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陽(yáng)光生活作文

時(shí)間:2023-04-01 13:10:36 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精選】陽(yáng)光生活作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】陽(yáng)光生活作文合集八篇

陽(yáng)光生活作文 篇1

  春色三分,二分塵土,一分流水,細(xì)看來(lái),不是揚(yáng)花,點(diǎn)點(diǎn)是少年笑靨!}記

  “哎呦!

  午自習(xí)中,一聲輕輕的慘叫溜過(guò)安靜的教室,雖然聲音并不大,卻還是有同學(xué)投來(lái)不滿的目光,我趕緊趴到了桌上。

  講臺(tái)上的晨再一次抬起頭,有些生氣的呵斥道“你老實(shí)點(diǎn)行不行?都說(shuō)你幾百遍了,別人可都在睡覺(jué)呢!”“好了好了,知道了知道了!薄澳闳绻龠@樣,就出去站著去,我……”“行了行了,在這樣我就出去站著行了吧!”我不耐煩地沖她招招手,她都說(shuō)了我好幾遍了,煩不煩啊。晨張了張嘴,欲言又止。

  晨是我最好的朋友,不然打死我我也不敢在午自習(xí)中這么放肆的說(shuō)話。

  我繼續(xù)和同桌說(shuō)著悄悄話,這丫頭真是的,說(shuō)不過(guò)我也不用掐我吧。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論究竟哪個(gè)歌手唱歌好聽(tīng),聲音越來(lái)越大,說(shuō)到慷慨激昂處,因意見(jiàn)不合,我突然“騰”地起身,“啪”地把手拍在了桌上,怒視著同桌,同桌則目瞪口呆望著我,忽然捂著肚子大笑起來(lái)。睡著的同學(xué)也都被我們驚醒,一個(gè)個(gè)揉著惺忪的睡眼,懵懂地望著獨(dú)自“屹立”于教室的我。

  晨也驚訝地望著我,終于忍無(wú)可忍,大聲訓(xùn)斥道:“你到底要干什么?太過(guò)分了,要不是看在我們是好朋友的面上,我早就讓你出去站著了!

  “我……”我也對(duì)自己剛才的行為感到抱歉,但聽(tīng)到她當(dāng)著這么多人的面這樣大聲地說(shuō)我,不禁怒火中生,我也大聲喊道:“哼,不就是看個(gè)紀(jì)律嗎。竟然連好朋友都不認(rèn)了,小人、典型的小人。 

  “你、你、你……”晨“嚯”地起身,用顫抖的手指著我,臉漲得通紅,嘴里擠出幾個(gè)字“你、你給我出去!

  “你說(shuō)什么?”我憤怒地問(wèn),“你竟然要我出去,好,出去就出去,你可別后悔!蔽夷樕F青,把筆一摔,頭也不回地走出教室。我沒(méi)有看到晨的臉色,只瞥見(jiàn)同學(xué)們?cè)尞惖难凵,?tīng)到同學(xué)們的聲聲唏噓“唉,原來(lái)她們也會(huì)吵架呀……”

  教室外的我孤獨(dú)地欣賞著這個(gè)被春天包圍著的世界,陽(yáng)光明媚,刺得眼生痛,空氣中有一股新翻的泥土的氣息,繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的壓抑中,支離、破碎,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄,孤獨(dú)、惆悵,面前花壇里的野花也露出了頭,“切,什么破花,難看死了!蔽沂箘诺赜媚_跺了幾下,以泄心頭之怒。

  花壇邊上那紫色的鮮花不知何時(shí)已經(jīng)綻放,這可是晨最喜歡的鮮花,她說(shuō)這朵花的'綻開(kāi)就像人的笑臉一樣明媚,她還說(shuō)……唉,我怎么又想起她來(lái)了,可是她的好似潺潺流水在心頭繚繞,一旦迸發(fā)是那么滔滔不絕:心煩的時(shí)候總是她給予我安慰,氣餒的時(shí)候總是他給予我鼓勵(lì),就連我胡鬧她也也總是無(wú)休止地遷就我……絲絲陽(yáng)光、照進(jìn)心房,將幽幽怒意化成心中縷縷悔恨的青煙,“明明是自己的錯(cuò),別人休息時(shí)自己又大聲說(shuō)話又拍桌子的本來(lái)就不對(duì),還指責(zé)晨,說(shuō)她是小人,她可是最恨小人的,我怎么這么……唉!

  下課鈴聲恰在此刻響起,我想去道歉,又不好意思,萬(wàn)一她不原諒我怎么辦啊。不去道歉,又怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),從此失去可貴的知己。就在躊躇猶豫時(shí),晨從教室慢慢地走了出來(lái),我趕緊低下了頭,晨過(guò)來(lái)拉起我的手,她的手濕漉漉的,我抬起頭,看到了她那發(fā)紅的雙眼“對(duì)不起,剛才我不應(yīng)該叫你出來(lái),我……”“晨,應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)。”我內(nèi)疚地說(shuō)“我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,對(duì)不起!”

  “沒(méi)關(guān)系,那我們以后還是最好的朋友?”

  “恩,一定!”

  我和晨手牽著手,相視而笑,晨笑靨如花,暖暖陽(yáng)光,隴上心房,將純純感動(dòng)化成眼中淡淡氤氳的煙霧。繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的暖意中,斑駁、隨意,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄,輕盈、翩然……

  生活多滋多味,生活多姿多彩,生活不正是需要這樣,多一米暖暖陽(yáng)光,少一絲戚戚陰霾嗎?

陽(yáng)光生活作文 篇2

  他小我兩歲,聽(tīng)說(shuō)陳姨懷她的時(shí)候怎么怎么著了,反正她是生下來(lái)就聽(tīng)不到的。她從小身體就不好,聽(tīng)說(shuō)小學(xué)上跑操課時(shí)突然暈了,后來(lái)就不上學(xué)堂了。

  我是從小野到大的,鎮(zhèn)里人都這么說(shuō)。

  我和公公婆婆住,爸媽那時(shí)都在外地工作。我們桃花鎮(zhèn)的水路四通八達(dá),我常常一個(gè)人撐船玩。小船一路順?biāo),陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來(lái)。我把竹篙在船頭一立,只要在糕坊前停留一會(huì)兒,她準(zhǔn)會(huì)給我?guī)讉(gè)熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢,會(huì)把早晨剛折的桃花枝遞給她,讓她插在糕坊的招牌下面,這是我打小就做的“買(mǎi)賣(mài)”。他呢,坐在木凳上,望著我笑。沒(méi)小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩,我呢,正好嫌別的孩子吵,就湊合著帶上她,摘摘蓮蓬,打打青棗。陳叔,他的爸爸,也在水巷邊開(kāi)了個(gè)照相館,沒(méi)有客人的時(shí)候,就經(jīng)常拿著相機(jī)對(duì)著我們比比劃劃。

  三月,聽(tīng)說(shuō)市里面開(kāi)了繪畫(huà)比賽。不知道他從哪“聽(tīng)”來(lái)的,但消息是準(zhǔn)的——市里來(lái)人通知了。我喜歡畫(huà)畫(huà),沒(méi)人玩的時(shí)候,就自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)。被先生追著在巷子里跑,測(cè)驗(yàn)總不過(guò)關(guān),愁到不行的時(shí)候,我也畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候他常常在一邊托著腮幫子看著,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。公公婆婆說(shuō)我畫(huà)得好,我怕他們眼花看不真,問(wèn)了他和陳姨,她們也是點(diǎn)頭的,我快活地舉著畫(huà)轉(zhuǎn)圈,他也跟我一塊兒轉(zhuǎn)圈,咯咯地笑。

  可我隔天從樹(shù)上摔了下來(lái),斷了右胳膊。這下好了,什么也別想了。聽(tīng)說(shuō)這比賽再過(guò)一禮拜就開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)這比賽好幾年才會(huì)有一次,聽(tīng)說(shuō)拿獎(jiǎng)了可以當(dāng)某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不上了,我的情緒越來(lái)越低落。

  他來(lái)看我了,她比個(gè)動(dòng)作,我很煩:“疼!當(dāng)然疼!要不你也摔斷一下試試?”反正她也聽(tīng)不見(jiàn),我的話就越說(shuō)越難聽(tīng),聲音越來(lái)越大,還把她往門(mén)外推。我關(guān)上門(mén),躲進(jìn)被窩,哭了。

  他又進(jìn)了屋,拍了拍我的肩,好像她才是姐姐。我拉下被子,對(duì)她大喊自己最想說(shuō)的話:我想我爸爸媽媽了!我喊了好幾遍,哭得很難看。

  三天后,窗臺(tái)上瓶子里的桃花向我微笑的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她抱著我。她好久沒(méi)有抱我了,我好久沒(méi)有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南,桃花鎮(zhèn)最美的地方就在那,桃花朵朵像云煙一樣,輕輕的,一縷一縷,我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。

  可是媽媽終究要去工作的,不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片,這樣她就可以天天看到我。

  我們一起去陳叔的照相館,想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集,打開(kāi)來(lái),滿滿的都是我的相片。我撐船大笑,下水摸魚(yú),爬樹(shù)摘桃,拿竿打棗……江南小鎮(zhèn)的.光影里,我的形象無(wú)比的生動(dòng)。照片里,總有個(gè)眉眼干凈的女孩與我相伴,我撐船她就玩水,我爬樹(shù)她就拎著籃子仰頭看我,或者與我面對(duì)面笑得前仰后合。

  媽媽拿走了其中的幾張,留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。

  看著看著才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我的生活中的每個(gè)快樂(lè)時(shí)光,都有他陪著我,原來(lái),我一點(diǎn)兒不孤單。

  后來(lái)我知道,媽媽是他叫回來(lái)的,窗臺(tái)上那枝蘸著陽(yáng)光的桃花也是他送來(lái)的。

  她給我送來(lái)了陽(yáng)光,她是我生活中的陽(yáng)光。

陽(yáng)光生活作文 篇3

  上周,在風(fēng)雨交加幾個(gè)星期后,出現(xiàn)了太。不像夏天的太陽(yáng)那樣毒,曬著暖烘烘的,也不會(huì)想要睡覺(jué),整個(gè)人就特別開(kāi)心。我媽說(shuō),你一天這樣懶,我看你真是懶得燒蛇吃,你可能蛇都抓不到喲!雖然我也不明白為什么要燒蛇吃,但這句話代表我非常懶就對(duì)了。我也很討厭這個(gè)破毛病,真的.懶,太懶了,想象很美好,就是懶得去做。

  然而,被陰雨天氣跟隨了好久的懶散的我,遇到了太陽(yáng),曬著這么溫和的太陽(yáng),就想趕緊洗衣服啊!洗鞋子!能洗的都快洗!這就不單是想想了,大概自己與太陽(yáng)進(jìn)行了光合作用…周五回到家就開(kāi)始洗鞋子,然后成功的洗了一雙鞋子!……這么懶的我覺(jué)得,真好啊。第二天依然懶惰。知道下午,我無(wú)聊瞅了瞅天氣預(yù)報(bào),又要下雨一周?!趕緊洗衣服啊!!!二話不說(shuō)拿起刷子肥皂洗衣粉,在洗衣臺(tái)奮戰(zhàn)一下午…但一點(diǎn)也不覺(jué)得累,反而更有精神了。然后就約著朋友一起出去到處瞎晃悠,兩個(gè)黑不溜秋的孩子開(kāi)心地曬著太陽(yáng)。

  陰雨天讓我懶上加懶,沒(méi)有動(dòng)力,就想癱在家里。而陽(yáng)光,讓人迫不及待地想出門(mén),蹦蹦跳跳的。陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人都很重要,它不僅讓我感到溫暖,也會(huì)改變了我的生活。愿每個(gè)人生活里都充滿了陽(yáng)光!

陽(yáng)光生活作文 篇4

  漆黑的夜里,路燈還在依稀的亮著,馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往,留下的只有車(chē)輪摩擦地面的刷刷聲,我停在路邊已經(jīng)熄了燈的商店的玻璃窗前,凝視著窗里我的影子,心中不覺(jué)滑過(guò)一絲悲傷。我克制住心里的傷感,轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)往家的方向走去。

  以前小時(shí)候總是想著要長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了好像也沒(méi)什么好的,每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,早早的上學(xué),回家寫(xiě)作業(yè)又要寫(xiě)到很晚,現(xiàn)在上補(bǔ)習(xí)班又要這么晚才回家。生活還有什么樂(lè)趣呢?我心里想著,不知不覺(jué)走到了家門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)家里似乎一個(gè)人也沒(méi)有,無(wú)奈的我也只好到樓下的長(zhǎng)椅上坐著等待家人回來(lái)。

  我剛剛坐在椅子上一會(huì)兒,就看到那個(gè)每天晚上鍛煉的奶奶向這邊走了過(guò)來(lái),我本來(lái)也只是想和他打個(gè)招呼,可他不知是不是看到了我的滿面愁容,便主動(dòng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“小姑娘怎么看你今天這么不開(kāi)心。俊甭(tīng)了這話,我的話匣好像一下子就打開(kāi)了,便滔滔不絕的向他傾訴起了我對(duì)生活的抱怨,沒(méi)想到奶奶聽(tīng)了我對(duì)生活壓力的抱怨之后,并沒(méi)有對(duì)我講一些大道理,而是對(duì)我說(shuō)“生活并不是只有壓力和黑暗的,在黑暗的另一面也充滿了陽(yáng)光,敞開(kāi)心扉去看待世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是陽(yáng)光,試著去接受你現(xiàn)在的生活,你一定也能感受到生活中充斥著的陽(yáng)光與快樂(lè),不管是你還是你的同學(xué)們或者是我,我們的'生活都縱然會(huì)有許多壓力,但是與此同時(shí)我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,享受著生活的美好、溫暖與快樂(lè)呀!”

  老奶奶溫柔的話語(yǔ)讓我漸漸想起,在學(xué)校時(shí)我也經(jīng)常和同學(xué)們一起玩耍,歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上教室里。每天放學(xué)回到家都會(huì)吃到可口的飯菜,放假閑暇時(shí)也能用耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),曬曬太陽(yáng)。而同學(xué)們雖然也時(shí);ハ啾г怪嗖豢把缘纳睿晌覀兇蠹以谝黄饡r(shí)卻也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑著。原來(lái)我們的生活里也充滿了快樂(lè)、美好和溫暖,陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們,只是我們一直只看到了生活中黑暗的一面,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  正想著,遠(yuǎn)處車(chē)燈的光照到了我跟前,是爸爸媽媽?zhuān)「鎰e了老奶奶,便向樓上走去;剡^(guò)頭,看到車(chē)燈照耀過(guò)的地方,心中突然釋然,心情似乎也沒(méi)有那么壓抑了。當(dāng)心中的陰云逐漸消散,生活中的陽(yáng)光便會(huì)照亮我也照亮我們心中的那個(gè)小小的世界。

陽(yáng)光生活作文 篇5

  天空陰沉,陣陣寒風(fēng)在空中盡情呼嘯。望著那和藹的笑,恍惚中,時(shí)光停滯,歲月靜好,宛如那天。

  偌大的房間,只有一個(gè)瘦弱的身影坐在床邊,微微思考。

  我望向窗外,天空陰沉地仿佛可以擠出幾滴墨水來(lái),這樣的天氣,襯托得姥爺愈加瘦弱。我輕輕地走了過(guò)去,喊了一聲:“姥爺!彼⑽⒁徽,便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我微笑點(diǎn)頭。自從做了那次手術(shù),不知何時(shí),姥爺肥大的啤酒肚不見(jiàn)了,黝黑的臉上越發(fā)棱角分明,心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)心酸。我隨姥爺一同坐在床邊,望著窗外,思緒也回到了幾天前……

  姥爺最近總說(shuō)肚子痛,就連他最?lèi)?ài)喝的酒也不再出現(xiàn)在餐桌上。過(guò)了幾天,仍不見(jiàn)好,便著急送往濟(jì)南去檢查。誰(shuí)知,竟然要做手術(shù),心中不免擔(dān)心起來(lái)。但當(dāng)時(shí),我仍在上學(xué),也不好過(guò)去看望。手術(shù)結(jié)束之后,母親才打過(guò)視頻電話來(lái),接通后,鏡頭一轉(zhuǎn),便是姥爺?shù)牡?身軀躺在潔白的病床的樣子,那刻,才發(fā)覺(jué),生命如此渺小。姥爺看到是我和弟弟,便盡力抬手沖我們揮了一下,用虛弱的聲音說(shuō)著什么,過(guò)了一會(huì),母親才告知我,姥爺說(shuō)的話是:等我好了,再去接你們上學(xué)。

  掛掉視頻后,心情久久不能寧?kù)o,就算做了手術(shù),心中竟還想著要接我和弟弟上學(xué),不放心我們。不禁回想起以往姥爺騎電動(dòng)車(chē)送我接我時(shí)的情景,涼風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光不燥,一切都是那么美好,那么溫馨……

  “丫頭——”姥爺雄厚的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí),“以后天氣冷了,天黑的也快了,放學(xué)可趕緊回家啊,別在外面亂跑!崩褷斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道,姥爺?shù)脑捜缫豢|清風(fēng),蕩在心中,泛起絲絲漣漪,打算出去時(shí),姥爺望著我,用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“等過(guò)年之后,我再去接你們!”我背著身點(diǎn)了點(diǎn)頭,不敢回頭,因?yàn)轫行顫M了點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  擦干眼淚,心中洋溢著溫暖,望向窗外,壓抑的烏云開(kāi)始消散,縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)屋內(nèi),灑在心間。于我,姥爺?shù)膼?ài)亦如陽(yáng)光,雖平凡,但卻為我驅(qū)散了黑暗,收獲滿心的感動(dòng)與歡喜,順利成長(zhǎng)。

  也許生活中會(huì)有烏云,但人世間的真情就像陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖人們的心扉,就像姥爺?shù)膼?ài),在成長(zhǎng)中,為我撥開(kāi)迷霧,用愛(ài)指引方向。

  涼風(fēng)飛舞,觸動(dòng)著心靈中的弦。在呼嘯的冬風(fēng)中,回蕩著姥爺關(guān)愛(ài)的話。每當(dāng)想起,心中總會(huì)溢滿溫暖。

陽(yáng)光生活作文 篇6

  為國(guó)家做了許多奉獻(xiàn),更加勇敢面對(duì)各種困難, 再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨。

  我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活,就沒(méi)有新中國(guó)”讓這歌聲激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)! 五(3) 陳紅妍 ,他樂(lè)于助人,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧细冻隽巳可硇模?雷鋒作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,甘做一名小小縲絲釘?shù)木裰档梦覀兠總(gè)人學(xué)習(xí)的'。

  我們生活周?chē)有許多像雷鋒這樣的人。

  我心中的激動(dòng)油然而生,老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識(shí)的種子,就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌響起時(shí), 今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的,。

  在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng), “沒(méi)有共產(chǎn)黨,將要長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁,萬(wàn)水千山只等閑”的精神!才能使我們的學(xué)習(xí)更加出色,我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難。

陽(yáng)光生活作文 篇7

  春天的陽(yáng)光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光,無(wú)處不在,哺育著我們,使我們健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)教師講課,一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí),燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)射在同學(xué)們的臉膛上,一個(gè)個(gè)恍然大悟,活潑的,內(nèi)向的,甚至連學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

  夏日里,同學(xué)們聚在一齊去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹(shù)木,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里,在青山綠水中,體驗(yàn)到了前所未有的簡(jiǎn)便。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無(wú)限的生機(jī)。

  在冬天,教師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬,風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái),一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候,太陽(yáng)驅(qū)散了烏云,一縷縷陽(yáng)光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿了力量,又賣(mài)力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自我的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng),都覺(jué)得無(wú)比自豪。

  我們這一代青年,都富有活力,正如毛主席所說(shuō):“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),期望寄托在你們的身上!笔前,生命中的陽(yáng)光豐富多彩,有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪,有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了夢(mèng)想,有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的職責(zé)重大。啊,我們應(yīng)當(dāng)把握好身邊的陽(yáng)光,促使自我健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!

  可是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé),或者受到教師的批評(píng),也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù),生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎不是,陽(yáng)光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光。

  我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí),在陽(yáng)光中成長(zhǎng),我們走在灑滿陽(yáng)光的大地上。

陽(yáng)光生活作文 篇8

  回首往事,突然發(fā)現(xiàn),詩(shī)詞早已成為我生活中必不可少的一部分。中華詩(shī)詞,你是我生活的陽(yáng)光。

  我初次接觸到詩(shī)詞,是在三歲,那時(shí),我被一首《靜夜思》弄得暈頭轉(zhuǎn)向,背詩(shī)簡(jiǎn)直成了噩夢(mèng)。小小的我心里真是恨死了李白,沒(méi)事亂涂亂寫(xiě)干什么,禍害后人啊!此時(shí),對(duì)于詩(shī)歌的印象,我的眼前只有茫茫的黑暗。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),到了小學(xué)時(shí)期,我接觸的詩(shī)詞越來(lái)越多。杜甫、李商隱、杜牧等詩(shī)人也如同雨后春筍大批涌現(xiàn)出來(lái),我的作文里偶爾也會(huì)綻放一些詩(shī)句。寫(xiě)清明節(jié)時(shí),我的作文中自然就會(huì)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,當(dāng)時(shí)老師一本正經(jīng)地告訴我們:“一定要加上這句,加上這句文章就變得有感情,有味道了。”寫(xiě)中秋時(shí),我的作文一定少不了“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”,那時(shí)的我,還無(wú)法完全明白詩(shī)人所表達(dá)的情感,如同一個(gè)三歲小孩看大學(xué)題目,無(wú)法了解詩(shī)詞的魅力,只是囫圇吞棗地背誦詩(shī)詞。我只是看到太陽(yáng)在烏云背后散發(fā)出的微弱光芒,那微光就像一根被微風(fēng)吹拂的蠟燭,燭光忽明忽滅。

  我真正了解詩(shī)詞的魅力,是在初中。到了初中,詩(shī)詞在課本中開(kāi)疆?dāng)U土,占比越來(lái)越大,已經(jīng)成為中學(xué)生必須吸取的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)老師的講解,我才領(lǐng)略到詩(shī)詞的魅力,它就像一根漂亮的銀色絲線,牽引著我,走進(jìn)詩(shī)詞的殿堂。進(jìn)入初中,我學(xué)到的第一首詩(shī)詞是曹操的《觀滄!!度龂(guó)演義》中,曹操被塑造成一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人,但讀過(guò)《觀滄!泛螅腋惺艿搅瞬懿俳üαI(yè)的`雄心壯志和偉大抱負(fù),在我心里,曹操成了一個(gè)心懷宏大志愿、渴望統(tǒng)一天下的領(lǐng)導(dǎo)者。

  每次背誦《觀滄!,我仿佛看到一輪紅日從東方冉冉升起,散發(fā)出耀眼的光芒,它沖破了濃云,紅得像血,染紅了半個(gè)天空,映紅了遠(yuǎn)方海水。山島披上紅巾,百草蓬勃生長(zhǎng),一只雄鷹在向著朝陽(yáng)飛去。

  第二首給我留下深刻印象的是李清照的《如夢(mèng)令》。李清照是婉約花園中最明艷的一朵蘭花。她原本家境殷實(shí),是一位大家閨秀,卻被戰(zhàn)亂所迫,家破人亡,顛沛流離,生活窮困,如同水中飄零的一片花瓣。李清照的詞經(jīng)過(guò)國(guó)破家亡的打磨后,由早期的清新明麗變得愁緒滿腹!度鐗(mèng)令》則是李清照早期詞作的典型代表,寫(xiě)出了一個(gè)少女游玩時(shí)的歡樂(lè)。而李清照后期的作品《聲聲慢》,“凄凄慘慘戚戚”則代表了李清照生活的困苦和濃云般的憂愁。讀到這里,我似乎看到太陽(yáng)被一大團(tuán)烏云擋住,烏云鑲上一道耀眼的金邊。我堅(jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)驅(qū)散烏云,散發(fā)更耀眼的光芒。

  由于對(duì)詩(shī)詞的癡戀,我在語(yǔ)文的道路上越走越遠(yuǎn),語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。詩(shī)詞成了我生活中的陽(yáng)光,我如同一只小鳥(niǎo),在金燦燦的陽(yáng)光下自由自在飛翔;我又宛如一棵小草,沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)生長(zhǎng);我好似一尾游魚(yú),在詩(shī)詞的海洋里盡情遨游。

  從商周到清朝,無(wú)數(shù)詩(shī)人登上歷史的舞臺(tái),留下佳作,它們匯聚在一起,成為我生活中的陽(yáng)光,指引我前進(jìn)的方向。

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