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個人進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的個人進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。
個人進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會1
短短一個月的進(jìn)修時光，讓我感受頗多，后面各方面我想從以下幾個方面做一個分享。
一、病房環(huán)境管理
二、科室規(guī)范化管理
(一)管道管理
在重癥監(jiān)護室，管道護理是極為重要的一個護理環(huán)節(jié)。浙二中心監(jiān)護室電腦科內(nèi)常規(guī)多見的管道標(biāo)識名稱用將打印，時間、備注及簽名則設(shè)為較完整，供護士手寫完成。用電腦打印，這樣標(biāo)識更清晰，也對管道的低、中、高危界定有了明確提示，一定程度上降低了標(biāo)識錯誤的發(fā)生率。除此之外，具體內(nèi)容每學(xué)年的重點評估內(nèi)容之一也是管道，留置時間、留置深度、敷料情況，固定情況都是他們的觀察重點。
(二)壓瘡管理
每天護士長和組長對病人的關(guān)注重點之一便是壓瘡，最重要危重病人角度看必然是最基礎(chǔ)也是對于的一個護理要點。在這里，我知道了在壓瘡及時更新指南后已將其定義為壓力性損傷，我還學(xué)習(xí)了失禁外陰的防護和避免器械性壓瘡的防護措施，盡管措施很簡單，雖可是他們想到了我們卻沒有做到，這是我們的不足，從此看出，浙二護理人對待事情的認(rèn)真態(tài)度，用心精神。
(三)鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛管理
鎮(zhèn)靜在近年來鎮(zhèn)痛重癥醫(yī)學(xué)科的應(yīng)用已起到舉足輕重的作用。這對于患者的安全及恐懼等方面起到安全管理一定的努力作用，所以作為護理人員對其效果的評估結(jié)果及評價評價尤為重要。我們要嚴(yán)格執(zhí)行寶典要求，并結(jié)合臨床實際，醫(yī)護合作，才能真正有效地準(zhǔn)確度達(dá)到較佳的效果。在這里，浙二護士對患者的人文照護體現(xiàn)的還是挺好的，日間的鎮(zhèn)靜分?jǐn)?shù)相對高點，夜間盡量讓患者處于傍晚深睡休眠狀態(tài)，并且在光線控制上也作到日夜分明分明，讓患者在監(jiān)護室也能分辨白晝黑夜，到了非常大時份一定是會為患者喚醒的，6小時之內(nèi)沒有清醒的病人仍以鎮(zhèn)靜狀態(tài)評估。
(四)護理記錄書寫
遵循客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整、合法的原則，簡單扼要，并體現(xiàn)�？谱o理的特點進(jìn)行記錄，在此原則上還講究靈活性，他們的書寫模式不會讓人笑言機械。對某一項評估的記錄都會有相應(yīng)的措施及若干評價，寫你所做，并很好的應(yīng)用SBAR交班模式進(jìn)行記錄。
(五)逐步形成專科護理文件夾
醫(yī)護根據(jù)科室特點建立相關(guān)的�？谱o理文件夾，資料詳盡，供大家學(xué)習(xí)參考。這是我們需要完善的部分。
(六)崗位管理
科室崗位職責(zé)分工細(xì)致，建立崗位職責(zé)文件夾，隨時只限科室成員翻閱。
(七)實習(xí)生帶教管理
科研教學(xué)是浙二醫(yī)院的學(xué)科特色，所以他們在教學(xué)這塊做的比較完善嚴(yán)苛。有新一批實習(xí)生進(jìn)科室，護士長都會安排科室總帶教先對實習(xí)生進(jìn)行為期一天的培訓(xùn)。從相關(guān)制度、實習(xí)計劃、必考操作及理論等方面進(jìn)行一個總體培訓(xùn)。每一位實習(xí)生都會構(gòu)想拿到一份科室溫馨提示及科室實習(xí)計劃與任務(wù)的資料，方便實習(xí)生學(xué)習(xí)，最后總算分配到醫(yī)學(xué)實習(xí)帶教老師進(jìn)臨床實習(xí)。莫拉對實習(xí)生都有相應(yīng)的教學(xué)講課安排，每周有小講課進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。專人負(fù)責(zé)，分擔(dān)了護士長的`工作壓力。
三、縣局團隊文化建設(shè)
浙二中心監(jiān)護室的醫(yī)護隊伍陣容龐大，每一次晨間交班護士站都會被圍的水泄不通。他們的團隊凝聚力非常好，集體榮譽感很強，比如撥交一個重病人時，都會有網(wǎng)絡(luò)管理地去配合收治，分工合理，這樣收一個病人就很快能夠能夠基本完成了，當(dāng)然這當(dāng)然在我們科室也是這樣的。
業(yè)余時間，科主任和護士長也會組織成員業(yè)余活動，放松緊張情緒，陶冶情操，勞逸結(jié)合，他們有自己自創(chuàng)的品牌“奔跑中的ICU”，并設(shè)有自己的LOGO，他們的生活和工作剪影在他們的午休場所中隨處可見，這也是一種文化的熏陶，情誼這樣的氛圍可以增進(jìn)團隊成員的感情，愛護這個集體，促進(jìn)科室的建設(shè)健康發(fā)展。
以上種種，是我的一點點進(jìn)修體會。就猶如我借稻盛和夫的話來說“工作是一種修行”。的確在這里，我能深刻感受到這樣一種思想，他們尊重自己手中的組織工作，愛護患者，浙二護理人的素養(yǎng)值得我們學(xué)習(xí)敬仰。你對待工作的態(tài)度，會實實在在地影響你的自尊和氣質(zhì)。如果我們想要將一件小事做到極致，平凡的你將顯得不平凡。
個人進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會2
短暫的3個月進(jìn)修時間到了，臨走前才覺得時光從前。這樣一個專業(yè)、積極向上、充滿活力的團隊，是我3年輪轉(zhuǎn)和學(xué)習(xí)見過的團隊。心中有很多想說的，到嘴邊卻只有感謝兩個字。
對于呼吸治療，或者單說呼吸機我的基礎(chǔ)理論是零，來之前狂聽聽了幾次課，都是云里霧里，就這樣懷著忐忑的心來到邵醫(yī)大科的呼吸化療科。萬事開頭難，經(jīng)歷過很多第一次的我，博奈這一次真真切切感受到了什么是專業(yè)，什么是帶教學(xué)習(xí)。這里進(jìn)行規(guī)范的工作流程，專業(yè)領(lǐng)域的呼吸治療措施，是我從來沒法見過的。在進(jìn)一步深入繼續(xù)管理工作和學(xué)習(xí)的時候，我不禁為這里的患者感到令人遺憾，因為這里每一個治療師都在盡自己的努力，想各種的辦法幫助他們戰(zhàn)勝疾病。記憶深刻的流行性是有位腦炎的病人，咳痰能力不佳，每每因為痰液的問題脫機困難，塔奈縣呼吸師扣背咳痰，咳痰機及纖支鏡吸痰各種方法幫助病人度過難關(guān)，目前仍然終于能夠順利脫機，逐漸恢復(fù)。
這里的每一個班主任輔導(dǎo)員無論年資高低，對我們新人確實是有問必答，隨手拿起一張廢紙，就可以開始講解。而令人受益的是每周的講課及病例分享，既有系統(tǒng)全面的知識回顧，系統(tǒng)分析又有呼吸治療的個體化細(xì)節(jié)分析，每一次我們都意猶未盡。還有不定期的小測試，檢驗我們的知識掌握情況，進(jìn)一步加深我們的知識理解。平時的工作雖然繁瑣和辛苦，但就在這不經(jīng)意之間，理論聯(lián)通到了實踐。我珍惜每一次的操作機會，認(rèn)真對待每一次的病人評估，從發(fā)現(xiàn)問題，到可以解決問題，進(jìn)步令人欣喜，同時讓我充滿感激。
我一直覺得患者是我們最嚴(yán)厲的老師。ICU有一個這樣的患者，住院時間比很多年輕醫(yī)生進(jìn)院時間還長，對各項護理保護措施牙科的要求極高，若不如他所想，會極盡言語羞辱于你。我來的第一天并不知情，作為負(fù)責(zé)他的醫(yī)生常規(guī)詢問什么需要有，他用唇語說“你給我滾”，我瞬間明白因為我是新人，他不愿意這樣一個什么也不會人則給他做治療。誠然我覺得不好受，但我知道我雖說不行。僅僅一個吸痰的操作，他多次用他特別的話語和嚴(yán)厲的眼神告訴我什么是錯的'，什么令他不適。第3個同月當(dāng)我再次負(fù)責(zé)代為他的時候，他質(zhì)問我是哪里人，對我的工作，也說了聲“麻煩你了”。我想通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我也一定能夠像這里的老師一樣為每個病人的康復(fù)一份貢獻(xiàn)。同時我也為他們鼓掌，面對不同的病人能沃蘇什卡榮辱不驚，盡心盡責(zé)。
告別邵醫(yī)，也告別了三年在外學(xué)習(xí)的旅程，我以為這只是一個新的開始，期盼未來更多的交流學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。
個人進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會3
這個月，我有幸來到xx醫(yī)院講課更為深入的醫(yī)學(xué)知識醫(yī)學(xué)知識，更為有效的管理經(jīng)驗和教訓(xùn)，更多精密儀器的操作方法，在這短短一周的學(xué)習(xí)過程中也認(rèn)識了相當(dāng)志同道合的新伙伴，收獲很多。雖然已經(jīng)工作有很長的時間了，但是學(xué)得越多就越覺得知識的道路廣袤無垠，我永遠(yuǎn)是含苞待放的花蕾，需要不斷地營養(yǎng)來澆灌我蛻變成長，開出更加絢麗的花朵。
進(jìn)修的時間不長，但是學(xué)到的知識卻足夠我仔細(xì)的去消化，將學(xué)到的知識和我們醫(yī)院聯(lián)結(jié)現(xiàn)在制度進(jìn)行結(jié)合，才能靈活的應(yīng)用，讓我們的服務(wù)更有質(zhì)量，讓我們的工作更有效率。
在學(xué)習(xí)過程中，我好像又回到了自己作為一名實習(xí)護士的日子，孜孜不倦的學(xué)習(xí)歷練著帶教老師傳授給我們的經(jīng)驗，全身心的投入經(jīng)費到工作和學(xué)習(xí)中，沒有休息和停頓，每一天雖然過的十分的充實，每一天都過得相當(dāng)?shù)目鞓贰２皇钦f在工作步入正軌就不學(xué)習(xí)和認(rèn)真工作所說了，而是在那時我的工作休眠狀態(tài)更為的投入，而xx醫(yī)院的.環(huán)境，這些同行們身上的熱情卻是肉眼可以看見，每個人會的斗志更為的昂揚，每個人的咨詢服務(wù)都讓人舒心，沒有一絲的錯漏。
通過這次的進(jìn)修，讓我明白對于護士工作的這份熱情也不能消退，對待病人的熱忱之心不能消失，這事不能將在工作中上的事情機械的執(zhí)行，要讓醫(yī)院的風(fēng)氣活起來。作為一名護士，為病人服務(wù)，在期間他們身體虛弱期間要給予鼓勵，戰(zhàn)勝病魔恐怖襲擊的痛苦，才能有痊愈的最佳時機，讓我們護理工作更加順利，收到病人的感謝，心里也可以有成就感。
還有在進(jìn)修是我感受極為深刻的一件事情就是大家研習(xí)的團結(jié)，一個人的力量是有限的，但是將我們的智慧都發(fā)揮出來，將你們的力量結(jié)合在一起，那么無論什么樣的難題都足以解決。在我之后的工作我也要做到這一點，和同事們一起共同面對困難，一起戰(zhàn)勝困難，而不是烤著自己來逞強。
進(jìn)修已經(jīng)結(jié)束，教育工作但是卻會一直影響著我以后的工作，我也期盼著下一次的進(jìn)修，促使我得到更大的優(yōu)越性。
個人進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會4
隨著7月份的到來，我在北京兒童醫(yī)院兒科的學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，回顧三個月的讀書生活，首先感謝中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給我這次培訓(xùn)的機會，在學(xué)習(xí)中我感觸極多，其中有勞累，也有快樂。中心醫(yī)院在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學(xué)習(xí)讓我見到了精租用湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的提供服務(wù)，感受到了樂觀的組織工作態(tài)度及欣欣向上的團隊精神，在這里病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理到位，使我受益匪淺。通過這次學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名更為更優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認(rèn)識，在回來的這些日子里多多少少我深深地思考，應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合王麗強，使我病區(qū)得到更進(jìn)一步的發(fā)展，世界頂級向國家一流醫(yī)院進(jìn)一步靠攏，為此我總結(jié)如下：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是孤獨一個非常平凡的崗位，雖然做不到轟轟烈烈的大事，但是是非常極為重要和不可或缺的.工作。
2、在學(xué)習(xí)上才嚴(yán)格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐現(xiàn)代科技，認(rèn)真對待每周的科室學(xué)習(xí)，做好自學(xué)筆記，開拓自己的研究能力，不斷磨練自己的技術(shù)，更好的為患者相關(guān)服務(wù)，在操作中均減少病人的痛苦，在工作中不斷充實和完善人性。
3、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分頗為緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)守技術(shù)規(guī)范，對患者熱情大方，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
4、要有創(chuàng)業(yè)團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量。要做到團結(jié)同事，在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造香河縣胸科新的光輝輝煌。
除了上述以外，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是危急患兒采行的搶救制度的實行，全面提高了護理質(zhì)量，使科室在危重癥病人多，基礎(chǔ)護理任務(wù)繁重的戰(zhàn)斗部隊情況下，基礎(chǔ)護理工作得到了落實。
我相信在新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下所，我院會更好更快的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
作技能的學(xué)習(xí)，不僅提升了專業(yè)知識，更轉(zhuǎn)變了管理理念。
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