【精選】陽(yáng)光生活作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陽(yáng)光生活作文 篇1

　　春色三分，二分塵土，一分流水，細(xì)看來(lái)，不是揚(yáng)花，點(diǎn)點(diǎn)是少年笑靨�！�—題記

　　“哎呦�！�

　　午自習(xí)中，一聲輕輕的慘叫溜過(guò)安靜的教室，雖然聲音并不大，卻還是有同學(xué)投來(lái)不滿的目光，我趕緊趴到了桌上。

　　講臺(tái)上的晨再一次抬起頭，有些生氣的呵斥道“你老實(shí)點(diǎn)行不行？都說(shuō)你幾百遍了，別人可都在睡覺(jué)呢！”“好了好了，知道了知道了�！薄澳闳绻�再這樣，就出去站著去，我……”“行了行了，在這樣我就出去站著行了吧！”我不耐煩地沖她招招手，她都說(shuō)了我好幾遍了，煩不煩啊。晨張了張嘴，欲言又止。

　　晨是我最好的朋友，不然打死我我也不敢在午自習(xí)中這么放肆的說(shuō)話。

　　我繼續(xù)和同桌說(shuō)著悄悄話，這丫頭真是的，說(shuō)不過(guò)我也不用掐我吧。我們又開(kāi)始爭(zhēng)論究竟哪個(gè)歌手唱歌好聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，說(shuō)到慷慨激昂處，因意見(jiàn)不合，我突然“騰”地起身，“啪”地把手拍在了桌上，怒視著同桌，同桌則目瞪口呆望著我，忽然捂著肚子大笑起來(lái)。睡著的同學(xué)也都被我們驚醒，一個(gè)個(gè)揉著惺忪的睡眼，懵懂地望著獨(dú)自“屹立”于教室的我。

　　晨也驚訝地望著我，終于忍無(wú)可忍，大聲訓(xùn)斥道：“你到底要干什么？太過(guò)分了，要不是看在我們是好朋友的面上，我早就讓你出去站著了�！�

　　“我……”我也對(duì)自己剛才的行為感到抱歉，但聽(tīng)到她當(dāng)著這么多人的面這樣大聲地說(shuō)我，不禁怒火中生，我也大聲喊道：“哼，不就是看個(gè)紀(jì)律嗎。竟然連好朋友都不認(rèn)了，小人、典型的小人�。　�

　　“你、你、你……”晨“嚯”地起身，用顫抖的手指著我，臉漲得通紅，嘴里擠出幾個(gè)字“你、你給我出去�！�

　　“你說(shuō)什么？”我憤怒地問(wèn)，“你竟然要我出去，好，出去就出去，你可別后悔�！蔽夷樕�鐵青，把筆一摔，頭也不回地走出教室。我沒(méi)有看到晨的臉色，只瞥見(jiàn)同學(xué)們?cè)尞惖难凵�，�?tīng)到同學(xué)們的聲聲唏噓“唉，原來(lái)她們也會(huì)吵架呀……”

　　教室外的我孤獨(dú)地欣賞著這個(gè)被春天包圍著的世界，陽(yáng)光明媚，刺得眼生痛，空氣中有一股新翻的泥土的氣息，繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的壓抑中，支離、破碎，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄，孤獨(dú)、惆悵，面前花壇里的野花也露出了頭，“切，什么破花，難看死了�！蔽沂箘诺赜媚_跺了幾下，以泄心頭之怒。

　　花壇邊上那紫色的鮮花不知何時(shí)已經(jīng)綻放，這可是晨最喜歡的鮮花，她說(shuō)這朵花的'綻開(kāi)就像人的笑臉一樣明媚，她還說(shuō)……唉，我怎么又想起她來(lái)了，可是她的好似潺潺流水在心頭繚繞，一旦迸發(fā)是那么滔滔不絕：心煩的時(shí)候總是她給予我安慰，氣餒的時(shí)候總是他給予我鼓勵(lì)，就連我胡鬧她也也總是無(wú)休止地遷就我……絲絲陽(yáng)光、照進(jìn)心房，將幽幽怒意化成心中縷縷悔恨的青煙，“明明是自己的錯(cuò)，別人休息時(shí)自己又大聲說(shuō)話又拍桌子的本來(lái)就不對(duì)，還指責(zé)晨，說(shuō)她是小人，她可是最恨小人的，我怎么這么……唉！

　　下課鈴聲恰在此刻響起，我想去道歉，又不好意思，萬(wàn)一她不原諒我怎么辦啊。不去道歉，又怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，從此失去可貴的知己。就在躊躇猶豫時(shí)，晨從教室慢慢地走了出來(lái)，我趕緊低下了頭，晨過(guò)來(lái)拉起我的手，她的手濕漉漉的，我抬起頭，看到了她那發(fā)紅的雙眼“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該叫你出來(lái)，我……”“晨，應(yīng)該是我向你道歉才對(duì)。”我內(nèi)疚地說(shuō)“我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，對(duì)不起！”

　　“沒(méi)關(guān)系，那我們以后還是最好的朋友？”

　　“恩，一定！”

　　我和晨手牽著手，相視而笑，晨笑靨如花，暖暖陽(yáng)光，隴上心房，將純純感動(dòng)化成眼中淡淡氤氳的煙霧。繁瑣的陽(yáng)光將我的心縈繞在春天的暖意中，斑駁、隨意，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光下舞弄，輕盈、翩然……

　　生活多滋多味，生活多姿多彩，生活不正是需要這樣，多一米暖暖陽(yáng)光，少一絲戚戚陰霾嗎？

陽(yáng)光生活作文 篇2

　　他小我兩歲，聽(tīng)說(shuō)陳姨懷她的時(shí)候怎么怎么著了，反正她是生下來(lái)就聽(tīng)不到的。她從小身體就不好，聽(tīng)說(shuō)小學(xué)上跑操課時(shí)突然暈了，后來(lái)就不上學(xué)堂了。

　　我是從小野到大的，鎮(zhèn)里人都這么說(shuō)。

　　我和公公婆婆住，爸媽那時(shí)都在外地工作。我們桃花鎮(zhèn)的水路四通八達(dá)，我常常一個(gè)人撐船玩。小船一路順?biāo)�而下，陳姨做的花糕香氣也順著水巷飄來(lái)。我把竹篙在船頭一立，只要在糕坊前停留一會(huì)兒，她準(zhǔn)會(huì)給我?guī)讉�(gè)熱騰騰香噴噴的花糕。而我呢，會(huì)把早晨剛折的桃花枝遞給她，讓她插在糕坊的招牌下面，這是我打小就做的“買(mǎi)賣(mài)”。他呢，坐在木凳上，望著我笑。沒(méi)小孩愿意和他玩的——嫌她麻煩，我呢，正好嫌別的孩子吵，就湊合著帶上她，摘摘蓮蓬，打打青棗。陳叔，他的爸爸，也在水巷邊開(kāi)了個(gè)照相館，沒(méi)有客人的時(shí)候，就經(jīng)常拿著相機(jī)對(duì)著我們比比劃劃。

　　三月，聽(tīng)說(shuō)市里面開(kāi)了繪畫(huà)比賽。不知道他從哪“聽(tīng)”來(lái)的，但消息是準(zhǔn)的——市里來(lái)人通知了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)人玩的時(shí)候，就自己一個(gè)人畫(huà)畫(huà)。被先生追著在巷子里跑，測(cè)驗(yàn)總不過(guò)關(guān)，愁到不行的時(shí)候，我也畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候他常常在一邊托著腮幫子看著，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。公公婆婆說(shuō)我畫(huà)得好，我怕他們眼花看不真，問(wèn)了他和陳姨，她們也是點(diǎn)頭的，我快活地舉著畫(huà)轉(zhuǎn)圈，他也跟我一塊兒轉(zhuǎn)圈，咯咯地笑。

　　可我隔天從樹(shù)上摔了下來(lái)，斷了右胳膊。這下好了，什么也別想了。聽(tīng)說(shuō)這比賽再過(guò)一禮拜就開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)這比賽好幾年才會(huì)有一次，聽(tīng)說(shuō)拿獎(jiǎng)了可以當(dāng)某先生的學(xué)生……不管怎樣我都趕不上了，我的情緒越來(lái)越低落。

　　他來(lái)看我了，她比個(gè)動(dòng)作，我很煩：“疼！當(dāng)然疼！要不你也摔斷一下試試？”反正她也聽(tīng)不見(jiàn)，我的話就越說(shuō)越難聽(tīng)，聲音越來(lái)越大，還把她往門(mén)外推。我關(guān)上門(mén)，躲進(jìn)被窩，哭了。

　　他又進(jìn)了屋，拍了拍我的肩，好像她才是姐姐。我拉下被子，對(duì)她大喊自己最想說(shuō)的話：我想我爸爸媽媽了！我喊了好幾遍，哭得很難看。

　　三天后，窗臺(tái)上瓶子里的桃花向我微笑的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她抱著我。她好久沒(méi)有抱我了，我好久沒(méi)有被她抱著了。那天媽媽搖船帶我去了石橋南，桃花鎮(zhèn)最美的地方就在那，桃花朵朵像云煙一樣，輕輕的，一縷一縷，我和媽媽的笑聲在桃花林里穿梭。

　　可是媽媽終究要去工作的，不可能一直陪在我身邊。我只能送媽媽幾張照片，這樣她就可以天天看到我。

　　我們一起去陳叔的照相館，想讓陳叔給我們拍點(diǎn)合影。陳叔取出一本影集，打開(kāi)來(lái)，滿滿的都是我的相片。我撐船大笑，下水摸魚(yú)，爬樹(shù)摘桃，拿竿打棗……江南小鎮(zhèn)的.光影里，我的形象無(wú)比的生動(dòng)。照片里，總有個(gè)眉眼干凈的女孩與我相伴，我撐船她就玩水，我爬樹(shù)她就拎著籃子仰頭看我，或者與我面對(duì)面笑得前仰后合。

　　媽媽拿走了其中的幾張，留下的我總和他挨坐著一遍遍翻看。

　　看著看著才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的生活中的每個(gè)快樂(lè)時(shí)光，都有他陪著我，原來(lái)，我一點(diǎn)兒不孤單。

　　后來(lái)我知道，媽媽是他叫回來(lái)的，窗臺(tái)上那枝蘸著陽(yáng)光的桃花也是他送來(lái)的。

　　她給我送來(lái)了陽(yáng)光，她是我生活中的陽(yáng)光。

陽(yáng)光生活作文 篇3

　　上周，在風(fēng)雨交加幾個(gè)星期后，出現(xiàn)了太。不像夏天的太陽(yáng)那樣毒，曬著暖烘烘的，也不會(huì)想要睡覺(jué)，整個(gè)人就特別開(kāi)心。我媽說(shuō)，你一天這樣懶，我看你真是懶得燒蛇吃，你可能蛇都抓不到喲!雖然我也不明白為什么要燒蛇吃，但這句話代表我非常懶就對(duì)了。我也很討厭這個(gè)破毛病，真的.懶，太懶了，想象很美好，就是懶得去做。

　　然而，被陰雨天氣跟隨了好久的懶散的我，遇到了太陽(yáng)，曬著這么溫和的太陽(yáng)，就想趕緊洗衣服啊!洗鞋子!能洗的都快洗!這就不單是想想了，大概自己與太陽(yáng)進(jìn)行了光合作用…周五回到家就開(kāi)始洗鞋子，然后成功的洗了一雙鞋子!……這么懶的我覺(jué)得，真好啊。第二天依然懶惰。知道下午，我無(wú)聊瞅了瞅天氣預(yù)報(bào)，又要下雨一周?!趕緊洗衣服啊!!!二話不說(shuō)拿起刷子肥皂洗衣粉，在洗衣臺(tái)奮戰(zhàn)一下午…但一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而更有精神了。然后就約著朋友一起出去到處瞎晃悠，兩個(gè)黑不溜秋的孩子開(kāi)心地曬著太陽(yáng)。

　　陰雨天讓我懶上加懶，沒(méi)有動(dòng)力，就想癱在家里。而陽(yáng)光，讓人迫不及待地想出門(mén)，蹦蹦跳跳的。陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人都很重要，它不僅讓我感到溫暖，也會(huì)改變了我的生活。愿每個(gè)人生活里都充滿了陽(yáng)光!

陽(yáng)光生活作文 篇4

　　漆黑的夜里，路燈還在依稀的亮著，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，留下的只有車(chē)輪摩擦地面的刷刷聲，我停在路邊已經(jīng)熄了燈的商店的玻璃窗前，凝視著窗里我的影子，心中不覺(jué)滑過(guò)一絲悲傷。我克制住心里的傷感，轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)往家的方向走去。

　　以前小時(shí)候總是想著要長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了好像也沒(méi)什么好的，每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活，早早的上學(xué)，回家寫(xiě)作業(yè)又要寫(xiě)到很晚，現(xiàn)在上補(bǔ)習(xí)班又要這么晚才回家。生活還有什么樂(lè)趣呢？我心里想著，不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，卻發(fā)現(xiàn)家里似乎一個(gè)人也沒(méi)有，無(wú)奈的我也只好到樓下的長(zhǎng)椅上坐著等待家人回來(lái)。

　　我剛剛坐在椅子上一會(huì)兒，就看到那個(gè)每天晚上鍛煉的奶奶向這邊走了過(guò)來(lái)，我本來(lái)也只是想和他打個(gè)招呼，可他不知是不是看到了我的滿面愁容，便主動(dòng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“小姑娘怎么看你今天這么不開(kāi)心�。俊甭�(tīng)了這話，我的話匣好像一下子就打開(kāi)了，便滔滔不絕的向他傾訴起了我對(duì)生活的抱怨，沒(méi)想到奶奶聽(tīng)了我對(duì)生活壓力的抱怨之后，并沒(méi)有對(duì)我講一些大道理，而是對(duì)我說(shuō)“生活并不是只有壓力和黑暗的，在黑暗的另一面也充滿了陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉去看待世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是陽(yáng)光，試著去接受你現(xiàn)在的生活，你一定也能感受到生活中充斥著的陽(yáng)光與快樂(lè)，不管是你還是你的同學(xué)們或者是我，我們的'生活都縱然會(huì)有許多壓力，但是與此同時(shí)我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，享受著生活的美好、溫暖與快樂(lè)呀！”

　　老奶奶溫柔的話語(yǔ)讓我漸漸想起，在學(xué)校時(shí)我也經(jīng)常和同學(xué)們一起玩耍，歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上教室里。每天放學(xué)回到家都會(huì)吃到可口的飯菜，放假閑暇時(shí)也能用耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，曬曬太陽(yáng)。而同學(xué)們雖然也時(shí)�；ハ啾г怪�苦不堪言的生活，可我們大家在一起時(shí)卻也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑著。原來(lái)我們的生活里也充滿了快樂(lè)、美好和溫暖，陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著我們，只是我們一直只看到了生活中黑暗的一面，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　正想著，遠(yuǎn)處車(chē)燈的光照到了我跟前，是爸爸媽媽?zhuān)「鎰e了老奶奶，便向樓上走去�；剡^(guò)頭，看到車(chē)燈照耀過(guò)的地方，心中突然釋然，心情似乎也沒(méi)有那么壓抑了。當(dāng)心中的陰云逐漸消散，生活中的陽(yáng)光便會(huì)照亮我也照亮我們心中的那個(gè)小小的世界。

陽(yáng)光生活作文 篇5

　　天空陰沉，陣陣寒風(fēng)在空中盡情呼嘯。望著那和藹的笑，恍惚中，時(shí)光停滯，歲月靜好，宛如那天。

　　偌大的房間，只有一個(gè)瘦弱的身影坐在床邊，微微思考。

　　我望向窗外，天空陰沉地仿佛可以擠出幾滴墨水來(lái)，這樣的天氣，襯托得姥爺愈加瘦弱。我輕輕地走了過(guò)去，喊了一聲：“姥爺�！彼�微微一怔，便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)沖我微笑點(diǎn)頭。自從做了那次手術(shù)，不知何時(shí)，姥爺肥大的啤酒肚不見(jiàn)了，黝黑的臉上越發(fā)棱角分明，心中泛起了點(diǎn)點(diǎn)心酸。我隨姥爺一同坐在床邊，望著窗外，思緒也回到了幾天前……

　　姥爺最近總說(shuō)肚子痛，就連他最?lèi)?ài)喝的酒也不再出現(xiàn)在餐桌上。過(guò)了幾天，仍不見(jiàn)好，便著急送往濟(jì)南去檢查。誰(shuí)知，竟然要做手術(shù)，心中不免擔(dān)心起來(lái)。但當(dāng)時(shí)，我仍在上學(xué)，也不好過(guò)去看望。手術(shù)結(jié)束之后，母親才打過(guò)視頻電話來(lái)，接通后，鏡頭一轉(zhuǎn)，便是姥爺?shù)牡?身軀躺在潔白的病床的樣子，那刻，才發(fā)覺(jué)，生命如此渺小。姥爺看到是我和弟弟，便盡力抬手沖我們揮了一下，用虛弱的聲音說(shuō)著什么，過(guò)了一會(huì)，母親才告知我，姥爺說(shuō)的話是：等我好了，再去接你們上學(xué)。

　　掛掉視頻后，心情久久不能寧?kù)o，就算做了手術(shù)，心中竟還想著要接我和弟弟上學(xué)，不放心我們。不禁回想起以往姥爺騎電動(dòng)車(chē)送我接我時(shí)的情景，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光不燥，一切都是那么美好，那么溫馨……

　　“丫頭——”姥爺雄厚的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，“以后天氣冷了，天黑的也快了，放學(xué)可趕緊回家啊，別在外面亂跑�！崩褷斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，姥爺?shù)脑捜缫豢|清風(fēng)，蕩在心中，泛起絲絲漣漪，打算出去時(shí)，姥爺望著我，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“等過(guò)年之后，我再去接你們!”我背著身點(diǎn)了點(diǎn)頭，不敢回頭，因?yàn)轫�中蓄滿了點(diǎn)點(diǎn)淚花。

　　擦干眼淚，心中洋溢著溫暖，望向窗外，壓抑的烏云開(kāi)始消散，縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射進(jìn)屋內(nèi)，灑在心間。于我，姥爺?shù)膼?ài)亦如陽(yáng)光，雖平凡，但卻為我驅(qū)散了黑暗，收獲滿心的感動(dòng)與歡喜，順利成長(zhǎng)。

　　也許生活中會(huì)有烏云，但人世間的真情就像陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖人們的心扉，就像姥爺?shù)膼?ài)，在成長(zhǎng)中，為我撥開(kāi)迷霧，用愛(ài)指引方向。

　　涼風(fēng)飛舞，觸動(dòng)著心靈中的弦。在呼嘯的冬風(fēng)中，回蕩著姥爺關(guān)愛(ài)的話。每當(dāng)想起，心中總會(huì)溢滿溫暖。

陽(yáng)光生活作文 篇6

　　為國(guó)家做了許多奉獻(xiàn)，更加勇敢面對(duì)各種困難， 再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨。

　　我們應(yīng)當(dāng)珍惜這幸福的生活，就沒(méi)有新中國(guó)”讓這歌聲激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)！ 五（3） 陳紅妍 ，他樂(lè)于助人，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧细冻隽巳�部身心�?雷鋒作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為建設(shè)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，甘做一名小小縲絲釘?shù)木�神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的'。

　　我們生活周?chē)�還有許多像雷鋒這樣的人。

　　我心中的激動(dòng)油然而生，老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識(shí)的種子，就沒(méi)有新中國(guó)”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌響起時(shí)， 今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的，。

　　在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)， “沒(méi)有共產(chǎn)黨，將要長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁，萬(wàn)水千山只等閑”的精神！才能使我們的學(xué)習(xí)更加出色，我們要學(xué)習(xí)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難。

陽(yáng)光生活作文 篇7

　　春天的陽(yáng)光，哺育著小草，使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽(yáng)光，無(wú)處不在，哺育著我們，使我們健康成長(zhǎng)。

　　當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽(tīng)教師講課，一個(gè)個(gè)無(wú)聊至極時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)射在同學(xué)們的臉膛上，一個(gè)個(gè)恍然大悟，活潑的，內(nèi)向的，甚至連學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

　　夏日里，同學(xué)們聚在一齊去郊外野游。清泉，綠草，青山，夏花，生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹(shù)木，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀，也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年?yáng)光里，在青山綠水中，體驗(yàn)到了前所未有的簡(jiǎn)便。夏日的陽(yáng)光在我們臉上跳躍，我們的視野里，我們的身上，連同我們的心里，都充滿了無(wú)限的生機(jī)。

　　在冬天，教師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬，風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)，一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的，粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候，太陽(yáng)驅(qū)散了烏云，一縷縷陽(yáng)光照在我們身上，讓我們感到溫暖舒適，大家重新充滿了力量，又賣(mài)力地干起了活。干完了活，五彩的晚霞中，大家看著自我的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng)，都覺(jué)得無(wú)比自豪。

　　我們這一代青年，都富有活力，正如毛主席所說(shuō)：“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望寄托在你們的身上�！笔前�，生命中的陽(yáng)光豐富多彩，有時(shí)會(huì)讓人感到無(wú)比自豪，有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了夢(mèng)想，有時(shí)又讓人覺(jué)得肩上的職責(zé)重大。啊，我們應(yīng)當(dāng)把握好身邊的陽(yáng)光，促使自我健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!

　　可是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒(méi)有陽(yáng)光。常常受到父母的指責(zé)，或者受到教師的批評(píng)，也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù)，生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎不是，陽(yáng)光就在我們的心中，于是我們的生活才充滿了陽(yáng)光。

　　我們?cè)陉?yáng)光下學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，我們走在灑滿陽(yáng)光的大地上。

陽(yáng)光生活作文 篇8

　　回首往事，突然發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詞早已成為我生活中必不可少的一部分。中華詩(shī)詞，你是我生活的陽(yáng)光。

　　我初次接觸到詩(shī)詞，是在三歲，那時(shí)，我被一首《靜夜思》弄得暈頭轉(zhuǎn)向，背詩(shī)簡(jiǎn)直成了噩夢(mèng)。小小的我心里真是恨死了李白，沒(méi)事亂涂亂寫(xiě)干什么，禍害后人啊！此時(shí)，對(duì)于詩(shī)歌的印象，我的眼前只有茫茫的黑暗。

　　再長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了小學(xué)時(shí)期，我接觸的詩(shī)詞越來(lái)越多。杜甫、李商隱、杜牧等詩(shī)人也如同雨后春筍大批涌現(xiàn)出來(lái)，我的作文里偶爾也會(huì)綻放一些詩(shī)句。寫(xiě)清明節(jié)時(shí)，我的作文中自然就會(huì)有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，當(dāng)時(shí)老師一本正經(jīng)地告訴我們：“一定要加上這句，加上這句文章就變得有感情，有味道了。”寫(xiě)中秋時(shí)，我的作文一定少不了“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，那時(shí)的我，還無(wú)法完全明白詩(shī)人所表達(dá)的情感，如同一個(gè)三歲小孩看大學(xué)題目，無(wú)法了解詩(shī)詞的魅力，只是囫圇吞棗地背誦詩(shī)詞。我只是看到太陽(yáng)在烏云背后散發(fā)出的微弱光芒，那微光就像一根被微風(fēng)吹拂的蠟燭，燭光忽明忽滅。

　　我真正了解詩(shī)詞的魅力，是在初中。到了初中，詩(shī)詞在課本中開(kāi)疆?dāng)U土，占比越來(lái)越大，已經(jīng)成為中學(xué)生必須吸取的營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)老師的講解，我才領(lǐng)略到詩(shī)詞的魅力，它就像一根漂亮的銀色絲線，牽引著我，走進(jìn)詩(shī)詞的殿堂。進(jìn)入初中，我學(xué)到的第一首詩(shī)詞是曹操的《觀滄�！��！度龂�(guó)演義》中，曹操被塑造成一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人，但讀過(guò)《觀滄�！泛螅�我感受到了曹操建功立業(yè)的`雄心壯志和偉大抱負(fù)，在我心里，曹操成了一個(gè)心懷宏大志愿、渴望統(tǒng)一天下的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　每次背誦《觀滄�！�，我仿佛看到一輪紅日從東方冉冉升起，散發(fā)出耀眼的光芒，它沖破了濃云，紅得像血，染紅了半個(gè)天空，映紅了遠(yuǎn)方海水。山島披上紅巾，百草蓬勃生長(zhǎng)，一只雄鷹在向著朝陽(yáng)飛去。

　　第二首給我留下深刻印象的是李清照的《如夢(mèng)令》。李清照是婉約花園中最明艷的一朵蘭花。她原本家境殷實(shí)，是一位大家閨秀，卻被戰(zhàn)亂所迫，家破人亡，顛沛流離，生活窮困，如同水中飄零的一片花瓣。李清照的詞經(jīng)過(guò)國(guó)破家亡的打磨后，由早期的清新明麗變得愁緒滿腹�！度鐗�(mèng)令》則是李清照早期詞作的典型代表，寫(xiě)出了一個(gè)少女游玩時(shí)的歡樂(lè)。而李清照后期的作品《聲聲慢》，“凄凄慘慘戚戚”則代表了李清照生活的困苦和濃云般的憂愁。讀到這里，我似乎看到太陽(yáng)被一大團(tuán)烏云擋住，烏云鑲上一道耀眼的金邊。我堅(jiān)信太陽(yáng)一定會(huì)驅(qū)散烏云，散發(fā)更耀眼的光芒。

　　由于對(duì)詩(shī)詞的癡戀，我在語(yǔ)文的道路上越走越遠(yuǎn)，語(yǔ)文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。詩(shī)詞成了我生活中的陽(yáng)光，我如同一只小鳥(niǎo)，在金燦燦的陽(yáng)光下自由自在飛翔；我又宛如一棵小草，沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)生長(zhǎng)；我好似一尾游魚(yú)，在詩(shī)詞的海洋里盡情遨游。

　　從商周到清朝，無(wú)數(shù)詩(shī)人登上歷史的舞臺(tái)，留下佳作，它們匯聚在一起，成為我生活中的陽(yáng)光，指引我前進(jìn)的方向。

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