愛孩子作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的愛孩子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛孩子作文1

　　草地上，有一朵黃色的小花盛開了，小花沒(méi)有水喝，渴得搖晃著身子說(shuō)：“好渴呀！誰(shuí)能給我水喝？”

　　這時(shí)，小青蛙正在水里捉害蟲，聽見了小黃花的呼救聲，連忙跳了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小黃花，你怎么了。”小黃花哭著說(shuō)：“我的主人不給我水喝，我快渴死了�！鼻嗤苷f(shuō)：“不要緊，我會(huì)幫助你的。”說(shuō)完，就去小蝴蝶的家里，它在門外大聲地喊：“小蝴蝶，快出來(lái)呀，小黃花快渴死了�！毙『�蝶說(shuō)：“咱們倆是幫不到忙的，去找小螞蟻吧�！毙∏嗤芎秃�蝶來(lái)到了小螞蟻的家里，說(shuō)：“小螞蟻，快出來(lái)，去幫幫小黃花，它快渴死！”小螞蟻說(shuō)：“好。”他們來(lái)到了小黃花的家，為小黃花想辦法，小螞蟻說(shuō)：“小青蛙的家水多，我們把他家的`水運(yùn)過(guò)來(lái)�！毙『�蝶說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯(cuò)。”小青蛙說(shuō)：“我家的水是不少，可是，我們?cè)趺催\(yùn)到小黃花的身邊呀？”

　　小螞蟻說(shuō)：“咱們齊心協(xié)力挖條溝，讓小青蛙家的水流到小黃花的身邊。”小青蛙說(shuō)：“好。”于是，他們?nèi)齻�(gè)開始勞動(dòng)起來(lái)，小螞蟻刨土，小蝴蝶和小青蛙把土運(yùn)在一邊，它們挖呀，挖呀，終于挖出了一條溝。小青蛙家的水源源不斷地流進(jìn)了小黃花的身邊。小黃花喝夠了水，對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們�！�

愛孩子作文2

　　我為什么是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子呢！因?yàn)槲业亩膛�、壘球、跳高都是班�?jí)里數(shù)一數(shù)二的'。

　　我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子中等高，耳朵是個(gè)招風(fēng)耳，頭發(fā)短短的，臉蛋圓圓的，嘴巴大大的，我很陽(yáng)光也很幽默。

　　每個(gè)星期天，我都要來(lái)到學(xué)校打籃球，星期一到星期五，我都會(huì)有一天和同學(xué)一起去練習(xí)壘球。我悄悄地告訴你，千萬(wàn)不要跟別人說(shuō)哦，我有一個(gè)短處，那就是，我的字寫的不怎么好，東倒西歪的，現(xiàn)在正在努力練字希望能寫一手漂亮的字。

　　有一次，我和陳卓洋比賽去廁所我讓他十秒先跑，然后我再追上去，結(jié)果我還還比他早三秒到廁所。還有一次，楊老師測(cè)試完跑步，讓我、張佳鏡、謝錦辰、吳承鉉和邵晨煊五人一起再來(lái)一次短跑比賽，我們五人幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)！

　　怎么樣，我就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子吧！

愛孩子作文3

　　人生就像一首歌，唱都唱不完。只有愛好音樂(lè)的人，才會(huì)說(shuō)這句話。我就很愛唱歌，作業(yè)做完了就唱，放假了就唱，反正一有空就唱歌。

　　終于寫完作業(yè)了，終于可以唱歌了我高興地喊著，拿出手機(jī)，播放出一首首音樂(lè)，我跟著音樂(lè)唱起來(lái)，邊做動(dòng)作邊唱。直到唱到入了迷。這時(shí)，老媽大叫起來(lái)：吃飯了，吃飯了！可我還是浸在音樂(lè)的王國(guó)中，不知不覺也來(lái)到了音樂(lè)的王國(guó)，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)聽見，只是搖擺的在唱，直到唱完這首歌，我才依依不舍地去吃飯，回來(lái)后又接著唱。

　　唱好歌可不是一兩天就行的，我這個(gè)兒音樂(lè)公主可是練了四年的，從低壓清音練到高聲美音，我一直堅(jiān)持的練，舞臺(tái)不知上過(guò)多少次了，就算學(xué)音樂(lè)再難，我也不會(huì)改變對(duì)音樂(lè)的熱愛。后幾天班里要開國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)，我打算唱歌《五星紅旗》，這首歌我已練的.滾瓜爛熟，我要讓全班同學(xué)都知道我會(huì)唱歌，并且唱的很好，讓她們羨慕我，成為我的粉絲。

　　至今，我還要去更大的舞臺(tái)展現(xiàn)自己，我要讓全世界都知道：臨邑雖然小，但也有偉大的明星。

愛孩子作文4

　　家長(zhǎng)到底愛什么，是愛孩子，還是愛分?jǐn)?shù)。一看到家長(zhǎng)這種做法，我很憤怒，為什么呢，我真不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)是愛孩子還是愛分?jǐn)?shù)。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。

　　有一個(gè)孩子，回到家告訴家長(zhǎng)：“我這次考試不及格”。家長(zhǎng)一聽臉色大變，正準(zhǔn)備收拾孩子一頓。孩子突然低著頭說(shuō)：“看好了，這是考試卷，是100分�！奔议L(zhǎng)一聽，笑了，在孩子臉上親了一口。孩子生氣地說(shuō)：“你們知道我為什么這么做嗎？我是在看你們，是愛我，還是愛分?jǐn)?shù)�！�

　　這是一個(gè)冷笑話，每一次家長(zhǎng)總是拿一次單元測(cè)試來(lái)評(píng)價(jià)孩子的成績(jī)，更愛拿孩子和別人家的孩子比。然而，我的父母也是一樣，我很討厭這種看法，每一次單元測(cè)試，上了90分就是好，低了90分就是差。家長(zhǎng)的這種看法和教育方式我很厭惡。每一次我考低了，媽媽就說(shuō)別的孩子好，什么的。每次周末，我一看電視，媽媽就會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)大沒(méi)出息，不學(xué)習(xí)光看電視，玩。我想，難道只有天天窩在書堆里才算是有出息的.好孩子嗎？

　　我希望家長(zhǎng)看了這篇文章有所觸動(dòng)，更希望我的父母能體會(huì)到女兒的希望。

愛孩子作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�又好像營(yíng)養(yǎng)品，為我們補(bǔ)充大量的知識(shí)。每當(dāng)我課余之時(shí)，我都會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里去盡情地遨游著。

　　每當(dāng)我想起那件事，我的嘴里總會(huì)冒出“撲哧！”的笑聲。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上……

　　伴隨著小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，我從美夢(mèng)里醒來(lái)，剛睡醒，我就飛奔到堆如小山般的書堆里，精心挑選了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《蘋果樹上的`外婆》，津津有味地讀了起來(lái)。讀著讀著，慢慢地我被書中的故事情節(jié)吸引住了，仿佛真的置身于其中，與主人公一起玩耍，共度美好的時(shí)光。

　　一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)屋里大聲問(wèn)我：“茜園，干什么呢？”我不假思索地答道：“我和外婆有蘋果樹上聊天呢！噓！小聲點(diǎn)兒，別打擾我們倆！”聽了這番話，媽媽立刻發(fā)出“咯咯”的笑聲。緊接著，媽媽又迅速地追問(wèn)了一句：“你們?cè)诹氖裁茨兀俊蔽译S即答到：“我和外婆在討論一會(huì)兒去哪玩！”媽媽聽后，笑得前仰后合。這時(shí)我才恍然大悟，由于讀書太專心，都不知道有人來(lái)到房間，更不知道我剛才自己糊里糊涂地答了什么。從此媽媽送給了我一個(gè)美名“小書蟲”，我也更加喜愛讀書了。

　　瞧！這就是我本一個(gè)愛讀書的孩子！

愛孩子作文6

　　畫畫有一種無(wú)窮無(wú)盡的美，它能給生活增添許多色彩。我就是那么一個(gè)喜愛畫畫的孩子。

　　提起畫畫，可想而知，我的腦門里，立刻出現(xiàn)了畫筆的身影。那畫筆多姿多彩的身段在手掌上盤旋，那潔白如雪的紙?jiān)谖�風(fēng)飄著，不停翻滾著，像一只大白帆。這一切讓我感覺到十分新奇。

　　于是每學(xué)期，我都央求媽媽給我報(bào)畫畫班。她一聲“不”就能讓我淚花四濺，直到媽媽答應(yīng)我才酣著淚水，勉強(qiáng)地微笑。

　　上畫畫課，也是在享受一種快樂(lè)，它能給我插上想象的翅膀：當(dāng)我在白紙上畫一只小鳥，它就在眼前活生生地展翅高飛，婉轉(zhuǎn)歌唱；當(dāng)我畫一盆鮮花，它們就在眼前輕輕地?fù)u晃，跳著一支優(yōu)美的舞蹈……每一幅畫，都讓我有了幻想，讓我感到十分愜意！每當(dāng)我拿起畫筆，瞇上眼睛查看細(xì)微的`色調(diào)時(shí)，在紙上輕輕描寫著時(shí)，就算發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)兒的色彩不均勻，也會(huì)情不自禁拿起橡皮，在紙上使勁擦，擦得干干凈凈，直到留下一條白痕。

　　畫畫是什么？它是想象的翅膀，它是一種無(wú)窮無(wú)盡的美，它也是我最喜愛的課程。

愛孩子作文7

　　我是一個(gè)文靜的女孩，當(dāng)課間休息的時(shí)候，別的同學(xué)總會(huì)像一只只出了籠子的鳥雀一樣，飛奔到操場(chǎng)上揮灑著汗水，但是我卻喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己的座位上，看書或者寫東西。

　　也許是性格決定的，我所看的書變成了我的內(nèi)在積累，很多辭藻和句式，已經(jīng)深深地印在我的腦海中，在寫作的時(shí)候總會(huì)信手拈來(lái)。也或許是這個(gè)原因，我對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校第一次舉辦了作文比賽，每個(gè)班選出來(lái)五名同學(xué)參加，很幸運(yùn)的是，我被語(yǔ)文老師挑中了，和班上的另外四名同學(xué)一起去參加了那次作文比賽。令人高興的是，我沒(méi)有辜負(fù)了老師對(duì)我的期盼，更沒(méi)有辜負(fù)自己平日里的`努力，我取得了作文比賽第三名的好成績(jī)。雖然這個(gè)名次不是最好的，但是它足以能夠證明我平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)，平日里所看的書并不是在浪費(fèi)時(shí)間，這次比賽給了我大大的鼓勵(lì)以及自信，讓我在以后的道路上更加對(duì)寫作情有獨(dú)鐘。

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了六年級(jí)，升學(xué)的壓力也是如負(fù)重任，各個(gè)學(xué)科都要拿出來(lái)足夠多的時(shí)間去努力達(dá)到想要的分?jǐn)?shù)，但是我還是會(huì)拿出來(lái)一小部分的時(shí)間繼續(xù)聯(lián)系寫作的。希望寫作這條路會(huì)伴隨我的一生。

愛孩子作文8

　　記得在我記事的時(shí)候就老是聽見媽媽嘮嘮叨叨的說(shuō)：“要做一個(gè)愛干凈講衛(wèi)生的好孩子，我有時(shí)聽的'都有些厭煩了�！�

　　媽媽還常對(duì)我說(shuō)：“扶了扶梯后要洗手，指甲長(zhǎng)了要剪掉，看到紙皮和垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，不能隨地吐痰，勤洗手，勤洗頭洗澡，勤刷牙漱口，吃飯前后要洗手，放學(xué)回家吃水果前要洗手，便前便后要洗手，寫完作業(yè)后要洗手，否者會(huì)有很多的鉛毒殘留在手上，容易引起鉛中毒。還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，收拾房間，勤換襪子，不要玩不干凈的玩具，尤其是摸過(guò)錢后要洗手，因?yàn)殄X上有很多細(xì)菌，說(shuō)不定生病的人也摸過(guò)呢！如果不把手洗干凈，說(shuō)不定我也會(huì)被傳染呢！

　　唉……反正經(jīng)常洗手就是對(duì)的，不然生了病就糟糕啰！所以呀！大家一定要做個(gè)愛干凈的好孩子哦！

愛孩子作文9

　　愛孩子是父母的本能，關(guān)鍵在于會(huì)愛——懂孩子

　　中國(guó)的父母太愛孩子，但是往往不太會(huì)愛。愛孩子是父母的本能，關(guān)鍵在于會(huì)愛——懂孩子！

　　懂孩子的秘決是父母要明白，每個(gè)孩子身上都仿佛隱藏著兩個(gè)小人，一個(gè)是“好孩子”，另一個(gè)是“壞孩子”�！昂煤⒆印笔侵负⒆由砩吓c生俱來(lái)的潛力，現(xiàn)在的.優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和我們希望在孩子身上發(fā)生的一切美好事物�！皦暮⒆印笔侵负⒆由砩系娜秉c(diǎn)、短處和父母不希望孩子身上發(fā)生的一切不美好東西。懂孩子的家長(zhǎng)的一言一行都在喚醒“好孩子”，而不懂孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)逼出“壞孩子”！

　　父母教育孩子僅有愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要懂得如何去愛，孩子有好狀態(tài)。不懂愛，愛變害�，F(xiàn)在一些教育悲劇是父母不懂孩子，違反規(guī)律地教孩子，不是“拔苗助長(zhǎng)”就是“壓苗阻長(zhǎng)”還打著“為你好”的旗幟，讓孩子受不了。太多的父母用無(wú)知的“愛心”剝奪孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

愛孩子作文10

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽說(shuō)今天有很多客人來(lái)家里吃飯，我特別高興。吃完早飯媽媽去買菜了，臨走時(shí)讓我把樓下亂放的玩具收拾一下，我歡快地答應(yīng)了。

　　媽媽一走，我立馬開始行動(dòng)。我先把沙發(fā)上的毛絨玩具都拿到了樓上，放在柜子上；再把放在茶桌上的書本也理好，放到書柜里；又把地掃了一下，整間屋子一下子亮堂了許多，也寬敞了很多。我的活很快干完了，可是媽媽還沒(méi)有來(lái)。

　　大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽回來(lái)了，買來(lái)了好多菜，有魚，有蝦，有蟹，有我最喜歡的花蛤，還有好多好多我叫不出名字的菜。這個(gè)時(shí)候奶奶說(shuō)：“忻忻，這個(gè)芹菜、大蒜，就交給你了，把它們理干凈。”我說(shuō)：“好的。”就拿來(lái)了剪刀，先把芹菜根剪，把黃的葉子理干凈，然后再把芹菜葉子一片片摘下來(lái)，最后把整理干凈的菜給奶奶洗。地上都是被我理出來(lái)的垃圾，我就拿起了掃把，把地也掃干凈。這時(shí)客人們都來(lái)了�？吹轿疫@么勤勞，都豎起大母子夸我是個(gè)好孩子。我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在我之后到了，原來(lái)大家都喜歡勤勞的.孩子，我以后還會(huì)學(xué)做更過(guò)的家務(wù)，成為媽媽的好幫手。

愛孩子作文11

　　一次,我家買了兩條非�？蓯鄣慕痿~,一條是“獅子頭”,一條是“單頂紅”.我經(jīng)常給它們喂食,兩條小魚一看見就歡快地游過(guò)來(lái),張開大嘴準(zhǔn)確地將魚食一口一口地吞下,然后再悠然地游走.真是可愛極了!每當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸里,想逗一逗它們,它們便在水中搖搖晃晃地游過(guò)來(lái),親吻著我的手指,頓時(shí)有一種麻酥酥的感覺傳遍我的手指,好舒服呀!

　　還有一次,一只非�？蓱z的小貓不知怎地來(lái)到我家院子里,它瘦弱的身子,匍匐在地上,瑟瑟發(fā)抖.它的眼睛盯著我看,眼里發(fā)出乞求的目光,我看者它,四目短暫的'對(duì)視使我動(dòng)了憐憫之心,收養(yǎng)了它.

　　自從那以后,每天它都陪伴著我和我一起玩.每天都是我給喂貓糧,每次它都狼吞虎咽地吃著,吃飽了后就沖我“喵——喵——喵”地叫著,然后自己就到一邊去洗臉了.我玩劃板的時(shí)候它總是非常好奇地看者我,然后象是贊許地喵喵叫幾聲,這樣一來(lái)我玩得更有勁了.小貓咪在我的悉心養(yǎng)育下長(zhǎng)胖了、漂亮了,我在它的陪伴中增添了許多的快樂(lè).

　　我非常喜歡小動(dòng)物,更會(huì)保護(hù)、善待小動(dòng)物們,成為它們的好朋友.

　　我還會(huì)告訴我的朋友們愛護(hù)動(dòng)物,使我們和動(dòng)物成為一個(gè)密不可分的好朋友!

愛孩子作文12

　　我想你一定也對(duì)動(dòng)物情有獨(dú)鐘。有時(shí)，我會(huì)從它的體狀特征來(lái)喜歡它；有時(shí)，我會(huì)從它的精神品質(zhì)上來(lái)欣賞它；有時(shí)，我會(huì)從它的生存方式來(lái)觀察它。俗話說(shuō)：“動(dòng)物的美有時(shí)勝似于人！”不錯(cuò)！動(dòng)物也有我們要學(xué)習(xí)的地方。

　　在動(dòng)物這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，往往命運(yùn)是悲慘的，而狼就是這樣！它們就是我喜歡的動(dòng)物。

　　在中國(guó)孩子的眼中，狼永遠(yuǎn)是要吃掉三只小豬的，在西方孩子的眼中，狼永遠(yuǎn)是禍害小紅帽和奶奶的真兇�？墒�，現(xiàn)實(shí)中狼是智慧的象征；是勇敢的象征；是兇猛的象征�？墒�，在人們眼中狼的形象可以說(shuō)是面目全非，狼無(wú)怨無(wú)悔，就憑這一點(diǎn)我就已經(jīng)愛上了它。

　　大家知道嗎？在美國(guó)野生動(dòng)物協(xié)會(huì)上做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幼狼做為“人質(zhì)”，用刀威脅母狼，本來(lái)狼可以用迅雷不及掩耳之勢(shì)咬斷那人的.脖子，可是，它為什么沒(méi)這樣做，因?yàn)槟笎�，它�?dān)心自己的孩子！有時(shí)候，一些動(dòng)物是會(huì)逃命不管孩子的。這可想而之，狼有情有義，不是殘忍無(wú)比的大魔頭！有些甚至不知道什么意思！這是智慧的體現(xiàn)！

　　這就是我喜歡的動(dòng)物！要愛護(hù)關(guān)愛他！

愛孩子作文13

　　年輕老師私信來(lái)說(shuō)她教學(xué)帶班的煩惱，我很理解，我想，幾乎所有的老師都有過(guò)類似的階段。

　　這是沒(méi)有速成辦法的.，只有沉下心去，仔細(xì)觀察并研究每個(gè)孩子，以及他身后的那個(gè)家庭。沉下心，就是切切實(shí)實(shí)地接近孩子，理解他，關(guān)心他�？梢哉宜�面談，可以給他寫信，可以去家訪，辦法有很多。

　　不要輕易發(fā)怒，更不要崩潰，如果你的靈魂能離開三米外看自己正在發(fā)火的軀體，你會(huì)覺得那個(gè)在講臺(tái)上歇斯底里的教育者看起來(lái)又狼狽又可悲。

　　不怒自威是教育者的氣場(chǎng)，但這種氣場(chǎng)要靠自己過(guò)硬的教育能力、能吸引學(xué)生的課堂教學(xué)、對(duì)學(xué)生的理解和關(guān)心，以及在原則問(wèn)題上的正直無(wú)私來(lái)建造。

　　這些話題岔開去談太大了，幾萬(wàn)字都談不完。就說(shuō)其中一點(diǎn)吧，對(duì)年輕老師來(lái)說(shuō)，一定要積極參加各種教學(xué)比賽。雖然磨煉的過(guò)程非常艱難，身在其中的時(shí)候會(huì)吃不下睡不好，壓力很大，但這就是你想成為一名好老師必經(jīng)之路。當(dāng)你把課上好了，很多問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解了。

愛孩子作文14

　　開學(xué)第一天，學(xué)生都發(fā)了新書，其中《科學(xué)》課有配套的一袋實(shí)驗(yàn)材料，這些東西要遠(yuǎn)比那些散發(fā)著墨香的書本有吸引力。我想那些本就好動(dòng)的男生，發(fā)到手里就會(huì)迫不及待的打開來(lái)看吧。

　　因?yàn)閮鹤泳褪沁@么做的，放學(xué)一進(jìn)辦公室就忙著擺弄起來(lái)，其中有一個(gè)組裝電路的'實(shí)驗(yàn)叫《燈泡亮了》，在那饒有興趣的組裝，還不時(shí)的看看說(shuō)明，我也禁不住誘惑似的參與進(jìn)來(lái)，在旁幫忙。

　　組裝好后，兒子堅(jiān)持要帶著回家，好裝上電池以試效果。走出辦公室，看到陳志恒和趙棟兩個(gè)在外面的長(zhǎng)椅上也正在研究著這個(gè)線路問(wèn)題，孩子們都很好奇，都想第一時(shí)間做出來(lái)。

　　路過(guò)班級(jí)時(shí)看到班里好像還有人，開門一看是李英豪，這個(gè)小調(diào)皮把一袋子實(shí)驗(yàn)材料都倒在了桌面上，正在那認(rèn)真研究呢！感嘆這些實(shí)驗(yàn)材料的魅力�。�

　　想想我們小時(shí)候不也是這樣嗎，早早的把要求我們動(dòng)手做的做好了。孩子是天生的好奇、愛探索，動(dòng)手做做是他們樂(lè)此不疲的事情。

　　我們常說(shuō)孩子學(xué)習(xí)興趣不高，是我們提供學(xué)習(xí)的材料和學(xué)習(xí)環(huán)境有問(wèn)題吧，其實(shí)孩子的興趣一直都在，只不過(guò)我們沒(méi)有很好的利用而已，我們需要思考的是如何給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)一如實(shí)驗(yàn)材料一樣的有吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

愛孩子作文15

　　我長(zhǎng)得很瘦，細(xì)胳膊細(xì)腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的'小嘴巴。

　　別看我長(zhǎng)得瘦弱，我可喜歡運(yùn)動(dòng)了，比如跑步和打羽毛球。每當(dāng)我和爸爸一起賽跑的時(shí)候，我就會(huì)風(fēng)一般地跑起來(lái)，而爸爸怎么追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我才剛學(xué)會(huì)打，不過(guò)我就是深深地愛上了打羽毛球。

　　還記得小時(shí)候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點(diǎn)，可是小小的我卻一半還沒(méi)跑到；長(zhǎng)大了，我和爸爸就有的一拼了，我像騎著一匹馬一樣向終點(diǎn)奔去，而爸爸卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。

　　打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發(fā)讓人接不到的球，當(dāng)爸爸以為我肯定接不住的時(shí)候，我趁機(jī)跑過(guò)去把球接住了，這時(shí)候就輪到爸爸措手不及了。

　　這就是我，一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無(wú)二、愛運(yùn)動(dòng)的我。

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