊，我心里一感動(dòng)，眼眶濕潤(rùn)起來(lái)，看著香蕉笑著招呼我，歡迎我，可我還是忍著，把香蕉推到阿太嘴邊，阿太推讓不過(guò)，只咬了一小口，又推我快吃，還連連稱贊我是好孩子。阿太對(duì)我特別好，每次只要有糖，她都先拿給我吃，我給阿太幾顆時(shí)，他總是說(shuō)怕甜。每次叫阿太吃，她總怕這個(gè)，怕那個(gè)。后來(lái)我才明白，阿太的這些怕后隱藏了對(duì)我的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，是不可以用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，也是任何人感受與體會(huì)不到的。
這時(shí)，叮零零一聲響，打斷了我的回憶，是和阿太一起住的姑丈打來(lái)電話問(wèn)候，還問(wèn)我想跟阿太說(shuō)些什么。頓時(shí)，我滿腔的思念之情不知如何傾訴，紅著眼睛支支吾吾地說(shuō)：“請(qǐng)阿太……多注意……身體，別著涼了�！闭f(shuō)完，我就掛了電話，兩行淚水無(wú)聲地順著臉頰滾落下來(lái)，掉在了衣襟上。忽然，我想起了課外書上一段給我印象最深的話：
孩子！
如今，我的腳站也站不穩(wěn)了，
所以，我請(qǐng)你握著我的手，
陪著我，慢慢地，
就像當(dāng)年一樣，
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
我特別喜歡這段話，常常在思念阿太時(shí)輕輕吟送，任憑眼角的`眼水不斷地滑落。我多少次神情地被您的愛(ài)感動(dòng)著。
就在您走的那一刻，我的心靈關(guān)上了門。沒(méi)有任何事情讓我再次那么感動(dòng)過(guò)。您不在，沒(méi)有人撫慰過(guò)我的心靈，我希望再次敲開(kāi)心靈的門，感動(dòng)無(wú)處不在，讓您的愛(ài)永存。
開(kāi)心的作文 篇8
上周，我們小記者去了太湖綠洲。在那里，我們認(rèn)識(shí)了很多植物，真是大開(kāi)眼界。
太湖綠洲到了，開(kāi)心村就在里面。在大門口，我們望見(jiàn)一棵巨大的白菜雕塑。呼吸著新鮮空氣，我們跟著“導(dǎo)游”小張叔叔去參觀各種各樣的蔬菜。他給我們介紹了蔬菜的可食用部分，還熱情地和我們互動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蔬菜。
參觀完田里的`蔬菜后，我們來(lái)到了科技農(nóng)業(yè)智能展示館。講解員阿姨帶著我們開(kāi)始參觀。那是“一簾幽夢(mèng)”，其實(shí)就是錦屏藤。錦屏藤的氣根高高地垂下來(lái)，像簾子一樣，難怪叫“一簾幽夢(mèng)”呢！錦屏藤的氣根最長(zhǎng)可達(dá)3~4米，穿過(guò)它時(shí)，氣根碰在我們的臉，感覺(jué)涼絲絲的，很舒服。接下來(lái)我們見(jiàn)到了幾個(gè)巨型的“太空南瓜”，太空南瓜最大可達(dá)200多斤重，著實(shí)令我驚嘆。那些千姿百態(tài)、小巧玲瓏的葫蘆，有各種顏色。講解員阿姨說(shuō)，這些葫蘆都是嫁接的，讓我們折服于現(xiàn)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
我們又看到了來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的桫欏。聽(tīng)講解員說(shuō)，桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國(guó)寶，是被眾多國(guó)家列為一級(jí)保護(hù)的瀕危植物。它在1.8億萬(wàn)年前是地球上最繁盛的植物，還是食草恐龍的主食呢！之后我們親眼目睹了神奇的碰碰香，生活在沙漠中的光棍樹(shù)，還有吃過(guò)它之后吃任何東西都感覺(jué)甜甜的神秘果……
我們?cè)谔G洲的參觀真是收獲滿滿吶！開(kāi)心村果然是開(kāi)心村，讓我們這次小記者活動(dòng)既開(kāi)心又充實(shí)！
開(kāi)心的作文 篇9
今天是報(bào)名的時(shí)間，吃過(guò)早飯，我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。到了教室，我和同學(xué)們就開(kāi)始聊天，互相問(wèn)寒假里在干什么？有的同學(xué)說(shuō)；"我回老家過(guò)年了。"有的同學(xué)說(shuō)：“我到爺爺奶奶家玩了一段時(shí)間�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“我哪里也沒(méi)去。”“。。。。。。。。�！焙倮锊还艹鋈ネ婊驔](méi)有出去玩，這個(gè)寒假我們都過(guò)得很快樂(lè)。這時(shí)傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，教室里立即安靜下來(lái)。因?yàn)樗褪俏覀兊陌嘀魅?---代老師。代老師一向?qū)ξ覀円髧?yán)格，不知道這次會(huì)怎樣？代老師先讓我們把錢交了，然后開(kāi)始檢查作業(yè)。老師檢查作業(yè)很嚴(yán)格，一頁(yè)一頁(yè)地檢查，如果有一道題沒(méi)做，就不能領(lǐng)書。當(dāng)檢查到我的英語(yǔ)作業(yè)和讀書筆記老師說(shuō)不合格時(shí)，我想這次我倒霉了，嚇得我心驚肉跳的。如果老媽問(wèn)我報(bào)上名沒(méi)有，領(lǐng)書了沒(méi)有，如果我說(shuō)沒(méi)有，我就完了。后來(lái)我在回家的路上，遇上了媽媽。媽媽是來(lái)接我的，我直接跟媽媽說(shuō)我沒(méi)有領(lǐng)書，因?yàn)槲业腵作業(yè)不合格，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“每次都是這樣的，作業(yè)的要求都記不住�！毕挛�，我抓緊時(shí)間補(bǔ)完了作業(yè)。第二天，我終于領(lǐng)到了我的新書。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們沒(méi)有上新課，老師跟我們講寒假作業(yè)，還講了新學(xué)期的要求和計(jì)劃。下課了，我和同學(xué)們一起玩游戲，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的。。。。。。第二天我們開(kāi)始學(xué)新的知識(shí)了。在數(shù)學(xué)課上我們認(rèn)識(shí)了圓。美術(shù)課上，我們欣賞了我國(guó)的居、名樓和古塔。
上學(xué)真好！既可以學(xué)到知識(shí)，又可以和同學(xué)們一起玩游戲，我喜歡上學(xué)！
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