班主任周工作總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的班主任周工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任周工作總結(jié)1
開學(xué)以來，本學(xué)期各項(xiàng)工作已經(jīng)正常，一周來，學(xué)校各項(xiàng)工作基本能按計(jì)劃順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級(jí)一班的四個(gè)同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評(píng)指正。
一、出勤方面。
上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開始的時(shí)候比后面幾天出勤要好，低年級(jí)的出勤比高年級(jí)的要好，尤其是把八年級(jí)兩個(gè)班的出勤最好。但還是有些班級(jí)經(jīng)常缺一兩個(gè)人，總的來說，出勤方面還是比較好的。
二、衛(wèi)生方面。
本周各班級(jí)的.教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級(jí)管理的精神狀態(tài)。但，個(gè)別班級(jí)的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子周圍，總是有灰塵。還有些班級(jí)的講桌沒弄干凈，有些班級(jí)的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識(shí)還不夠，隨意性比較強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時(shí)候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個(gè)建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時(shí)間干凈徹底，所以為了給大家提供一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時(shí)的檢查。
三、學(xué)風(fēng)方面。
在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時(shí)間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時(shí)間，有些班級(jí)的情況還算好，有些班級(jí)有老師和沒老師情況根本就是兩個(gè)樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。
四、德育方面。
九年級(jí)一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動(dòng)交公提出表揚(yáng)，加一分。八年級(jí)二班有個(gè)別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評(píng)。
五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：
最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。
班主任周工作總結(jié)2
班主任每周工作要點(diǎn)（下期）第1周工作要點(diǎn)：
1、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單，對來到校注冊的學(xué)生要及時(shí)與其家長取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與交流，盡快動(dòng)員學(xué)生到校注冊，對已到校的學(xué)生要認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生盡早投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2、安排好臨時(shí)班委和學(xué)生臨時(shí)座位，并將臨時(shí)學(xué)生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學(xué)生名單點(diǎn)名。
3、各班要安排好值日生，及時(shí)清理班級(jí)衛(wèi)生，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學(xué)生抽煙、留長發(fā)等）
4、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，制定班規(guī)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
5、早讀課照常進(jìn)行，學(xué)生必須按時(shí)到校。
第2周班級(jí)工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真落實(shí)班級(jí)學(xué)生名單
2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，嚴(yán)禁學(xué)生曠課，及時(shí)了解本班學(xué)生的出勤情況，并把有關(guān)情況通知家長。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)安全犯罪，
4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現(xiàn)象，對留長發(fā)、染發(fā)的學(xué)生班主任預(yù)先要做好思想工作。
5、有晚休的班級(jí)要加強(qiáng)教育、提商認(rèn)識(shí)，嚴(yán)禁校外學(xué)生進(jìn)入校園，對未自修的班級(jí)，班主任要多光顧學(xué)生動(dòng)態(tài)，多與家長溝通學(xué)生在家的情況。
第3周工作要點(diǎn)
1、各班要根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定班級(jí)工作計(jì)劃，并于本周內(nèi)上交一份政教處；
2、各班要認(rèn)真落實(shí)并填寫好班級(jí)學(xué)生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：
3、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時(shí)了解情況，并通報(bào)學(xué)生家長
4、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增進(jìn)同學(xué)之問的友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營造班級(jí)和諧氛圍；
5、做好班級(jí)建設(shè)（班訓(xùn)、班規(guī)、班級(jí)布置、課桌椅調(diào)整等）
第4周工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)校園綠化美化活動(dòng)。
2、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格控制學(xué)生曠課、遲到、早退現(xiàn)象，對學(xué)生請假要嚴(yán)格按照程序辦理；
3、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕學(xué)生亂扔紙屑、果皮，特別要禁止學(xué)生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；
4、長發(fā)、染發(fā)比較典型的學(xué)生，要及時(shí)通報(bào)家長，并向?qū)W壘家長說明學(xué)校有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對學(xué)生教育，若仍不改正者，將給予紀(jì)律處分并暫停發(fā)放助學(xué)金：
5、主題班會(huì)“文明禮儀伴我行”
第5周工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)校風(fēng)整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳，對違紀(jì)違規(guī)者給予嚴(yán)肅處理；
2、開展家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋半期考和在校表現(xiàn)情況；
3、積極開展體育鍛煉活動(dòng)，認(rèn)真籌備校運(yùn)會(huì)各項(xiàng)工作；
4、加強(qiáng)各種安全常識(shí)教育與宣傳，提高學(xué)生安全防范意識(shí)：
5、加強(qiáng)校外寄宿生教育，房屋租賃責(zé)任狀未交的班級(jí)在本周內(nèi)及時(shí)上交。
6、主題班會(huì)“知識(shí)守護(hù)生命”
第6周工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，特別是課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生在課堂上有違紀(jì)行為，特有嚴(yán)重違反者，將給予嚴(yán)肅處理直至退學(xué)。
2、加強(qiáng)交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火，防止森林火災(zāi)。
3、加強(qiáng)吸煙有害健康教育，嚴(yán)禁學(xué)生在校吸煙，違者給于處分。
4、加強(qiáng)出勤管理，凡是遲到，一周累計(jì)3次以上，將給予警告處分。強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須佩戴胸卡入校。值日生要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好班級(jí)衛(wèi)生。
第7周工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓
2、加強(qiáng)交通安全教育。
3、加強(qiáng)吸煙有害健康教育。
4、加強(qiáng)出勤管理。
第8周工作要點(diǎn)
1、規(guī)范學(xué)生出勤管理，嚴(yán)格學(xué)生請假制度，認(rèn)真做好出勤登記，對曠課較多的學(xué)生要及時(shí)通報(bào)家長，了解情況，加強(qiáng)教育。
3、認(rèn)真安排值日生做好班級(jí)衛(wèi)生和校園衛(wèi)生，每天保持校園班級(jí)衛(wèi)生清潔，共創(chuàng)文明校園。
4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生到體育場燒火等，違反者責(zé)任自負(fù)。
第10周工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真做好半期考動(dòng)員工作和考風(fēng)考紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試的重要性；
2、正確引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生如何做人、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求；
3、積極開展講文明、講衛(wèi)生、樹新風(fēng)活動(dòng)，各班要迸一步規(guī)范班級(jí)課桌椅，并在今天內(nèi)各班學(xué)生將自己抽屜內(nèi)的紙屑等全部清理干凈，同時(shí)安排好值日生如何做好班級(jí)當(dāng)天班級(jí)衛(wèi)生；
4、做好本次學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作，每位學(xué)生名單必須落實(shí)好并簽名，在學(xué)生領(lǐng)取助學(xué)金之前及時(shí)與家長溝通，防止學(xué)生亂花錢現(xiàn)象等。
5、要認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課（每節(jié)班會(huì)課可選一些專題進(jìn)行討論），學(xué)校行政人員將會(huì)抽查有關(guān)上課情況。
第11周工作要點(diǎn)
1．周日開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2．多與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，切忌報(bào)憂不報(bào)喜：
4、部分學(xué)生分流，并做好思想工作；
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現(xiàn)象，共創(chuàng)文明校園；
第12周工作要點(diǎn)
1、根據(jù)本次班主任工作研討會(huì)總結(jié)和探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和方法：
2，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律整頓，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生出勤管理，強(qiáng)調(diào)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律處分條例，
對違反校紀(jì)校規(guī)者必須受到處分，直至開除，凡受到處分者暫停助學(xué)金發(fā)放。
3、下午班會(huì)課后各班主任組織本班學(xué)生徹底清理班級(jí)衛(wèi)生（衛(wèi)生角、抽屜、墻壁、門窗等），政教處將組織檢查，嚴(yán)禁學(xué)生帶早餐進(jìn)入校園和班級(jí)。
4、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶小說進(jìn)入校園和班級(jí)，在課堂上看小說和玩手機(jī)的一律給予沒收，小說由政教處統(tǒng)一燒毀，手機(jī)暫時(shí)由政教處統(tǒng)一保管。
5、嚴(yán)禁學(xué)生留長發(fā)、戴首飾等，
第14周工作要點(diǎn)
1、強(qiáng)化班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督與管理，做到有人打掃，有人監(jiān)督，育人管理，加強(qiáng)甲型hinh流感知識(shí)的教育與宣傳，防止傳染病發(fā)生。
2、天氣日漸炎熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳，違者責(zé)任自負(fù)。
3、加強(qiáng)安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動(dòng)。
4、加強(qiáng)學(xué)生出勤管理，嚴(yán)禁學(xué)生上課期間看小說、玩手機(jī)，做好典型學(xué)生跟蹤轉(zhuǎn)化教育；
5、本期黑板報(bào)主題“知榮知恥，學(xué)會(huì)做人”，下周三晚評(píng)比。
第16周工作要點(diǎn)
1、各班要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生，特別要做好甲型hinh流感知識(shí)的宣傳；
2、認(rèn)真做好“雙差生”的跟蹤和轉(zhuǎn)化教育，防止流生現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)法制教育宣傳和吸煙有害健康教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)對利用晚上時(shí)間到外面打工學(xué)生的跟蹤教育，并及時(shí)與學(xué)生家長溝通有關(guān)情況。
4、積極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，并珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
第17周工作要點(diǎn)
1、各班要指定專人負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，做好甲型hinh流感預(yù)防工作，不隨意與外人接觸，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
2、天氣轉(zhuǎn)熱，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳，違者后果責(zé)任自負(fù)。
3、做好學(xué)生期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、期末期間，要嚴(yán)格學(xué)生出勤管理，凡是曠課、遲到較多的，參與打架的，有留長發(fā)、染發(fā)等比較典型的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理并暫扣期末助學(xué)金，極典型者給予開除或下學(xué)期初不給予注冊。
5、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，防止學(xué)生破壞，如有破壞的加倍賠償。
第18周工作要點(diǎn)
1、要認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生，樹立學(xué)校良好形象，創(chuàng)造一個(gè)良好的中考考試環(huán)境，下午班會(huì)課利用部分時(shí)間組織本班學(xué)生清理班級(jí)衛(wèi)生，并認(rèn)真擦洗走廊部分的窗戶、窗臺(tái)、門、走廊的衛(wèi)生，學(xué)校第三節(jié)課下課后將組織人員進(jìn)行檢查。
2、期末時(shí)間要多深入班級(jí)了解學(xué)生情況，及時(shí)處理學(xué)生間內(nèi)部矛盾，嚴(yán)禁學(xué)生間打架，或伙同社會(huì)青年參與打架等，違反者將給予嚴(yán)肅處理。
3、加強(qiáng)學(xué)生吸煙有害健康和網(wǎng)絡(luò)安全教育，正確引導(dǎo)學(xué)生上綠色網(wǎng)站，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間吸煙，違反者將給予嚴(yán)肅處理。
4、加強(qiáng)學(xué)生防暑降溫、交通、游泳安全、火災(zāi)安全等常識(shí)教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳。
5、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)保護(hù)，財(cái)產(chǎn)破壞的要加倍賠償并受紀(jì)律處分。
6、進(jìn)一步整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范課堂紀(jì)律，做好期考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
7、認(rèn)真完成期末要上交的材料。
第19周工作要點(diǎn)
1、強(qiáng)調(diào)期考的重要性，不及格者必須參加補(bǔ)考，學(xué)業(yè)成績包括平時(shí)上課、作業(yè)、考試成績，補(bǔ)考不及格者不能畢業(yè)。
2、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，提倡誠信考試，考試作弊者將記入學(xué)生個(gè)人電子檔案，作為高等學(xué)校錄取和學(xué)生推薦就業(yè)的依據(jù)。
3、本著對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真填寫學(xué)生成績報(bào)告單和信封詳細(xì)地址，確保學(xué)生成績單及時(shí)寄達(dá)，信封和成績填寫好并核對無誤后，由班主任自己拿到郵局郵寄。
4、強(qiáng)調(diào)放溫書假期間的各項(xiàng)安全，特別是交通安全，嚴(yán)禁學(xué)學(xué)私自下河游泳。
5、各班要保護(hù)好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，直至學(xué)校清點(diǎn)后。篇五：班主任一周工作總結(jié)班主任一周工作總結(jié)這一周來，在緊張與忙亂中度過，我作為一名新教師，等待的考驗(yàn)還有很多，尤其是班主任工作，班主任是連結(jié)學(xué)生、家長間的紐帶，更加重要。
雖然自己僅僅上崗五天，但是卻學(xué)到了許多。
�。ㄒ唬┐_定得力的班委成員。班委的培養(yǎng)至關(guān)重要，好的班委往往有自覺性，主動(dòng)幫老師管理班級(jí)秩序，是老師的得力助手。有的班委卻缺少自覺性，自己不能樹立好榜樣。并且要定期總結(jié)下班級(jí)管理情況，讓班委明確自己的職責(zé)。
�。ǘB(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一周來，我發(fā)現(xiàn)很多孩子老師在的'時(shí)候可以安靜讀書，但是老師剛剛走出教室許多學(xué)生就交頭接耳，尤其是早上自習(xí)時(shí)，許多孩子都在打鬧。每天早上讓兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，輪流進(jìn)行，使班里的每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。作業(yè)方面，時(shí)常展覽幾位優(yōu)秀同學(xué)的作業(yè)，以激勵(lì)其他同學(xué)認(rèn)真完成自己作業(yè)。除此之外，可以制一個(gè)班級(jí)情況表，把班里每位同學(xué)的表現(xiàn)記錄下來，給一周來表現(xiàn)好的學(xué)生適當(dāng)小獎(jiǎng)勵(lì)。采用一對一的形式使每位同學(xué)都得以進(jìn)步，對一些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生利用課下時(shí)間找他們談話，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
�。ㄈ┳杂X維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。三年級(jí)的孩子已有一定的主動(dòng)性，但是現(xiàn)在很多學(xué)生往往缺乏主動(dòng)性，必須老師一件件具體要求才去完成。讓班里學(xué)生以同桌為組，每組準(zhǔn)備好塑料袋把垃圾扔在袋中，不要亂丟廢紙等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，每周的值日生具體到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查。
�。ㄋ模┲匾暸c家長的聯(lián)系。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。每段時(shí)間與家長交流學(xué)生的表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
班主任周工作總結(jié)3
第二周，孩子們已經(jīng)漸漸適應(yīng)學(xué)校生活，從暑假放松的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。
之前經(jīng)常有家長來問我，孩子在校的表現(xiàn)如何。這個(gè)學(xué)期，我們不再使用獎(jiǎng)券，而采用敲印章。一般我的印章都敲在語文書和家校本上，也便于讓家長們第一時(shí)間了解孩子的表現(xiàn)。語文書上，主要是孩子上語文課時(shí)候的表現(xiàn)，如積極舉手、認(rèn)真朗讀、有進(jìn)步、抽背過關(guān)等等（表揚(yáng)的都是紅印章），而注意力不集中、作業(yè)不認(rèn)真的`偶爾也會(huì)出現(xiàn)的語文書上（批評(píng)的都是藍(lán)印章，一般還是以提醒為主，不輕易敲）。家校本上，則反映的方面比較多，也有值日班長及各委員的參與，如一星期優(yōu)秀小組（陳梓菲負(fù)責(zé)）、大課間體育明星（涂恒正負(fù)責(zé)）、班級(jí)同學(xué)間有愛心（傅天宇負(fù)責(zé)）、閱讀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等（每天的值日班長輪流負(fù)責(zé)），還有其他一些生活中細(xì)細(xì)碎碎的內(nèi)容，我網(wǎng)上買了好幾十顆印章，但仍感覺有些不夠用。有些印章旁邊，尤其是藍(lán)印章，我會(huì)讓班干部進(jìn)行備注。方便家長更清楚的了解孩子需要努力的方向。其他任課老師，也會(huì)用自己的方式，及時(shí)將一些孩子的表現(xiàn)告知家長。
班主任周工作總結(jié)4
本周是開學(xué)第一周，也是預(yù)備周。
本周班主任工作主要有以下幾點(diǎn)：
1、新學(xué)期開學(xué)入學(xué)前教育。
2、學(xué)生個(gè)人安全教育。
3、個(gè)人衛(wèi)生及著裝要求(要求衣服及紅領(lǐng)巾佩戴、鞋子干凈整齊)。
4、老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)新修改的《一日我會(huì)》及結(jié)合班級(jí)文化補(bǔ)充內(nèi)容。
5、班幣的獲得以及使用辦法。
6、班級(jí)小組建設(shè)的調(diào)整。
本周工作不足之處：
1、孩子們的個(gè)人衛(wèi)生情況還待加強(qiáng)。
個(gè)人衛(wèi)生是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的`首要任務(wù)，我會(huì)在下周特別抽出一個(gè)晨會(huì)的時(shí)間向孩子們進(jìn)行衛(wèi)生教育，并每天監(jiān)督，讓各個(gè)小組對組員個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，好的表揚(yáng)，并作為小組標(biāo)兵。
2、課間桌椅、書本擺放問題。
與各科老師協(xié)商，利用下課前預(yù)留一分鐘的時(shí)間給孩子們進(jìn)行書本、桌面的清理，讓孩子們形成良好習(xí)慣，并在每節(jié)課后對班級(jí)小組進(jìn)行抽查，評(píng)比優(yōu)秀小組。
新學(xué)期開學(xué)，又是一個(gè)新的開始，我們205班又踏上了一個(gè)新的征途，在這學(xué)期里我將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)以及學(xué)習(xí)合作小組的效率，避免建設(shè)的過程中形式化。開學(xué)第一天，我與全班同學(xué)重新擬定了班規(guī)和班級(jí)崗位分配表，并對每位同學(xué)各自崗位責(zé)任做了充分說明，在此基礎(chǔ)上還成立了新班委會(huì)。
利用課余時(shí)間，班委會(huì)由班長牽頭，積極開展了新學(xué)期第一次班委會(huì)會(huì)議，此次會(huì)議進(jìn)行的很順利，這也讓我驚訝了，二年級(jí)的孩子們可以這樣有紀(jì)律有組織的開展活動(dòng)確實(shí)值得老師贊賞!
班主任周工作總結(jié)5
星期一：
1、各班班主任核實(shí)各班到校人數(shù)，第3周工作總結(jié)。2、安排數(shù)學(xué)、物理階段測試。3、通知數(shù)學(xué)教師晚上閱卷。4、安排本周各科教師聽課。5、通知各班衛(wèi)生大掃除。6、各班發(fā)放班會(huì)材料，召開主題班會(huì)。7、上交教務(wù)處工作檢查情況表。8、檢查衛(wèi)生、自行車排放情況，檢查早讀情況，上課情況。9、檢查管制刀具，增強(qiáng)安全意識(shí)。
星期二：
1、各班對部分學(xué)生召開家長會(huì)。2、語文組召教研會(huì)。3、組織各班學(xué)上課間操，檢查各班學(xué)生儀容儀及上操情況，工作總結(jié)《第3周工作總結(jié)》。4、各科教師對幫包學(xué)生進(jìn)行談話。5、檢查衛(wèi)生、自行車排放情況。6、檢查各班老師到崗情況，早讀、自習(xí)輔導(dǎo)及上課情況。7、檢查各班管制刀具，注意安全。
星期三：
1、英語組召開教研會(huì)。2、檢查任課教師作業(yè)批改情況。3、召開衛(wèi)生委員會(huì)。4、召開住校生會(huì)。5、檢查衛(wèi)生、自行車排放情況，早讀、自習(xí)輔導(dǎo)、上課情況。6、檢查管制刀具，增強(qiáng)安全意識(shí)。
星期四：
1、召開數(shù)學(xué)組教研會(huì)，探討教學(xué)進(jìn)度。2、組織史、地、生教師外出學(xué)習(xí)。3、通知各科老師召開全體教師會(huì)。4、檢查各科老師作業(yè)批改情況并做詳細(xì)記錄。5、檢查衛(wèi)生、自行車排放情況，檢查早讀情況，上課情況。6、檢查管制刀具，增強(qiáng)安全意識(shí)。
星期五：
1、安排英語階段測試。2、各科教師布置周六周日作業(yè)。3、組織各班學(xué)上課間操，檢查各班學(xué)生儀容儀表及上操情況。4、年級(jí)召開班主任會(huì)，總結(jié)本周工作情況，安排下周工作計(jì)劃。5、各班召開班主任會(huì)，總結(jié)本周紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生情況。6、檢查衛(wèi)生、自行車排放情況，檢查早讀情況，上課情況。7、各科老師布置假期作業(yè)。8、檢查管制刀具，增強(qiáng)安全意識(shí)。9、寫本周工作總結(jié)，下周工作計(jì)劃發(fā)辦公室。
班主任周工作總結(jié)6
一、好的地方：
1、公開了課全體學(xué)生表現(xiàn)很好，坐的端正，注意力很集中，唯一的缺點(diǎn)是不敢拒收回答問題，但是一起回答的同學(xué)還是不少的，老師希望你們能大膽一點(diǎn)舉手回答，希望以后鍛煉一下自己的膽量。答錯(cuò)了沒關(guān)系，再去探討再舉手，老師不怪你。
2、春游報(bào)名的同學(xué)都很配合老師工作，雖然我們班是全校倒數(shù)第三，但老師還是謝謝同學(xué)們的支持。
3、不交作業(yè)的情況有好轉(zhuǎn)，由開始的10個(gè)，到本周的2個(gè)1個(gè)甚至沒有，老師很高興。
4、越來越多的同學(xué)認(rèn)真聽課，也漸漸的多同學(xué)舉手回答問題。
二、不好的地方：
1、《桂林山水》的背誦太少了，只有梁晶晶等幾個(gè)同學(xué)，本周開始抓起，課堂上抽出三分鐘抽三個(gè)人隨機(jī)背誦，背不出的就抄到背出來。
2、上周同學(xué)之間打鬧的情況特別多，趙其樂、劉志峰要嚴(yán)重點(diǎn)名批評(píng)，劉志峰扣10分，趙其樂扣5分，還有惹哭女孩子的現(xiàn)象也有，楊錦豪、周穗生、揭俊林各扣5分，再有這類事情發(fā)生，以后把誰惹哭了就負(fù)責(zé)替哭的同學(xué)值日一月。
3、遲到本周很嚴(yán)重，鐘桂東被抓兩次扣6分，滕枝展被抓一次扣三分。
4、作業(yè)明顯敷衍老師的，石卓然、黃杰、張可，這里要值得表揚(yáng)的是黃杰和石卓然，由一開始的不交作業(yè)到交作業(yè)，已經(jīng)進(jìn)步了很多，但希望你們寫作業(yè)的質(zhì)量也能進(jìn)步一下。張可，你能不能用對待數(shù)學(xué)的`激情對待一下我的語文呢？
5、午休時(shí)間講話越來越嚴(yán)重了，特此點(diǎn)名批評(píng)彭歡歡、鄧偉博、張可。各扣3分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、王嘉敏、梁樹培、蔡子智、馮彩婷、肖億濤等同學(xué)大膽舉手。各加3分。
2、積極背書的，凡是《桂林山水》有100分的，可憑書本叫老師加3分。
3、趙瑩幫老師布置學(xué)習(xí)園地加3分。
四、本周工作
1、從今天起，凡是作業(yè)敷衍老師或不交作業(yè)的同學(xué)每節(jié)課的課間都到辦公室去讀書。
2、春游活動(dòng)如果正常進(jìn)行，請大家組好隊(duì)（3人以上一組），并且注意安全。
3、本周杜絕遲到等一切扣分現(xiàn)象的發(fā)生，被抓一次，站到后面去上課一天。
4、本周開始極力爭取流動(dòng)紅旗，誰拖了班級(jí)的后腿，誰就負(fù)責(zé)下周的衛(wèi)生，每個(gè)人都在努力，不能因?yàn)橐粋�(gè)人讓所有人的付出白費(fèi)。
5，從本周開始，每周的工作總結(jié)將由老師上傳至QQ日志，屆時(shí)老師將添加你們的家長為好友，誰被批評(píng)誰被表揚(yáng)，家長一看就知道，同學(xué)們，加油了！
班主任周工作總結(jié)7
經(jīng)過一年的休息，又走上了班主任的工作崗位。一周了，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)總結(jié)。
整整一周，用同事的話來說，我都處于一種亢奮狀態(tài)。被人能感覺到而自己卻未感覺的興奮，這一定是由壓力形成的。
一周五個(gè)工作日，五個(gè)夜晚，兩個(gè)夜晚沒有睡著。一直處于迷迷糊糊、半睡半醒的狀態(tài)。
這是一個(gè)關(guān)鍵的年級(jí)――我校第一屆劃片招生，家長都在關(guān)注，社會(huì)各界也在關(guān)注，校長也屢次提到這個(gè)問題，時(shí)時(shí)在我們的.頭頂響起警鐘；這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期――五月份，我校要經(jīng)過上級(jí)的現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，校長下指令一定要高標(biāo)準(zhǔn)通過；這是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)期――學(xué)生們要經(jīng)過他們初中階段的第一次會(huì)考。而我接任班主任的時(shí)間也是這樣特殊――第一次月考之后。（我每一次接任班主任都是中間接班，但是這一次更是中間的中間。）
有同事告訴我，工作就是一輛火車，總得要有一個(gè)火車頭。也有同事告訴我，你就是消防員，是去救火的。（嘻嘻，本人還是很重要的嘛。）
其實(shí)我的這個(gè)班主任工作還是有有利形勢的。前任班主任郭老師已經(jīng)為我給同學(xué)們做好了充分的思想工作，向同學(xué)們說的話樸實(shí)感人，而且她還繼續(xù)教著這個(gè)班，她的身體狀況會(huì)時(shí)刻提醒著同學(xué)們要好好表現(xiàn)，和老師好好配合。（每次聽見有家長和社會(huì)上的其他人詆毀老師，我都想沖上去扇他們幾個(gè)巴掌。）
同學(xué)們給我的分析我也很受感動(dòng)。同學(xué)們說，當(dāng)班主任就沒有時(shí)間看孩子了；當(dāng)班主任會(huì)很累，有更多的工作要干；當(dāng)班主任就會(huì)減少很多休息時(shí)間，甚至沒有時(shí)間休息；當(dāng)班主任就要忍受一些學(xué)生的無禮行為，會(huì)有更多的氣受。當(dāng)班主任就要多操更多的心，每個(gè)學(xué)生的情況都要放在心上，很累心；當(dāng)班主任就要承受更多的壓力；而所有的這一切就會(huì)把身體搞垮。謝謝同學(xué)們給我做的精當(dāng)分析，這也表明其實(shí)學(xué)生多么理解老師。感動(dòng)！�。。�！
班主任周工作總結(jié)8
第四周結(jié)束了，本周內(nèi)學(xué)生的狀態(tài)非常不好，那一顆顆浮躁的心在四處游蕩。觸景生情，我的心情也很郁悶。下面來梳理一下工作的內(nèi)容。
一、大課間訓(xùn)練
區(qū)里的大課間比賽3月25日到大嶺來，周一、周二兩天學(xué)生都是一板一眼地訓(xùn)練，學(xué)生在日記寫道訓(xùn)練很累。周三的上午區(qū)檢查沒有到劉曹埠小學(xué)，從學(xué)生的眼神中可以感覺到學(xué)生的失望。但是通過大課間操練發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長還是挺多的。
二、班級(jí)紀(jì)律松懈
周四的上午我去中心小學(xué)聽識(shí)字寫字課，臨走前囑咐學(xué)生要好好聽數(shù)學(xué)老師的話，遵守紀(jì)律，不能打架。并布置一篇日記：老師不在家，我該做什么？下午，我一進(jìn)教室，看到滿地都是紙，學(xué)生用紙折成飛機(jī)在飛呢。室內(nèi)的味道難聞，54個(gè)學(xué)生的氣味夾雜著汗味。霎時(shí)間，我的心是難過到了極點(diǎn)，這是我的班主任工作的敗筆。
學(xué)生日記上交后，我一一讀后知道了：我走后班級(jí)中很亂，大多數(shù)學(xué)生在玩耍，只有個(gè)別的學(xué)生在寫作業(yè)。遵守紀(jì)律的學(xué)生在日記中譴責(zé)那些亂喊亂叫的學(xué)生。我知道了這種情況的危害性，我下周要重整理班干部，找出班級(jí)中的小團(tuán)體，揪出班級(jí)中搗亂的.“小頭頭”，制定班規(guī)班訓(xùn)。
三、學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)
課堂上仍然有學(xué)生不聽講做小動(dòng)作，并且都是那幾個(gè)人，我課后找他們談話，接著打電話與家長交流，效果有了一些。低年級(jí)的課堂上，教師必須火眼金睛，洞察學(xué)生內(nèi)心。
四、放學(xué)排隊(duì)走
學(xué)生有個(gè)壞習(xí)慣，聽到鈴聲來到教室外不排隊(duì)亂喊亂叫，這個(gè)壞毛病一直改不掉，還是班級(jí)中的那些“小頭頭”的緣故。下周一定著力抓住他們，指導(dǎo)做好排隊(duì)工作。
五、值日生的表現(xiàn)
早晨的打掃及時(shí)，教室內(nèi)干凈整潔。下午就變成一片狼藉，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣沒養(yǎng)成。下午放學(xué)后，值日生會(huì)偷偷溜走，周五下午只剩下三個(gè)人。學(xué)生不愛護(hù)打掃工具，笤帚已經(jīng)壞了。
六、一扇窗戶的問題
沒到周五下午放學(xué)后，我都要找根樹枝把那扇窗戶關(guān)好。這扇窗戶的把手壞掉了，后來有鐵絲捆住，現(xiàn)在鐵絲也斷了，我每天都是這樣地拴著。等下周一得請總務(wù)處主任修理。
羅列了一大堆問題，我的班主任工作做得不好，還要在解決問題中不斷成長。
班主任周工作總結(jié)9
這一周是期中考試周。聽課、上課暫停，但其實(shí)班主任工作卻不能停。
這幾周的班主任工作都圍繞班級(jí)文化建設(shè)展開。班級(jí)文化主要包括班名、班徽、班口號(hào)、班歌、班級(jí)之星、班級(jí)榮譽(yù)欄、班級(jí)圖書角等，有條件的班級(jí)還可以自主設(shè)計(jì)班服。事實(shí)上，學(xué)生們是希望擁有屬于自己標(biāo)記、記號(hào)的東西的，因?yàn)榍皟芍茉谶x班歌、想班名班口號(hào)以及設(shè)計(jì)班徽時(shí)他們都特別踴躍。但是這種踴躍也有副作用——意見太多，重口難調(diào)，比如班歌就遲遲定不下來。我提醒他們，班級(jí)文化就是要體現(xiàn)出班級(jí)整體的精神風(fēng)貌、要突出體現(xiàn)本班區(qū)別于其他班的特點(diǎn)，要兼顧全班而不能只由幾個(gè)或某個(gè)同學(xué)決定。說完之后，學(xué)生們都特別困惑地看著我：我們班的特點(diǎn)到底是什么？
事實(shí)上，我自己也還在苦苦思考。
周四級(jí)里課間組織參觀八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)示范班（八年級(jí)3班），我期待著這場甘霖能解決我的旱苦。
我們是從后門進(jìn)去的，首先映入眼簾的就是他們班古香古色的書架。不同于一般的班級(jí)，他們班沒有采用上鎖的沉重的鐵書柜，而是在墻上安裝了一個(gè)幾層的木質(zhì)書架，頗有小資情調(diào)。開放的圖書管理形式當(dāng)然也存在缺點(diǎn)——書有被盜的危險(xiǎn)，他們卻不惜冒險(xiǎn)，足見彼此信任之深。在這里，信任就是文化。
接著我的視線被一顆“紅心”吸引了，那是他們班鮮明的班徽——一個(gè)向左旋轉(zhuǎn)九十度的'“3”構(gòu)成了一個(gè)紅色的愛心，“紅心”之外無數(shù)雙伸出的寫意的手圍著它繞成了一個(gè)圓圈。寓意大家團(tuán)結(jié)為3班出力。設(shè)計(jì)美觀大方有內(nèi)涵。在這里，文化是團(tuán)結(jié)。
我們參觀時(shí)，該班還派出了同學(xué)為我們介紹他們的班名、班口號(hào)、班主任寄語等，娓娓道來，看來這些文化其實(shí)已經(jīng)深入這幾位同學(xué)的骨髓了。
末了，班歌奏起，全班同學(xué)伴隨著音樂做起了手語，從他們連貫的動(dòng)作和臉上洋溢的自信和驕傲，我體會(huì)到了他們對班級(jí)文化的深切認(rèn)同感。
起初我總著急于給我所在的班級(jí)定位，希望按照班級(jí)的特點(diǎn)、性格來布置一切，即我想根據(jù)內(nèi)容來安排形式。但恰恰忽略的是形式就是為內(nèi)容服務(wù)的呀！班級(jí)里所有的安排都不應(yīng)該是簡單的拼湊，而要力求每一處都有生命、都有氣息。在這些氣息熏陶下的學(xué)生，大概才能在理解這些文化后形成自己的性格。我應(yīng)該給學(xué)生時(shí)間慢慢去探索。
班主任周工作總結(jié)10
這一周的工作結(jié)束了，開學(xué)的第一周，其實(shí)工作還是的很多的，過去的一周的工作當(dāng)中還是有很多的事情需要去做好，高三的學(xué)習(xí)是非常重要的，在過去一周的工作當(dāng)中還是能夠清晰看的出來，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名高三班主任這些都是應(yīng)該要有的態(tài)度，這次開學(xué)的工作是比較緊張的，我作為班主任也需要好好的總結(jié)一下這一周以來的工作。
開學(xué)安排學(xué)生們的入學(xué)，這些還是應(yīng)該要做好充分的準(zhǔn)備，這一點(diǎn)是應(yīng)該去做好的，高三班的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的，確實(shí)應(yīng)該重視起來，合理的搞好學(xué)生們的工作，做好相關(guān)的準(zhǔn)備，這是非常有意義的事情，作為一名班主任這一點(diǎn)需要重視起來，在這階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中對于學(xué)生們而言非常的有意義，開學(xué)之際的工作比較多，對于我而言學(xué)生們?nèi)雽W(xué)有很多事情需要安排，包括學(xué)生們的報(bào)道，還有住宿生的宿舍安排，保證每一位學(xué)生能夠順利的報(bào)道，在入學(xué)的時(shí)候還是需要做好準(zhǔn)備的，學(xué)生們在這個(gè)過程當(dāng)中也做好了很多事情，開學(xué)之后，這些都是需要安排到位的。
再有就是學(xué)生們要努力的方向，在過去一周的'工作當(dāng)中，這些是非常有必要去完成好的，班主任工作比較多，但是這些都是一些基礎(chǔ)，應(yīng)該認(rèn)真的搞好這些細(xì)節(jié)的工作，認(rèn)真的完成好才是真的，開學(xué)之后還是有非常多的事情需要去做好，在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該做好的，把學(xué)生們安排妥善，和任課老師溝通好，讓學(xué)生們能夠?qū)W的進(jìn)去，每天按時(shí)查課，保證每天的到課率，督促學(xué)生們按時(shí)上課，開學(xué)之處要有一個(gè)好的開始，督促學(xué)生們認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在這方面還是應(yīng)該有自己的態(tài)度，在這一點(diǎn)上面非常的關(guān)鍵，高三階段的學(xué)習(xí)是緊張的，是非常重要的，應(yīng)該合理的安排好學(xué)生們的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，保證學(xué)生們在學(xué)校一切正常，合理安排好作息時(shí)間，每天晚上都會(huì)好好的去查寢，這一點(diǎn)非常的有意義，這是應(yīng)該重視起來的，要注意學(xué)生們是否在寢室，每天早點(diǎn)休息，有精神學(xué)習(xí)才能夠提高成績，過去的一周當(dāng)中，雖然是有很多事情都安排了，但是還是有一些需要調(diào)整的好的地方，這非常的關(guān)鍵，接下來我也一定會(huì)認(rèn)真的做好，做好班主任工作，認(rèn)真的搞好本職。
班主任周工作總結(jié)11
班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體全面發(fā)展的要求，實(shí)施對班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則開學(xué)三周我做了如下幾方面的工作：
一、細(xì)化要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
我們的學(xué)生來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個(gè)人的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的不同。而要在短期內(nèi)讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，除了每天嘮叨，還要進(jìn)一步細(xì)化對學(xué)生的各項(xiàng)要求。為此，在開學(xué)第一晚帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的宿舍管理規(guī)定、行走規(guī)范、餐廳管理規(guī)定、怎樣如廁等要求外，我在隨后的幾天中又根據(jù)對本班學(xué)生及全校學(xué)生在以上方面的觀察尋找這些規(guī)定中的.存在細(xì)節(jié)漏洞，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)化要求。因?yàn)槌跻坏男律�，只要老師的要求到位，學(xué)生基本都能遵守，而如果老師的要求過粗，學(xué)生往往不知道自己究竟應(yīng)該做到什么程度。比如，在第一周我就要求學(xué)生不要將餐廳的食物帶到班級(jí)，以加重班級(jí)同學(xué)倒垃圾的負(fù)擔(dān)，不允許邊走邊吃東西，對胃腸消化不利。每項(xiàng)規(guī)定要告訴學(xué)生為什么這么規(guī)定，學(xué)生理解了、心里服氣了才會(huì)遵守規(guī)定。
二、高標(biāo)準(zhǔn)，抓好宿舍內(nèi)務(wù)。
學(xué)生入住的第一天下午，我到學(xué)生生宿舍指導(dǎo)學(xué)生如何疊被、如何整理床鋪，及床下的物品擺放。學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)練習(xí)整理內(nèi)務(wù)，我依次檢驗(yàn)，不合標(biāo)準(zhǔn)的重新整理，要求學(xué)生個(gè)個(gè)達(dá)標(biāo)。并告知第二天早上我會(huì)查內(nèi)務(wù)，不合標(biāo)準(zhǔn)的扣個(gè)人考核分。第一周每天檢查，每天公告，批評(píng)多，表揚(yáng)少;扣分多，加分少。堅(jiān)持了一個(gè)周，學(xué)生的內(nèi)務(wù)有顯著改善，班級(jí)里僅有一兩位同學(xué)偶爾會(huì)扣分。從嚴(yán)抓宿舍內(nèi)務(wù)，也在向?qū)W生傳達(dá)一個(gè)信息：對于班級(jí)布置的每項(xiàng)工作都要盡自己所能做到完美。因?yàn)樽龅暮脮?huì)給予加分認(rèn)可，做的不好要受老師批評(píng)，初一的新生自尊心很強(qiáng)，他們都希望得到老師的加分認(rèn)可。
三、切割時(shí)間，減少違紀(jì)機(jī)會(huì)。
為了避免初一小學(xué)生在校園內(nèi)受欺負(fù)，就要減少他們在公共場合出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在觀察學(xué)生從教室?guī)ш?duì)到從餐廳回班級(jí)的大致時(shí)間后，我與學(xué)生共同商定吃飯時(shí)間及處理自己雜事的時(shí)間為半小時(shí)，半小時(shí)后到班級(jí)上自習(xí)。如果半小時(shí)內(nèi)自己有些事完成不了，也要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到班級(jí)，跟班干部請假后才可出教室。這樣，早、中、晚三個(gè)時(shí)段都能切割出一部分學(xué)生上小自習(xí)的時(shí)間，哪怕僅有十分鐘的自習(xí)也要保持安靜。
四、每周總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)
建立每周總結(jié)本。我班自習(xí)時(shí)間是周三，正好是一周的中間位置。為了讓學(xué)生養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每周三第一節(jié)課讓學(xué)生寫自己從上周三到本周三包括周末如何度過的反思。基本要求是：先寫自己的優(yōu)點(diǎn)，都完成了什么任務(wù)，哪些科目學(xué)的比較好。再寫缺點(diǎn)，哪些任務(wù)沒有完成，哪些科目學(xué)的不好，原因是什么。找到原因后要有針對性的策略及下一周的打算。
五、讓學(xué)生愛上閱讀。
農(nóng)村的孩子優(yōu)秀的童書很少能讀到，而我們老師教育孩子的時(shí)間及各方面知識(shí)畢竟有限。讓孩子在閱讀中知道怎樣處理人際關(guān)系，知道校園以外的知識(shí)、了解人文、科普知識(shí)，不僅開闊他們的眼界，更能讓他們從書中悟出做人的道理，這對我們的班級(jí)管理來說是一個(gè)有效的“軟武器”。為此，我將兒子看完的童書帶到班級(jí)建立班級(jí)書庫。這些童書都是我在網(wǎng)上根據(jù)專家的建議為孩子買的，每本都能吸引孩子的閱讀興趣。這樣每周都有一節(jié)課專門為優(yōu)先完成當(dāng)天任務(wù)的學(xué)生提供閱讀機(jī)會(huì)，讓孩子感覺閱讀是對他們提高學(xué)習(xí)效率的獎(jiǎng)賞。我從家里帶了22本書，第一周有兩本書無人看，第二周和第三周就有十幾個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生沒有書看，足以看出好書對他們的吸引力。
六、班干部責(zé)任制
經(jīng)過開學(xué)一周的觀察，我將班級(jí)的干部選拔出來，其中重點(diǎn)對班長、紀(jì)律委員、體育委員、舍長進(jìn)行培訓(xùn)。告訴他們應(yīng)該怎樣做好班級(jí)干部、怎樣讓學(xué)生服從管理。在自己對應(yīng)的管轄區(qū)域，一定要管好第一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生，采用點(diǎn)名制止的方式。若有不服從管理的，要及時(shí)告知我，讓違紀(jì)學(xué)生明白不服從管理的后果。另外，對于因?yàn)樽约旱墓芾聿划?dāng)，影響了班級(jí)集體榮譽(yù)，班干部承擔(dān)的責(zé)任要大于普通違紀(jì)的學(xué)生。
七、班級(jí)考核及時(shí)量化
開學(xué)第一周就建立了班級(jí)量化考核表，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律三方面進(jìn)行量化。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)行扣分、加分制度，每周評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生給家長發(fā)喜報(bào)，每月評(píng)選班級(jí)之星。班級(jí)量化的具體獎(jiǎng)勵(lì)措施在家長會(huì)上已經(jīng)告訴家長，這樣家長就可以根據(jù)自己孩子周末是否拿到喜報(bào)了解孩子一周在校表現(xiàn)情況，協(xié)助班主任教育孩子。
班主任周工作總結(jié)12
暑假里聽聞，接到新的班級(jí)，新班級(jí)聽說很優(yōu)秀，教師干部子女眾多，感覺壓力山大，思考著如何帶好一個(gè)優(yōu)秀的班集體，心中彷徨，會(huì)不會(huì)優(yōu)秀的學(xué)生因?yàn)榻粨Q了班主任而集體流動(dòng)？會(huì)不會(huì)因?yàn)槠渌驇Р缓眠@個(gè)班集體？每一個(gè)孩子都是每一個(gè)家庭的全部，我能不能把這樣的班級(jí)的每個(gè)學(xué)生帶好？誠惶誠恐。
工作了一周，經(jīng)過初步的了解，班級(jí)目前整體氛圍真的不錯(cuò)，許多孩子是高級(jí)知識(shí)分子的孩子，家庭教育良好，孩子也勃勃生機(jī)，看著孩子們一張張燦爛的笑臉，一雙雙渴求的眼神，真覺得自己的半吊桶水恐怕不夠用，該加點(diǎn)時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭取自己和孩子們一道成長。
也有一些特殊的家庭，單親的，離異的，父母不在身邊的等，還有學(xué)習(xí)習(xí)慣長期不良的孩子，我也進(jìn)行了觀察，真的，看著這些孩子，感覺責(zé)任更大，心情更復(fù)雜。一個(gè)特殊的家庭，孩子的健康良好成長可能就可以改變一切，不敢承諾，不敢奢求，我只能說，我跟孩子們一起努力吧。
嚴(yán)格來講，這一周兩天時(shí)間。進(jìn)行了開學(xué)初的始業(yè)教育，開展了書寫美感教育和評(píng)比，目的是讓孩子們知道，把字寫好的重要性，即使是寫字寫得還有進(jìn)步的空間，也可以通過插圖等美化自己的作業(yè)，從而在未來的某一天，讓孩子懂得如何美化生活，裝點(diǎn)生活。孩子們交上來的作業(yè)，真的不錯(cuò)，很多的孩子超出了我的預(yù)期，我連打等級(jí)都舍不得打在作業(yè)本上。也評(píng)了獎(jiǎng)，目的是希望孩子們獲得成就感，在學(xué)習(xí)中感受學(xué)習(xí)的幸福。
又有問題來了，一些孩子獲得了成就感，會(huì)不會(huì)打擊另一些孩子的自信心呢？獨(dú)樂樂不如眾樂樂，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)樂樂，而失去了眾樂樂呢？現(xiàn)在我不知道，以后再想辦法讓獨(dú)樂樂到眾樂樂吧。
孩子們良好的素質(zhì)，良好的家庭教育讓我感動(dòng)，也讓我感到班主任工作的壓力甚大，這一周，孩子們的家長在微信群里的`聊天，每一條我都認(rèn)真地看了，家長們對孩子的關(guān)心是我的動(dòng)力，希望家長們在今后孩子們成長的道路上，我們一道把孩子引向健康、快樂、幸福的成長道路上。
語文工作還沒有開始，這一周布置了一篇作文，我沒有進(jìn)行任何的指導(dǎo)，目的是想看看孩子們的作文水平，孩子們是怎樣的作文水平，我再設(shè)計(jì)如何進(jìn)行接下來的作文教學(xué)。估計(jì)也是會(huì)有很多孩子的作文讓我感動(dòng)，有怎樣的家長就有怎樣的孩子，我們403有如此高素質(zhì)的家長，必定會(huì)有不斷讓我感動(dòng)的每一周。
本周的作文是為下周將開展為家里人做一件事進(jìn)行感恩教育做的準(zhǔn)備。下周根據(jù)作文情況，進(jìn)行作文指導(dǎo)，希望能把感恩的情懷在作文中體現(xiàn)出來。
與家長一起分享心情。你們的互動(dòng)是我工作的動(dòng)力，希望我們一起分享孩子成長道路上的每一個(gè)成功，我們一起鼓勵(lì)我們的孩子，我們一起加油。
班主任周工作總結(jié)13
因?yàn)槲逡环偶俚脑�，本周只上�?天課，進(jìn)行了期中檢測。下面對本周的情況進(jìn)行分析。
【語文總結(jié)】
本周主要進(jìn)行了其中檢測，雖然這只是一個(gè)小檢測，但從中卻反映出很多問題，也再一次用事實(shí)告訴了孩子：一份付出，一分收獲！
打開冷安琪、畢見麗的作業(yè)本從第一頁到最后一頁都是一個(gè)字體，，無論作業(yè)多少，無論寫到什么時(shí)候，從沒有少過一個(gè)字；丁馳、鄭醒上課無論旁邊同學(xué)干什么對他們都沒有產(chǎn)生過一點(diǎn)影響，他的眼睛一直都在隨著老師移動(dòng)。
而自開學(xué)以來，劉佳鑫沒有一天完整寫過作業(yè)，張玉龍、石偉光、趙婉茹、張銘揚(yáng)、董嘉楠沒有哪個(gè)周能堅(jiān)持每天都把作業(yè)寫完整，更談不上認(rèn)真了。
時(shí)間在飛速流逝，本學(xué)期剩余的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很少了，真希望家長能認(rèn)真仔細(xì)地幫孩子分析一下前階段的學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把下部分學(xué)習(xí)內(nèi)容完成地更好！
【數(shù)學(xué)總結(jié)】
這次期中數(shù)學(xué)題目比較簡單，除了智慧挑戰(zhàn)比較難之外，其他的題目都是基本的知識(shí)，錯(cuò)誤在3個(gè)以內(nèi)的可以當(dāng)做是學(xué)生的失誤，學(xué)習(xí)沒什么大問題。如果孩子錯(cuò)的較多，那就要引起我們的重視，讓孩子在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)。
前面已經(jīng)將孩子的等級(jí)發(fā)在了博客中，我們要結(jié)合孩子的試卷分析一下孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在小學(xué)階段，讓孩子形成一個(gè)好的習(xí)慣，貫徹到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，包括認(rèn)真勤奮的習(xí)慣、思考的習(xí)慣。像于曉萌、畢見麗、張鈺這些同學(xué)都是習(xí)慣非常優(yōu)秀的孩子，他們每一科的成績都比較好。希望家長能夠引起重視，你可以對孩子現(xiàn)在處于一般的學(xué)習(xí)視而不見，但是決不能對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成置之不管（這里包括正確思考的`習(xí)慣），不然，孩子的后勁如何保障？
希望接下來家長朋友能夠協(xié)助老師一起幫孩子建立好的習(xí)慣，讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長。
下周工作溫馨提示：
1、5月份進(jìn)行魔方比賽，這一開發(fā)孩子智力的游戲，希望能夠得到家長的支持和重視。
2、希望家長能夠協(xié)助孩子用好好習(xí)慣手冊，抓孩子的習(xí)慣從書寫做起，從認(rèn)真勤奮做起。
3、最近還將開展勞動(dòng)小能手比賽，我們的孩子準(zhǔn)備好了吧？
4、近期將召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，注意鍛煉哦
班主任周工作總結(jié)14
不知不覺已經(jīng)跟孩子們相處一周了。這一周的時(shí)間真的體會(huì)到做教師尤其是班主任是個(gè)良心活。既要管理班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī)、安全教育。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系，還要做好家校之間的橋梁作用�？傊�，要方方面面都照顧到。作為一個(gè)新入職的老師，覺得有壓力，也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個(gè)自己喜歡的職業(yè)。
這一周的時(shí)間不長也不短，雖然磕磕絆絆，但是有驚無險(xiǎn)。用現(xiàn)在流行語說，甚至心理還有點(diǎn)小確幸。覺得自己雖然是生手，但是學(xué)校的要求該做的都做了，不會(huì)的做的按照有經(jīng)驗(yàn)的老師比葫蘆畫瓢的也做了，應(yīng)該沒什么大問題。但是問題往往就暴露在你覺得最不可能出現(xiàn)的.地方。
上周五下午，我們?nèi)昙?jí)的孩子一起到操場為九月四日的開學(xué)典禮做準(zhǔn)備。就是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了問題。一是我們班的孩子相對于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮，這讓我對于我們班正式開課之后班級(jí)的紀(jì)律感到擔(dān)憂。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊。
陶行知說，創(chuàng)造始于問題，有了問題才會(huì)思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨(dú)立思路的可能。當(dāng)我注意到這些問題的時(shí)候，我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師，害怕教育不好這一個(gè)班的孩子。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn)下我終于找到了問題的所在。
問題一，我們學(xué)校第一周并沒有給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù)，而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復(fù)回來，讓孩子愛上校園，從而愛上學(xué)習(xí)。我在第一周沒有給孩子開新課，取而代之的是游戲和互動(dòng)。在紀(jì)律方面也只是給孩子們簡短的口頭說明了一下常規(guī)和規(guī)則，沒有進(jìn)行具體的獎(jiǎng)懲規(guī)定。另外我也私存了一份私心——希望新開學(xué)給孩子們留下一個(gè)新印象，所以對紀(jì)律要求并不那么嚴(yán)格。
針對問題一，
1.在本周專門拿出一節(jié)課的時(shí)間建立具體的班規(guī)，平時(shí)注重班規(guī)的落實(shí)（獎(jiǎng)懲分明，以小組為單位）。
2.對紀(jì)律要求嚴(yán)格，可以樹立一個(gè)紀(jì)律較好的典型。對自制力稍差的孩子予以提醒。
3.班級(jí)位置還需調(diào)動(dòng)，但是要注意維護(hù)需要調(diào)動(dòng)位置的孩子的自尊心。
問題二，我們班的孩子風(fēng)采展示動(dòng)作不太齊。
針對問題二，
1.我挑選的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的想法，孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā)，興趣是最好的老師。
2.我挑選的手語動(dòng)作過于復(fù)雜，對于九歲的孩子來說難度較大。所以造成動(dòng)作不齊。下一次我一定會(huì)選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動(dòng)作。
波斯納說實(shí)踐+反思=成長。想告訴三五班的孩子們，老師也是第一次當(dāng)老師，也會(huì)有不完美的地方，但是老師會(huì)不斷反思，相信我們可以一起在六一快樂的成長。
班主任周工作總結(jié)15
新的學(xué)期也是開始了，這一周的時(shí)間，我也是認(rèn)真的去做好自己的工作，去迎接學(xué)生們?nèi)胄＃チ私馑麄兊那闆r，為這一學(xué)期也是做好了準(zhǔn)備。在此我也是就第一周的一個(gè)工作來做好一個(gè)總結(jié)。
這一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對之后的工作來做好一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)也是盡快的去熟悉學(xué)生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過了一個(gè)暑假的事情，對于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解，了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的，有些同學(xué)的確不錯(cuò)，也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個(gè)學(xué)生講話，在班風(fēng)上去做好，和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級(jí)在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中的，畢竟大家也是清楚這是初三了，要去面對中考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時(shí)間，但是學(xué)生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去，從而把時(shí)間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。
除了日常以及了解學(xué)生們，我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃，但是也是要根據(jù)實(shí)際的一些情況不斷的調(diào)整，自己也是第一次的帶初三的班級(jí)有很多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那汲取經(jīng)驗(yàn)，來做好，遇到的一些問題也是會(huì)多去思考，多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩，反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習(xí)，我知道自己工作的時(shí)間不長，很多經(jīng)驗(yàn)是不夠的，多學(xué)總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的'把班級(jí)來帶好。同時(shí)對于新的學(xué)期，我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題，有些做事情方面還是有些著急了，這個(gè)要去做好改變。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問題要去處理好。
一周的工作結(jié)束，也是意味著新的一周即將要開始了，對此我也是做好計(jì)劃，同時(shí)我也是相信我的工作一周會(huì)比一周好，也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們在班級(jí)里面有好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而收獲更多。同時(shí)帶好班級(jí)，讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多，看到他們的成長，自己也是感到欣慰，新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了，會(huì)去繼續(xù)做好自己班主任工作。
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