實(shí)用的心靈的作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的心靈的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈的作文 篇1

　　生活中有許多感觸令人刻骨銘心，終生難忘�？墒窃谖倚撵`的最深處，卻有一句令我難以忘懷的話。記得二年級(jí)時(shí)，我上課不敢舉手發(fā)言，只要老師一讓我們舉手發(fā)言，我就趕緊趴到桌子上，生怕老師會(huì)讓我回答。那次，上作文課時(shí)，老師讓全班同學(xué)都想一想作文中的有關(guān)內(nèi)容，然后輪著上講臺(tái)上說出來。

　　從南牌開始輪，恰恰我就坐在南排的倒數(shù)第三座。就這樣輪了一個(gè)有一個(gè)，眼看著就要輪到我了，我看在眼里急在心里：這可怎么辦呀！如果沒說好，會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒Φ摹Ｏ乱粋�(gè)就要輪到我了，我像熱鍋上的螞蟻似地，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；東瞧瞧西望望，尋找著逃避的方法�？墒抢咸爝�是不肯放過我，終于該我了。我膽膽怯怯地走到講臺(tái)上，剛要張嘴背，可一著急卻什么都忘了。只好求救地看著老師，希望老師給我一道通關(guān)令。這時(shí)老師輕輕撫摸地?fù)崦�著我的頭，親切地對(duì)我說：“不要怕，世上無難事，只怕有心人，老師相信你能行，要對(duì)自己有信心."老師的一句話像一陣溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)了我的`心田。

　　以后的日子里，我再也不怕舉手發(fā)言了，并且每一節(jié)課都會(huì)多次發(fā)言。我再也不怕舉手發(fā)言了，而且學(xué)會(huì)了表達(dá)自己內(nèi)心的感覺。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句改變了我膽小的話，更不會(huì)忘記說這句話的人——老師。

心靈的作文 篇2

　　我一直認(rèn)為他是個(gè)沒心沒肺的家伙。

　　每當(dāng)他受不了在學(xué)校的“牢獄之苦”時(shí)，我總是半開玩笑半認(rèn)真地陰陽(yáng)怪氣地說：“你現(xiàn)在去死就好了，全校里的學(xué)生都會(huì)對(duì)你感激涕零的，因?yàn)?-------你一死，學(xué)校便大亂，我們一定會(huì)提前放假的，犧牲你一人，幸福千萬家嘛！如果你怕疼的話，我這兒倒有個(gè)無痛死法，你從四樓往下跳，記住，用頭朝下的姿勢(shì)，一招斃命，你說好不好？事成之后，我會(huì)召集許多學(xué)生給你開上英雄追悼會(huì)，會(huì)多給你燒幾柱香，給你燒金山銀山，寶馬奔馳，豪宅別墅，讓你成為陰間首富，你說這值吧？當(dāng)時(shí)，我氣得是七竅生煙，但為了不失淑女風(fēng)度，我饒了他一條狗命，只是手下留情地白了他一眼。這么冷血無情，沒心沒肺的東西，虧我一直對(duì)他幫助有加，把他當(dāng)好人哪，真是無毒不丈夫。

　　一個(gè)緊張得密不透風(fēng)的數(shù)學(xué)晚自習(xí)，我正焦頭爛額地張羅著數(shù)學(xué)作業(yè)，奮筆疾書，在那堆積成山的作業(yè)面前顯得有點(diǎn)力不從心，但又不能繳械投降，那樣我只能被甩在后頭，被同學(xué)的汗水所淹沒，被繁忙的作業(yè)零落成泥碾作塵�？墒牵�偏偏我在前線作戰(zhàn)，那該死的飛蟲還“不失時(shí)機(jī)“地給我添亂，不是一只二只的'問題，而是一幫蟲子軍，它們向我展開強(qiáng)大攻勢(shì)。企圖鉆進(jìn)我頭部一切可以鉆進(jìn)去的地方，它們振翅膀的嗡嗡聲，吵得我心煩意亂，哪里有壓迫哪里就有反抗！老虎不發(fā)威，以為我是病貓��？若不是怕講臺(tái)上的老師又斥責(zé)我不安分，本小姐，早就橫掃千軍，送那些討厭的蟲子下地獄啦！我挽起了袖子，剛要一巴掌拍過去，“且慢！------”被一個(gè)低沉的男聲音制止了，誰敢阻止我發(fā)動(dòng)這場(chǎng)反侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)？我扭過頭，又是他，只是此刻他眼里少了一分狡黠，多了一分真誠(chéng)，甚至——我揉揉眼睛，沒看錯(cuò)吧？還有一種柔善的東西在他眼里，他發(fā)話了，一句讓我無比震撼的話：“不要?dú)⑺麄儯�它們只有一夜的生命�！彼�竟然�?huì)這么說，他竟然會(huì)為了一些卑微地根本算不上生命的東西而冒著被老師批評(píng)的危險(xiǎn)向我求情。

　　他，到底是怎樣的人？沒心沒肺？還是有情有義？我得重新掂量一下。

心靈的作文 篇3

　　那盞燈，給我?guī)�來了希望；那盞燈，給我?guī)�來了力量；那盞燈，給我?guī)�來了勇氣……它藏在我心靈的深處，讓我變得自信。它就是一句鼓勵(lì)的話。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任——語文老師，對(duì)我們百般關(guān)愛，真像我們的媽媽。那時(shí)，我的膽子很小。上課時(shí)，我總是聽別的同學(xué)發(fā)言，自己卻不敢站起來。當(dāng)老師請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)上分角色朗讀時(shí)，雖然我內(nèi)心很想表現(xiàn)，但我還是被自己打敗了，我靜靜地坐在原位上，看著上臺(tái)的同學(xué)盡情表演。下課時(shí)，同學(xué)們都圍著老師說說笑笑，問著各種奇怪而又有趣的問題，我卻從沒融入過。直到那一天……

　　那天，天氣格外的好。第二節(jié)語文課，大家整齊地讀完課文之后，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)到講臺(tái)上互動(dòng)，我仔細(xì)地聽完了他們的對(duì)話。當(dāng)我還沉浸在兩位同學(xué)的精彩發(fā)言時(shí)，老師突然把頭轉(zhuǎn)向我，笑著說：“好了！我們請(qǐng)小林同學(xué)來發(fā)言，概括這篇文章的主題。”我一聽，心里好像吞了一大塊薄荷糖，一下子涼了。其實(shí)，我知道主題是什么，但這是我第一次發(fā)言，所以緊張極了�！斑@……這篇課文……的主題是，每個(gè)人……都要堅(jiān)……堅(jiān)持不……不懈……”我斷斷續(xù)續(xù)地回答著，整顆心提到了嗓子眼，堵住了我原本想說的話。我的手無處安放，緊緊抓著圓珠筆，感覺它快被我掰斷了。我在心里吶喊：“你這是怎么了，快說出來呀！”我不安地望向老師，發(fā)現(xiàn)老師正用慈祥的目光看著我，溫柔地說：“慢慢來，別緊張，前面概括得不錯(cuò)呢。”我心頭一熱，感覺獲得了力量。我重新調(diào)整了呼吸，清了清喉嚨，嘗試著慢慢說，越說越大聲，越說越自然，最后，我流暢地回答出整篇文章的主題。老師高興地評(píng)價(jià)：“說得真好，而且聲音十分動(dòng)聽，要多發(fā)言呀！”老師的贊揚(yáng)聲剛落，同學(xué)們立刻向我投來贊許的`目光。當(dāng)我坐下來時(shí)，我感到渾身輕松，也嘗到了喜悅的滋味。下課后，老師把我?guī)У阶呃鹊暮竺�，輕輕對(duì)我說：“你是一個(gè)很棒的孩子，平時(shí)做事不要緊張，積極一點(diǎn)，你會(huì)更棒，加油！”聽完老師的鼓勵(lì)，一股暖流涌上心頭。它就像一盞燈，照亮了我的心靈。

　　從這節(jié)課后，我變得十分自信。因?yàn)橛辛死蠋熃o我的那盞“燈”。

　　上課時(shí)，你會(huì)看到我高舉的小手，聽到我響亮的聲音，當(dāng)老師請(qǐng)同學(xué)互動(dòng)時(shí)，我也毫不猶豫地上去了；下課時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)圍在老師身邊說說笑笑的同學(xué)，里面有我的身影……

　　那盞藏在我心靈的深處的燈——語文老師的鼓勵(lì)，照亮了我前進(jìn)的方向。

心靈的作文 篇4

　　冬日明媚的陽(yáng)光穿過窗戶把的房間照的暖暖的，看看被關(guān)在北陽(yáng)臺(tái)的咪兜十分可憐，我便想讓它出來靜靜地曬會(huì)太陽(yáng)。

　　一打開玻璃門，咪兜用它得行動(dòng)證明了貓和人的思維方式還是差了十萬八千里的。唉，只見它一個(gè)箭步從門后竄出來，我眼前只覺閃過一道影子就見它已在沙發(fā)上了。沙發(fā)被踩得皺巴巴的，還破了幾個(gè)洞，無線網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)被踢到地上，還差點(diǎn)抓傷了我。

　　“咪兜！看你干的好事�！蔽野l(fā)火了，一把抓起它，將其關(guān)回北陽(yáng)臺(tái)。

　　“喵嗚~~喵喵嗚~~”咪兜并沒有去休息，而是站在門口叫喚著。雙眼緊盯著我，睜得大大的，充滿了歉意�！笆前阉�關(guān)著還是放出來呢？。算了，還是關(guān)著吧！”

　　過了一小會(huì)，我去廚房喝水，咪兜見我來了，趕忙回到玻璃門前叫喚著，著急的來回走動(dòng)，眼睛睜的很大，注視著我，充滿了失落、傷心、不滿。嘴張成“o”形，“喵喵”地叫著，希望我可以放它出來。我有些許動(dòng)搖，但還是沒有將門拉開。

　　坐在沙發(fā)上，我不禁抬頭望了望咪兜。咪兜正臥在冰箱頂上望著我，眼神中帶著煩惱和憂慮。仔細(xì)看，眼中閃爍著淚花，非常可憐。咪兜見我正看著它，一個(gè)跳躍從高高的.冰箱頂上竄到門旁。搖頭擺尾的叫喚著：“喵嗚~~喵嗚~~”

　　那一刻我的心靈被觸動(dòng)了，再也忍不住“嘩”地一下開了門。咪兜見門開了別提有多高興了，歡快地“喵喵”叫著在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈，然后靜靜地叼上它的玩具曬太陽(yáng)去了。

　　看！貓咪也是有感情的，你對(duì)它好，它也對(duì)你好。咪兜知錯(cuò)能改，將我的心觸動(dòng)了，何比人呢？

心靈的作文 篇5

　　海浪或許可以沖蕩珊瑚，時(shí)間或許可以沖淡記憶，但世間萬物永遠(yuǎn)沖蝕不了愛的靈魂……

　　——題記

　　當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候。是誰愿作為你的雨傘，為你擋住那毫不留情的雨啊？當(dāng)大雪來臨的時(shí)候，是誰愿成為你的棉襖，為你增添一絲暖意呢？當(dāng)狂風(fēng)來臨的時(shí)候，是誰愿作為你的避風(fēng)港灣，為你阻擋那寒冷的風(fēng)呢？——是爸爸！是媽媽！是家！

　　不僅人與人之間有愛，動(dòng)物與動(dòng)物之間也同樣有愛。曾記得，那一幕觸動(dòng)我的心靈……那雛鳥……那親鳥……

　　還記得，那天烏云密布，太陽(yáng)早就不知躲去哪里了。風(fēng)，像一頭強(qiáng)壯的獅子般，咆哮著，怒吼著……它同時(shí)也在無情地刮打著房屋，刮打著門窗，刮打著我的臉。我獨(dú)自走在一條寂靜的大街上，穿著一身破皮襖。街上沒有其他人，每家每戶的門窗都緊閉著，商店也都關(guān)了門……只有那風(fēng)的吼聲、樹葉的“沙沙”聲，塑料空瓶在地上滾動(dòng)的“咕�！甭�。

　　隨后，天際邊閃過一道光的弧線，耳邊又傳來了震天般的雷聲和淅淅瀝瀝的雨聲……雷聲越來越大，雨也越下越大。豆大般的雨滴砸在我的身上，我趕緊跑到一個(gè)屋檐下避雨。

　　雨下得像洪流般從天上沖下來，以至把我的視線全擋住了，只有我身后有一面冰冷的墻。

　　從“轟隆隆”的雷聲、“滴滴嗒嗒”的雨聲中，在這么豪邁激昂的聲音中，我似乎又聽到了一絲委婉哀鳴的聲音……我聞聲望去，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的不遠(yuǎn)處，朦朦朧朧地看見有一灘淡紅色的水……

　　雨勢(shì)開始減弱，可依然很大……我仔細(xì)一看——原來是一只雛鳥躺在地上�？礃幼�，它的確是受傷了，應(yīng)該是雨水擋住了它的視線，使它失去平衡，撞到樹上掉下地上的。

　　那只雛鳥雖然是躺在地上，可我看見它的翅膀仍然在輕輕地動(dòng)著。它——在掙扎，在拼命地掙扎��！但即使這樣，雨水還是肆意地落在雛鳥身上，使它無法掙扎……它發(fā)出一聲聲的哀鳴，眼里充滿了失落……

　　忽然，耳邊傳來了一聲比雛鳥更大的鳥聲。但在這聲音里，我聽出了親情的溫暖，聽出了希望……隨后，眼前出現(xiàn)了一只親鳥。親鳥張開了一雙堅(jiān)實(shí)有力的翅膀，口中傳來一聲聲響亮的號(hào)叫，它飛到雛鳥的身邊，它的眼睛，深深地，深深的……此時(shí)的雛鳥已無力掙扎，眼睛和身體也越來越疲倦，它的眼睛開始慢慢閉合起來……

　　突然，那只親鳥再次鳴叫一聲。雛鳥乏力地睜開眼睛，望著親鳥的眼睛。親鳥把長(zhǎng)滿羽毛的翅膀張開，用翅膀遮住雛鳥的身體。即使雨水仍然落在親鳥的.身上，親鳥也不放下翅膀……它要保護(hù)那雛鳥，因?yàn)殡r鳥是它的孩子啊！隨后，親鳥用整個(gè)身體緊緊地?fù)ё‰r鳥，只為了給雛鳥一絲溫暖。

　　雨開始停了，不再擋住我的視線。親鳥見雨已經(jīng)停了，慢慢地松開翅膀。雛鳥的頭部慢慢地鉆了出來，慢慢松開翅膀，它也沒有原來那樣疲倦了，它的眼睛再次深深地望著親鳥，它的眼睛閃著淚光。它的眼神里充滿著無比的喜悅和感謝。親鳥同樣在凝視著雛鳥，它的眼神里透露出一絲母親對(duì)孩子的愛意……

　　那一幕，我震驚了……

　　那一幕，我怔住了……

　　那一幕，讓我的心靈涌動(dòng)，一股暖流從我的心臟一直流到腳趾，那股暖流似乎要時(shí)刻準(zhǔn)備著噴出來…心中蕩起千言萬語……

　　那一幕，觸動(dòng)我的心靈……

心靈的作文 篇6

　　平凡的日子里，總是充斥著陽(yáng)光。

　　清晨，曙光無聲地穿過樹木，停留在院中的一張小桌子上。桌上，蒸騰著熱氣的米粥中，反映著一輪紅著臉躲在高樓背后，露出半張面孔的朝陽(yáng)。

　　我坐在朱紅色的板凳上，雙腿自然分開，右手捏著湯匙，舀起一勺帶著嬌羞紅日的米湯。陽(yáng)光躺在大米上，調(diào)皮地夸耀起自己炫目的黃衣。一口飲盡，食道中似乎彌漫著金光。年輕的太陽(yáng)一定頑皮而貪食，緩緩移動(dòng)，注視起我享用著佳肴的表情。使我眼珠中舞動(dòng)著無數(shù)的目光。瞇起雙眼，重新睜開，好像是錯(cuò)覺，米粥少了一些。

　　身后，母親在廚房的霧中忙碌，催促著要我快些動(dòng)身。端起瓷碗，院中響起幾聲有點(diǎn)粗魯?shù)摹肮緡！薄７畔麓赏�，碗與木桌發(fā)出“砰”地一聲脆響。起身，跑步，順起桌邊的壽司，扶起車把，將壽司叼在嘴上，出門，與和煦的陽(yáng)光一同開啟我普通的一天。

　　紅日在藍(lán)天中無聲無息的滾動(dòng)，變得越發(fā)灼熱。在每日重復(fù)的光與影的搏斗之中，陽(yáng)光占了上風(fēng)，萬物穿起了金甲。

　　午后艷陽(yáng)透過窗口，向客廳的地板上潑了一層金漆，帶來些許炎熱，卻立即淹沉在空調(diào)吹出的冷氣的洪流之中。我橫躺在沙發(fā)上，雙腿緊閉，左手蓋著雙腿，右手插在口袋，胸膛平和地起伏。父親側(cè)身平躺在另一張沙發(fā)上，雙手交替著放在赤裸的肚皮上，肚皮鼓起后又瀉下，帶動(dòng)了雙手。讓人想起池塘邊鳴叫的青蛙。褲袋里的手機(jī)不停地震動(dòng)，發(fā)著綠光，片刻后又歸于平靜。

　　爺爺仍穿著襯衫，坐在電視機(jī)前的搖椅上，電視中不斷閃爍著畫面，爺爺?shù)念^顱似乎在跟著畫面擺動(dòng)，好似吃著米的小雞。媽媽側(cè)臥在搖椅旁的涼席上，右手扶在腰間，左手支著腦袋。奶奶在院中走動(dòng)著，去關(guān)閉被風(fēng)吹開的大門。手中拿著把折扇，揮動(dòng)著扇子的雙手如同劃著水的鴨子的.腳蹼。沉悶的空氣似乎似乎同樣影響著烈日，使他與我們一同休憩。

　　黃昏，夕陽(yáng)如同一艘駛?cè)サ木掭啠�緩緩消逝在地平線下。我向著家的方向疾馳，車鏈嘩嘩的尖叫。這時(shí)，我注視起前方，與我一同結(jié)束一日的陽(yáng)光。

　　此時(shí)，我突然想到：其實(shí)，幸福就是一道陽(yáng)光，斜射在我們的心田。透過一種名為“平凡”的守望，永遠(yuǎn)地代代相傳。

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