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【精選】梅花的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的梅花的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花的作文 篇1
梅花有雪白的,有粉紅的,怪不得遠(yuǎn)看就像在雪白的綢緞上繡著粉色的花紋。仔細(xì)看看,那美麗的`梅花還帶著刺呢!那刺應(yīng)該就是保護(hù)梅花的衛(wèi)士吧!我摘下幾朵梅花,它的花瓣吸引著我,淡黃色的花蕊也吸引著我,連還
沒開放的花苞也吸引著我,它們就像小精靈,那么秀雅,充滿靈氣。
是!梅花多可貴。“倩ǘ荚诖禾扉_放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它們太嬌貴了,一到寒冬,都凋謝了?墒敲坊▍s依然挺立在風(fēng)雪中,那種堅(jiān)貞和頑
強(qiáng),給人們帶來了清新、優(yōu)雅的感覺。 “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼齻儧]有玫瑰般艷麗,卻能在風(fēng)雪中傲立;她們沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴(yán)寒中開放。極目眺望,在操場的那一邊——那一個(gè)角落,兩棵梅花樹正在凜然怒放,一棵
開著白花,一棵開著紅花。她倆一起走過了春的溫暖,走過了夏的酷熱,走過了秋的涼爽,一起面對過風(fēng)雨的吹打,經(jīng)歷過道路的坎坷,迎來了寒風(fēng)刺骨。 我要向梅花一樣,在惡劣的環(huán)境中,默默迎難而上。
梅花的作文 篇2
我贊美堅(jiān)貞的松柏,我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊,我贊美蓮花傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí),惟有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開的那么鮮麗,股股清香,沁人心脾。
那白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥珀或碧玉雕成,有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一棵梅樹上,可以看到花開的各種姿態(tài)。有的含苞欲放,粉紅的花苞鮮嫩可愛:有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪地吮吸著花粉:有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛:先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣已凋謝。風(fēng)吹花落,你不用擔(dān)心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開的愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:"寶劍鋒叢磨礪出,梅花香自苦寒來。"吹拂它的不是輕拂的春風(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑的`更燦爛了。它從不與百化爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗。它有著一副傲骨,但從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨,一段別具神韻、清逸幽雅的清香就叢窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它,更以它冰肌的玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華,為世人所用。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。
梅花的色,艷麗而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,蒼古而清秀。
難道,這不是我們的建筑工人嗎?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。
我要學(xué)習(xí)梅花,做一個(gè)像梅花一樣的人。
梅花的作文 篇3
童年,像寧靜的湖面,照映出我多少兒時(shí)的往事;童年,像點(diǎn)點(diǎn)繁星,保存了我多少兒時(shí)的記憶;童年,像那潔白的浪花,清澈的水滴映射出我兒時(shí)的故事。有一件事,我至今記憶猶新……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏日,我和家人一起去八達(dá)嶺野生動物園游玩。到了食草動物區(qū),一群形態(tài)可掬、大小不同的梅花鹿就進(jìn)入了我的眼簾。這些梅花鹿四肢發(fā)達(dá),全身棕褐色,背上還有許多白色的斑點(diǎn)。公鹿頭上的角威風(fēng)凜凜、母鹿的角則稍小一點(diǎn)。
我去買了些草飼料,就奔向梅花鹿們了。
我先看到了一只可愛的小梅花鹿,就跑過去,拿著一些草飼料為它。小梅花鹿在飼料上嗅了嗅,張開嘴。我被小梅花鹿這突如其來的張嘴動作給嚇怕了,連連后退,而小梅花鹿似乎不知道它嚇怕了我,還一個(gè)勁兒地靠近我。我急的像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽救星似的安慰聲傳來了:“君君,別怕,小鹿不會傷害你的,它只是像跟你玩一玩,吃掉你手中的飼料!”哦,原來是這樣啊!我懸著的`心終于放了下來。我大膽地向前走了幾部,來到小梅花鹿身旁,小梅花鹿立刻溫順地低下頭,緩慢地咀嚼著我給它的食物。我溫柔地?fù)崦募贡。小梅花鹿吃完了,感謝地看了看我。我轉(zhuǎn)過頭去和小梅花鹿合影,合完影后感覺頭上溫?zé)釡責(zé)岬,回頭一看,啊,原來是小梅花鹿在舔我的頭發(fā)呢!
喂完小梅花鹿,我該去喂喂大梅花鹿了。
好幾頭大梅花鹿看見我手中的飼料都聚集了過來,我又害怕了起來,把它們一個(gè)一個(gè)都毫不客氣地趕走了,只留下了一只大公鹿。我拿了一些飼料喂這只大公鹿,可它絲毫不領(lǐng)情,一使勁,直接把飼料搶了去。哼,我本以為它會像小梅花鹿一樣溫順地、慢條斯理地吃呢,原來這么粗暴,我對它的興奮度減少了幾分。不過,我又興奮了起來。也許,大公鹿天生就是這種“德性”。
我又把剩余的一些飼料一股腦兒全給它塞進(jìn)了嘴里,也許是它見到這么多好吃的太高興,也許是想把食物盡快吞下去太心急,它三分五次地把我的手指含進(jìn)嘴里。
飼料喂完了,太陽也要落山了,我只好戀戀不舍地離開了這些梅花鹿。
怎么樣?這些梅花鹿是不是很貪吃呢?你也可以去和它們親熱一番哦!
梅花的作文 篇4
在寒冬中,有一朵既美麗又堅(jiān)強(qiáng)的花,那就是——梅花。
我家的陽臺上有許許多多的花兒,春天百花爭艷,夏天枝葉繁茂,秋天碩果累累,冬天百花凋落,可梅正在盛開。
孩提時(shí)代,我并不喜歡梅花,喜歡那美麗的桃花,不時(shí)有蝴蝶、蜜蜂在周圍飛舞,采來一束聞聞,那香味讓人沁人心脾,我也不時(shí)給家人們聞一聞,讓家人感到快樂。
梅花盛開的那年,我新奇地注意著,梅花的顏色十分豐富,有紅的,有紫的,有粉的,也有白的。花瓣晶瑩剔透,絲絲分明;有的已經(jīng)半開了,像一個(gè)小姑娘害羞地遮住臉;有的已經(jīng)全盛開了,像一位大方的姐姐對著美麗的人間微笑;還有的還是花骨朵兒,看上去馬上要爆裂似的。媽媽過來,非常高興說:“你長大一定要學(xué)習(xí)梅花這種精神哦。”我當(dāng)時(shí)還不知道,那是怎樣的精神呢?帶著疑問,我度過了好幾個(gè)春夏秋冬,那一天我終于明白了。
一天上學(xué),正在上課,老師正在批評一個(gè)上課不認(rèn)真,回家又不努力的同學(xué),那時(shí),老師說:“我們一定要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)忍不拔的`精神,不要半途而廢!”
那時(shí),我終于明白了梅花的精神,從此以后,我開始努力學(xué)習(xí),一天比一天進(jìn)步,一天又比一天進(jìn)步,我的成績開始步步高升,一年過去了,我竟被同學(xué)舉選到學(xué)習(xí)委員,我也開始喜歡起梅花了,每次回家都要看看梅花。
“少壯不努力,老大徒傷悲”讓我們學(xué)習(xí)梅花那種堅(jiān)持不懈的精神吧!讓我們的人生更圓滿吧!
梅花的作文 篇5
人人都愛花,每個(gè)人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙,有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡出污泥而不染的'荷花,有人喜歡十里飄香的桂花,而我卻喜歡樸素的梅花。因?yàn)樗m然沒有華麗的外表,卻有一顆水晶般純潔的心。
梅花樹干灰竭色,小枝細(xì)長無毛,是圓卵形的。葉緣有紐齒,花芽則生長在長枝的葉腋間,每節(jié)開1—2朵花,花非常香,讓人心曠神怡。花瓣有5片,白色至水紅。核果近球形,有縫合線,是黃色的。梅花6—7月果實(shí)成熟。梅子生食,可生津止渴,也可制話梅、梅干等。
隆冬臘月,其他花兒都凋謝了,只剩下梅花開放著,看!寒風(fēng)嘩嘩地吹著,朵朵梅花迎風(fēng)怒放,顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質(zhì),是那么純潔高雅,梅花雖然傲雪凌霜,但是一點(diǎn)兒都不高傲,而是高雅。這讓我想起了兩句詩:
“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開!
梅花的作文 篇6
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,今年寒假,我和家人前往老家大洋過年,偶然之間遇見美麗……
一早,車輛縱橫,陽光明媚,我坐在車上,時(shí)不時(shí)向外探去。
車在大山中穿行縱橫,看著遠(yuǎn)近青山,就如同一位位士兵在盡職守衛(wèi)國土。看著帶著點(diǎn)點(diǎn)綠的石頭,就仿佛一顆顆碧綠的寶石在烈日的暴曬下發(fā)出了燦爛的光芒。看著五顏六色的花兒,仿佛為天地織了一副美麗的畫,連輕風(fēng)都看下來,似乎被這副畫吸引,駐足癡望。
漸漸的`,一抹淡淡的粉色小花映入我的眼簾,梅花,我心中想到。
看向那梅花,淡淡的粉色在暴曬下?lián)u搖欲墜,卻又堅(jiān)挺的盛放,我的腦海里浮現(xiàn)了一句名詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
車子漸漸地遠(yuǎn)處,我遺憾的收回了目光,心中淡淡可惜。
時(shí)至今日,大雨在大洋淋落。看著暴雨中的梅花,雖然馬上就要凋零,卻依然傲然挺立,點(diǎn)點(diǎn)露珠自梅花身上落下,好看至極。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!毕氡卦谶^不久,梅花香就會沁人心脾。
梅花的堅(jiān)韌之美,又何嘗不是一種美呢?而我有幸見到。
梅花的作文 篇7
今天,我們?nèi)ヤ嗨坊ㄉ接瓮?/p>
剛進(jìn)入風(fēng)景區(qū),眼前突然一亮。一枝枝紅的、白的、黃的梅花映入我的眼簾,她們偎依在枝頭靜靜地開放,一眼望去,一片溫暖祥和的景象。
近看一朵朵梅花冰清玉潔,像玉石,卻比玉石嬌嫩、比玉石薄潤,小小的花瓣托起金黃的花蕊是多么的精致、可愛和耐看呀!
走進(jìn)A1風(fēng)景區(qū),一條條掛著小梅花的枝條垂下來,行走在其中猶如身在清香怡人、靜悄悄卻有點(diǎn)鬧意的梅花海洋中,聞著梅花的清香,令人神清氣爽。這時(shí),如果你手中有一個(gè)透明的球,這球中便會倒映出許多梅花樹,真像一件精美的藝術(shù)品。
在山頂上,有一座精巧的小亭子,登山走進(jìn)小亭子,四周群山起伏,腳下梅花成林、成海,有種站在梅花上一覽眾山小的感覺。
走一趟梅花山,我見識到了梅花的`美,梅花的香,梅花的靜,梅花的鬧。
梅花的作文 篇8
梅花雖說沒有郁金香那么千姿百態(tài),也沒桂花那么香噴噴,但我最喜歡的還是梅花了,因?yàn)槊坊ǖ念伾浅6,有紅色、黃色、白色、粉色。其中紅色似火、黃色似金、白色似雪、粉色似霞。梅花的.外形也很美,先是五片小花瓣圍著一點(diǎn)一點(diǎn)黃色的花蕊。每一朵小花都好像是樹媽媽認(rèn)真地刻出來的呢!
我仿佛來到了桃園仙境,這里的梅花一簇一簇的,有的二朵三朵簇?fù)碓谝黄,有的四朵五朵簇(fù)碓谝黄稹瓰榱硕ǜ襁@美麗的瞬間,我拿起照相機(jī)"咔咔“地拍了下來。
梅花的作文 篇9
在這個(gè)學(xué)期的語文書里,我學(xué)到了蟬的生命意義,那是一個(gè)令人震撼的事實(shí),在美國有一種蟬,在地底下“沉睡”17年,從土里鉆出來,卻只活一個(gè)夏天。在中國也有一個(gè)令人震撼的事實(shí),在春天,往往每一種花爭先恐后地開放,可有一種花卻總是于春天較勁,而在冬天時(shí)才開放出美麗的花朵,那就是——梅花。
寒假了,回到鄉(xiāng)下,當(dāng)我走進(jìn)院子是,發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的花瓣,抬頭一望,不覺呀然一驚,那梅花樹竟傲然挺立在風(fēng)雪之中,沒有一絲一毫的膽怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢?看!春天多好。“倩R放,春姑娘使萬物復(fù)蘇,每一朵鮮花受到了春姑娘的滋潤,可梅花卻在春天合攏花苞,而在冬天綻放,我曾十分不解。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我撿起那幾片飄落的梅花,聞一聞,那淡淡地花香從花芯中流了出來,讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的`臉上刮來,可我絲毫不覺得有任何痛楚,只是看著那屹立的梅花,感嘆道:哦!我明白了,那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風(fēng)雪的欺壓?那是梅花的生命意義,堅(jiān)貞不屈的生命意義,寧死也不屈的生命意義。
春天快到了,我也要上學(xué)了,每當(dāng)看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飄落的梅花……
梅花的作文 篇10
梅花的顏色,艷麗而不妖。
梅花的氣味,淡雅而馨香。
梅花的姿態(tài),蒼古而清秀。
——題記
冬天到了,花園里的梅花又開了。梅花樹傲立在風(fēng)雪中,那姿態(tài),優(yōu)雅而蒼古。一陣風(fēng)吹來,一陣淡淡的香味撲鼻而來,沁人心脾。
早晨,一打開窗子就可以看到梅花,忽然一陣寒風(fēng)襲來,冷,還是那么的冷。可是梅花卻開得那么艷,挺立在寒風(fēng)中,似乎毫不畏懼。梅花的花朵,小而精致,讓人看了心生憐愛。梅花的每一個(gè)花瓣,像是用玉慢慢雕琢成的,那么纖細(xì)而優(yōu)雅。梅花的每一個(gè)花瓣又像是用水晶慢慢地磨出來的,那么透明而美麗。一個(gè)個(gè)花瓣看了讓人忍不住喜愛,卻又擔(dān)心花瓣隨時(shí)都會掉落。但是你不用擔(dān)心,梅花不是嬌貴的花,不是生活在溫室里的花。有一句名言是這么說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊虧欀,不是清涼的雨水,而是寒冷的冰雪;吹拂它的,不是溫暖的春風(fēng),而是刺骨的寒風(fēng);照耀它的,不是和煦的陽光,而是冬日里的一絲殘陽。但是梅花沒有任何的抱怨,而是用自己的行動證明:它是可以的!梅花有著一副傲骨,但是它卻不自大,不驕傲。這也是梅花最可貴之處。但最可貴的是梅花那堅(jiān)貞不屈的精神。
梅花常常作為詩人吟誦的對象,畫家的繪畫對象。梅花憑著它自己的精神,也成為了我們中國的十大名花之一。梅花那凌寒留香、傲霜斗雪的精神要慢慢地、細(xì)細(xì)地品味才能品出它那獨(dú)特的味道。
而像梅花一樣的人卻有許多。例如,我們的'老師:我們的老師無論春夏秋冬,逢年過節(jié),都在“哺育”我們,用他們那知識的海洋擴(kuò)充我們的知識;建筑工人也是一樣,無論刮風(fēng)下雪,天寒地凍,他們都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,默默付出著,不然怎么會有我們今天的高樓大廈呢?還有我們的……
我贊美梅花,是因?yàn)樗蔷竦拇_值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ツ7。它的精神也在激勵著我們奮發(fā)圖強(qiáng)!
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