元宵節(jié)趣味活動方案(集合15篇)
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)趣味活動方案，歡迎大家分享。
元宵節(jié)趣味活動方案1
一、活動時間：
2月21日——2月23日
二、活動目的：
吸引人氣，增加銷售，提高公司知名度和美譽度
三、活動內(nèi)容：
凡于2月21日——2月23日來本商場購物的顧客，可憑當(dāng)日電腦小票到大門口免費換取現(xiàn)場制作的“濃情元宵”一份（三—五個），每天限送500份。
四、活動細則：
在超市大門口設(shè)現(xiàn)場烹煮元宵點，由一服務(wù)員專門服務(wù)為各顧客提供元宵贈品。
道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙簽1盒（由供應(yīng)商贊助）
正月十一至正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來xx超市的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)齲
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會的.布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8、超市布置元宵節(jié)的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
元宵節(jié)趣味活動方案2
春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓大家了解中國的.傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
一、活動時間：
xx年3月4日-5日
二、活動主題：
xx年元宵節(jié)促銷策劃
三、活動口號：
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)
四、活動節(jié)日分析：
1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。
2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學(xué)生來說，新的一學(xué)期也將開始，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開促銷。
五、活動內(nèi)容：
一、團團圓圓過元宵，美味湯圓大聯(lián)展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。
活動說明：
1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現(xiàn)場設(shè)立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現(xiàn)金，也不設(shè)找兌。
4、小吃制作必須注意衛(wèi)生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預(yù)防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設(shè)置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現(xiàn)場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現(xiàn)場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現(xiàn)金購買，必須在現(xiàn)場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞，元宵游園齊樂(驚夢)
開辟一元宵游樂區(qū)，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內(nèi)含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據(jù)各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
同時游樂區(qū)內(nèi)可增設(shè)套圈、一些民間雜技表演等活動。
元宵節(jié)趣味活動方案3
一、活動背景
春節(jié)人們忙于辭舊迎新、探親訪友，顧不上吃顧不上玩，正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈，有的吃又有的玩，所以元宵節(jié)才是年味最濃的時刻�！叭ツ暝箷r，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節(jié)未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象，所以元宵節(jié)還是個特別受年輕人青睞的浪漫節(jié)日�；谝陨显�，本次元宵節(jié)促銷將以“湯圓、燈謎”等為背景，突顯一個“鬧”字，通過各種新穎、有趣的'促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體，提升超市知名度和美譽度，掀起春節(jié)后第一個節(jié)日銷售高潮。
二、活動目的
通過元宵節(jié)促銷活動營造傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節(jié)日氣氛來刺激和誘導(dǎo)顧客消費，達到帶動人氣，提高銷售的目的。
三、活動時間
2月xx日（正月初x）—2月x日（正月xx）
四、活動主題：
沸騰元宵，暖心聚惠
五、活動內(nèi)容
活動一：元宵“球”團圓，好禮“球”帶走
為凸顯元宵節(jié)“鬧”字，提升節(jié)日氛圍，特在元宵節(jié)活動期間推出顧客”找不同，好禮送不�！贝笮蛫蕵反黉N游戲。
活動細則：
超市企劃部需提前制作“十個”不同版本的找“球”圖片，并且“○”可以用橡皮進行擦拭，管理人員隨時在圖片里進行涂改隱藏，以便顧客快速找到，第一張圖片里，暗藏著一個“○”，第二張圖片里暗藏著二個“○”，以此類推，第十張圖片暗藏著十個“○”。顧客在規(guī)定的時間里照的球越多，獎品越豐厚。
參與規(guī)則：
凡在2月xx日、2月xx日活動期間，顧客單票購物滿xx元即可持購物小票到超市出口活動處參與活動，顧客自行選擇找?guī)讉�球，每人每票只能找一處，相同的時間找到的球越多，獎品越豐厚，成功以此類推，獎品以此增加，找到哪個階段，領(lǐng)取哪個階段的獎品。為促進人氣，本活動可多人共同找，但獎品只獎勵一份。找到1個球：獎勵鉛筆一支；
找到2個球：獎勵簽字筆一支；
找到3個球：獎勵文具盒一個；
找到4個球：獎勵抽紙一盒；
找到5個球：獎勵可樂一瓶；
找到6個球：獎勵湯圓一袋；
找到7個球：獎勵湯圓二袋；
找到8個球：獎勵洗衣液一桶；
找到9個球：獎勵大豆油一桶；
找到10個球：獎勵購物卡50元購物券一張。
元宵節(jié)趣味活動方案4
一、 活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節(jié)日氛圍，開展本次活動
二、 活動目的
通過開展豐富的XX文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關(guān)懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的`現(xiàn)場，充分體現(xiàn)員工與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現(xiàn)織物員工新作風(fēng)、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產(chǎn)文化。
三、 活動時間
20xx年3月5日下午13：00-15：30
四、 活動內(nèi)容
1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現(xiàn)場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據(jù)印章數(shù)量可到工作臺處兌換相應(yīng)獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數(shù)量按個人能力和意愿自由確定；
2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；
五、 活動辦法：
1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：
方案申報：
現(xiàn)場布置：
燈謎內(nèi)容設(shè)置：
煮元宵：
獎品購買：
現(xiàn)場工作人員：
2、 活動參與人員：
3、 活動地點：
六、 獎勵辦法
活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數(shù)量兌換相應(yīng)獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：
元宵節(jié)趣味活動方案5
一、活動主題：感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的`生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：xxx物業(yè)辦公室前木亭和xxx小區(qū)
三、活動時間：正月十五
四、活動負責(zé)人：xxx
五、參加人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工
六、活動安排及布置：
1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面。
2、準備各種獎品。
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。
七、猜燈謎活動說明：在xxx懸掛300條燈謎；在xxx懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1—100條燈謎到1號桌對答案；第101—200條燈謎到2號桌對答案；第201—300條燈謎到3號桌對答案。
八、兌獎原則：每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。
九、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)趣味活動方案6
主題說明：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：
�、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。
�、谠�(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
�、堋霸毕笳髦皥F圓”，它有不同的種類和味道。
�、菰�(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
主題目標：
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進一步感受團圓的意義
主題活動：
活動一：甜甜的元宵
執(zhí)教：吳志紅
活動目標：
1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動準備：
面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程：
1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3.做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動中能夠積極參加，在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團圓之情。
活動二：賞花燈、猜燈謎
執(zhí)教：江琴
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的`語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動背景：
正月十五"元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備：
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程：
一、導(dǎo)入
師：開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結(jié)束
將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?
師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。
活動三：鬧花燈
執(zhí)教：譚金環(huán)
活動目標：
1.學(xué)唱歌曲，理解歌曲的主要內(nèi)容，感受歌曲所表現(xiàn)的熱鬧、喜慶氣氛。
2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
活動準備：
一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。
活動過程：
1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下，欣賞鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。
師：：在錄像里，你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像，你的心情怎么樣?
2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。
(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》，理解歌曲內(nèi)容。
(2)再次欣賞歌曲，用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。
(3)多種形式學(xué)唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的快樂情感。)
3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的快樂。
主題反思：
即將升小學(xué)的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節(jié)日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學(xué)的第一個星期。新學(xué)期開始，組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗，幼兒園如家的氛圍，可使幼兒及家長順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境，環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都情不自禁地鼓起掌來，同時也迫不及待地想加入，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時，孩子們更展示了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛，感受了與同伴、老師之間的深厚情誼，自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎，做游戲，“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。
元宵節(jié)趣味活動方案7
一、活動目的
為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
“尋找黃小的年味”
三、活動時間
20xx年3月2日星期五（下午14：00）
四、活動內(nèi)容和具體安排
1—2年級：“巧手剪窗花，開心鬧元宵”
學(xué)生在家長的.指導(dǎo)下，學(xué)會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結(jié)福。元宵節(jié)當(dāng)天下午，班主任老師可邀請手巧的家長（或美術(shù)老師）在課堂上教學(xué)生裁剪各色各樣的窗花和打福結(jié)，布置、美化教室。
3—4年級：“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”
元宵花燈“巧手裝扮”制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的意識（發(fā)揮想象，利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創(chuàng)意裝扮花燈）。每班上交十件優(yōu)秀作品進行集中展示。
5年級：“巧手迎元宵，師生共歡樂”
活動由班主任、家長志愿者組織，開展做小湯圓和元宵的活動，讓學(xué)生在家長和老師的指導(dǎo)下，動手做元宵，靜靜品元宵，歡樂送元宵，親身體驗濃濃的節(jié)慶氛圍。
6年級：“元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春”
班主任老師組織開展，每班推薦1-2名學(xué)生在書法室書寫“�！弊郑ㄓ珊掠吕蠋熦撠�(zé)）其他學(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字，將“�！睔夥窒淼矫總�班級。
元宵節(jié)趣味活動方案8
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時，為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，xx擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：
一、活動主題：我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
二、活動時間：xx月xx日下午。
三、活動地點：xx辦事處。
四、參加人員：xx志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。
五、活動內(nèi)容：
（一）全體人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。
（二）全體人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的`各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。
六、活動所需物資：燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。
元宵節(jié)趣味活動方案9
一、活動時間：
xx年2月15日—2月24日
二、活動主題：
歡樂元宵節(jié)美容院贏大獎
三、活動目的：
1、打響開門紅的第一炮，為接下來促銷活動贏得人氣;
2、年后促銷拓展新客戶，同時也維護老顧客，增加她們對美容院的忠誠度;
3、帶動節(jié)后消費市場，刺激新老顧客的消費欲望，為美容院盈利“添把火”。
四、活動內(nèi)容：
燈謎猜猜猜，拿大獎
正月十五元宵節(jié)當(dāng)天，凡在美容院消費滿150元以上(包含150元)的顧客，均可參加“有獎競猜燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可獲得美容院提供的價值200元的精美禮品一份;沒猜中的顧客也可獲得美容院提供的一份湯圓大禮包。
歡樂慶元宵，共享團圓餐
過元宵節(jié)，注重的是團團圓圓，美美滿滿，一家人一起出去吃團圓餐，享受節(jié)日的歡樂。為此，在這樣幸福的.時刻，美容院推出“歡樂慶元宵共享團圓餐”活動，顧客只要在美容院活動當(dāng)天消費滿588元，就能獲得高級五星級餐廳的元宵團圓餐一張。
元宵喜樂會，驚喜斷不停
xx年美容院推出“元宵喜樂會驚喜斷不�！钡幕顒�，讓新老顧客有意想不到的驚喜出現(xiàn)。凡在活動當(dāng)天，新顧客只要在美容院消費滿288元，即可享受免費辦會員卡的特權(quán)，同時還能獲得一份超值的元宵大禮包;而老客戶可在活動當(dāng)天享受8.8%的優(yōu)惠折扣，同時消費滿688元，即可獲得高級餐廳提供的元宵團圓餐一張。
活動注意事項：
一、明確促銷目標
美容院需要根據(jù)對客戶和市場的了解，結(jié)合美容院本身的具體經(jīng)營特色來確定元宵促銷目標，避免盲目促銷目標，而影響促銷計劃的執(zhí)行。
二、嚴謹促銷計劃
制定嚴謹?shù)拇黉N計劃是為確保接下來正確實施打下堅定的基礎(chǔ)，如果沒有切實可行的計劃做保障，這將不利于接下來的正確實施促銷活動。
元宵節(jié)趣味活動方案10
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確保活動順利進行，特制訂本方案。
一、活動主題
紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵
二、活動時間地點
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點：彬縣開元廣場
三、主辦單位：彬縣文體廣電局
承辦單位：彬縣文化館
四、活動內(nèi)容
1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動規(guī)則：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的'獎品贈送。
五、組織機構(gòu)：
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負責(zé)協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責(zé)
本次元宵節(jié)燈謎活動在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
1、副局長xx：具體負責(zé)抽調(diào)局機關(guān)文化，市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負責(zé)趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責(zé)。
2、副局長xx：具體負責(zé)抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊，全體人員具體負責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長xx：協(xié)調(diào)文化館具體負責(zé)做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。
具體分工如下：
�。�1）設(shè)立兩個謎票發(fā)放點：
演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤
1號兌獎處（廣場LED大屏西邊）（負責(zé)AB類燈謎）
xxx
2號兌獎處（廣場LED大屏東邊）（負責(zé)C類燈謎）
xxx
音響：xx
攝影：xx
獎品購置：xx（負責(zé)購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）
七、幾點要求
1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責(zé)、既分工負責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認真負責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確保活動圓滿成功。
元宵節(jié)趣味活動方案11
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓大學(xué)生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建xxxx校園組織“鬧元宵話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：
“大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵”
二、活動內(nèi)容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。
1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30
2、活動地點：xxxx大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動準備(xxxx大學(xué)負責(zé))：
�、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。
②活動場地背景(投影儀播放)：
大學(xué)共建話科普，大學(xué)生親情鬧元宵
主辦：xxxx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：xxxx
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：大學(xué)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場大學(xué)生解答，讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：xx大學(xué)文化娛樂廣場
3、活動準備：
�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準備獎勵大學(xué)大學(xué)生的小禮品。(共建單位負責(zé))
�、轀蕚浜�200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx大學(xué)負責(zé))
4、人員安排：共建單位和大學(xué)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學(xué)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的'謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
�、苊總�燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
�、迌丢勔兄刃颍灰ハ鄵頂D。
主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦：xx大學(xué)
元宵節(jié)趣味活動方案12
20xx年3月2日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”。為促進廣大少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而弘揚民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富知識，增強民族自豪感。我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備，放假前做好布置，讓學(xué)生真正過一個了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)；通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化；通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗。
三、活動建議及進程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。
第一階段：了解“元宵節(jié)”第一階段
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助學(xué)校的電腦室，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識？可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，學(xué)校可以讓學(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：
1、學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的`元宵節(jié)知識，動第二階段手設(shè)計一份手抄報。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交五份，學(xué)校進行評比。
2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎；開學(xué)后舉辦猜燈謎活動；以班為單位，班主任（任課教師協(xié)助）準備好燈謎（也可使用學(xué)生準備好的燈謎），并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結(jié)束后，每班（三——六年級學(xué)生）交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機，我們開展了“元宵燈謎會” 、 “七彩元宵節(jié)”系列活動，營造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進生活學(xué)習(xí)的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。元宵燈謎會開始之前，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎，經(jīng)過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié)，學(xué)以致用，最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”，獲獎同學(xué)興奮不已，也增進了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣。此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
元宵節(jié)趣味活動方案13
為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動時間
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)晚x
三、活動地點
一樓xx廳會議室
四、活動準備
1、x月x日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：x月x日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、x月x日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的.秩序。
五、活動規(guī)則
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共x條：
第x條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第x條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品x份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算
1、元宵小燈籠x只
2、紅絲帶兩盤x元
3、禮品x份x元
合計費用：約x元左右。
元宵節(jié)趣味活動方案14
活動主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動目的：
1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。
2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。
3、通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。
一、扮時鐘
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；
3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
四、拍七令
游戲規(guī)則：
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的.數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰（表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲）。
五、開火車
游戲規(guī)則：
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：
1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。
2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
六、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法：
1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞；
2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河（站著拔亦可）；
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則：
用具：報紙
人數(shù)：兩組，每組4人
方法：
1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳
3、的小組則要對折一次腳下的報紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立），堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。
元宵節(jié)趣味活動方案15
導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
一、活動主題：快樂元宵節(jié)
二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）
三、活動地點：本班課室
四、活動準備：
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機下午15：00負責(zé)指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。
3、教師導(dǎo)語：
�、俳裉焓鞘裁垂�(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？
�、跍珗A是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。
（1）觀察并知道做湯圓需要的'材料。
�。�2）了解做湯圓的方法和要求。
5、做湯圓、煮湯圓。
指導(dǎo)語：
�、傥覀冊鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？
�、诶蠋熤鬁珗A時，小朋友們應(yīng)該注意些什么？
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